Cel mai bun serviciu de monitorizare a actelor publicate in Monitorul Oficial
┌───────────────────┬────────────────────┐
│Autorizarea de │ │
│funcţionare │Acreditare │
│provizorie │ │
├───────────────────┴────────────────────┤
│Resursele umane implicate (personal de │
│conducere, didactic de predare, didactic│
│auxiliar şi nedidactic) - calificarea; │
│suficienţa şi adecvarea în raport cu │
│planul de şcolarizare prognozat/realizat│
│şi cu nivelurile, filierele, │
│calificările profesionale/specializările│
│şi programele de studiu, după caz, │
│pentru care se realizează evaluarea; │
│formarea profesională continuă │
│(perfecţionarea); activitatea metodică │
│şi ştiinţifică │
├───────────────────┬────────────────────┤
│1. Situaţie │1. Situaţie │
│centralizatoare - │centralizatoare - │
│încadrarea (asumată│încadrarea (asumată │
│prin semnătură │prin semnătură │
│olografă sau │olografă sau │
│semnătură │semnătură │
│electronică a │electronică a │
│reprezentantului │reprezentantului │
│legal) privind │legal) privind │
│poziţia/postul pe │poziţia/postul pe │
│care îl va ocupa │care îl ocupă │
│fiecare persoană şi│fiecare persoană şi │
│calificarea │calificarea │
│acesteia, numărul │acesteia, numărul de│
│de ore/săptămână şi│ore/săptămână, tipul│
│tipul de contract │de contract încheiat│
│ce va fi încheiat, │şi numărul acestuia,│
│pentru nivelurile, │pentru nivelurile, │
│filierele, │filierele, │
│calificările │calificările │
│profesionale/ │profesionale/ │
│specializările şi │specializările şi │
│programele de │programele de │
│studiu, după caz, │studiu, după caz, │
│supuse autorizării │supuse acreditării │
├───────────────────┼────────────────────┤
│ │2. Documente privind│
│ │angajarea resurselor│
│ │umane implicate, │
│ │calificarea şi │
│ │titularizarea, după │
│ │caz (respectând │
│ │ordinea din situaţia│
│ │centralizatoare), │
│ │formarea │
│ │profesională │
│ │continuă │
│ │(perfecţionarea) şi │
│ │activitatea metodică│
│2. Documente │şi ştiinţifică - │
│privind calificarea│pentru nivelurile, │
│resurselor umane ce│filierele, │
│urmează a fi │calificările │
│implicate │profesionale/ │
│(respectând ordinea│specializările şi │
│din situaţia │programele de │
│centralizatoare) - │studiu, după caz, │
│pentru nivelurile, │supuse acreditării │
│filierele, ├────────────────────┤
│calificările/ │3. Extras EDUSAL/ │
│specializările şi │REVISAL │
│programele de ├────────────────────┤
│studiu, după caz, │4. Copie scanată a │
│supuse autorizării │deciziei de │
│ │constituire a │
│ │consiliului de │
│ │administraţie │
│ ├────────────────────┤
│ │5. Copii scanate ale│
│ │rapoartelor de │
│ │analiză prezentate │
│ │în consiliul │
│ │profesoral - pe │
│ │ultimele 12 luni │
│ │calendaristice │
│ │(exclusiv luna │
│ │curentă) │
├───────────────────┴────────────────────┤
│Spaţiile deţinute - suficienţa şi │
│adecvarea în raport cu ceea ce se va │
│şcolariza/se şcolarizează │
├───────────────────┬────────────────────┤
│1. Plan de │1. Plan de │
│amplasament şi │amplasament şi │
│delimitare a │delimitare a │
│imobilului │imobilului │
├───────────────────┼────────────────────┤
│2. Releveu imobil │2. Releveu imobil │
├───────────────────┼────────────────────┤
│3. Document (asumat│3. Document (asumat │
│prin semnătură │prin semnătură │
│olografă sau │olografă sau │
│semnătură │semnătură │
│electronică a │electronică a │
│reprezentantului │reprezentantului │
│legal) privind │legal) privind modul│
│modul în care │în care fiecare │
│fiecare spaţiu/ │spaţiu/cameră/sală │
│cameră/sală va fi │este utilizat(ă) │
│utilizat(ă) │ │
├───────────────────┼────────────────────┤
│ │4. Vizionarea (live,│
│ │online) a spaţiilor │
│ │deţinute - spaţii de│
│ │învăţământ, │
│ │administrative şi │
│4. Vizionarea │auxiliare, după caz │
│(live) a spaţiilor ├────────────────────┤
│deţinute - spaţii │5. Extras Sistemul │
│de învăţământ, │informatic integrat │
│administrative şi │al învăţământului │
│auxiliare, după caz│din România (SIIIR) │
│ │cu planurile de │
│ │şcolarizare │
│ │(aprobate de │
│ │inspectoratul şcolar│
│ │judeţean/ │
├───────────────────┼────────────────────┤
│ │Inspectoratul Şcolar│
│ │al Municipiului │
│ │Bucureşti ISJ/ISMB)/│
│ │document (asumat │
│ │prin semnătură │
│ │olografă sau │
│ │semnătură │
│ │electronică a │
│ │reprezentantului │
│ │legal) privind │
│ │evidenţa claselor ce│
│ │funcţionează în anul│
│ │şcolar curent (pe │
│ │cicluri │
│ │educaţionale, cu │
│ │precizarea │
│ │nivelurilor, │
│ │filierelor, │
│ │calificărilor/ │
│ │specializărilor şi │
│ │programele de │
│ │studiu, după caz) │
├───────────────────┴────────────────────┤
│Baza materială (dotări) şi fondul │
│documentar - suficienţa şi adecvarea în │
│raport cu ceea ce se va şcolariza/ se │
│şcolarizează │
├───────────────────┬────────────────────┤
│1. Documente de │1. Liste de │
│deţinere a bazei │achiziţii/ani │
│materiale (dotări, │şcolari, pentru │
│echipamente şi │perioada cuprinsă │
│software), planuri │între autorizare şi │
│de achiziţii pentru│finalul anului 2019,│
│bibliotecă/centru │precum şi documente │
│de documentare şi │de deţinere a bazei │
│informare (CDI) şi │materiale (dotări, │
│documente de │echipamente şi │
│deţinere a fondului│software) şi a │
│documentar (pe │fondului documentar │
│suport hârtie şi │(pe suport hârtie şi│
│digital) │digital) │
├───────────────────┼────────────────────┤
│ │2. Vizionarea (live,│
│ │online) a spaţiilor │
│ │cu destinaţie │
│2. Vizionarea │bibliotecă/CDI │
│(live) a spaţiilor ├────────────────────┤
│cu destinaţie │3. Evidenţe ale │
│bibliotecă/CDI │utilizării │
│ │bibliotecii/CDI de │
│ │către elevi şi │
│ │personalul şcolii │
├───────────────────┴────────────────────┤
│Activitate financiară - respectarea │
│legislaţiei naţionale şi a celei │
│specifice unităţilor cu profil de │
│învăţământ şi educaţie │
├───────────────────┬────────────────────┤
│ │1. Documente privind│
│ │asigurarea │
│ │activităţii │
│ │financiar-contabile │
│ │şi de audit │
│ │financiar cu │
│ │personal propriu sau│
│ │prin achiziţionarea │
│ │serviciilor de │
│ │specialitate │
│ │(contract individual│
│ │de muncă/contract │
│ │prestări servicii │
│ │etc.) │
│ ├────────────────────┤
│ │2. Buget aprobat │
│1. Documente │pentru anul 2020 şi │
│privind asigurarea │execuţia bugetară a │
│activităţii │trimestrului I 2020 │
│financiar-contabile├────────────────────┤
│şi de audit │3. Fişă sintetică │
│financiar cu │privind utilizarea │
│personal propriu │veniturilor în │
│sau prin │perioada cuprinsă │
│achiziţionarea │între autorizare şi │
│serviciilor de │finalul anului 2019 │
│specialitate ├────────────────────┤
│(contract │4. Documente │
│individual de muncă│justificative │
│/contract prestări │privind utilizarea │
│servicii etc.) │veniturilor în │
│ │perioada cuprinsă │
│ │între autorizare şi │
│ │finalul anului 2019 │
│ │(inclusiv bilanţuri │
│ │financiar-contabile,│
│ │contracte, facturi, │
│ │ordine de plată │
│ │etc.) │
│ ├────────────────────┤
│ │5. Copie scanată a │
│ │Registrului unic de │
│ │control - începând │
│ │cu anul 2017 până în│
│ │prezent şi a │
│ │proceselor-verbale │
│ │de control/audit │
│ │financiar │
├───────────────────┴────────────────────┤
│Normele de igienă, prevenirea şi │
│stingerea incendiilor, protecţia │
│copiilor - respectarea legislaţiei │
│naţionale şi a celei specifice │
│unităţilor cu profil de învăţământ şi │
│educaţie │
├───────────────────┬────────────────────┤
│ │1. Copie scanată a │
│ │Registrului unic de │
│ │control - începând │
│ │cu anul 2017 până în│
│ │prezent şi a │
│ │proceselor-verbale │
│ │de control de la │
│ │Direcţia de Sănătate│
│ │Publică, │
│ │Inspectoratul pentru│
│ │Situaţii de Urgenţă,│
│1. Vizionarea │Direcţia Generală de│
│(live) a spaţiilor │Asistenţă Socială şi│
│deţinute - toate │Protecţia Copilului │
│spaţiile │şi oricare alte │
│administrative şi │instituţii implicate│
│auxiliare, toate │în verificarea │
│laboratoarele, │sănătăţii şi │
│cabinetele şi │siguranţei, a stării│
│atelierele │de bine educaţionale│
│specializate, cel │şi a bunăstării │
│puţin o treime din │copiilor şi elevilor│
│numărul sălilor de ├────────────────────┤
│clasă │2. Vizionarea (live,│
│ │online) a spaţiilor │
│ │deţinute - toate │
│ │spaţiile │
│ │administrative şi │
│ │auxiliare, toate │
│ │laboratoarele, │
│ │cabinetele şi │
│ │atelierele │
│ │specializate, cel │
│ │puţin o treime din │
│ │numărul sălilor de │
│ │clasă │
├───────────────────┴────────────────────┤
│Serviciile medicale │
├───────────────────┬────────────────────┤
│1. Contracte de │1. Contracte de │
│prestări servicii │prestări servicii │
│sau, după caz, │sau, după caz, │
│documente privind │documente privind │
│încadrarea şi │încadrarea şi │
│activitatea │activitatea │
│personalului │personalului medical│
│medical propriu, │propriu, din unitate│
│din unitate (medic │(medic şi/sau │
│şi/sau asistent │asistent medical) │
│medical) │ │
├───────────────────┼────────────────────┤
│ │2. Vizionarea (live,│
│2. Vizionarea │online) a spaţiilor │
│(live) a spaţiilor │deţinute cu │
│deţinute cu │destinaţie cabinet │
│destinaţie cabinet │medical şi, după │
│medical şi, după │caz, cabinet │
│caz, cabinet │stomatologic │
│stomatologic ├────────────────────┤
│ │3. Orarul │
│ │cabinetului medical │
├───────────────────┴────────────────────┤
│Serviciile de orientare şi consiliere │
├───────────────────┬────────────────────┤
│ │1. Contracte privind│
│ │furnizarea de │
│ │servicii de │
│ │orientare şi │
│ │consiliere sau, după│
│ │caz, documente │
│ │privind încadrarea │
│ │şi activitatea │
│1. Vizionarea │consilierului şcolar│
│(live, online) a │propriu, din unitate│
│spaţiilor deţinute ├────────────────────┤
│cu destinaţie │2. Vizionarea (live,│
│cabinet de │online) a spaţiilor │
│orientare şi │deţinute cu │
│consiliere (dacă │destinaţie cabinet │
│este cazul) │de orientare şi │
│ │consiliere (dacă │
│ │este cazul) │
│ ├────────────────────┤
│ │3. Interviu (online)│
│ │cu persoana/ │
│ │persoanele care │
│ │asigură servicii de │
│ │orientare şi │
│ │consiliere │
├───────────────────┼────────────────────┤
│ │4. Documente privind│
│ │copiii/elevii care, │
│ │după caz, întâmpină │
│ │întârzieri şi/sau │
│ │dificultăţi în │
│ │dezvoltare sau de │
│ │învăţare şi/sau au │
│ │cerinţe educaţionale│
│ │speciale/ │
│ │dizabilităţi, precum│
│ │şi privind măsurile │
│ │remediale şi/sau de │
│ │sprijin luate în │
│ │cazul acestora, după│
│ │caz │
├───────────────────┴────────────────────┤
│Documente şcolare şi acte de studii, │
│după caz │
├───────────────────┬────────────────────┤
│ │1. Copie scanată a │
│1. Listă documente │ultimului │
│şcolare │proces-verbal │
│achiziţionate/care │întocmit de ISJ/ISMB│
│urmează a fi │privind verificarea │
│achiziţionate │documentelor şcolare│
│ │şi a actelor de │
│ │studii, după caz │
├───────────────────┴────────────────────┤
│Procesul didactic - planificare, │
│realizare, evaluare │
├───────────────────┬────────────────────┤
│ │1. Orarul │
│ │activităţilor │
│ │didactice - orarul │
│ │unităţii valabil │
│ │anterior instituirii│
│ │stării de urgenţă, │
│ │precum şi orarul │
│ │unităţii valabil în │
│ │timpul stării de │
│ │urgenţă şi stării de│
│ │alertă │
│ ├────────────────────┤
│ │2. Documente de │
│ │planificare │
│ │didactică - │
│ │verificare │
│ │eşantionată pentru │
│ │cel puţin 25% dintre│
│ │cadrele didactice │
│ │pentru nivelurile, │
│ │filierele, │
│ │calificările │
│ │profesionale/ │
│ │specializările şi │
│ │programele de │
│ │studiu, după caz, │
│ │supuse acreditării, │
│ │dar nu mai puţin de │
│ │1 cadru didactic │
│ │pentru fiecare nivel│
│ │de grupă/clasă │
│ │(pentru educaţia │
│ │timpurie şi │
│ │învăţământul │
│ │primar), respectiv │
│ │nu mai puţin de 1 │
│ │cadru didactic │
│ │pentru fiecare arie │
│ │curriculară (pentru │
│ │celelalte niveluri │
│ │de învăţământ) │
│ ├────────────────────┤
│ │3. Situaţie │
│ │centralizatoare │
│ │(asumată prin │
│ │semnătură olografă │
│ │sau semnătură │
│ │electronică a │
│ │reprezentantului │
│ │legal) privind modul│
│ │în care activităţile│
│ │didactice s-au │
│ │desfăşurat după │
│ │instituirea stării │
│ │de urgenţă, │
│ │respectiv stării de │
│ │alertă, care să │
│ │cuprindă, cel puţin:│
│ │numărul mediu de │
│ │preşcolari/elevi │
│ │participanţi, pentru│
│ │fiecare colectiv; │
│ │numărul mediu de ore│
│ │la care elevii au │
│ │participat, pentru │
│ │fiecare colectiv; │
│ │numărul cadrelor │
│ │didactice care au │
│ │derulat activităţi │
│ │online; numărul │
│ │mediu de activităţi │
│ │derulate online │
│ │pentru fiecare cadru│
│ │didactic; │
│ │respectarea orarului│
│ │stabilit │
│ ├────────────────────┤
│ │4. Furnizarea │
│ │dovezilor privind │
│ │desfăşurarea │
│ │activităţilor │
│ │didactice │
│ │desfăşurate după │
│ │instituirea stării │
│ │de urgenţă, în │
│ │funcţie de orarul │
│ │stabilit - acces la │
│ │datele de │
│ │administrare a │
│ │platformelor de │
│ │învăţare, asigurarea│
│ │accesului la │
│ │activităţile │
│ │sincrone (pentru │
│ │evaluarea │
│ │interacţiunilor │
│ │directe video/ │
│ │audio), rapoarte de │
│ │prezenţă la │
│ │activităţi, extrase │
│ │din platformele de │
│ │învăţare, rapoarte │
│ │individuale ale │
│ │cadrelor didactice │
│ │şi orice altă dovadă│
│ │oferită de │
│ │furnizorul de │
│ │educaţie în acest │
│ │sens │
│ ├────────────────────┤
│ │5. Furnizarea │
│ │dovezilor privind │
│ │comunicarea cu │
│ │părinţii şi │
│ │sprijinul acordat │
│ │acestora în vederea │
│ │desfăşurării în │
│ │condiţii optime a │
│ │activităţilor │
│Nu se evaluează la │didactice online cu │
│autorizare. │copiii (preşcolarii)│
│ │şi elevii din clasa │
│ │pregătitoare, clasa │
│ │I şi clasa a II-a, │
│ │precum şi a │
│ │activităţilor │
│ │didactice online cu │
│ │copiii şi elevii cu │
│ │dificultăţi de │
│ │învăţare şi/sau cu │
│ │cerinţe educaţionale│
│ │speciale/ │
│ │dizabilităţi, după │
│ │caz │
│ ├────────────────────┤
│ │6. Furnizarea │
│ │dovezilor privind │
│ │feedbackul oferit │
│ │beneficiarilor │
│ │direcţi şi │
│ │indirecţi, înainte │
│ │şi după instituirea │
│ │stării de urgenţă, │
│ │privind participarea│
│ │la activităţile de │
│ │învăţare şi │
│ │progresul în │
│ │învăţare │
│ ├────────────────────┤
│ │7. Lista datelor de │
│ │contact (de │
│ │corespondenţă │
│ │electronică) pentru │
│ │personalul didactic │
│ │de conducere şi de │
│ │predare şi, după │
│ │caz, pentru elevi şi│
│ │/sau părinţi/ │
│ │reprezentanţi │
│ │legali, pentru │
│ │aplicarea unor │
│ │chestionare online │
│ │(în limita dublului │
│ │eşantioanelor │
│ │stabilite prin │
│ │prezenta │
│ │instrucţiune) │
│ ├────────────────────┤
│ │8. Participare │
│ │eşantionată (live, │
│ │online) la │
│ │activităţi didactice│
│ │online, după cum │
│ │urmează: │
│ │• cel puţin 10 │
│ │lecţii/activităţi de│
│ │învăţare, pentru │
│ │unităţile cu cel │
│ │mult 100 de │
│ │preşcolari/elevi la │
│ │nivelurile, │
│ │filierele, │
│ │calificările │
│ │profesionale/ │
│ │specializările şi │
│ │programele de │
│ │studiu, după caz, │
│ │supuse acreditării; │
│ │• cel puţin 15 │
│ │activităţi de │
│ │învăţare, pentru │
│ │unităţile cu 101-300│
│ │de preşcolari/elevi │
│ │la nivelurile, │
│ │filierele, │
│ │calificările │
│ │profesionale/ │
│ │specializările şi │
│ │programele de │
│ │studiu, după caz, │
│ │supuse acreditării; │
│ │• cel puţin 20 │
│ │lecţii/activităţi de│
│ │învăţare, pentru │
│ │unităţile cu peste │
│ │300 de preşcolari/ │
│ │elevi la nivelurile,│
│ │filierele, │
│ │calificările │
│ │profesionale/ │
│ │specializările şi │
│ │programele de │
│ │studiu, după caz, │
│ │supuse acreditării │
│ ├────────────────────┤
│ │9. Situaţie │
│ │statistică (asumată │
│ │prin semnătură │
│ │olografă sau │
│ │semnătură │
│ │electronică a │
│ │reprezentantului │
│ │legal) privind │
│ │participarea şi │
│ │rezultatele elevilor│
│ │- evaluările │
│ │naţionale, examenele│
│ │naţionale, examenele│
│ │de certificare │
│ │profesională, │
│ │concursuri naţionale│
│ │şi internaţionale │
│ │(pentru nivelurile, │
│ │filierele, │
│ │calificările │
│ │profesionale/ │
│ │specializările şi │
│ │programele de │
│ │studiu, după caz, │
│ │supuse acreditării) │
├───────────────────┼────────────────────┤
│ │10. Situaţie │
│ │statistică şi │
│ │detaliată (asumată │
│ │prin semnătură │
│ │olografă sau │
│ │semnătură │
│ │electronică a │
│ │reprezentantului │
│ │legal) privind │
│ │situaţia │
│ │absolvenţilor │
│ │ultimilor 3 ani, la │
│ │6 luni după │
│ │absolvire (pentru │
│ │nivelurile, │
│ │filierele, │
│ │calificările │
│ │profesionale/ │
│ │specializările şi │
│ │programele de │
│ │studiu, după caz, │
│ │supuse acreditării) │
├───────────────────┴──────────────────┬─┤
│Practica în cadrul operatorilor │ │
│economici │ │
├───────────────────┬──────────────────┼─┤
│ │1. Contracte-cadru│ │
│ │încheiate cu │ │
│ │operatorii │ │
│ │economici/ │ │
│ │instituţii publice│ │
│ │şi curriculum în │ │
│ │dezvoltare locală │ │
│ │(CDL) elaborat │ │
│ │pentru perioada │ │
│ │cuprinsă între │ │
│ │autorizare şi │ │
│ │instituirea stării│ │
│ │de urgenţă │ │
│ ├──────────────────┼─┤
│ │2. Situaţie │ │
│ │centralizatoare │ │
│ │(asumată prin │ │
│ │semnătură olografă│ │
│ │sau semnătură │ │
│ │electronică a │ │
│ │reprezentantului │ │
│ │legal), pentru │ │
│ │fiecare an şcolar │ │
│ │de la obţinerea │ │
│ │autorizaţiei de │ │
│ │funcţionare │ │
│ │provizorie până în│ │
│ │prezent, privind │ │
│ │instruirea │ │
│1. Contracte-cadru │practică a │ │
│încheiate cu │elevilor la │ │
│operatorii │operatori │ │
│economici/ │economici care au │ │
│instituţii publice │asigurat/asigură │ │
│şi CDL-uri │instruirea │ │
│ │practică pentru │ │
│ │calificarea │ │
│ │profesională │ │
│ │supusă acreditării│ │
│ │(numeric, pentru │ │
│ │fiecare operator │ │
│ │economic şi │ │
│ │fiecare calificare│ │
│ │profesională) │ │
│ ├──────────────────┼─┤
│ │3. Planificarea │ │
│ │stagiilor de │ │
│ │pregătire practică│ │
│ │pentru anul şcolar│ │
│ │2019-2020 │ │
│ ├──────────────────┼─┤
│ │4. Contracte de │ │
│ │pregătire practică│ │
│ │a elevilor │ │
│ │(verificare │ │
│ │eşantionată pentru│ │
│ │cel puţin 25% din │ │
│ │numărul elevilor │ │
│ │în formare │ │
│ │profesională │ │
│ │iniţială pentru │ │
│ │calificarea │ │
│ │profesională │ │
│ │supusă evaluării) │ │
├───────────────────┴──────────────────┼─┤
│Satisfacţia beneficiarilor direcţi şi │ │
│indirecţi │ │
├───────────────────┬──────────────────┼─┤
│ │1. Aplicarea │ │
│ │eşantionată de │ │
│ │chestionare - │ │
│ │elevilor, │ │
│ │părinţilor şi │ │
│ │absolvenţilor, │ │
│ │după cum urmează: │ │
│ │• pentru cel puţin│ │
│ │20 elevi, │ │
│ │respectiv, după │ │
│ │caz, părinţi şi │ │
│ │absolvenţi, în │ │
│ │unităţile cu cel │ │
│ │mult 100 de │ │
│ │preşcolari/elevi │ │
│ │la nivelurile, │ │
│ │filierele, │ │
│ │calificările │ │
│ │profesionale/ │ │
│ │specializările şi │ │
│ │programele de │ │
│ │studiu, după caz, │ │
│ │supuse │ │
│ │acreditării; dacă │ │
│ │numărul acestora │ │
│ │este mai mic de │ │
│ │25, pentru toţi │ │
│ │elevii, respectiv │ │
│ │pentru toţi │ │
│ │părinţii şi │ │
│ │absolvenţii; │ │
│ │• cel puţin 30 │ │
│ │elevi, respectiv, │ │
│ │după caz, părinţi │ │
│ │şi absolvenţi, │ │
│ │pentru unităţile │ │
│ │cu 101-300 de │ │
│ │preşcolari/elevi │ │
│ │la nivelurile, │ │
│ │filierele, │ │
│ │calificările │ │
│ │profesionale/ │ │
│ │specializările şi │ │
│ │programele de │ │
│ │studiu, după caz, │ │
│ │supuse │ │
│ │acreditării; │ │
│ │• cel puţin 40 │ │
│ │elevi, respectiv, │ │
│ │după caz, părinţi │ │
│ │şi absolvenţi, │ │
│ │pentru unităţile │ │
│ │cu peste 300 de │ │
│ │preşcolari/elevi │ │
│ │la nivelurile, │ │
│ │filierele, │ │
│ │calificările │ │
│ │profesionale/ │ │
│ │specializările şi │ │
│ │programele de │ │
│ │studiu, după caz, │ │
│ │supuse acreditării│ │
│ │Furnizorul de │ │
│ │educaţie va │ │
│ │transmite lista │ │
│ │datelor de contact│ │
│ │ale elevilor, │ │
│ │părinţilor şi │ │
│ │absolvenţilor │ │
│ │cărora le vor fi │ │
│ │aplicate │ │
│ │chestionare │ │
│ │online, în limita │ │
│ │dublului │ │
│ │eşantioanelor │ │
│ │specificate mai │ │
│Nu se evaluează la │sus, cu │ │
│autorizare. │respectarea │ │
│ │cerinţelor privind│ │
│ │protecţia datelor │ │
│ │cu caracter │ │
│ │personal, conform │ │
│ │reglementărilor │ │
│ │legale în vigoare.│ │
│ ├──────────────────┼─┤
│ │2. Realizarea │ │
│ │eşantionată de │ │
│ │interviuri live, │ │
│ │online, după cum │ │
│ │urmează: │ │
│ │• cel puţin 50% │ │
│ │dintre membrii │ │
│ │consiliului de │ │
│ │administraţie; │ │
│ │• cel puţin 25% │ │
│ │dintre cadrele │ │
│ │didactice care │ │
│ │predau la │ │
│ │nivelurile, │ │
│ │filierele, │ │
│ │calificările │ │
│ │profesionale/ │ │
│ │specializările şi │ │
│ │programele de │ │
│ │studiu, după caz, │ │
│ │supuse │ │
│ │acreditării, dar │ │
│ │nu mai puţin de 1 │ │
│ │cadru didactic │ │
│ │pentru fiecare │ │
│ │nivel de grupă/ │ │
│ │clasă (pentru │ │
│ │educaţia timpurie │ │
│ │şi învăţământul │ │
│ │primar), respectiv│ │
│ │nu mai puţin de 1 │ │
│ │cadru didactic │ │
│ │pentru fiecare │ │
│ │arie curriculară │ │
│ │(pentru celelalte │ │
│ │niveluri de │ │
│ │învăţământ); │ │
│ │• cel puţin 25% │ │
│ │dintre │ │
│ │reprezentanţii │ │
│ │operatorilor │ │
│ │economici în care │ │
│ │se realizează │ │
│ │practica; dacă │ │
│ │numărul acestor │ │
│ │operatori │ │
│ │economici este mai│ │
│ │mic sau egal cu 3,│ │
│ │vor fi │ │
│ │intervievaţi │ │
│ │reprezentanţii │ │
│ │tuturor │ │
│ │operatorilor │ │
│ │economici. │ │
│ ├──────────────────┼─┤
│ │3. Rapoarte │ │
│ │sintetice privind │ │
│ │analiza │ │
│ │chestionarelor de │ │
│ │satisfacţie │ │
│ │aplicate │ │
│ │beneficiarilor, │ │
│ │pentru toată │ │
│ │perioada │ │
│ │ulterioară │ │
│ │obţinerii │ │
│ │autorizaţiei de │ │
│ │funcţionare │ │
│ │provizorie │ │
└───────────────────┴──────────────────┴─┘
