Cautare acte in Monitorul Oficial care contin:
metodologie din 21 februarie 2025

 HOTĂRÂRE nr. 1 din 3 februarie 2025 pentru modificarea Metodologiei de reatestare a competenţei profesionale a asistenţilor medicali generalişti, moaşelor şi a asistenţilor medicali, aprobată prin Hotărârea Consiliului naţional al Ordinului Asistenţilor Medicali Generalişti, Moaşelor şi Asistenţilor Medicali din România nr. 44/2023 EMITENT: Ordinul Asistenţilor Medicali Generalişti, Moaşelor şi Asistenţilor Medicali din România PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 153 din 20 februarie 2025

În temeiul prevederilor art. 53 din ordonanţa de urgenţă a guvernului nr. 144/2008 privind exercitarea profesiei de asistent medical generalist, a profesiei de moaşă şi a profesiei de asistent medical, precum şi organizarea şi funcţionarea ordinului asistenţilor medicali generalişti, moaşelor şi asistenţilor medicali din românia, aprobată cu modificări prin legea nr. 53/2014, cu modificările şi completările ulterioare, în vederea corelării prevederilor art. 4 alin. (1) din metodologia de reatestare a competenţei profesionale a asistenţilor medicali generalişti, moaşelor şi a asistenţilor medicali, aprobată prin hotărârea consiliului naţional al ordinului asistenţilor medicali generalişti, moaşelor şi asistenţilor medicali din românia nr. 44/2023, cu modificările şi ...

 METODOLOGIE din 30 ianuarie 2025 de verificare şi evaluare a dosarelor ce conţin documentele aferente concursului pentru ocuparea postului, respectiv examenului pentru acordarea gradului profesional de cercetător ştiinţific gradul II şi gradul I EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 151 din 20 februarie 2025

──────────aprobată prin ordinul nr. 3.191 din 30 ianuarie 2025, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 151 din 20 februarie 2025.──────────cap. i dispoziţii generaleart. 1pentru exercitarea atribuţiilor în domeniul cercetării ştiinţifice, în sensul prezentei metodologii, autoritatea naţională pentru cercetare, denumită în continuare anc, este sprijinită de următoarele organisme consultative la nivel naţional, fără personalitate juridică, constituite pe criterii de prestigiu profesional şi moral: colegiul consultativ pentru cercetare-dezvoltare şi inovare, denumit în continuare cccdi, şi consiliul naţional de etică a cercetării Ştiinţifice, dezvoltării tehnologice şi inovării, denumit în continuare cnecsdti.art. 2scopul prezentei metodologii constă în stabilirea mecanismelor şi procedurilor ...

 STANDARDE MINIMALE NAŢIONALE din 13 ianuarie 2025 necesare şi obligatorii pentru conferirea atestatului de abilitare EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 121 bis din 11 februarie 2025

──────────aprobate prin ordinul nr. 3.019 din 13 ianuarie 2025, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 121 din 11 februarie 2025.──────────comisia 1. matematicĂ1. principii ale evaluĂrii- evaluarea va reflecta nivelul realizărilor în activitatea de cercetare ştiinţifică.– evaluarea va măsura impactul şi recunoaşterea activităţii de cercetare ştiinţifică la nivel internaţional.– standardele minimale cantitative de mai jos trebuie înţelese ca o condiţie necesară pentru depunerea dosarului de abilitare. simpla lor îndeplinire nu este suficientă pentru ca teza să fie acceptată pentru susţinere în cadrul unei iosud (instituţie organizatoare de studii universitare de doctorat) nici pentru acordarea atestatului ...

 STANDARDE MINIMALE NAŢIONALE din 13 ianuarie 2025 necesare şi obligatorii pentru conferirea titlului de profesor în învăţământul superior EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 121 bis din 11 februarie 2025

──────────aprobate prin ordinul nr. 3.019 din 13 ianuarie 2025, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 121 din 11 februarie 2025.──────────comisia 1. matematicĂ1. principii ale evaluĂrii- evaluarea va reflecta nivelul realizărilor în activitatea de cercetare ştiinţifică.– evaluarea va măsura impactul şi recunoaşterea activităţii de cercetare ştiinţifică la nivel internaţional.– standardele minimale cantitative de mai jos trebuie înţelese ca o condiţie necesară pentru depunerea dosarului de concurs. simpla lor îndeplinire nu este suficientă pentru accederea la un post didactic de profesor universitar. aceste standarde sunt necesare şi obligatorii pentru înscrierea la concurs, dar ele nu limitează ...

 STANDARDE MINIMALE NAŢIONALE din 13 ianuarie 2025 necesare şi obligatorii pentru conferirea titlului de conferenţiar în învăţământul superior EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 121 bis din 11 februarie 2025

──────────aprobate prin ordinul nr. 3.019 din 13 ianuarie 2025, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 121 din 11 februarie 2025.──────────comisia 1. matematicĂ1. principii ale evaluĂrii- evaluarea va reflecta nivelul realizărilor în activitatea de cercetare ştiinţifică.– evaluarea va măsura impactul şi recunoaşterea activităţii de cercetare ştiinţifică la nivel internaţional.– standardele minimale cantitative de mai jos trebuie înţelese ca o condiţie necesară pentru depunerea dosarului de concurs. simpla lor îndeplinire nu este suficientă pentru accederea la un post didactic de conferenţiar universitar. aceste standarde sunt necesare şi obligatorii pentru înscrierea la concurs, dar ele nu limitează ...

 METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 privind fundamentarea cifrei de şcolarizare pentru învăţământul preuniversitar de stat, evidenţa efectivelor de antepreşcolari/preşcolari şi elevi şcolarizaţi în unităţile de învăţământ particular pentru anul şcolar 2025-2026 EMITENT: Ministerul Educaţiei PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 35 din 16 ianuarie 2025

──────────aprobată prin ordinul nr. 7.871 din 20 decembrie 2024, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 35 din 16 ianuarie 2025.──────────cap. ifundamentarea cifrei de şcolarizare pentru învăţământul preuniversitar de stat finanţat de la bugetul de stat şi prin bugetele locale/judeţene, după cazart. 1proiectul planului de şcolarizare la nivelul unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat, respectiv al inspectoratelor şcolare, în vederea fundamentării cifrei de şcolarizare pentru învăţământul preuniversitar de stat, se realizează pe baza următoarelor criterii generale: criteriul legislativ, criteriul economic, criteriul demografic, criteriul geografic, criteriul socioeconomic şi criteriul relevanţei.art. 2pentru fundamentarea proiectului planului de şcolarizare, în cadrul criteriului ...

 ANEXĂ din 4 decembrie 2024 privind actualizarea Strategiei naţionale de management al riscului la inundaţii pe termen mediu şi lung, aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 846/2010 EMITENT: Guvernul PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 1241 bis din 10 decembrie 2024

──────────conţinută de hotĂrÂrea nr. 1.566 din 4 decembrie 2024, publicată în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 1241 din 10 decembrie 2024.──────────anexa 1   strategia naţională de management al riscului la inundaţii pe termen mediu şi lungsecŢiunea 1introducere1.1. argumentarea necesităţii elaborării strategiei naţionale de management al riscului la inundaţii pe termen mediu şi lung, actualizatestrategia naţională de management al riscului la inundaţii pe termen mediu şi lung, aprobată prin hotărârea guvernului nr. 846/2010, este documentul strategic de referinţă, cu impact semnificativ în ceea priveşte instituţiile şi structurile cu atribuţii şi responsabilităţi în managementul riscului de inundaţii. la peste 10 ani de ...

 METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 privind mobilitatea personalului didactic de predare din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2025-2026 EMITENT: Ministerul Educaţiei PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 1251 bis din 12 decembrie 2024

──────────aprobată prin ordinul nr. 7.495 din 2 decembrie 2024, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 1.251 din 12 decembrie 2024.──────────cap. idispoziţii generaleart. 1(1) prezenta metodologie reglementează:a) condiţiile de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar;b) organizarea şi desfăşurarea etapelor de mobilitate a personalului didactic de predare din învăţământul preuniversitar;c) recrutarea, selecţia şi angajarea personalului didactic de predare în învăţământul preuniversitar, precum şi eliberarea din funcţie a personalului didactic de predare din învăţământul preuniversitar.(2) prin localitate, în sensul prezentei metodologii, se înţelege: comună, oraş, municipiu, municipiul bucureşti.(3) prin isj/ismb, în cuprinsul prezentei metodologii, se înţelege inspectorat şcolar ...

 STRATEGIE NAŢIONALĂ din 21 noiembrie 2024 pentru resurse minerale neenergetice 2025-2035 EMITENT: Guvernul PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 1212 bis din 3 decembrie 2024

 METODOLOGIE din 17 septembrie 2024 de stabilire a tarifelor pentru serviciul de distribuţie a energiei electrice EMITENT: Autoritatea Naţională de Reglementare în Domeniul Energiei PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 948 din 20 septembrie 2024

──────────aprobată prin ordinul nr. 67 din 17 septembrie 2024, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 948 din 20 septembrie 2024.──────────1. scopart. 1(1) prezenta metodologie stabileşte modul de determinare a veniturilor reglementate şi de calcul al tarifelor reglementate pentru serviciul de distribuţie prestat de operatorii de distribuţie concesionari.(2) metoda de reglementare adoptată este de tip „coş de tarife plafon“.art. 2aplicarea acestui tip de reglementare stimulativă asigură:a) un mediu de reglementare eficient;b) o alocare echitabilă a câştigurilor rezultate prin creşterea eficienţei peste ţintele stabilite de autoritatea naţională de reglementare în domeniul energiei, între operatorul de distribuţie şi ...