Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro

Trimite prin Yahoo Messenger pagina: ORDIN nr. 4.615 bis din 6 septembrie 2004 privind aplicarea programului

Cautare document

Termen: Tipul actului: Anul publicarii actului:

Cautare document

Termen: Tipul actului: Anul publicarii actului:

Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!

ORDIN nr. 4.615 bis din 6 septembrie 2004 privind aplicarea programului "A doua sansa" in anul scolar 2004-2005

EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII
PUBLICAT: MONITORUL OFICIAL nr. 960 din 20 octombrie 2004

Comenteaza legea

În temeiul <>Legii învãţãmântului nr. 84/1995 , republicatã, cu modificãrile şi completãrile ulterioare,
în baza <>Hotãrârii Guvernului nr. 410/2004 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetãrii,
în baza Ordinului ministrului educaţiei naţionale nr. 4.231/1999 cu privire la aplicarea experimentalã a Programului de combatere a marginalizãrii şi excluderii sociale şi profesionale a tinerilor care au abandonat învãţãmântul obligatoriu şi nu au dobândit competenţele minime necesare ocupãrii unui loc de muncã şi a Ordinului ministrului educaţiei şi cercetãrii nr. 4.473/2001 privind modificarea şi completarea ordinelor ministrului educaţiei naţionale nr. 4.231/1999 şi nr. 3.269/2000,

ministrul educaţiei şi cercetãrii emite prezentul ordin.

ART. 1
(1) Programul "A doua şansã" dezvoltã Programul de combatere a marginalizãrii şi excluderii sociale şi profesionale a tinerilor care au abandonat învãţãmântul obligatoriu şi nu au dobândit competenţele minime necesare ocupãrii unui loc de muncã - program experimentat în învãţãmântul obligatoriu începând cu anul şcolar 1999-2000, în baza Convenţiei de colaborare din 5 aprilie 1999 dintre Ministerul Educaţiei Naţionale şi Fundaţia pentru o Societate Deschisã, precum şi în baza Ordinului ministrului educaţiei naţionale nr. 4.231/1999 .
(2) Programul "A doua şansã" are drept scop sprijinirea tinerilor cu vârsta de peste 14 ani, care, din motive sociale, nu au absolvit învãţãmântul obligatoriu, astfel încât aceştia sã îşi poatã completa şi finaliza pregãtirea generalã din cadrul învãţãmântului obligatoriu, precum şi pregãtirea pentru obţinerea calificãrii profesionale într-un anumit domeniu.
ART. 2
(1) Şcolarizarea în cadrul programului "A doua şansã" se desfãşoarã pe durata a 4 ani, prin cursuri organizate sãptãmânal, îmbinând programul teoretic cu activitatea practicã. Pe baza contractelor de cooperare ale unitãţilor de învãţãmânt cu agenţii economici, pregãtirea teoreticã şi practicã poate fi organizatã şi în alternanţã.
(2) Clasele din programul "A doua şansã" pot funcţiona cu un numãr minim de 15 elevi. În situaţii speciale, cu aprobarea Ministerului Educaţiei şi Cercetãrii, pot funcţiona şi clase cu un numãr mai mic de elevi.
ART. 3
(1) Se aprobã planul de învãţãmânt pentru anul I din cadrul programului "A doua şansã", prevãzut în anexa care face parte integrantã din prezentul ordin.
(2) În anul şcolar 2004-2005, pentru anii I-IV din cadrul programului "A doua şansã" (cu excepţia domeniului de competenţã "Tehnologii" din anul I) se utilizeazã pachetul de programe şcolare integrate - prin care se realizeazã completarea pregãtirii generale din cadrul învãţãmântului gimnazial -, precum şi materialele elaborate în cadrul Programului de combatere a marginalizãrii şi excluderii sociale şi profesionale a tinerilor care au abandonat învãţãmântul obligatoriu şi nu au dobândit competenţele minime necesare ocupãrii unui loc de muncã, aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.231/1999 .
(3) În anul şcolar 2004-2005, în cadrul domeniului de competenţã "Tehnologii" din anul I, la disciplina "Educaţie tehnologicã" se studiazã modulele prevãzute, pentru clasele a V-a şi a VI-a, din programele şcolare la disciplina de trunchi comun "Educaţie tehnologicã" pentru clasele a V-a - a VIII-a, aprobate prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetãrii nr. 3.727/2004 .
ART. 4
(1) Pregãtirea profesionalã pentru elevii înscrişi în anul şcolar 2004-2005, în anul I din cadrul programului "A doua şansã", se organizeazã avându-se în vedere urmãtoarele principii:
a) asigurarea unui program de pregãtire individualizat în funcţie de aspiraţiile elevilor şi de nevoile de dezvoltare economico-socialã a comunitãţii;
b) certificarea competenţelor profesionale dobândite, în baza reglementãrilor stabilite la nivel naţional, prin metodologie specificã, de cãtre Ministerul Educaţiei şi Cercetãrii.
(2) Programul individualizat de pregãtire profesionalã se aplicã începând cu anul II de pregãtire şi se realizeazã astfel:
a) se evalueazã competenţele dobândite anterior - pe cãi formale, nonformale şi informale -, în raport cu cerinţele formulate prin standardele de pregãtire profesionalã, aprobate prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetãrii şi tineretului nr. 3.257/2004 ;
b) pe baza rezultatelor evaluãrii, elevul, împreunã cu unitatea de învãţãmânt şi cu partenerii sociali ai acesteia, identificã ocupaţiile prioritare care urmeazã a fi practicate de cãtre absolvent; identificarea se face astfel încât absolventul sã poatã practica cel puţin una dintre ocupaţiile pentru care pregãtirea în calificarea profesionalã respectivã asigurã dobândirea competenţelor profesionale corespunzãtoare;
c) pregãtirea profesionalã în calificãrile profesionale corespunzãtoare nivelului 1 de calificare se realizeazã prin aplicarea curriculumului pentru cultura de specialitate şi instruire practicã din aria curricularã "Tehnologii", clasele a IX-a şi a X-a de la şcoala de arte şi meserii, aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetãrii nr. 3.451/2004 , adaptat, de cãtre fiecare unitate de învãţãmânt, pentru realizarea programului individualizat de pregãtire. Pregãtirea profesionalã se poate realiza şi pentru calificãri profesionale corespunzãtoare nivelului 2 de calificare, prin aplicarea curriculumului pentru cultura de specialitate şi instruire practicã, care va fi aprobat de Ministerul Educaţiei şi Cercetãrii, adaptat, de asemenea, programului individualizat de pregãtire.
(3) Oferta de pregãtire profesionalã, pe baza cãreia se vor identifica ocupaţiile prioritare menţionate la alin. (2), cuprinde calificãrile profesionale prevãzute în <>Hotãrârea Guvernului nr. 721/2004 .
ART. 5
(1) Elevii înscrişi, în anul şcolar 2004-2005, în anul I din cadrul programului "A doua şansã" dobândesc la absolvire certificat de absolvire, portofoliu personal pentru educaţie permanentã şi, la cerere, foaia matricolã.
(2) În cazul în care, dupã absolvire, aceştia susţin şi promoveazã examenul de certificare a competenţelor profesionale, ei dobândesc şi certificat de calificare profesionalã.
(3) Absolvenţii programului "A doua şansã", menţionaţi la alin. (1) şi (2), au dreptul la continuarea studiilor în învãţãmântul secundar superior, în conformitate cu prevederile <>Legii învãţãmântului nr. 84/1995 , republicatã, cu completãrile şi modificãrile ulterioare, dupã parcurgerea şi absolvirea anului de completare.
ART. 6
(1) Începând cu anul şcolar 2004-2005, la anul I pentru programul "A doua şansã" se aplicã planul de învãţãmânt prevãzut în anexa la prezentul ordin.
(2) Anii II, III şi IV din programul "A doua şansã" funcţioneazã în anul şcolar 2004-2005 conform planuluicadru aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.231/1999 .
ART. 7
Încadrarea personalului didactic şi plata orelor rezultate din aplicarea curriculumului se realizeazã conform prevederilor Ordinului ministrului educaţiei naţionale nr. 4.231/1999 şi Ordinului ministrului educaţiei şi cercetãrii nr. 4.473/2001 .
ART. 8
Prezentul ordin se publicã în Monitorul Oficial al României, Partea I.
ART. 9
Direcţia generalã pentru învãţãmânt preuniversitar, Direcţia generalã pentru învãţãmânt în limbile minoritãţilor naţionale şi accesul la educaţie, Direcţia generalã evaluare, prognoze, strategii şi programe pentru învãţãmânt preuniversitar, Direcţia generalã buget finanţe, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învãţãmântului Profesional şi Tehnic, Consiliul Naţional pentru Curriculum, inspectoratele şcolare judeţene, respectiv al municipiului Bucureşti, şi unitãţile de învãţãmânt implicate vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

p. Ministrul educaţiei şi cercetãrii,
Ioana Irinel Chiran,
secretar de stat

Bucureşti, 6 septembrie 2004.
Nr. 4.615 bis.

ANEXĂ




                              PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT
                    pentru programul "A doua şansã", anul I

──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
     Domenii de competenţã/disciplinã          Anul I
──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
     Comunicare                                   6
     Limba şi literatura românã                   4
     Limba modernã                                2
     Matematicã şi ştiinţe                        4-5
     Matematicã                                   3
     Ştiinţe                                      1-2
     Interpersonale şi civice                     4
     Istorie şi geografie                         2
     Educaţie civicã                              1
     Consiliere şi orientare                      1
     Expresive                                    3
     Arte                                         2
     Educaţie fizicã*)                            1
     Tehnologii                                   2
     Educaţie tehnologicã                         2
     Opţionale                                    0-7
     Limba şi cultura romani                      0-4
     CDS**)                                       0-3
──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

--------
*) Pentru elevii care au 18 ani împliniţi la data începerii anului şcolar, la cererea scrisã a acestora, se poate
admite neparticiparea la ora prevãzutã în planul de învãţãmânt pentru disciplina Educaţie fizicã. În acest caz, situaţia
şcolarã se încheie fãrã aceastã disciplinã.
**) În cadrul orelor prevãzute pentru curriculum, la decizia şcolii (CDS), se pot aprofunda elementele de trunchi
comun din diferitele programe ale disciplinelor din planul de învãţãmânt sau se pot introduce teme/discipline noi.

---------

Newsletter GRATUIT

Aboneaza-te si primesti zilnic Monitorul Oficial pe email

Tags: Monitorul Oficial, Acte Monitorul Oficial, Ordin, Ministerul Educatiei si Cercetarii, ORDIN nr. 4.615 bis din 6 septembrie 2004

Comentarii

Fii primul care comenteaza.

MonitorulJuridic.ro este un proiect:

Atentie, Juristi!

5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR

Legea GDPR a modificat Contractele, Cererile sau Notificarile obligatorii

Va oferim Modele de Documente conform GDPR + Clauze speciale

Descarcati GRATUIT Raportul Special "5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR"