Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro

Trimite prin Yahoo Messenger pagina: ORDIN nr. 3.673 din 13 februarie 2023 pentru modificarea Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării ştiinţifice nr. 4.395/2015 privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a-a XII-a, învăţământ liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios, a listei disciplinelor de specialitate din curriculumul diferenţiat pentru clasele a IX-a-a XII-a, învăţământul liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios şi a programelor şcolare pentru disciplinele care fac parte din curriculumul diferenţiat pentru clasele a IX-a-a XII-a, învăţământul liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios

Cautare document

Termen: Tipul actului: Anul publicarii actului:

Cautare document

Termen: Tipul actului: Anul publicarii actului:

Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!

ORDIN nr. 3.673 din 13 februarie 2023 pentru modificarea Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării ştiinţifice nr. 4.395/2015 privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a-a XII-a, învăţământ liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios, a listei disciplinelor de specialitate din curriculumul diferenţiat pentru clasele a IX-a-a XII-a, învăţământul liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios şi a programelor şcolare pentru disciplinele care fac parte din curriculumul diferenţiat pentru clasele a IX-a-a XII-a, învăţământul liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios

EMITENT: Ministerul Educaţiei
PUBLICAT: Monitorul Oficial nr. 155 din 23 februarie 2023

Comenteaza legea

    Având în vedere:
    - prevederile art. 18^1 alin. (1) şi ale art. 65 alin. (4) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare;
    – prevederile Ordinului ministrului educaţiei naţionale nr. 3.593/2014 pentru aprobarea Metodologiei privind elaborarea şi aprobarea curriculumului şcolar - planuri-cadru de învăţământ şi programe şcolare;
    – Referatul de aprobare nr. 203 din 2.02.2023 a Ordinului pentru modificarea Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării ştiinţifice nr. 4.395/2015 privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a-a XII-a, învăţământ liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios, a listei disciplinelor de specialitate din curriculumul diferenţiat pentru clasele a IX-a-a XII-a, învăţământul liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios şi a programelor şcolare pentru disciplinele care fac parte din curriculumul diferenţiat pentru clasele a IX-a-a XII-a, învăţământul liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios,

    în baza prevederilor art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, cu modificările şi completările ulterioare,
    ministrul educaţiei emite prezentul ordin.
    ART. I
    Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării ştiinţifice nr. 4.395/2015 privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a-a XII-a, învăţământ liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios, a listei disciplinelor de specialitate din curriculumul diferenţiat pentru clasele a IX-a-a XII-a, învăţământul liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios şi a programelor şcolare pentru disciplinele care fac parte din curriculumul diferenţiat pentru clasele a IX-a-a XII-a, învăţământul liceal, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 535 şi 535 bis din 17 iulie 2015, se modifică după cum urmează:
    - Anexa nr. 1 se modifică şi se înlocuieşte cu anexa care face parte integrantă din prezentul ordin.

    ART. II
    Planurile-cadru prevăzute în anexă se aplică începând cu anul şcolar 2023-2024.

    ART. III
    Direcţiile de specialitate din cadrul Ministerului Educaţiei, instituţiile aflate în subordonarea/coordonarea Ministerului Educaţiei şi unităţile/instituţiile de învăţământ duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

    ART. IV
    Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.

                    p. Ministrul educaţiei,
                    Gigel Paraschiv,
                    secretar de stat

    Bucureşti, 13 februarie 2023.
    Nr. 3.673.
    ANEXA 1

    (Anexa nr. 1 la Ordinul nr. 4.395/2015)
    PLAN-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT
    pentru ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională - profil teologic,
    cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios


┌───────────────┬───────────────┬───────────────┐
│Aria           │Clasa a IX-a   │Clasa a X-a    │
│curriculară/   ├──┬──┬─────┬───┼──┬──┬─────┬───┤
│Disciplina     │TC│CD│TC+CD│CDŞ│TC│CD│TC+CD│CDŞ│
├───────────────┼──┼──┼─────┼───┼──┼──┼─────┼───┤
│LIMBĂ ŞI       │6 │2 │8    │   │6 │2 │8    │   │
│COMUNICARE     │  │  │     │   │  │  │     │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Limba şi       │  │  │     │   │  │  │     │   │
│literatura     │3 │1 │4    │   │3 │1 │4    │   │
│română         │  │  │     │   │  │  │     │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Limba modernă 1│2 │- │2    │   │2 │- │2    │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Limba modernă 2│1 │1 │2    │   │1 │1 │2    │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│MATEMATICĂ ŞI  │  │  │     │   │  │  │     │   │
│ŞTIINŢE ALE    │6 │- │6    │   │6 │- │6    │   │
│NATURII        │  │  │     │   │  │  │     │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Matematică     │2 │- │2    │   │2 │- │2    │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Fizică         │2 │- │2    │   │2 │- │2    │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Chimie         │1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Biologie       │1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│OM ŞI SOCIETATE│4 │6 │10   │   │4 │6 │10   │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Istorie        │1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Geografie      │1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Socioumane     │1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Religie*       │1 │- │1    │2  │1 │- │1    │2  │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Discipline de  │- │6 │6    │   │- │6 │6    │   │
│specialitate   │  │  │     │   │  │  │     │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│ARTE           │- │2 │2    │   │- │2 │2    │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Educaţie       │- │1 │1    │   │- │1 │1    │   │
│muzicală       │  │  │     │   │  │  │     │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Educaţie       │- │1 │1    │   │- │1 │1    │   │
│vizuală        │  │  │     │   │  │  │     │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│EDUCAŢIE FIZICĂ│1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
│ŞI SPORT       │  │  │     │   │  │  │     │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Educaţie fizică│1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│CONSILIERE ŞI  │- │- │-    │   │- │- │-    │   │
│ORIENTARE      │  │  │     │   │  │  │     │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Consiliere şi  │- │- │-    │   │- │- │-    │   │
│orientare      │  │  │     │   │  │  │     │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│TEHNOLOGII     │2 │- │2    │   │2 │- │2    │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Tehnologia     │  │  │     │   │  │  │     │   │
│informaţiei şi │2 │- │2    │   │1 │- │1    │   │
│a              │  │  │     │   │  │  │     │   │
│comunicaţiilor │  │  │     │   │  │  │     │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Educaţie       │- │- │-    │   │1 │- │1    │   │
│antreprenorială│  │  │     │   │  │  │     │   │
├───────────────┼──┼──┼─────┼───┼──┼──┼─────┼───┤
│Total ore/     │  │  │     │   │  │  │     │   │
│săptămână TC/CD│19│10│29   │2  │19│10│29   │2  │
│/CDŞ           │  │  │     │   │  │  │     │   │
├───────────────┼──┴──┴─────┴───┼──┴──┴─────┴───┤
│Total ore/     │               │               │
│săptămână TC + │31             │31             │
│CD + CDŞ       │               │               │
└───────────────┴───────────────┴───────────────┘

    TC = trunchi comun; CD = curriculum diferenţiat; CDŞ = curriculum la decizia şcolii.
    * În clasele a IX-a şi a X-a, ora de Religie din TC se alocă pentru studierea unei discipline de specialitate.
    PLAN-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT
    pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională - profil teologic,
    cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios


┌──────────────┬───────────────┬───────────────┐
│Aria          │Clasa a XI-a   │Clasa a XII-a  │
│curriculară/  ├──┬──┬─────┬───┼──┬──┬─────┬───┤
│Disciplina    │TC│CD│TC+CD│CDŞ│TC│CD│TC+CD│CDŞ│
├──────────────┼──┼──┼─────┼───┼──┼──┼─────┼───┤
│LIMBĂ ŞI      │7 │1 │8    │   │7 │1 │8    │   │
│COMUNICARE    │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Limba şi      │  │  │     │   │  │  │     │   │
│literatura    │3 │1 │4    │   │3 │1 │4    │   │
│română        │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Limba modernă │2 │- │2    │   │2 │- │2    │   │
│1             │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Limba modernă │2 │- │2    │   │2 │- │2    │   │
│2             │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│MATEMATICĂ ŞI │  │  │     │   │  │  │     │   │
│ŞTIINŢE ALE   │- │1 │1    │   │- │1 │1    │   │
│NATURII       │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Matematică    │- │- │-    │   │- │- │-    │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Ştiinţe       │- │1 │1    │   │- │1 │1    │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│OM ŞI         │5 │10│15   │   │4 │11│15   │   │
│SOCIETATE     │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Istorie       │1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Istoria       │  │  │     │   │  │  │     │   │
│evreilor.     │1 │- │1    │   │- │- │-    │   │
│Holocaustul   │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Geografie     │1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Socioumane    │1 │- │1    │4  │1 │- │1    │3  │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Religie*      │1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Discipline de │- │10│10   │   │- │11│11   │   │
│specialitate  │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│ARTE          │1 │1 │2    │   │1 │1 │2    │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Educaţie      │1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
│artistică     │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Educaţie      │- │1 │1    │   │- │1 │1    │   │
│muzicală      │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│EDUCAŢIE      │  │  │     │   │  │  │     │   │
│FIZICĂ ŞI     │1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
│SPORT         │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Educaţie      │1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
│fizică        │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│CONSILIERE ŞI │- │- │-    │   │- │- │-    │   │
│ORIENTARE     │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Consiliere şi │- │- │-    │   │- │- │-    │   │
│orientare     │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│TEHNOLOGII    │1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┤   ├──┼──┼─────┤   │
│Tehnologia    │  │  │     │   │  │  │     │   │
│informaţiei şi│1 │- │1    │   │1 │- │1    │   │
│a             │  │  │     │   │  │  │     │   │
│comunicaţiilor│  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┼──┼─────┼───┼──┼──┼─────┼───┤
│Total ore/    │  │  │     │   │  │  │     │   │
│săptămână TC/ │15│13│28   │4  │14│14│28   │3  │
│CD/CDŞ        │  │  │     │   │  │  │     │   │
├──────────────┼──┴──┴─────┴───┼──┴──┴─────┴───┤
│Total ore/    │               │               │
│săptămână TC +│32             │31             │
│CD + CDŞ      │               │               │
└──────────────┴───────────────┴───────────────┘

    TC = trunchi comun; CD = curriculum diferenţiat; CDŞ = curriculum la decizia şcolii.
    * În clasele a XI-a şi a XII-a, ora de Religie din TC se alocă pentru studierea unei discipline de specialitate.

    ------

Newsletter GRATUIT

Aboneaza-te si primesti zilnic Monitorul Oficial pe email

Tags: Monitorul Oficial, Acte Monitorul Oficial, Ordin, Alte Institutii, ORDIN nr. 3.673 din 13 februarie 2023

Comentarii

Fii primul care comenteaza.

MonitorulJuridic.ro este un proiect:

Atentie, Juristi!

5 modele Contracte Civile si Acte Comerciale - conforme cu Noul Cod civil si GDPR

Legea GDPR a modificat Contractele, Cererile sau Notificarile obligatorii

Va oferim Modele de Documente conform GDPR + Clauze speciale

Descarcati GRATUIT Raportul Special "5 modele Contracte Civile si Acte Comerciale - conforme cu Noul Cod civil si GDPR"