Cel mai bun serviciu de monitorizare a actelor publicate in Monitorul Oficial
┌──────────────────────────────────────┐
│1.1. Utilizarea adecvată a │
│terminologiei specifice jocurilor │
│video în comunicarea orală şi scrisă │
│- identificarea terminologiei │
│specifice jocurilor şi platformelor, │
│precum şi a caracteristicilor │
│acestora, prin urmărirea unor filme │
│didactice/imagini/desene/grafice │
│- prezentarea unor tipuri de jocuri │
│accesate de elevi, punând în evidenţă │
│caracteristicile acestora, din punctul│
│de vedere al utilizatorului, dar şi al│
│programatorului │
│1.2. Organizarea, pe baza criteriilor │
│specifice, a informaţiilor necesare │
│pentru dezvoltarea unui joc video │
│- realizarea, după un plan dat, a unei│
│scheme referitoare la tipurile de │
│tehnologii necesare în diferite etape │
│ale dezvoltării unui joc (pentru │
│înregistrarea datelor obţinute în urma│
│analizei şi documentării, realizarea │
│grafică, prelucrarea secvenţelor │
│audio, realizarea aplicaţiei, testarea│
│şi raportarea erorilor) │
│- elaborarea unui registru de calcul │
│care să conţină mecanicile stabilite │
│pentru un joc, având în vedere tipul │
│acestora (mecanici pentru condiţiile │
│de câştig, pentru controlul global al │
│entităţii), succesiunea temporală în │
│cadrul jocului, tipurile de feedback, │
│aspectele legate de implementarea │
│acestora │
└──────────────────────────────────────┘
┌──────────────────────────────────────┐
│2.1. Punerea în corespondenţă a unor │
│caracteristici ale reprezentărilor │
│grafice din cadrul unui joc cu │
│principii ale matematicii, principii │
│din domeniul ştiinţelor sau cu un │
│comportament algoritmic │
│- identificarea modelelor matematice │
│utilizate în jocuri actuale care se │
│bazează pe reprezentări grafice şi a │
│modului în care aceste modele │
│contribuie la aspectul vizual al │
│jocurilor şi la performanţa acestora, │
│precum şi punerea în evidenţă a │
│principiilor din domeniul ştiinţelor │
│care au fost respectate │
│- stabilirea traseelor pe care se │
│deplasează un obiect în cadrul unui │
│joc şi identificarea formelor │
│geometrice al căror contur este urmat,│
│precum şi a tipului de mişcare pe care│
│o realizează acesta (cu viteză │
│constantă sau accelerată) │
│- stabilirea elementelor │
│corespunzătoare formei anatomice a │
│unui personaj şi identificarea modului│
│în care ele îşi modifică poziţia pe │
│parcursul deplasării acestuia, în │
│corespondenţă cu principiile biologiei│
│2.2. Utilizarea unor algoritmi şi a │
│unor formule/expresii/principii din │
│domeniul matematicii şi al ştiinţelor │
│în dezvoltarea unei aplicaţii de tip │
│joc video │
│- simularea deplasării unui obiect din│
│cadrul unui joc prin algoritmi care │
│utilizează formulele matematice, │
│respectând corespunzător legile │
│fizicii (de exemplu, deplasarea │
│personajului pe conturul unui cerc, cu│
│viteză constantă, şi stabilirea unor │
│expresii matematice pentru a determina│
│coordonatele unui punct pe ecran în │
│funcţie de raza cercului şi unghiul la│
│centru, precum şi a unor expresii │
│corespunzătoare pentru a determina │
│unghiul la centru, în funcţie de │
│viteza cu care se face deplasarea, la │
│diferite momente de timp) │
│- stabilirea reperelor pe ecran pentru│
│imaginea unui personaj, cu respectarea│
│principiilor biologiei privind │
│elementele componente, proporţiile │
│dintre acestea şi modul în care │
│acestea interacţionează/se comportă în│
│timp real │
└──────────────────────────────────────┘
┌──────────────────────────────────────┐
│3.1. Utilizarea eficientă a │
│instrumentelor digitale ale unor │
│aplicaţii dedicate, în vederea │
│realizării unui joc video │
│- realizarea de grafică animată, pe o │
│anumită temă, utilizând instrumente │
│specializate ale unei aplicaţii │
│dedicate │
│- utilizarea ferestrei de rulare a │
│aplicaţiei de dezvoltare a unui joc │
│pentru a pune în evidenţă │
│comportamentul personajelor în │
│diferite etape ale scenariului şi a │
│facilităţilor pentru testarea şi │
│depanarea aplicaţiei │
│3.2. Utilizarea facilităţilor │
│limbajului de programare pentru │
│elaborarea unor secvenţe de cod care │
│se execută pe parcursul unui joc │
│- scrierea, în limbaj de programare, a│
│algoritmilor pentru implementarea │
│mecanicilor jocului, urmărirea │
│traiectoriei unui personaj, prin │
│utilizarea instrucţiunilor şi │
│structurilor de date adecvate │
│- scrierea codului pentru simularea pe│
│ecran a unor fenomene naturale, prin │
│dezvoltarea sau adaptarea unor │
│algoritmi şi utilizarea datelor şi │
│metodelor unor clase predefinite │
└──────────────────────────────────────┘
┌──────────────────────────────────────┐
│4.1. Documentarea adecvată în legătură│
│cu tematica jocului │
│- căutarea unor surse veridice de pe │
│web, în vederea familiarizării cu │
│termenii specifici domeniului în care │
│are loc acţiunea unui joc cu o │
│tematică dată (de exemplu, pentru un │
│joc cu plante, identificarea speciilor│
│dintr-o anumită zonă de pe glob, a │
│perioadelor în care acestea cresc, a │
│denumirilor populare şi ştiinţifice │
│etc.), pentru utilizarea lor corectă │
│în cadrul jocului │
│- urmărirea unor filme şi analizarea │
│unor jocuri deja lansate public, cu o │
│tematică legată de cea a jocului care │
│se doreşte a fi dezvoltat, pentru a │
│studia comportamente, aspecte │
│specifice │
│4.2. Identificarea resurselor │
│tehnologice relevante pentru │
│dezvoltarea unui joc │
│- explorarea elementelor de interfaţă │
│ale unei aplicaţii dedicate │
│prelucrărilor grafice în scopul │
│identificării principalelor facilităţi│
│ale acesteia, experimentarea într-un │
│mediu controlat şi alegerea celor │
│adecvate pentru obţinerea unor anumite│
│efecte │
│- organizarea de sesiuni practice în │
│care participanţii să utilizeze │
│motorul de căutare, forumuri │
│specializate, jocuri similare │
│dezvoltate şi lansate şi baze de date │
│de resurse pentru a căuta, evalua şi │
│experimenta în mediu controlat resurse│
│relevante pentru diferite etape ale │
│unui anumit tip de joc, cu o anumită │
│tematică │
└──────────────────────────────────────┘
┌──────────────────────────────────────┐
│5.1. Stabilirea etapelor de dezvoltare│
│a unui joc cu o tematică dată │
│- discutarea unei cerinţe de │
│prelucrare (tema prezentării/scopul │
│animaţiei/cerinţa algoritmică) şi │
│identificarea rezultatelor aşteptate, │
│stabilirea reperelor pentru rezolvarea│
│cerinţei, precum şi a tipurilor de │
│roluri necesare pentru membrii echipei│
│şi a strategiilor de urmat de către │
│aceştia │
│- implicarea elevilor, pe grupe, în │
│activităţi colaborative şi jocuri de │
│rol, pentru proiectarea etapelor unui │
│joc şi alegerea instrumentelor oferite│
│de aplicaţiile dedicate, adecvate │
│fiecărei etape, în vederea │
│implementării │
│5.2. Colaborarea în cadrul unor │
│domenii diferite pentru a îndeplini │
│obiectivele comune de dezvoltare a │
│jocurilor, respectând normele şi │
│standardele de etică legate de │
│domeniile implicate │
│- organizarea de ateliere practice în │
│care participanţii lucrează în echipă │
│pentru a rezolva probleme sau pentru a│
│crea componente ale unui joc, având în│
│vedere perspectivele fiecărui domeniu │
│implicat │
│- studiu de caz privind diferite │
│situaţii din cadrul unui joc, în care │
│este pusă în evidenţă respectarea │
│normelor şi a standardelor de etică │
│specifice diferitelor domenii (de │
│exemplu, promovarea │
│multiculturalităţii, diversităţii, a │
│valorilor general umane) │
└──────────────────────────────────────┘
┌───────────┬──────────────────────────┐
│Domenii de │Conţinuturi │
│conţinut │ │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Definirea disciplinei şi a│
│ │rolului ei. Impactul │
│ │economic al dezvoltării │
│ │jocurilor │
│ │Specializări în industria │
│ │de dezvoltare a jocurilor:│
│ │proiectant, programator, │
│ │producător, manager de │
│ │proiect, tester, artist │
│ │grafic │
│ │Repere importante din │
│ │istoricul dezvoltării │
│ │jocurilor/platformelor: │
│ │- evoluţia platformelor/ │
│ │dispozitivelor de joc, de │
│ │la cele produse de │
│ │Magnavox, Atari, SEGA, │
│ │Nintendo până la PS5, │
│ │SteamBox, SmartTVs │
│ │- evoluţia jocurilor de la│
│ │Pong la Modern Warfare 2 │
│ │- referinţe notabile (Pac │
│ │Man, Mario, Quake1, │
│ │Starcraft, Counter Strike,│
│1. │World of Warcraft, FIFA) │
│Introducere│Concepte de bază în teoria│
│în teoria │jocurilor: │
│jocurilor │- poveste/story/context/ │
│ │scop - de ce joci acel │
│ │joc? │
│ │- mecanici/reguli de joc -│
│ │cum joci acel joc? │
│ │- grafică/elemente vizuale│
│ │- cum arată acel joc? │
│ │- identitate/personaje - │
│ │cine eşti în acel joc? │
│ │- niveluri/progresie - cum│
│ │avansezi în joc? │
│ │Etape în dezvoltarea unui │
│ │joc video │
│ │- proiectarea jocului │
│ │(game design) │
│ │- realizarea elementelor │
│ │de grafică şi a │
│ │secvenţelor audio din │
│ │cadrul jocului │
│ │- realizarea aplicaţiei de│
│ │tip joc video │
│ │- testarea şi optimizarea │
│ │aplicaţiei │
│ │- distribuirea/publicarea │
│ │aplicaţiei │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Repere pentru analiza şi │
│ │documentarea în vederea │
│ │dezvoltării unui joc - │
│ │tematică, aspecte ludice/ │
│ │didactice, domenii │
│ │implicate, norme şi │
│ │standarde de etică ale │
│ │domeniilor implicate, │
│ │tipul jocului │
│ │Repere pentru stabilirea │
│ │tehnologiilor necesare │
│ │implementării unui joc - │
│ │tipul jocului, obiecte şi │
│ │personaje ilustrate în │
│ │joc, acţiuni din cadrul │
│ │jocului │
│ │Repere pentru realizarea │
│ │scenariului - joc │
│ │(gameplay), bucla jocului │
│ │(gameplay loop), bucla │
│ │centrală a jocului (core │
│ │gameplay), obiectivul/ │
│ │obiectivele jocului │
│ │(pentru obţinerea de │
│ │recompense, avansare în │
│ │joc şi câştig), modalităţi│
│ │de a genera scopuri şi │
│ │obiective (de exemplu, │
│ │punctaj, clasament, │
│ │colectare, terminarea │
│ │nivelului), entităţi │
│ │implicate cu stări │
│ │posibile ale acestora şi │
│ │operaţii specifice, │
│ │niveluri ale jocului, │
│ │mecanici ale jocului, │
│ │feedback în joc, │
│ │echilibrarea şi │
│ │dificultatea jocului │
│ │Caracteristici ale unei │
│ │entităţi: rol, aspect, │
│ │elemente componente, │
│ │acţiune │
│ │Rol al unei entităţi şi │
│ │caracteristici │
│ │corespunzătoare acestui │
│ │rol: │
│ │- personaj jucător: profil│
│ │(de exemplu, nume, │
│ │experienţă acumulată), │
│ │atribute (de exemplu, │
│ │energie, viteză de │
│ │reacţie), abilităţi (de │
│ │exemplu, mentale, motorii,│
│ │sociale), progres, stări, │
│ │salvări │
│ │- personaj adversar: │
│ │profil, atribute, │
│ │abilităţi, stări │
│ │- personaj narator, │
│ │entităţi secundare/ │
│ │auxiliare: profil, │
│ │atribute, stări │
│2. │Caracteristici ale unui │
│Proiectarea│nivel al jocului: │
│jocului │- structura şi aspectul │
│(game │vizual ale unui nivel (de │
│design) │exemplu, hartă, decoruri) │
│ │- entităţi prezente în │
│ │cadrul nivelului: scop, │
│ │obstacole, interacţiuni │
│ │- elemente specifice │
│ │pentru progresul │
│ │personajului jucător (de │
│ │exemplu, scor curent, │
│ │timp-limită, puncte de │
│ │salvare) │
│ │- elemente care │
│ │influenţează dificultatea │
│ │unui joc, tipuri de curbă │
│ │de dificultate, │
│ │dificultate adaptivă │
│ │Elemente care │
│ │caracterizează o mecanică │
│ │a jocului: reguli şi │
│ │sisteme de reguli │
│ │Tipuri de mecanici care │
│ │guvernează jocul: │
│ │- mecanici pentru │
│ │condiţiile de progres şi │
│ │recompensare - câştig/ │
│ │îmbunătăţire, avansare la │
│ │un alt nivel (de exemplu, │
│ │pe baza unor criterii │
│ │pentru succes şi │
│ │recompensare, colectarea │
│ │unor obiecte, deblocarea │
│ │unor abilităţi) │
│ │- mecanici pentru │
│ │controlul unei entităţi │
│ │(de exemplu, reguli de │
│ │mişcare - coliziuni, │
│ │pante, viteze, │
│ │acceleraţii, reguli de │
│ │explorare) │
│ │Elemente care │
│ │caracterizează feedbackul │
│ │(răspunsurile jocului la │
│ │acţiunile entităţii): │
│ │informaţii despre │
│ │acţiunile jucătorului │
│ │(feedback pozitiv sau │
│ │negativ), modalităţi de │
│ │exprimare (de exemplu, │
│ │vizual, auditiv) │
│ │Repere pentru gestionarea │
│ │fluxului de intrare şi a │
│ │fluxului de ieşire - │
│ │entităţi implicate, │
│ │momente de timp │
│ │Modalităţi de înregistrare│
│ │a documentaţiei de design │
│ │şi structuri de date: │
│ │unelte pentru crearea │
│ │structurilor de date │
│ │(aplicaţii cu foi de │
│ │calcul) şi pentru │
│ │descrierea mecanicilor │
│ │jocului (editoare de │
│ │texte), unelte avansate │
│ │specifice jocurilor │
│ │(editoare de jocuri) │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Tipuri de aplicaţii │
│ │utilizate în dezvoltarea │
│ │jocurilor - rol/operaţii │
│ │de bază şi exemple: │
│ │- aplicaţii de prelucrare │
│ │a imaginilor (de exemplu, │
│ │GIMP, Photoshop, MSPaint) │
│ │pentru redimensionare, │
│ │decupare, lipire, │
│ │transformări ale │
│ │imaginilor │
│ │- medii de dezvoltare │
│ │integrată (de exemplu, │
│ │IDE: Visual Studio, │
│ │Eclipse, Netbeans etc.) │
│ │pentru introducerea │
│ │componentelor şi │
│ │asigurarea │
│ │funcţionalităţii │
│ │aplicaţiei │
│ │Medii de dezvoltare │
│3. │integrată: │
│Instrumente│- modalităţi de instalare/│
│digitale │accesare a unui mediu de │
│pentru │dezvoltare integrată │
│dezvoltarea│- elemente de lucru în │
│jocurilor │mediile de dezvoltare │
│ │integrată: proiect, │
│ │formulare cu fişiere │
│ │asociate pentru cod şi │
│ │aspect, proprietăţi, │
│ │evenimente │
│ │- funcţionalităţi ale │
│ │mediului de dezvoltare │
│ │pentru introducerea │
│ │componentelor: ferestre │
│ │pentru designul/codul │
│ │aplicaţiei, panouri de │
│ │unelte (ToolBox), panouri │
│ │de proprietăţi, fereastră │
│ │de gestionare a │
│ │proiectului │
│ │- funcţionalităţi ale │
│ │mediului de dezvoltare │
│ │pentru executarea unei │
│ │aplicaţii, semnalarea │
│ │erorilor şi depanare, │
│ │fereastră de rulare │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Noţiuni de bază necesare │
│ │utilizării unor clase │
│ │predefinite: clasă, membri│
│ │ai clasei (date şi │
│4. Elemente│metode), evenimente, │
│de bază ale│obiecte, biblioteci │
│programării│Modalităţi de instanţiere │
│orientate │a unei clase predefinite/ │
│pe obiecte │declarare a unui obiect şi│
│şi pe │acces la membrii acestuia │
│evenimente │Modalităţi de adăugare a │
│ │unor noi membri într-o │
│ │clasă predefinită │
│ │Modalităţi de tratare a │
│ │unui eveniment │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Repere pentru desenarea │
│ │unei entităţi - sprite 2D:│
│ │- schiţa/schiţele │
│ │entităţii (conform │
│ │elementelor identificate, │
│ │având în vedere diferite │
│ │ipostaze/poziţii ale │
│5. Grafică │acesteia pe parcursul │
│şi secvenţe│animaţiilor) │
│audio │- tehnici pentru │
│pentru o │realizarea desenelor şi │
│aplicaţie │pentru obţinerea unor │
│de tip joc │fişiere de tip Bitmap, PNG│
│video │sau Jpeg, cu ajutorul unor│
│ │programe de grafică şi │
│ │desen digital │
│ │Repere pentru obţinerea şi│
│ │utilizarea unor secvenţe │
│ │audio: │
│ │- formate comprimate şi │
│ │necomprimate - fişiere de │
│ │tip Wave │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Repere pentru realizarea │
│ │aplicaţiei de tip joc │
│ │video: clasa de bază a │
│ │jocului; noţiuni despre │
│ │state machine, │
│ │actualizarea stării versus│
│ │actualizarea ecranului, │
│ │structuri de date şi │
│ │algoritmi necesari pentru │
│ │transpunerea conceptelor │
│ │jocului, interfaţă │
│ │utilizator │
│ │Entităţi - sprite 2D în │
│ │cadrul aplicaţiei: │
│ │- modalităţi de integrare │
│ │a entităţii în aplicaţia │
│ │de tip joc │
│ │- obiecte interactive şi │
│ │importanţa lor în cadrul │
│ │unui joc (de exemplu, │
│ │obiecte de manipulat, │
│ │echipamente, obiecte de │
│ │colectat) │
│ │- modalităţi de tratare a │
│ │interacţiunilor │
│ │Repere pentru animarea │
│ │unei entităţi - sprite 2D:│
│ │- viteza şi durata │
│ │animaţiei │
│ │- tehnici de animare a │
│ │entităţii │
│ │- modalităţi de integrare │
│6. │a animaţiei în aplicaţia │
│Aplicaţie │de tip joc, în │
│de tip joc │corespondenţă cu │
│video │feedbackul jocului la │
│ │acţiunile personajelor │
│ │Feedback în aplicaţie: │
│ │- feedback vizual din │
│ │animaţii şi din interfaţa │
│ │jocului │
│ │- feedback auditiv │
│ │- coerenţa răspunsului │
│ │jocului pentru a facilita │
│ │învăţarea regulilor │
│ │Niveluri ale jocului │
│ │- modalităţi de │
│ │implementare a │
│ │caracteristicilor unui │
│ │nivel pentru un joc video │
│ │Mecanici ale jocului │
│ │- modalităţi de │
│ │implementare a mecanicilor│
│ │stabilite (introducere şi │
│ │combinare) │
│ │Interfaţă utilizator (UI -│
│ │user interface) │
│ │- elemente de interfaţă │
│ │utilizator şi importanţa │
│ │lor în cadrul unui joc: │
│ │ecran de pornire şi │
│ │meniuri, mesaje şi │
│ │informaţii (de exemplu, │
│ │muniţii, inventar obiecte,│
│ │hartă), suprapuneri │
│ │(overlay) în jocuri │
│ │- modalităţi de │
│ │implementare a elementelor│
│ │de interfaţă pentru un joc│
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Criterii pentru testare: │
│ │funcţionalitate, coerenţă,│
│ │performanţă, securitate, │
│ │compatibilitate │
│ │Tipuri de testare a │
│ │aplicaţiei: manuală şi │
│ │automată │
│ │Repere pentru testarea şi │
│ │depanarea manuală a │
│ │aplicaţiei de tip joc │
│ │video: teste funcţionale, │
│ │teste din perspectiva │
│ │utilizatorului, testare │
│ │internă (a echipei de │
│ │dezvoltare), testarea cu │
│ │jucători (strângerea şi │
│ │documentarea părerilor │
│ │jucătorilor) │
│ │Entităţi - sprite 2D - │
│ │repere pentru testare, │
│ │identificare şi tratare a │
│ │erorilor posibile │
│7. Testare,│referitoare la: │
│depanare şi│- aspect: dimensiune, │
│optimizare │vizibilitate, contrast │
│a │- animaţii: sincronizare, │
│aplicaţiei │animaţie sacadată, ieşiri │
│ │din spaţiul vizibil │
│ │- interacţiuni: │
│ │sincronizare, dimensiuni, │
│ │formă │
│ │Nivel - repere pentru │
│ │testare, identificare şi │
│ │tratare a erorilor │
│ │posibile │
│ │Mecanici ale jocului - │
│ │repere pentru testare, │
│ │identificare şi tratare a │
│ │erorilor posibile │
│ │Interfaţă utilizator - │
│ │repere pentru testare, │
│ │identificare şi tratare a │
│ │erorilor posibile │
│ │referitoare la: │
│ │- consistenţa datelor │
│ │- poziţionarea coerentă şi│
│ │previzibilă a datelor │
│ │- funcţionare: │
│ │sincronizarea cu etapele │
│ │jocului │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Caracteristici de bază ale│
│ │distribuirii unei │
│ │aplicaţii de tip joc video│
│ │şi exemple de platforme de│
│ │distribuire (cum ar fi │
│8. │https://itch.io, Google │
│Distribuire│Play Store, Steam, App │
│şi │Store, Play Station │
│publicare │Network, Xbox Live) │
│ │Caracteristici de bază ale│
│ │publicării unei aplicaţii │
│ │de tip joc video. Cerinţe │
│ │şi proceduri de bază │
│ │pentru publicare pe │
│ │diferite platforme │
└───────────┴──────────────────────────┘
