Cel mai bun serviciu de monitorizare a actelor publicate in Monitorul Oficial
┌───────────┬──────────────────────────┐
│Data-limită│Evenimentul │
│/Perioada │ │
├───────────┴──────────────────────────┤
│Pregătirea înscrierii în învăţământul │
│primar │
├───────────┬──────────────────────────┤
│ │Afişarea circumscripţiilor│
│ │şcolare şi a planului de │
│ │şcolarizare propus, │
│ │respectiv numărul de clase│
│ │pregătitoare alocate, la │
│ │fiecare unitate de │
│ │învăţământ, inclusiv pe │
│ │site-ul acesteia, dacă │
│ │există, şi pe site-ul │
│ │inspectoratului şcolar │
│ │Afişarea, la sediul │
│ │fiecărei unităţi de │
│ │învăţământ şi pe site-ul │
│ │acesteia, dacă există, sau│
│ │pe site-ul inspectoratului│
│ │şcolar, pentru unităţile │
│1 martie │de învăţământ care nu au │
│2018 │site propriu, a │
│ │informaţiilor care permit │
│ │părinţilor să cunoască │
│ │activitatea specifică │
│ │clasei pregătitoare din │
│ │cadrul unităţii, cum ar │
│ │fi: posibilitatea │
│ │organizării procesului de │
│ │învăţământ în cadrul unei │
│ │grădiniţe aflate în │
│ │structura şcolii sau în │
│ │consorţiu cu şcoala, │
│ │posibilitatea organizării │
│ │programului „Şcoala după │
│ │şcoală“, fotografii ale │
│ │spaţiului în care se │
│ │desfăşoară activitatea la │
│ │clasa pregătitoare │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Afişarea programului de │
│ │evaluare a dezvoltării │
│ │psihosomatice a copiilor │
│ │solicitată de părinţi, în │
│ │conformitate cu │
│ │prevederile din │
│ │Metodologia de înscriere a│
│ │copiilor în învăţământul │
│ │primar pentru anul şcolar │
│ │2018-2019, prevăzută în │
│1 martie │anexa nr. 2 la ordin │
│2018 │Afişarea unităţilor/ │
│ │instituţiilor în care se │
│ │realizează evaluarea │
│ │dezvoltării psihosomatice │
│ │a copiilor solicitată de │
│ │părinţi, în conformitate │
│ │cu prevederile din │
│ │Metodologia de înscriere a│
│ │copiilor în învăţământul │
│ │primar pentru anul şcolar │
│ │2018-2019, prevăzută în │
│ │anexa nr. 2 la ordin │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Anunţarea, prin afişare la│
│ │sediul unităţii de │
│ │învăţământ, a criteriilor │
│ │specifice de departajare │
│ │elaborate de unităţile de │
│ │învăţământ, în urma │
│ │consultării cadrelor │
│ │didactice şi a │
│ │partenerilor sociali - │
│ │sindicate, consiliu │
│ │reprezentativ al │
│1 martie │părinţilor - avizate, din │
│2018 │punctul de vedere al │
│ │legalităţii, de către │
│ │consilierul juridic şi │
│ │aprobate în consiliul de │
│ │administraţie al unităţii │
│ │de învăţământ │
│ │Anunţarea, prin afişare la│
│ │sediul unităţii de │
│ │învăţământ, a listei │
│ │documentelor care să │
│ │dovedească îndeplinirea │
│ │criteriilor specifice de │
│ │departajare │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Organizarea, în fiecare │
│ │unitate de învăţământ în │
│ │care se desfăşoară │
│ │activitate specifică │
│ │clasei pregătitoare, a │
│ │unei „Zile a porţilor │
│ │deschise“, zi în care │
│1 martie-12│părinţii, copiii şi alte │
│martie 2018│persoane interesate pot │
│ │vizita spaţiile dedicate │
│ │activităţilor claselor │
│ │pregătitoare şi pot purta │
│ │discuţii cu personalul │
│ │unităţii de învăţământ │
│ │implicat în această │
│ │activitate │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Organizarea, în unităţile │
│ │de învăţământ preşcolar, a│
│ │întâlnirilor pentru │
│1 martie-12│informarea şi consilierea │
│martie 2018│părinţilor copiilor din │
│ │grădiniţă care vor fi │
│ │cuprinşi, în anul şcolar │
│ │2018-2019, în învăţământul│
│ │primar │
└───────────┴──────────────────────────┘
┌───────────┬──────────────────────────┐
│Data-limită│Evenimentul │
│/Perioada │ │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Realizarea evaluării │
│ │nivelului de dezvoltare │
│ │psihosomatică a copiilor │
│ │pentru care Metodologia de│
│1 martie-23│înscriere a copiilor în │
│martie 2018│învăţământul primar pentru│
│ │anul şcolar 2018-2019, │
│ │prevăzută în anexa nr. 2 │
│ │la ordin, prevede această │
│ │evaluare │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Comunicarea rezultatului │
│1 martie-26│evaluării dezvoltării │
│martie 2018│psihosomatice a copilului,│
│ │în scris, părintelui care │
│ │a solicitat evaluarea │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Transmiterea de către │
│ │centrele judeţene de │
│ │resurse şi asistenţă │
│ │educaţională/Centrul │
│ │Municipiului Bucureşti de │
│ │Resurse şi Asistenţă │
│ │Educaţională a │
│ │procesului-verbal în care │
│26 martie │este înscris rezultatul │
│2018 │evaluării dezvoltării │
│ │psihosomatice a copiilor │
│ │din judeţ/municipiul │
│ │Bucureşti, către comisia │
│ │judeţeană/a municipiului │
│ │Bucureşti de înscriere a │
│ │copiilor în învăţământul │
│ │primar (comisia judeţeană/│
│ │a municipiului Bucureşti) │
├───────────┴──────────────────────────┤
│Completarea şi validarea cererilor-tip│
│de înscriere în clasa pregătitoare │
├───────────┬──────────────────────────┤
│ │Afişarea, la sediul │
│ │unităţii de învăţământ şi │
│ │al inspectoratului şcolar │
│1 martie │şi pe site-ul acestora, a │
│2018 │programului de completare │
│ │a cererilor-tip de │
│ │înscriere în învăţământul │
│ │primar │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Completarea de către │
│ │părinţi, online sau la │
│ │unitatea de învăţământ la │
│ │care solicită înscrierea │
│ │copiilor, a cererilor-tip │
│ │de înscriere. Validarea │
│ │cererilor-tip de înscriere│
│ │la unitatea de învăţământ │
│8 martie-26│la care solicită │
│martie 2018│înscrierea copiilor, │
│ │zilnic, în intervalul orar│
│ │8,00-18,00 (luni-vineri) │
│ │Depunerea şi validarea │
│ │cererilor-tip de înscriere│
│ │de către părinţii care │
│ │solicită înscrierea │
│ │copiilor la şcoala │
│ │specială │
├───────────┴──────────────────────────┤
│Prima etapă de înscriere în clasa │
│pregătitoare │
├───────────┬──────────────────────────┤
│ │Procesarea, de către │
│ │comisia naţională de │
│ │înscriere a copiilor în │
│ │învăţământul primar │
│ │(Comisia naţională), a │
│27 martie │cererilor-tip de │
│2018 │înscriere, cu ajutorul │
│ │aplicaţiei informatice şi │
│ │repartizarea la şcoala de │
│ │circumscripţie a copiilor │
│ │ai căror părinţi au │
│ │solicitat acest lucru în │
│ │cererea-tip de înscriere │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Procesarea, la nivelul │
│ │unităţilor de învăţământ, │
│ │pe baza informaţiilor din │
│ │cererile-tip de înscriere │
│ │şi din documentele depuse │
│ │de părinţi, a cererilor │
│ │părinţilor care solicită │
│ │înscrierea la o altă │
│ │unitate de învăţământ │
│ │decât şcoala de │
│ │circumscripţie, pe │
│ │locurile rămase libere. │
│ │Admiterea sau respingerea │
│27 │cererilor acestora, la │
│martie-28 │nivelul comisiei de │
│martie 2018│înscriere din unităţile de│
│ │învăţământ, prin aplicarea│
│ │criteriilor generale şi │
│ │specifice de departajare │
│ │şi validarea de către │
│ │consiliul de administraţie│
│ │al unităţii de învăţământ │
│ │a listei candidaţilor │
│ │admişi în această fază │
│ │Marcarea, în aplicaţia │
│ │informatică, a │
│ │cererilor-tip de înscriere│
│ │pentru candidaţii admişi │
│ │în această fază │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Procesarea de către │
│ │Comisia naţională a │
│ │cererilor-tip de │
│ │înscriere, cu ajutorul │
│ │aplicaţiei informatice, şi│
│ │repartizarea la şcoala de │
│ │circumscripţie a copiilor │
│29 martie │ai căror părinţi au │
│2018 │solicitat înscrierea la o │
│ │altă unitate de învăţământ│
│ │decât şcoala de │
│ │circumscripţie, dar nu au │
│ │fost admişi din lipsă de │
│ │locuri şi care au exprimat│
│ │în această fază opţiunea │
│ │pentru înscrierea în │
│ │şcoala de circumscripţie │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Afişarea în unităţile de │
│ │învăţământ şi pe site-ul │
│ │inspectoratului şcolar şi │
│ │al unităţilor de │
│30 martie │învăţământ a candidaţilor │
│2018 │înmatriculaţi, a numărului│
│ │de locuri rămase libere şi│
│ │a listei copiilor │
│ │neînscrişi după prima │
│ │etapă │
├───────────┴──────────────────────────┤
│A doua etapă de înscriere în clasa │
│pregătitoare │
├───────────┬──────────────────────────┤
│ │Comunicarea, prin afişare │
│ │la unităţile de învăţământ│
│ │şi pe site-ul │
│ │inspectoratului, a │
│ │procedurii specifice de │
│ │repartizare a copiilor pe │
│ │locurile disponibile, │
│ │elaborată de inspectoratul│
│11 aprilie │şcolar │
│2018 │Informarea Ministerului │
│ │Educaţiei Naţionale de │
│ │către comisia judeţeană/a │
│ │municipiului Bucureşti cu │
│ │privire la procedura │
│ │specifică de repartizare a│
│ │copiilor pe locurile │
│ │disponibile, în etapa a │
│ │doua │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Depunerea cererii-tip de │
│ │înscriere la secretariatul│
│ │unităţii de învăţământ │
│ │aflate pe prima poziţie │
│ │dintre cele trei opţiuni │
│ │exprimate pentru etapa a │
│ │doua, de către părinţii │
│12 │copiilor care nu au fost │
│aprilie-18 │cuprinşi în nicio unitate │
│aprilie │de învăţământ în etapa │
│2018 │anterioară sau care nu au │
│ │participat la prima etapă │
│ │Validarea cererilor-tip de│
│ │înscriere la unitatea de │
│ │învăţământ aflată pe prima│
│ │poziţie în opţiunile │
│ │privind înscrierea │
│ │copiilor │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Procesarea, la nivelul │
│ │unităţilor de învăţământ, │
│ │a cererilor-tip de │
│ │înscriere depuse de │
│ │părinţi, aplicând │
│ │procedura specifică │
│18 │elaborată de inspectoratul│
│aprilie-20 │şcolar, pe baza │
│aprilie │criteriilor generale şi a │
│2018 │celor specifice de │
│ │departajare, în limita │
│ │locurilor disponibile │
│ │Completarea, în aplicaţia │
│ │informatică, a datelor din│
│ │cererile-tip de înscriere │
│ │pentru candidaţii admişi │
│ │în această etapă │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Afişarea la fiecare │
│23 aprilie │unitate de învăţământ a │
│2018 │listelor finale ale │
│ │copiilor înscrişi în clasa│
│ │pregătitoare │
├───────────┼──────────────────────────┤
│ │Centralizarea şi │
│ │soluţionarea de către │
│ │inspectoratul şcolar a │
│ │cererilor părinţilor │
│ │copiilor care nu au fost │
│ │încă înscrişi la vreo │
│24 │unitate de învăţământ │
│aprilie-4 │Soluţionarea de către │
│mai 2018 │inspectoratul şcolar a │
│ │oricărei altei situaţii │
│ │referitoare la înscrierea │
│ │în învăţământul primar, │
│ │având în vedere, cu │
│ │prioritate, interesul │
│ │educaţional al copilului │
└───────────┴──────────────────────────┘
