Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro
Email RSS Trimite prin Yahoo Messenger pagina: METODOLOGIE din 29 august 2008 de organizare si desfasurare a examenului de bacalaureat - 2009 Twitter Facebook
Cautare document
Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
X

METODOLOGIE din 29 august 2008 de organizare si desfasurare a examenului de bacalaureat - 2009

EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII SI TINERETULUI
PUBLICAT: MONITORUL OFICIAL nr. 690 din 9 octombrie 2008
Comenteaza legea

I. Dispoziţii generale
ART. 1
(1) Examenul de bacalaureat este modalitatea de evaluare a cunoştinţelor, a competenţelor, a nivelului de culturã generalã şi de specializare atins de absolvenţii de liceu.
(2) Dreptul de a susţine bacalaureatul îl au elevii care au promovat ciclul superior al liceului, indiferent de forma de învãţãmânt.
(3) Ministerul Educaţiei, Cercetãrii şi Tineretului, numit în continuare M.E.C.T., organizeazã în fiecare an şcolar, potrivit legii, douã sesiuni de bacalaureat.
(4) M.E.C.T. organizeazã în fiecare an şcolar o sesiune specialã de bacalaureat pentru elevii din clasa a XII-a/a XIII-a, participanţi la loturile olimpice şi la competiţiile sportive şi artistice internaţionale. Calendarul sesiunii speciale se aprobã prin ordin al ministrului educaţiei, cercetãrii şi tineretului.
(5) Pentru elevii claselor a XI-a şi a XII-a din secţiile bilingve francofone, M.E.C.T. organizeazã probele pentru obţinerea menţiunii speciale "secţie bilingvã francofonã" pe diploma de bacalaureat, conform unei metodologii specifice.
ART. 2
(1) Promovarea examenului de bacalaureat permite accesul în învãţãmântul superior.
(2) În urma promovãrii examenului de bacalaureat, absolventului i se elibereazã diplomã de bacalaureat.
(3) Absolvenţii care au promovat toate clasele liceale cu medii generale de minimum 9,50, iar la examenul de bacalaureat au obţinut media 10 primesc diplomã de merit.
ART. 3
(1) Candidaţii proveniţi din învãţãmântul de stat au dreptul sã susţinã examenul de bacalaureat fãrã taxã, de cel mult douã ori. Prezentãrile ulterioare la examen sunt condiţionate de achitarea unor taxe.
(2) Candidaţii proveniţi din învãţãmântul particular vor susţine examenul de bacalaureat cu taxã, în centrele de examen stabilite de inspectoratele şcolare judeţene/al municipiului Bucureşti.
(3) Taxele de examen menţionate la alin. (1) şi (2) se stabilesc anual, pânã la data de 15 aprilie, de cãtre M.E.C.T.
ART. 4
(1) Candidaţii care au participat, dar nu au promovat examenul de bacalaureat în sesiunile de bacalaureat organizate începând cu anul 2003 pot solicita recunoaşterea unora dintre probele orale, scrise sau practice, promovate în sesiunile din anii menţionaţi.
(2) Elevii care, în una dintre clasele a IX-a - a XII-a, au obţinut premii la concursuri/olimpiade şcolare internaţionale recunoscute de cãtre M.E.C.T. au posibilitatea de a-şi echivala, la cerere, proba de examen a cãrei disciplinã a fost inclusã în programa de concurs. Echivalarea se face cu nota maximã.
(3) Recunoaşterea/Echivalarea probelor se face de cãtre directorul unitãţii respective, în urma solicitãrii scrise a candidatului şi, dupã caz, a prezentãrii dovezilor privind obţinerea premiului la concursul/olimpiada internaţionalã, depuse, în momentul înscrierii, la secretariatul unitãţii de învãţãmânt.
ART. 5
În sensul prezentei metodologii, se definesc urmãtorii termeni:
- asistent - cadrul didactic cu atribuţii de supraveghere în sãlile din centrele de examen;
- borderou de evaluare - documentul-tip în care se înregistreazã, conform baremului de evaluare/de corectare şi de notare, punctajul alocat fiecãrui rãspuns, defalcat unitar la nivel de disciplinã, în cadrul centrului de examen;
- catalog electronic - documentul oficial de examen, informatizat, instituit la nivelul centrului de examen, care cuprinde datele de identificare ale candidaţilor şi notele obţinute de aceştia, precum şi numele componenţilor comisiei de bacalaureat şi ale profesorilor examinatori/evaluatori; pentru oficializarea documentului se realizeazã douã copii în formã tipãritã, semnate de preşedinte, de vicepreşedinte, de secretar şi de profesorii examinatori/evaluatori;
- centru de examen, centru zonal de evaluare - unitãţile de învãţãmânt organizate special pentru desfãşurarea examenului;
- Comisie Naţionalã de Bacalaureat, comisie judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, comisie de bacalaureat din centrul de examen, comisie regionalã/judeţeanã/a municipiului Bucureşti de contestaţii - grupuile de cadre didactice cu o structurã ierarhicã, cu atribuţii specifice în organizarea şi desfãşurarea examenului, la nivel naţional, judeţean sau local;
- diplomã de bacalaureat - documentul oficial care atestã promovarea examenului de bacalaureat;
- disciplinã de examen - conţinuturile studiate/ competenţele dobândite pe parcursul liceului, reglementate prin programa de bacalaureat, care sunt evaluate pe baza unor subiecte de examen;
- fişã individualã a candidatului - documentul-tip eliberat de centrul de examen şi aflat în posesia candidatului, în care se înregistreazã notele probelor orale şi practice, sub semnãtura profesorilor evaluatori;
- fişã-tip informatizatã - cererea individualã de înscriere la examen, în format electronic, care cuprinde datele de identificare a candidatului şi lista disciplinelor de examen pentru care acesta a optat;
- probã de examen - forma de examinare programatã sã se desfãşoare la o anumitã datã, în conformitate cu un anumit calendar, constând în susţinerea unui test oral, scris şi/sau practic, la anumite discipline de examen;
- procedurã - actul intern care precizeazã modalitatea oficialã de desfãşurare a anumitor activitãţi şi care cuprinde: standarde, criterii, date-limitã, responsabilitãţi şi soluţii practice pentru realizarea acestora;
- profesor examinator/evaluator - cadrul didactic cu atribuţii în examinarea şi evaluarea candidaţilor la probele orale şi practice, respectiv în evaluarea lucrãrilor scrise, în baza unor bareme de evaluare/de corectare şi de notare;
- reevaluare a lucrãrilor - procesul de evaluare a unor lucrãri, în condiţii de resecretizare, de cãtre alţi profesori evaluatori decât cei care au realizat evaluarea iniţialã, cu scopul verificãrii corectitudinii evaluãrii iniţiale;
- sesiune de bacalaureat - perioada prestabilitã în care se înscriu candidaţii, se susţin probele de examen, se depun şi se soluţioneazã contestaţiile şi se afişeazã rezultatele;
- stagiu de instruire - cursurile de instruire axate pe problematica specificã evaluãrii, precum şi a organizãrii şi a desfãşurãrii examenului, care se realizeazã înaintea sesiunilor de bacalaureat;
- subcomisie - grupul de cadre didactice subordonat comisiei de bacalaureat din centrul de examen, care are atribuţii specifice în organizarea şi desfãşurarea examenului într-o unitate de învãţãmânt arondatã centrului de examen, plasatã în altã locaţie sau în altã localitate decât cea în care îşi are sediul centrul de examen; subcomisiile se pot organiza şi pe profiluri, pe specializãri, eventual în funcţie de limba de predare.
II. Coordonarea organizãrii şi desfãşurãrii examenului de bacalaureat
ART. 6
(1) Coordonarea pe plan naţional a modului de organizare şi desfãşurare a examenului de bacalaureat este asiguratã de Comisia Naţionalã de Bacalaureat, care se constituie la începutul fiecãrui an şcolar prin ordin al ministrului şi care funcţioneazã în cadrul M.E.C.T.
(2) La nivel judeţean, coordonarea organizãrii şi desfãşurãrii examenului este asiguratã de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti. Aceasta se constituie prin decizia inspectorului şcolar general al inspectoratului şcolar judeţean/al municipiului Bucureşti, pânã la data de 31 martie. Componenţa nominalã a acesteia se transmite, spre informare, Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la Direcţia generalã management învãţãmânt preuniversitar.
(3) În centrele de examen şi în centrele zonale de evaluare, organizarea examenului este asiguratã de comisii de bacalaureat numite de comisia judeţeanã de bacalaureat, în conformitate cu prevederile din prezenta metodologie.
(4) Coordonarea activitãţii în centrele de contestaţii este asiguratã de comisia regionalã/judeţeanã/a municipiului Bucureşti de contestaţii, numitã de comisia judeţeanã/a municipiului Bucureşti de bacalaureat pânã la data de 7 iulie, pentru prima sesiune, şi pânã la data de 31 august, pentru a doua sesiune.
A. Comisia Naţionalã de Bacalaureat
ART. 7
Comisia Naţionalã de Bacalaureat se compune din:
- preşedinte: secretarul de stat pentru învãţãmânt preuniversitar;
- vicepreşedinţi: directorul general al Direcţiei generale management învãţãmânt preuniversitar, directorul general al Direcţiei generale învãţãmânt în limbile minoritãţilor şi relaţia cu Parlamentul, directorul general al Direcţiei generale strategii şi programe universitare, directorul general al Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar;
- secretari: specialişti din cadrul Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar şi ai Direcţiei generale management învãţãmânt preuniversitar;
- 5-9 membri: directori, şefi de serviciu, inspectori generali din M.E.C.T., specialişti din cadrul Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar, profesori din învãţãmântul preuniversitar.
ART. 8
Comisia Naţionalã de Bacalaureat are urmãtoarele atribuţii:
1. publicã la începutul anului şcolar calendarul şi metodologia de organizare şi desfãşurare a examenului de bacalaureat, lista disciplinelor de examen, în funcţie de filierã, de profil, de specializare/calificare profesionalã, precum şi programele de examen;
2. organizeazã sesiunea specialã de bacalaureat pentru elevii din clasa a XII-a, participanţi la loturile olimpice şi la competiţiile sportive şi artistice internaţionale, precum şi probele specifice pentru obţinerea menţiunii speciale "secţie bilingvã francofonã" pe diploma de bacalaureat;
3. aprobã lista centrelor de examen şi de evaluare pentru examenul de bacalaureat, ca urmare a propunerilor comisiilor judeţene/a municipiului Bucureşti;
4. selecteazã şi propune numirea, prin ordin al ministrului, a preşedinţilor comisiilor de bacalaureat, din listele nominale înaintate Ministerului Educaţiei, Cercetãrii şi Tineretului de cãtre instituţiile de învãţãmânt superior;
5. organizeazã stagii de instruire pentru preşedinţii comisiilor judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat;
6. în situaţii justificate poate decide, la propunerea comisiilor judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti sau a delegatului Comisiei Naţionale de Bacalaureat, înlocuirea unor preşedinţi de comisie;
7. stabileşte numãrul variantelor de subiecte pentru probele scrise, din care se extrag, prin tragere la sorţi, subiectul de examen şi subiectul de rezervã;
8. decide, în cazuri justificate, folosirea subiectului de rezervã;
9. controleazã modul în care îşi desfãşoarã activitatea comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, comisiile regionale/judeţene/a municipiului Bucureşti de contestaţii şi comisiile de examen din centrele de bacalaureat;
10. poate decide evaluarea lucrãrilor dintr-un judeţ în alt judeţ;
11. decide reevaluarea unor lucrãri, în perioada desfãşurãrii examenului sau ulterior sesiunii de bacalaureat, dar nu mai târziu de un an de la desfãşurarea examenului;
12. stabileşte modalitãţile de raportare şi centralizare a datelor, analizeazã desfãşurarea şi rezultatele examenului naţional de bacalaureat, pe baza rapoartelor elaborate de comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti şi de cãtre delegaţii Comisiei Naţionale de Bacalaureat şi prezintã concluziile conducerii M.E.C.T.;
13. propune ministrului educaţiei, cercetãrii şi tineretului modificãri în modul de organizare şi desfãşurare a examenului naţional de bacalaureat.
ART. 9
Comisia Naţionalã de Bacalaureat poate delega reprezentanţi pe lângã comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti. Delegatul Comisiei Naţionale de Bacalaureat are urmãtoarele atribuţii:
a) controleazã respectarea prezentei metodologii de cãtre comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti şi de cãtre comisia regionalã/judeţeanã/a municipiului Bucureşti de contestaţii, inspecteazã centrele de examen şi centrele zonale de evaluare;
b) îndrumã comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti în privinţa organizãrii şi desfãşurãrii examenului de bacalaureat;
c) propune comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti sau Comisiei Naţionale de Bacalaureat - atunci când constatã nerespectarea metodologiei sau disfuncţii în organizarea şi desfãşurarea examenului - schimbãri în componenţa comisiilor;
d) în cazul în care constatã abateri ale persoanelor implicate în organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat, reprezentantul Comisiei Naţionale de Bacalaureat poate propune comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti sau Comisiei Naţionale de Bacalaureat mãsuri de sancţionare a cadrelor didactice în cauzã sau suspendarea posibilitãţii de a se organiza în anul şcolar urmãtor centru de bacalaureat în unitatea şcolarã respectivã;
e) întocmeşte un raport pe care îl înainteazã Comisiei Naţionale de Bacalaureat.
B. Comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti
ART. 10
(1) Comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti se compune din:
- preşedinte - inspectorul şcolar general sau un inspector şcolar general adjunct;
- vicepreşedinte - inspector şcolar general adjunct sau inspector şcolar de specialitate;
- 1-2 secretari - inspectori şcolari de specialitate, directori sau informaticieni/cadre didactice cu abilitãţi în operarea pe calculator;
- 5 membri - inspectori şcolari de specialitate, directori ai unitãţilor de învãţãmânt care şcolarizeazã ciclul liceal.
(2) Din comisiile judeţene de bacalaureat, aflate în judeţele în care existã candidaţi care vor susţine probe în limbile minoritãţilor naţionale, face parte cel puţin un cadru didactic aparţinând minoritãţilor naţionale respective.
(3) Din comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti fac parte şi inspectorul şcolar de educaţie fizicã şi sport şi inspectorul şcolar de arte, care vor monitoriza, cu precãdere, organizarea şi desfãşurarea probelor practice specifice acestor discipline.
ART. 11
Comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti are urmãtoarele atribuţii generale:
1. nominalizeazã pânã la data de 15 aprilie, pentru prima sesiune, şi pânã la data de 24 iulie pentru a doua sesiune, centrele de examen, unitãţile şcolare arondate acestora, precum şi centrele zonale de evaluare şi transmite spre aprobare lista acestora, pânã la aceleaşi date, în format electronic, Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar;
2. asigurã confecţionarea ştampilelor-tip pentru examenul de bacalaureat. Se confecţioneazã douã tipuri de ştampile rotunde, care vor avea urmãtorul conţinut:
a) ştampila pentru centrele de examen: "Bacalaureat 2009 - C.E.";
b) ştampila pentru centrele zonale de evaluare: "Bacalaureat 2009 - C.Z.E";
Ştampilele vor fi rotunde, cu un diametru de 25 mm, şi nu vor fi numerotate.
În situaţia în care un centru de examen are organizatã o subcomisie într-o altã localitate, se confecţioneazã o ştampilã separatã pentru subcomisia respectivã;
3. ia mãsuri de soluţionare a problemelor de finanţare a acţiunilor legate de organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat şi pentru dotarea centrelor de bacalaureat cu tipizate, consumabile şi logistica necesarã pentru buna desfãşurare a examenului şi a evaluãrii: copiatoare în stare de funcţionare, care sã permitã multiplicarea subiectelor de examen pentru fiecare candidat, calculatoare pentru elaborarea listelor cu rezultate şi a altor documente necesare comisiei, radio, telefon, fax, fişet metalic etc.
4. solicitã autoritãţilor judeţene de sãnãtate şi consiliilor locale, operatorilor de energie electricã, operatorilor de cablu, operatorilor de telefonie etc. asigurarea prezenţei personalului medical în fiecare centru în care se susţin probe în cadrul examenului de bacalaureat, respectiv asigurarea condiţiilor corespunzãtoare pentru desfãşurarea examenului. Rãspunde de asigurarea asistenţei medicale autorizate, la toate bazele sportive unde se organizeazã şi se desfãşoarã probele sportive practice, pe tot parcursul acestora;
5. solicitã organelor Ministerului Internelor şi Reformei Administrative, de poliţie şi de jandarmerie, de la nivel judeţean, primãriilor, asigurarea prezenţei poliţiştilor din poliţia comunitarã sau a jandarmilor la sediul comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti şi la centrele de bacalaureat, pentru paza lucrãrilor scrise şi pentru pãstrarea ordinii publice. Prezenţa acestora va fi solicitatã şi pentru transportul lucrãrilor scrise de la centrele de examen la centrele zonale de evaluare, respectiv de la centrele zonale de evaluare la centrele de contestaţii şi invers;
6. stabileşte pentru fiecare centru de bacalaureat componenţa comisiilor de bacalaureat, cu excepţia preşedinţilor;
7. realizeazã instruirea tuturor persoanelor implicate la nivel de judeţ/municipiul Bucureşti în organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat;
8. controleazã şi rãspunde de organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat pe tot teritoriul judeţului/municipiului Bucureşti;
9. sesizeazã imediat Comisiei Naţionale de Bacalaureat orice situaţie a cãrei rezolvare nu este prevãzutã în metodologie şi solicitã, în cazuri justificate, subiecte de rezervã;
10. elaboreazã şi transmite Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la termenele stabilite, rapoartele solicitate de aceasta sau prevãzute în prezenta metodologie;
11. organizeazã centrul judeţean/regional de contestaţii şi numeşte comisia judeţeanã de contestaţii/a municipiului Bucureşti;
12. monitorizeazã calitatea evaluãrii, inclusiv prin reevaluarea unor lucrãri, în perioada desfãşurãrii examenului sau ulterior;
13. elaboreazã şi transmite Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la Direcţia generalã management învãţãmânt preuniversitar, în termen de 10 zile de la încheierea sesiunii respective a bacalaureatului, raportul final.
14. atribuţiile membrilor comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti sunt prevãzute în anexa nr. 3 la ordin.
C. Comisia de bacalaureat din centrul de examen
ART. 12
(1) Comisia de bacalaureat din centrul de examen se compune din:
- preşedinte - un cadru didactic universitar, având titlul ştiinţific de doctor, numit prin ordin al ministrului educaţiei, cercetãrii şi tineretului;
- 1-2 vicepreşedinţi - inspectori şcolari de specialitate, directori sau profesori având gradul didactic I sau II;
- secretar - un cadru didactic cu abilitãţi în operarea pe calculator/informatician;
- membri - 1-5 profesori având gradul didactic I sau II, cu abilitãţi în operarea pe calculator;
- asistenţi - câte douã cadre didactice de altã specialitate decât cea la care se susţine proba, pentru fiecare salã în care se desfãşoarã probe scrise de examen;
- profesori examinatori - profesori de specialitate pentru fiecare disciplinã de examen la care se susţin probe orale/practice. Pentru disciplinele artistice - profesori de specialitate sau, în lipsa acestora, de specialitãţi înrudite.
(2) Al doilea vicepreşedinte va fi numit la acele comisii de examen la care numãrul de candidaţi depãşeşte 450.
(3) Stabilirea numãrului de profesori examinatori se face astfel încât fiecare grupã de profesori sã examineze, de regulã, câte 100 de candidaţi. La probele practice, stabilirea numãrului de candidaţi pentru fiecare pereche de profesori examinatori se decide în funcţie de specificul probei.
(4) La centrele de examen unde se susţin probe în limbile minoritãţilor, cel puţin unul dintre membrii comisiei trebuie sã fie cunoscãtor al limbii respective.
ART. 13
Comisia de bacalaureat din centrul de examen are urmãtoarele atribuţii:
1. organizeazã şi rãspunde de desfãşurarea examenului de bacalaureat în centrul respectiv;
2. asigurã organizarea şi desfãşurarea corespunzãtoare a probelor orale, practice şi scrise;
3. controleazã şi îndrumã activitatea tuturor persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat;
4. preia, sub semnãtura preşedintelui, de la directorul unitãţii de învãţãmânt în care se aflã centrul de examen, documentele necesare desfãşurãrii examenului de bacalaureat. Conducerea unitãţii de învãţãmânt în care este organizat centrul de examen asigurã condiţiile necesare organizãrii şi desfãşurãrii examenului - sãlile de concurs, imprimatele pentru lucrãrile scrise, copiatoare, fişete pentru pãstrarea documentelor de bacalaureat în deplinã siguranţã, calculatoare, telefon, fax, radio;
5. verificã autenticitatea actelor de înscriere, respectarea condiţiilor de participare la examen şi întocmirea listelor de înscriere; conducerile unitãţilor de învãţãmânt arondate centrului de examen rãspund de corectitudinea datelor transmise, a actelor predate, a listelor de înscriere la examenul de bacalaureat;
6. verificã modul în care au fost completate cataloagele electronice cu numele, iniţiala tatãlui şi prenumele candidaţilor, disciplinele de examen pe care aceştia le susţin;
7. înregistreazã în catalogul electronic notele obţinute la probele pe care candidaţii le-au susţinut în sesiunile anterioare, respectiv notele echivalate pentru disciplinele la care candidaţii au obţinut premii la concursurile/olimpiadele şcolare internaţionale şi pentru care aceştia au solicitat recunoaşterea în sesiunea respectivã, conform art. 4 din prezenta metodologie. Înregistrarea în catalogul electronic a acestor note se face pe baza adeverinţelor/dovezilor depuse de candidaţi la înscriere. Adeverinţele/Dovezile rãmân ca anexã la printul catalogului electronic şi se pãstreazã permanent. Notele recunoscute din sesiunile anterioare sau echivalate se marcheazã în catalogul electronic cu un asterisc, precizându-se într-o notã de subsol cã au fost obţinute în sesiunile anterioare ori echivalate;
8. alcãtuieşte şi afişeazã lista alfabeticã a candidaţilor pentru probele orale şi practice, cu precizarea orei la care trebuie sã se prezinte candidaţii;
9. examineazã candidaţii la probele orale şi la cele practice; trece nota la fiecare probã oralã sau practicã în fişa individualã a candidatului, imediat dupã susţinerea acesteia;
10. înregistreazã în catalogul electronic notele la probele orale şi practice;
11. afişeazã zilnic rezultatele la probele orale şi la cele practice, precum şi rezultatele finale, la încheierea evaluãrii tuturor lucrãrilor scrise;
12. repartizeazã candidaţii pe sãli, pentru probele scrise, în ordine alfabeticã, afişeazã listele respective, cu 24 de ore înainte de prima probã, la avizierul unitãţii de învãţãmânt şi pe uşile sãlilor în care se desfãşoarã probele; pentru probele D, E şi F repartizarea pe sãli se face în ordine alfabeticã, în funcţie de disciplinele şi tipul de subiecte primite de candidaţi pentru disciplinele de examen aprobate pentru fiecare probã;
13. sesizeazã imediat comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti orice situaţie deosebitã, apãrutã în timpul desfãşurãrii examenului, şi solicitã, dacã este cazul, subiecte de rezervã;
14. stabileşte prin tragere la sorţi, în dimineaţa fiecãrei probe, repartizarea pe sãli a asistenţilor şi îi instruieşte;
15. preia de la Comisia Naţionalã de Bacalaureat, conform procedurilor aprobate, subiectele şi multiplicã pentru fiecare candidat subiectul pentru proba scrisã, imediat dupã extragerea variantei de examen;
16. distribuie candidaţilor subiectele multiplicate pentru probele scrise;
17. ia mãsuri pentru ca în spaţiile în care îşi desfãşoarã activitatea comisia de bacalaureat sau se desfãşoarã probele scrise de examen sã nu pãtrundã persoane strãine, neautorizate de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, de Comisia Naţionalã de Bacalaureat ori neprevãzute de prezenta metodologie;
18. asigurã, prin preşedinte, însoţit de vicepreşedinte, de secretar sau de un membru al comisiei, transportul în deplinã siguranţã şi predarea, cu proces-verbal, la centrele zonale de evaluare, a lucrãrilor scrise şi a catalogului electronic, completat cu numele candidaţilor şi cu denumirea probelor susţinute de aceştia. Pentru fiecare disciplinã şi tip de subiect, pentru care s-a susţinut probã scrisã în centrul respectiv de examen, se asigurã pentru centrul zonal de evaluare o copie a subiectului;
19. primeşte de la centrele zonale de evaluare, cu proces-verbal, prin preşedinte şi vicepreşedinte, secretar sau un membru al comisiei din centrul de examen, catalogul electronic cu notele obţinute de candidaţi şi douã exemplare, în formã tipãritã, ştampilate şi semnate, ale catalogului electronic, asigurând transportul acestora în deplinã siguranţã la centrul de examen;
20. afişeazã listele cu rezultatele obţinute de candidaţi, dupã primirea acestora de la centrele zonale de evaluare;
21. primeşte eventualele contestaţii la probele scrise;
22. transmite comisiilor din centrele zonale de evaluare cererile candidaţilor care contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã;
23. afişeazã rezultatele definitive, dupã rezolvarea contestaţiilor;
24. extrage din catalogul electronic situaţia la examen a candidaţilor proveniţi de la alte licee decât cel în care este organizat centrul de examen şi o transmite liceelor respective, în vederea completãrii diplomelor de bacalaureat;
25. elaboreazã şi transmite comisiilor judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, în termen de 4 zile de la încheierea respectivei sesiuni de examen, rapoarte privind organizarea şi desfãşurarea acesteia;
26. predã directorului unitãţii de învãţãmânt în care s-a organizat centrul de examen, cu proces-verbal, catalogul electronic şi printul catalogului electronic, semnat şi ştampilat, în douã exemplare, precum şi celelalte documente întocmite pentru organizarea examenului;
27. atribuţiile membrilor comisiei de bacalaureat din centrul de examen sunt prevãzute în anexa nr. 3 la ordin.
D. Comisia de bacalaureat din centrul zonal de evaluare
ART. 14
(1) Comisia de bacalaureat din centrul zonal de evaluare se compune din:
- preşedinte - un cadru didactic universitar, având titlul ştiinţific de doctor, numit prin ordin al ministrului educaţiei, cercetãrii şi tineretului;
- vicepreşedinte - un inspector şcolar de specialitate, un director sau un profesor având gradul didactic I sau II;
- secretar - un cadru didactic cu abilitãţi în operarea pe calculator/informatician;
- membri - 1-5 profesori având gradul didactic I sau II, cu abilitãţi în operarea pe calculator;
- profesori evaluatori pentru fiecare disciplinã de examen la care se desfãşoarã probe scrise.
(2) În funcţie de numãrul de lucrãri, în centrul zonal de evaluare pot fi propuşi mai mulţi vicepreşedinţi şi secretari în comisie, de regulã câte un vicepreşedinte, respectiv un secretar la 1.000 de lucrãri.
(3) Numãrul profesorilor evaluatori din fiecare centru de evaluare, pe discipline, va fi stabilit în funcţie de numãrul lucrãrilor scrise care trebuie evaluate în centrul respectiv, prevãzând, de regulã, 100 de lucrãri pentru fiecare pereche de profesori evaluatori.
(4) La centrele zonale de evaluare unde se evalueazã lucrãri elaborate în limbile minoritãţilor, cel puţin unul dintre membrii comisiei trebuie sã fie cunoscãtor al limbii respective.
ART. 15
Comisia de bacalaureat din centrul zonal de evaluare are urmãtoarele atribuţii:
1. primeşte în zilele în care se susţin probe scrise, prin proces-verbal semnat de preşedinte şi de vicepreşedinte/ secretar/un membru, lucrãrile scrise aduse de delegaţii de la fiecare centru de examen arondat, spre a fi evaluate;
2. asigurã securitatea şi integritatea lucrãrilor scrise, pe perioada în care acestea se aflã în centrul zonal de evaluare;
3. asigurã evaluarea lucrãrilor scrise, respectând baremul de evaluare;
4. înregistreazã în catalogul electronic notele la fiecare probã scrisã, pentru fiecare candidat arondat centrului;
5. calculeazã mediile generale şi le înregistreazã în catalogul electronic;
6. predã, prin preşedinte şi vicepreşedinte, cu proces-verbal, catalogul electronic şi douã exemplare din forma tipãritã a catalogului electronic completat, semnat de profesorii evaluatori şi ştampilat, cãtre delegaţii centrului de examen;
7. primeşte de la delegaţii centrelor de examen arondate centrului zonal de evaluare cererile candidaţilor care contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã;
8. transmite cãtre comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, în deplinã siguranţã, lucrãrile scrise sigilate, ale cãror note iniţiale au fost contestate;
9. primeşte de la comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti lucrãrile scrise care au fost reevaluate de comisia regionalã/judeţeanã/a municipiului Bucureşti de contestaţii şi o copie a procesului-verbal cuprinzând deciziile acesteia;
10. predã cu proces-verbal, prin preşedinte şi vicepreşedinte, lucrãrile scrise, borderourile de evaluare originale şi celelalte documente de examen cãtre directorul unitãţii de învãţãmânt în care s-a organizat centrul zonal de evaluare;
11. atribuţiile membrilor comisiei de bacalaureat din centrul zonal de evaluare sunt prevãzute în anexa nr. 3 la ordin.
E. Comisia regionalã/judeţeanã/a municipiului Bucureşti de contestaţii
ART. 16
Comisia regionalã/judeţeanã/a municipiului Bucureşti de contestaţii are urmãtoarea componenţã:
- preşedinte - inspector şcolar general/inspector şcolar general adjunct al judeţului în care se organizeazã centrul, altul decât cel numit în comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti;
- vicepreşedinte - un inspector şcolar de specialitate;
- 1-2 secretari - informaticieni, inspectori şcolari de specialitate, profesori;
- membri - profesori evaluatori - câte 2 profesori, de regulã cu gradul didactic I, pentru fiecare disciplinã şi pentru maximum 100 de lucrãri contestate. În situaţii justificate, pot fi numiţi evaluatori şi profesori cu gradul didactic II sau definitiv.
ART. 17
Comisia judeţeanã/regionalã de contestaţii are urmãtoarele atribuţii:
1. primeşte, prin proces-verbal semnat de preşedinte şi de un vicepreşedinte, secretar sau membru al comisiei din centrul zonal de evaluare sau al comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, lucrãrile scrise aduse de delegaţii acesteia spre a fi reevaluate;
2. rãspunde de securitatea lucrãrilor scrise, pe perioada în care acestea se aflã în centrul de contestaţii;
3. reevalueazã lucrãrile scrise, respectând baremul de evaluare;
4. înregistreazã pe lucrãri şi în procesul-verbal notele acordate pentru fiecare lucrare contestatã;
5. predã, prin preşedinte şi vicepreşedinte, lucrãrile scrise reevaluate, în conformitate cu procesele-verbale de predare-primire menţionate la alin. (1), şi o copie de pe procesul-verbal delegaţilor comisiei din centrul zonal de evaluare sau ai comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti;
6. transmite, cãtre comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, în deplinã siguranţã, lucrãrile scrise, reevaluate, ale cãror note iniţiale au fost contestate;
7. atribuţiile membrilor comisiei judeţene/regionale de contestaţii sunt prevãzute în anexa nr. 3 la ordin.
F. Accesul persoanelor în centrul de examen, în centrul zonal de evaluare şi în centrul judeţean/regional de contestaţii
Accesul persoanelor care au atribuţii de control în centrele de examen, în centrele zonale de evaluare sau în centrele de contestaţii judeţene/regionale
ART. 18
(1) Delegatul comisiei naţionale de bacalaureat poate intra în centrele de examen, în centrele zonale de evaluare şi în centrul regional/judeţean/al municipiului Bucureşti de contestaţii, pe baza delegaţiei pe care o primeşte de la Comisia Naţionalã de Bacalaureat şi a buletinului de identitate sau a cãrţii de identitate, pe care le prezintã la intrarea în instituţie organelor de pazã şi preşedintelui centrului de bacalaureat ori unui alt membru al comisiei. Delegatul Comisiei Naţionale de Bacalaureat are dreptul:
- sã intre în sãlile de examen şi în toate spaţiile la care au acces comisia şi candidaţii din centrul de examen;
- sã intre în sãlile şi în toate spaţiile la care are acces comisia din centrul de evaluare în care se evalueazã lucrãrile scrise;
- sã intre în sãlile şi în toate spaţiile la care are acces comisia din centrul judeţean/regional de contestaţii, în care se reevalueazã lucrãrile scrise;
- sã intre în sala în care îşi desfãşoarã activitatea comisia din centrul de examen, din centrul zonal de evaluare şi din centrul de contestaţii;
- sã controleze documentele comisiei de bacalaureat din centrul inspectat.
(2) Delegatul comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat poate intra în centrele de examen pe baza delegaţiei pe care o primeşte de la comisia judeţeanã/a municipiului Bucureşti de bacalaureat şi a buletinului de identitate sau a cãrţii de identitate, pe care le prezintã la intrarea în instituţie organelor de pazã şi preşedintelui centrului de bacalaureat ori unui alt membru al comisiei. Delegatul comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat poate fi: inspector şcolar de specialitate, reprezentant al comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat şi are ca atribuţii monitorizarea desfãşurãrii examenului în centrele de bacalaureat şi sesizarea comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat asupra disfuncţiilor constatate în respectarea metodologiei de bacalaureat. Delegatul comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat are aceleaşi drepturi şi obligaţii ca şi delegatul Comisiei Naţionale de Bacalaureat.
Accesul persoanelor strãine în centrele de examen
ART. 19
(1) În timpul desfãşurãrii probelor orale, care au caracter public, pot intra în sãlile de examen şi persoane strãine, cu înştiinţarea preşedintelui comisiei. În unele situaţii, pentru persoanele cu atitudine şi comportament necorespunzãtoare, preşedintele poate dispune întreruperea examinãrii şi eliminarea acestora din salã. Probele practice din cadrul profilului artistic nu se susţin cu public.
(2) Presa are acces în centrele de examen numai cu avizul preşedintelui comisiei şi însoţitã de un membru al comisiei, exclusiv în timpul desfãşurãrii probelor orale; pentru realizarea materialelor specifice presei (înregistrãri/fotografii/preluãri de imagine) este necesar acceptul persoanelor care apar în materialele respective.
(3) În cazul unor situaţii de urgenţã pentru reparaţii şi întreţinere (canalizare, electricitate, copiatoare etc.) preşedintele centrului de bacalaureat aprobã accesul persoanelor competente pentru intervenţiile necesare. În acest caz se va încheia un proces-verbal, în care vor fi consemnate datele de identificare ale persoanei/persoanelor şi intervalul orar în care acestea au fost în centrul respectiv. Se interzice accesul acestor persoane cu telefoane mobile sau alte mijloace de comunicare. Preşedintele se va asigura cã persoanele menţionate nu au acces la documentele comisiei, la subiecte sau bareme de evaluare şi nu pot comunica cu candidaţii.
(4) Accesul persoanelor strãine în centrul de examen se face pe baza buletinului de identitate sau a cãrţii de identitate. În situaţia în care aceste persoane au asupra lor materiale nepermise (telefon mobil, orice mijloc electronic de calcul sau comunicare etc.) se va proceda în conformitate cu prevederile art. 20 alin. (2).
Accesul comisiei şi al asistenţilor în centrele de examen
ART. 20
(1) Prezentarea comisiei şi a asistenţilor la centrul de examen se face între orele 7 şi 7,30; intrarea în centrul de examen se face pe baza buletinului de identitate sau a cãrţii de identitate şi a legitimaţiei de serviciu (adeverinţã).
(2) Asistentul care are asupra sa materiale nepermise în sala de examen (telefoane mobile, orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare, precum şi ziare, reviste, cãrţi) va primi un plic/o pungã în care sã introducã toate materialele, împreunã cu un bileţel/o etichetã pe care îşi noteazã numele şi prenumele; apoi va fi îndrumat de cãtre un membru al echipei de control spre sala de depozitare a obiectelor personale. Sala de depozitare a obiectelor personale este supravegheatã de o persoanã desemnatã de comisia de examen.
Accesul comisiei şi al profesorilor evaluatori în centrul zonal de evaluare/centrul judeţean/al municipiului Bucureşti sau regional de contestaţii
ART. 21
(1) Prezentarea comisiei şi a profesorilor evaluatori în centrele zonale de evaluare se face dupã cum urmeazã:
a) comisia din centrul de evaluare se prezintã zilnic, pe perioada evaluãrii, între orele 8 şi 8,30, începând cu ziua precedentã primei probe scrise;
b) profesorii evaluatori se prezintã în ziua probei la ora 16, iar în zilele urmãtoare, pânã la finalizarea corectãrii, între orele 8 şi 8,30. Intrarea în centrul de examen de face pe baza buletinului/cãrţii de identitate şi a legitimaţiei de serviciu (adeverinţã).
(2) În timpul desfãşurãrii activitãţii de evaluare, profesorii evaluatori vor preda telefoanele mobile, conform procedurii menţionate la art. 20 alin. (2).
Accesul candidaţilor în centrul de examen
ART. 22
(1) Accesul candidaţilor în centrul de examen la probele scrise se face în intervalul 7,30-8,30. La probele practice din cadrul profilului artistic, accesul candidaţilor în centrul de examen se face cu cel puţin o orã înainte de susţinerea probelor.
(2) Preşedintele comisiei din centrul de examen desemneazã o comisie de control, formatã din minimum douã cadre didactice (dintre asistenţi) şi personalul de pazã de la intrarea în centrul de examen, pentru legitimarea fiecãrui candidat la intrarea în centrul de examen şi îl îndrumã, dacã este cazul, la sala unde se depoziteazã obiectele personale, care nu sunt permise în sala de examen.
(3) La accesul candidaţilor în centrul de examen se procedeazã astfel:
- un cadru didactic şi un membru al personalului de pazã solicitã la intrarea fiecãrui candidat prezentarea actului de identitate şi verificã dacã fotografiile corespund;
- candidaţii sunt îndrumaţi spre zona din centrul de examen unde se gãsesc sãlile de examen;
- candidaţii sunt atenţionaţi sã citeascã extrasele din metodologie afişate pe uşa sãlii de examen şi sã nu staţioneze pe holuri mai mult de 5-7 minute;
- candidaţii care au materiale/obiecte nepermise în sala de examen sunt îndrumaţi spre sala de depozitare a acestora.
(4) Candidatul care are asupra sa materiale nepermise în sala de examen (telefoane mobile, culegeri, manuale, notiţe, însemnãri etc., precum şi orice mijloace electronice de calcul sau de comunicare, poşetã/geantã) va primi o pungã/plic în care sã le introducã împreunã cu un bileţel/etichetã pe care îşi noteazã numele şi prenumele şi va fi îndrumat de cãtre un membru al echipei de control spre sala de depozitare a obiectelor personale.
(5) Sala de depozitare a obiectelor personale se va afla cât mai aproape de intrarea în centrul de examen şi este supravegheatã de o persoanã dintre asistenţi, desemnatã de comisia de examen.
(6) Este permis accesul candidaţilor în centrul de examen la probele scrise ale examenului de bacalaureat cu dicţionarul la disciplina Limba latinã sau planul de conturi la disciplina contabilitate, în zilele desfãşurãrii probelor respective.
(7) Dupã ce au trecut de punctul de legitimare şi de cel de depozitare a obiectelor personale (nepermise în sala de examen), candidaţii se deplaseazã spre sala de examen, unde sunt repartizaţi conform tabelelor afişate pe uşi.
G. Selecţia cadrelor didactice care fac parte din comisiile de bacalaureat
ART. 23
(1) Preşedinţii comisiilor de bacalaureat se propun de cãtre universitãţi din rândul cadrelor didactice având titlul de doctor. La selecţia preşedinţilor comisiilor, Comisia Naţionalã de Bacalaureat va ţine cont de activitatea desfãşuratã în calitate de preşedinte de comisie de bacalaureat, în sesiunile anterioare ale examenului.
(2) Vicepreşedinţii, secretarii, membrii comisiilor din centrele de examen, asistenţii, profesorii examinatori/evaluatori vor fi selecţionaţi din alte unitãţi şcolare decât cele din care provin candidaţii arondaţi centrelor. Aceeaşi prevedere este valabilã şi pentru centrele zonale de evaluare, exceptând situaţia în care în judeţ este organizat un singur centru de evaluare sau în care specializarea respectivã se predã într-o singurã unitate şcolarã din judeţ. În acest caz, dacã nu se poate altfel, profesorii pot fi selecţionaţi şi din şcolile arondate la centrul zonal de evaluare, dintre cei care nu au predat la clasa a XII-a şi a XIII-a în anul şcolar respectiv.
(3) Lista profesorilor examinatori/evaluatori cuprinde profesori de specialitate care predau la clase de liceu. În situaţii excepţionale, despre care va fi informatã Comisia Naţionalã de Bacalaureat, pot fi numiţi ca profesori examinatori/evaluatori şi profesori ce predau la gimnaziu, dar care vor evalua în echipã cu un profesor de liceu.
(4) Informaticienii/Cadrele didactice cu abilitãţi de operare pe calculator, care fac parte în calitate de secretari sau de membri din comisiile de bacalaureat şi care administreazã baza de date, vor fi nominalizaţi de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, cel mai târziu pânã la data de 15 aprilie pentru prima sesiune, şi pânã la 15 iulie pentru sesiunea a doua, de preferinţã dintre cadrele didactice de specialitate/informaticienii din unitatea de învãţãmânt în care se organizeazã centrul de examen, respectiv centrul zonal de evaluare.
ART. 24
(1) Comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti stabileşte, prin tragere la sorţi, vicepreşedinţii şi cadrele didactice care fac parte din comisiile din centrele de examen şi de evaluare, cu excepţia preşedinţilor. Tragerea la sorţi se va efectua electronic în fiecare judeţ/în municipiul Bucureşti, cu cel mult 48 de ore înainte de începerea examenului, din lista aprobatã de comisia judeţeanã de bacalaureat, urmând ca inspectorul şcolar general sã emitã decizii scrise. Lista se alcãtuieşte la nivel judeţean, pe baza propunerilor transmise de licee, cuprinzând numele profesorilor care doresc sã participe la examenul de bacalaureat şi care în sesiunile anterioare au respectat prevederile metodologiei de organizare şi desfãşurare a examenului. Aceste propuneri vor fi transmise inspectoratelor şcolare pânã la data de 16 aprilie pentru prima sesiune, şi pânã la data de 16 iulie pentru a doua sesiune de examen. Comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti aprobã lista profesorilor care vor participa la tragerea la sorţi, cu cel puţin douã sãptãmâni înainte de începerea examenului.
(2) Tragerea la sorţi se efectueazã în şedinţã publicã. Repartizarea pe comisii a vicepreşedinţilor şi a cadrelor didactice se consemneazã într-un proces-verbal, în care se vor menţiona şi persoanele aparţinând societãţii civile, care au participat la şedinţa publicã de tragere la sorţi.
(3) În vederea respectãrii prevederilor din prezenta metodologie şi pentru asigurarea corectitudinii desfãşurãrii examenului de bacalaureat, preşedinţii comisiilor din centrele de bacalaureat vor solicita declaraţii-tip scrise de la fiecare membru al comisiei. În declaraţia-tip, cadrul didactic trebuie sã precizeze cã nu are soţul/soţia, o rudã sau un afin, de pânã la gradul al IV-lea inclusiv, printre candidaţii care participã la examenul de bacalaureat în respectiva sesiune de examen, cã îşi asumã responsabilitatea pentru respectarea întocmai a prevederilor legale şi cã ştie cã orice abatere este sancţionatã.
III. Organizarea examenului naţional de bacalaureat
ART. 25
(1) Examenul naţional de bacalaureat se organizeazã în douã tipuri de centre de bacalaureat: centrele de examen, în care se desfãşoarã probele scrise, orale şi, dupã caz, cele practice ale examenului, şi centre zonale de evaluare.
(2) În fiecare centru de bacalaureat se organizeazã o comisie de bacalaureat, coordonatã de un preşedinte numit de M.E.C.T. prin ordin al ministrului; în funcţie de necesitãţi, se pot organiza şi subcomisii, conduse de un vicepreşedinte.
ART. 26
(1) Numãrul candidaţilor înscrişi într-o comisie de examen va fi decis ţinându-se cont de necesitatea desfãşurãrii în condiţii optime a examenului şi va fi cuprins între 250 şi 450 de candidaţi.
(2) Pentru centrele de examen care au arondate unitãţi de învãţãmânt situate la distanţã mare de centru, se pot organiza subcomisii, care au un efectiv de cel puţin 75 de candidaţi, şi care îşi pot desfãşura activitatea în altã locaţie sau chiar în altã localitate decât cea în care îşi are sediul centrul de examen. Pentru aceste subcomisii, ca şi pentru situaţiile în care o parte din candidaţi susţin proba în alt local decât cel în care îşi are sediul centrul de examen, vor fi desemnaţi cel puţin un membru al comisiei de examen şi un delegat al comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat, care se vor afla la locul desfãşurãrii probelor pe toatã durata examenului.
(3) Centrele zonale de evaluare se organizeazã pentru minimum 750 de candidaţi.
(4) Organizarea de comisii, de subcomisii sau de centre zonale de evaluare sub sau peste efectivul prevãzut de prezenta metodologie se poate face, în cazuri justificate, cu aprobarea Comisiei Naţionale de Bacalaureat, în urma unei cereri motivate, transmise la Comisia Naţionalã de Bacalaureat - Direcţia generalã management învãţãmânt preuniversitar.
(5) În a doua sesiune a examenului de bacalaureat, în cazul în care numãrul total de candidaţi pe judeţ este mai mic decât 250, se va organiza un singur centru de examen, fãrã a mai solicita aprobarea Comisiei Naţionale de Bacalaureat; în cazul în care numãrul total de candidaţi pe judeţ este mai mic decât 750, se va organiza un singur centru zonal de evaluare, fãrã a mai solicita aprobarea Comisiei Naţionale de Bacalaureat.
ART. 27
Dacã numãrul candidaţilor dintr-o localitate este sub efectivul minim stabilit pentru a organiza o comisie sau o subcomisie, aceştia vor fi, de regulã, repartizaţi de cãtre comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti la centre de examen din alte localitãţi, la care se organizeazã examenul de bacalaureat. În aceste cazuri, inspectoratul şcolar judeţean este obligat sã asigure, la cerere, pe toatã durata examenului, cazarea candidaţilor care se prezintã prima oarã sau a doua oarã la examen.
ART. 28
În cadrul comisiilor de examen se pot organiza subcomisii pe profiluri, respectiv pe specializãri, eventual în funcţie de limba de predare. În fiecare comisie sau subcomisie, candidaţii sunt înscrişi în ordine alfabeticã, indiferent de forma de învãţãmânt la care au absolvit ultima clasã.
ART. 29
În comisiile organizate pentru candidaţii aparţinând minoritãţilor naţionale care au studiat în limba maternã şi care solicitã susţinerea probelor de examen în limba respectivã - la disciplinele studiate în aceastã limbã în liceu - vor fi numiţi profesori de specialitate, care au predat disciplina respectivã în limba maternã.
IV. Înscrierea candidaţilor
ART. 30
(1) La examenul de bacalaureat se pot înscrie atât candidaţi din seria curentã, cât şi din seriile anterioare, care nu au promovat examenul de bacalaureat.
(2) Elevii români care au studiat în strãinãtate se pot înscrie la examenul de bacalaureat numai dupã echivalarea studiilor şi promovarea examenelor de diferenţã stabilite de M.E.C.T., prin Centrul Naţional de Recunoaştere şi Echivalare a Diplomelor.
(3) Candidaţii proveniţi din învãţãmântul particular se înscriu la centrul de examen desemnat de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti.
(4) Înscrierea candidaţilor pentru bacalaureat se face, prin fişã-tip informatizatã, la secretariatele liceelor, numai în perioada prevãzutã în calendarul examenului, dupã cum urmeazã:
a) pentru candidaţii din seria curentã, profesorii diriginţi întocmesc tabele de înscriere la prima sesiune de bacalaureat, în conformitate cu evidenţele din licee. Tabelele cuprind opţiunile pentru probele de examen şi semnãtura elevilor. Odatã cu tabelele, profesorii diriginţi depun şi fişa-tip informatizatã, tipãritã, pentru fiecare candidat, luând în calcul inclusiv opţiunile elevilor care participã la sesiunea de corigenţe. Înscrierea se face la centrul de examen la care este arondatã unitatea de învãţãmânt, de cãtre director şi de secretarul acesteia, conform unei programãri stabilite de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti.
Pânã la data de 16 martie, toţi elevii din clasele liceale terminale îşi vor exprima, în scris, opţiunile pentru obiectele de studiu prevãzute pentru probele la alegere, la care doresc sã susţinã examenul de bacalaureat;
b) pentru candidaţii din anii precedenţi şi pentru candidaţii din seria curentã, în cazul celei de a doua sesiuni, înscrierea se face de cãtre secretariatul unitãţii din centrul de examen la care este arondatã unitatea şcolarã pe care candidaţii au absolvit-o, pe baza actelor prezentate de aceştia (certificat de naştere şi, dupã caz, de cãsãtorie, un act de identitate, foaia matricolã, adeverinţã cu notele la probele pentru care solicitã recunoaşterea notelor);
c) pentru candidaţii din seriile anterioare, în situaţia schimbãrii domiciliului în altã localitate, menţionatã ca atare în buletinul/în cartea de identitate, candidaţii se pot înscrie pentru a susţine bacalaureatul la o unitate de învãţãmânt de acelaşi profil, stabilitã de comisia judeţeanã de bacalaureat din judeţul în care se aflã noul domiciliu al candidatului. În afara acestei situaţii, înscrierea în alt judeţ este permisã numai cu aprobarea Comisiei Naţionale de Bacalaureat, în urma unei cereri motivate, transmisã la Direcţia generalã management învãţãmânt preuniversitar.
ART. 31
Candidaţii care au participat şi au fost respinşi la sesiunile de bacalaureat organizate începând cu anul 2003 şi care solicitã recunoaşterea unor probe promovate în aceste sesiuni vor prezenta la înscriere şi o adeverinţã, eliberatã de unitatea de învãţãmânt pe care candidatul a absolvit-o, din care sã reiasã rezultatele obţinute la examenul de bacalaureat în sesiunile menţionate. Adeverinţa va preciza, pentru fiecare sesiune, disciplina susţinutã şi nota obţinutã la fiecare dintre probele A-F. În cazul în care candidatul nu s-a prezentat la una/la mai multe probe sau a fost eliminat din examen, acest lucru va fi menţionat în adeverinţã. Adeverinţa va fi semnatã de directorul şi de secretarul unitãţii de învãţãmânt absolvite şi va purta ştampila acesteia.
ART. 32
(1) Recunoaşterea unora dintre probele promovate, pentru sesiunea curentã, este condiţionatã de solicitarea scrisã de recunoaştere a probelor promovate în sesiunile menţionate la art. 4, care se face în momentul înscrierii pentru una dintre sesiunile anului 2009. Candidaţii vor preciza în fişa de înscriere probele (A-F) la care doresc sã li se recunoascã rezultatele obţinute în sesiunile menţionate la art. 4, precum şi disciplinele pe care solicitã sã le susţinã în cadrul fiecãrei probe. În fişa de înscriere se specificã probele, respectiv disciplina pe care doresc sã o susţinã la fiecare probã, precum şi tipul de subiect pentru disciplina respectivã.
(2) Nedepunerea cererii de recunoaştere a uneia dintre probele promovate într-o sesiune, cumulatã cu susţinerea din nou a acestei probe în altã sesiune, conduce la prescrierea dreptului de a solicita recunoaşterea notei iniţiale. Prin urmare, în cazul în care candidatul a susţinut în sesiuni succesive aceeaşi probã, la o eventualã nouã cerere de recunoaştere a probei respective i se va recunoaşte ultima notã obţinutã la aceastã probã.
ART. 33
Directorii unitãţilor de învãţãmânt liceal centralizeazã opţiunile şi transmit situaţia comisiilor judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti pânã la data de 31 martie.
ART. 34
(1) Tabelele de înscriere la prima sesiune a examenului de bacalaureat, pentru absolvenţii din seria curentã, întocmite conform calendarului, se actualizeazã dupã încheierea semestrului al doilea prin eliminarea candidaţilor corigenţi, repetenţi, cu situaţia neîncheiatã, exmatriculaţi, sau eventualele schimbãri de opţiuni şi se transmit în termen de 3 zile de la încheierea cursurilor, semnate şi ştampilate de director, centrului de examen la care şcoala este arondatã. De corectitudinea datelor transmise centrului de examen rãspunde directorul unitãţii de învãţãmânt la care candidaţii au absolvit cursurile liceale.
(2) Pentru a doua sesiune de bacalaureat, înscrierea candidaţilor se face conform graficului anunţat. Pentru elevii de clasa a XII-a/a XIII-a care susţin examene de corigenţã, se va stabili în graficul corigenţelor o zi specialã de înscriere pentru sesiunea a doua de bacalaureat.
V. Conţinutul examenului de bacalaureat şi stabilirea probelor
ART. 35
Disciplinele de studiu la care se organizeazã probele pentru examenul de bacalaureat sunt stabilite conform legii.
ART. 36
(1) Conform <>Legii învãţãmântului nr. 84/1995 , republicatã, cu modificãrile şi completãrile ulterioare, examenul naţional de bacalaureat constã în susţinerea a douã, respectiv a 3 probe comune şi a 3 probe diferenţiate, în funcţie de filierã şi de profil.
Probele comune sunt urmãtoarele:
proba A - limba şi literatura românã - scris şi oral;
proba B - una dintre limbile moderne de circulaţie internaţionalã, studiate în liceu - oral;
proba C - limba maternã, scris şi oral, pentru elevii care au urmat studiile liceale într-o limbã a minoritãţilor naţionale;
- limba şi literatura într-o limbã de circulaţie internaţionalã, scris şi oral, pentru elevii care au urmat studiile liceale cu limba de predare în limba de circulaţie internaţionalã respectivã.
Probele de examen, diferenţiate în funcţie de filierã, de profil, de specializare/calificare profesionalã şi de opţiunea elevului, sunt urmãtoarele:
Filiera teoreticã
Profil umanist:
proba D - istorie sau geografie - probã scrisã;
proba E - o probã, la alegere, din aria curricularã corespunzãtoare specializãrii - probã scrisã;
proba F - o probã, la alegere, dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele susţinute anterior - probã scrisã/probã practicã.
Profil real:
proba D - matematicã - probã scrisã;
proba E - o probã, la alegere, din aria curricularã corespunzãtoare specializãrii - probã scrisã;
proba F - o probã, la alegere, dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele susţinute anterior - probã scrisã/probã practicã.
Filiera tehnologicã
proba D - matematicã - pentru toate profilurile şi specializãrile - probã scrisã;
proba E - o probã, la alegere, din aria curricularã "Tehnologii", în funcţie de calificarea profesionalã a elevului - probã scrisã;
proba F - o probã, la alegere, dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele alese anterior - probã scrisã/probã practicã.
Filiera vocaţionalã
proba D - istorie sau geografie, respectiv matematicã, în funcţie de profil - probã scrisã;
proba E - o probã, la alegere, din ariile curriculare specifice profilului şi specializãrii - probã scrisã/probã practicã;
proba F - o probã, la alegere, dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele alese anterior - probã scrisã/probã practicã.
(2) Aprobarea listei disciplinelor la alegere menţionate în lege, precum şi a programelor disciplinelor de examen se face prin ordin al ministrului educaţiei, cercetãrii şi tineretului.
(3) Candidaţii pot alege pentru probele D, E şi F una dintre disciplinele studiate în liceu, din lista stabilitã de M.E.C.T. pentru fiecare filierã/profil/specializare/calificare profesionalã.
(4) La proba comunã B - una dintre limbile moderne de circulaţie internaţionalã studiate în liceu - elevii pot alege oricare limbã modernã studiatã în liceu, indiferent dacã a fost studiatã drept limba 1, limba a 2-a sau limba a 3-a de studiu, dacã a fost studiatã în regim normal, intensiv, bilingv ori dacã a fost disciplinã obligatorie sau opţionalã. Examenul se susţine în conformitate cu programa de bacalaureat pentru limba aleasã, valabilã pentru respectiva sesiune de bacalaureat şi care corespunde nivelului (L1, L2 sau L3) şi formei în care a fost studiatã de cãtre candidat limba respectivã (normal, intensiv, bilingv).
(5) Precizãrile de la alin. (4) se aplicã şi în cazul în care candidatul opteazã pentru susţinerea unei limbi strãine la proba scrisã E sau la proba F.
(6) În cadrul examenului de bacalaureat, elevii nu pot susţine o aceeaşi disciplinã la probe diferite.
ART. 37
(1) Pentru candidaţii proveniţi din promoţiile anterioare se face asimilarea specializãrii absolvite cu una dintre specializãrile/calificãrile profesionale în vigoare pentru promoţia curentã.
(2) Pentru filiera teoreticã, promoţiile de la învãţãmânt de zi, de pânã în anul 2002 inclusiv, sau de la învãţãmânt seral sau cu frecvenţã redusã, de pânã în anul 2003 inclusiv, asimilarea specializãrilor se face astfel:


┌────────────────────────────────┬─────────────────────────────────┐
│        Specializare            │     Specializare asimilatã      │
├────────────────────────────────┼─────────────────────────────────┤
│Limbi moderne                   │                                 │
│Limbi clasice                   │Filologie                        │
├────────────────────────────────┼─────────────────────────────────┤
│Istorie - ştiinţe sociale       │Ştiinţe sociale                  │
├────────────────────────────────┼─────────────────────────────────┤
│Matematicã-fizicã               │Matematicã-informaticã           │
├────────────────────────────────┼─────────────────────────────────┤
│Fizicã-chimie                   │                                 │
│Chimie-biologie                 │Ştiinţe ale naturii              │
└────────────────────────────────┴─────────────────────────────────┘



(3) Pentru filierele tehnologicã şi vocaţionalã, asimilarea specializãrilor se face de cãtre comisia judeţeanã de bacalaureat, dupã analiza comparativã a planurilor-cadru parcurse de candidat şi a planurilor-cadru în vigoare pentru absolvenţii promoţiei 2009.
ART. 38
(1) Subiectele pentru probele scrise de examen se elaboreazã de cãtre Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar şi se stabilesc ţinându-se seama de urmãtoarele criterii:
a) sã fie în concordanţã cu programele şcolare şi cu programele de bacalaureat, aprobate şi publicate de M.E.C.T.;
b) sã fie proiectate astfel încât tratarea lor sã angajeze cât mai multe posibilitãţi de analizã, de sintezã şi de generalizare din partea candidaţilor;
c) sã asigure o cuprindere echilibratã a materiei studiate, sã aibã grad de complexitate corespunzãtor conţinutului programelor şcolare şi al programelor de bacalaureat, pentru a fi tratate în timpul stabilit, sã solicite demonstrarea competenţelor prevãzute în aceste programe;
d) sã permitã tratarea lor în timpul acordat candidaţilor pentru rezolvare la probele scrise: 3 ore;
e) baremele de evaluare se elaboreazã astfel încât sã se asigure unitatea de evaluare la nivel naţional.
(2) Pentru fiecare probã scrisã se elaboreazã categorii de itemi. Varianta pentru subiectul fiecãrei probe scrise va fi generatã prin combinarea categoriilor de itemi.
(3) Categoriile de itemi se posteazã pe site-ul M.E.C.T. la data de 1 martie.
ART. 39
(1) Subiectele pentru probele orale se elaboreazã de cãtre Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar; subiectele cuprind teme şi/sau texte corespunzãtoare conţinuturilor asociate competenţelor din programele pentru bacalaureat.
(2) Subiectele de pe biletele de examen oral vor avea un grad de complexitate care sã permitã tratarea lor integralã în maximum 10-15 minute.
ART. 40
(1) Subiectele pentru examenul de bacalaureat se clasificã în categoria documentelor secret de serviciu din momentul demarãrii acţiunii de elaborare a acestora şi pânã în momentul în care devin publice. Toate acţiunile referitoare la elaborarea, traducerea şi transmiterea cãtre centrele de examen vor fi menţionate într-o procedurã care se va elabora în concordanţã cu legislaţia în vigoare.
(2) Modalitatea de transmitere a subiectelor la centrele de examen va fi reglementatã printr-o procedurã separatã.
(3) Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar asigurã traducerea variantelor de subiecte în limbile minoritãţilor naţionale.
(4) Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar va posta pe web-site structura subiectelor pentru probele scrise şi a biletelor pentru probele orale, precum şi precizãrile metodologice referitoare la cerinţe şi la modalitãţile de evaluare ale acestora la data de 30 noiembrie 2008.
VI. Organizarea şi desfãşurarea probelor
Probele orale
ART. 41
(1) La probele orale/practice, candidaţii intrã în sala de examen în ordinea afişatã, respectându-se criteriul alfabetic şi ora prevãzutã pentru fiecare grupã. La proba oralã de limbi moderne, examinarea candidaţilor se va realiza în ordinea categoriilor de subiecte, corespunzãtoare nivelului de studiu specific disciplinelor respective. Fiecare candidat prezintã comisiei documentul de identitate şi fişa individualã pentru consemnarea rezultatelor la examinãrile orale şi practice. Comisia de bacalaureat verificã identitatea fiecãrui candidat.
(2) Se interzice candidaţilor sã pãtrundã în salã cu orice fel de lucrãri: manuale, dicţionare, notiţe, însemnãri etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum şi cu telefoane mobile şi cu orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare. Nerespectarea dispoziţiilor referitoare la introducerea de materiale interzise în sala de examen duce la eliminarea din examen a candidatului de cãtre preşedintele comisiei de examen, indiferent dacã materialele interzise au fost folosite sau nu.
(3) La probele orale, candidatul extrage un bilet şi primeşte hârtie ştampilatã pentru ciornã. El are dreptul la un al doilea bilet, caz în care nota va fi scãzutã cu un punct.
(4) Pentru elaborarea rãspunsurilor se acordã fiecãrui candidat 10-15 minute.
La examenul oral de limba şi literatura maghiarã (proba C) candidaţii pot folosi culegeri de texte. Pentru a preveni eventuale fraude, acestea vor fi verificate înainte de începerea examenului de cãtre comisia de examinare.
(5) Eventualele fraude sau tentative de fraudã la probele orale/practice vor fi comunicate imediat preşedintelui comisiei. Acesta este obligat sã verifice şi sã ia mãsurile ce se impun, care pot merge pânã la eliminarea candidatului din examen.
(6) Comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti va fi informatã, imediat, despre orice situaţie specialã.
ART. 42
Desfãşurarea probelor orale are caracter public.
Persoanele strãine care asistã la desfãşurarea acestor probe vor respecta procedurile prevãzute la art. 20 alin. (2).
Probele scrise
ART. 43
(1) La probele scrise, sãlile vor fi, în prealabil, adaptate acestor activitãţi, prin:
a) dotarea corespunzãtoare; se va avea în vedere amenajarea sãlilor, astfel încât în fiecare salã de examen sã existe cel puţin 15 candidaţi;
b) eliminarea oricãror materiale didactice care i-ar putea influenţa pe candidaţi în elaborarea rãspunsurilor orale sau a lucrãrilor scrise;
c) afişarea pe uşa fiecãrei sãli a listei nominale cu candidaţii repartizaţi în sala respectivã şi a prevederilor metodologiei, care îi informeazã pe aceştia cã pãtrunderea în salã cu materiale ajutãtoare, cu telefoane mobile sau cu mijloace electronice de calcul ori de comunicare, frauda sau tentativa de fraudã atrag eliminarea din examen;
d) afişarea pe uşa fiecãrei sãli a prevederilor din metodologie, care îi informeazã pe elevi cã subiectele rezolvate pe ciornã sau pe foaia cu subiectele fotocopiate nu se iau în considerare.
(2) Comisia din centrul de examen va lua toate mãsurile ca şi în celelalte spaţii la care au acces candidaţii, înainte sau în timpul examenului, sã nu se afle materiale care pot ajuta candidaţii la elaborarea rãspunsurilor.
ART. 44
(1) Înaintea intrãrii în sãli, preşedintele comisiei din centrul de examen instruieşte asistenţii în legãturã cu îndatoririle ce le revin, cu prevederile metodologiei de organizare şi desfãşurare a examenului de bacalaureat, cu informaţiile pe care trebuie sã le furnizeze candidaţilor aflaţi în sãli.
(2) La încheierea instructajului, participanţii vor semna un proces-verbal, care se va arhiva alãturi de celelalte documente ale examenului.
(3) Repartizarea în sãli a celor 2 asistenţi - cadre didactice de altã specialitate decât cea la care se susţine examenul, din altã unitate de învãţãmânt decât cea din care provin candidaţii - se face de cãtre preşedintele comisiei, prin tragere la sorţi în ziua fiecãrei probe, cu 3 sferturi de orã înainte de începerea acesteia, luându-se mãsuri sã nu rãmânã aceleaşi formaţii de asistenţã în zile diferite şi nici aceiaşi asistenţi pentru aceleaşi sãli, la probe diferite.
(4) Asistenţii care intrã în sãli dupã ce au fost instruiţi şi au semnat fişa de atribuţii primesc din partea preşedintelui listele cu candidaţii, procesul-verbal de predare-primire a lucrãrilor scrise, hârtie tipizatã pentru lucrãri şi hârtie ştampilatã pentru ciorne. Numãrul de coli de examen şi numãrul de coli pentru ciorne, primite pentru fiecare salã de examen, vor fi consemnate în procesul-verbal de instruire, care va fi semnat de fiecare asistent şi de preşedintele comisiei.
(5) Se interzice asistenţilor sã pãtrundã în salã cu telefoane mobile sau cu mijloace electronice de calcul ori de comunicare, precum şi cu ziare, reviste, cãrţi.
ART. 45
(1) Accesul candidaţilor în sãli este permis pe baza actului de identitate, cel mai târziu cu 30 de minute înainte de începerea probei.
(2) Se interzice candidaţilor sã pãtrundã în salã cu orice fel de lucrãri: manuale, dicţionare, notiţe, însemnãri etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum şi cu orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare. Candidaţii pot introduce în sãli şi pot folosi în timpul examenului doar acele materiale a cãror posibilitate de utilizare este menţionatã explicit în metodologie şi pe foaia care conţine subiectul de examen, respectiv dicţionar la disciplina limba latinã sau planul de conturi la disciplina contabilitate. Asistenţii vor verifica respectarea acestei prevederi înainte de aducerea subiectelor în sãli. Nerespectarea dispoziţiilor referitoare la introducerea de materiale interzise în sala de examen duce la eliminarea din examen a candidatului de cãtre preşedintele comisiei de examen, indiferent dacã materialele interzise au fost folosite sau nu, şi, dupã caz, la sancţionarea asistenţilor.
(3) Înainte de aducerea subiectelor în sãli, asistenţii vor explica elevilor modul de desfãşurare a probei şi modul de completare a datelor personale pe foaia tipizatã.
(4) Candidaţii se aşeazã câte unul în bancã, în ordine alfabeticã, în funcţie de disciplina şi de tipul de subiect primit, conform listelor afişate. Fiecare candidat primeşte o coalã de hârtie tipizatã, pe care îşi scrie cu majuscule numele, prenumele tatãlui, toate prenumele personale, în ordinea în care sunt trecute în actul de identitate, şi completeazã citeţ celelalte date de pe colţul ce urmeazã a fi lipit. Colţul colii tipizate va fi lipit, dupã distribuirea subiectelor în sãli, numai dupã ce asistenţii din sãli au verificat identitatea candidaţilor dupã completarea corectã a tuturor datelor prevãzute şi dupã ce aceştia semneazã în interiorul porţiunii care urmeazã a fi sigilatã. Colţurile lucrãrilor vor fi lipite numai dupã ce candidaţii au început sã scrie pe foaia de concurs rezolvarea subiectelor. Procedura anterioarã se repetã pentru toate colile tipizate utilizate de candidat pentru a redacta lucrarea. Candidaţii vor primi atâtea coli tipizate şi ciorne marcate cu ştampila "Bacalaureat 2009 - C.E." câte le sunt necesare. Pentru lipirea colţului lucrãrii se va folosi lipici sau acelaşi tip de etichete autocolante pentru toate centrele de examen dintr-un judeţ.
Preşedintele comisiei aplicã ştampila-tip "Bacalaureat 2009 - C.E." peste colţul închis şi lipit al lucrãrii. În cazul în care se organizeazã o subcomisie în altã locaţie, ştampila este aplicatã de cãtre membrul comisiei din centrul de examen, desemnat pentru a participa la examen în acea subcomisie. Aceste operaţii se vor încheia înaintea ieşirii primului candidat din sala de examen.
(5) Înscrierea numelui candidatului pe foile tipizate în afara rubricii care se sigileazã, precum şi orice alte semne distinctive care ar permite identificarea lucrãrii atrag anularea lucrãrii scrise respective.
ART. 46
(1) Dupã anunţarea variantei de subiect extrase de Comisia Naţionalã de Bacalaureat, se multiplicã subiectele în numãr egal cu numãrul candidaţilor, urmând ca acestea sã fie distribuite în sãli. Candidaţii care susţin probele în limbile minoritãţilor naţionale vor primi simultan subiectul atât în limba maternã, cât şi în limba românã.
(2) Comisia de examen va lua toate mãsurile pentru a pregãti în mod corespunzãtor operaţia de multiplicare, astfel încât sã fie asigurat în cel mai scurt timp posibil câte un subiect pentru fiecare candidat.
(3) Asistenţii primesc subiectele multiplicate în plicuri sigilate de la preşedinte, vicepreşedinte, secretar sau un membru al comisiei şi le distribuie fiecãrui candidat. La încheierea acestor operaţiuni începe rezolvarea subiectelor de cãtre candidaţi.
(4) Asistenţii verificã primirea de cãtre fiecare candidat a tipului de subiect, corespunzãtor filierei, profilului, specializãrii/calificãrii profesionale şi opţiunii, la care are dreptul conform prevederilor prezentei metodologii.
(5) Niciun membru al comisiei nu poate pãrãsi centrul de examen pânã la încheierea probei, exceptând cazurile speciale - cazuri medicale, accidente, situaţii de forţã majorã. Candidaţii care doresc sã predea lucrãrile înainte de expirarea timpului maxim prevãzut de prezenta metodologie pentru rezolvarea subiectelor pot pãrãsi centrul de examen cel mai devreme dupã o orã şi jumãtate de la distribuirea subiectelor în sãli.
ART. 47
(1) Preşedintele, vicepreşedintele, secretarul sau un membru al comisiei verificã în toate sãlile de examen dacã subiectele multiplicate pentru fiecare candidat sunt complete şi lizibile, respectiv dacã ele corespund cu filiera, cu profilul, cu specializarea/calificarea profesionalã şi cu opţiunea candidatului.
(2) Se interzice preşedintelui, vicepreşedintelui, secretarului şi membrilor comisiei sã dea candidaţilor indicaţii referitoare la rezolvarea subiectelor, sã facã modificãri ale subiectelor sau ale baremelor de evaluare.
(3) Din momentul distribuirii subiectelor niciun candidat nu mai poate intra în salã şi niciun candidat nu poate pãrãsi sala, decât dacã predã lucrarea scrisã şi semneazã de predarea acesteia.
(4) În cazuri excepţionale, dacã un candidat se simte rãu şi solicitã pãrãsirea temporarã a sãlii, el este însoţit de unul dintre asistenţi pânã la înapoierea în sala de examen; în aceastã situaţie, timpul alocat rezolvãrii subiectelor nu va fi prelungit.
ART. 48
(1) Timpul destinat elaborãrii unei lucrãri scrise este de 3 ore, socotit din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fotocopiate pentru fiecare candidat.
Pentru elaborarea lucrãrii scrise candidaţii folosesc numai cernealã sau pastã de culoare albastrã, iar pentru executarea schemelor şi a desenelor folosesc numai creion negru. Pentru probele scrise la disciplinele "Matematicã" şi "Geografie", candidaţii pot sã utilizeze instrumente de desen.
(2) Se interzice folosirea în timpul probelor scrise a mijloacelor de calcul. Se foloseşte numai hârtia distribuitã candidaţilor de cãtre asistenţi.
(3) Candidaţii care doresc sã corecteze o greşealã taie fiecare rând din pasajul greşit cu o linie orizontalã. În cazul în care unii candidaţi, din diferite motive, doresc sã-şi transcrie lucrarea, fãrã sã depãşeascã timpul stabilit, primesc alte coli tipizate. Acest lucru este consemnat de cãtre asistenţi în procesul-verbal de predare-primire a lucrãrilor scrise. Colile folosite iniţial se anuleazã pe loc de cãtre asistenţi, menţionându-se pe ele "Anulat", se semneazã de cãtre asistenţi şi se pãstreazã în condiţiile stabilite pentru lucrãrile scrise.
ART. 49
(1) În timpul desfãşurãrii probelor scrise, asistenţii nu dau candidaţilor nicio indicaţie, nu discutã între ei şi nu rezolvã subiectul de examen. Unul dintre asistenţi stã în faţa clasei, celãlalt în spatele clasei şi nu au alte preocupãri în afarã de supraveghere. În cazul în care aceştia încalcã aceste dispoziţii, preşedintele comisiei poate decide înlocuirea lor şi, dacã este cazul, poate face şi propunere de începere a procedurii de cercetare disciplinarã.
(2) În timpul desfãşurãrii probelor scrise, asistenţii rãspund de asigurarea ordinii şi a liniştii în sala de clasã, de respectarea de cãtre candidaţi a tuturor prevederilor prezentei metodologii. Asistenţii au obligaţia sã verifice dacã elevii au pãtruns în salã cu materiale interzise prin prezenta metodologie sau cu alte materiale care le-ar permite ori facilita rezolvarea subiectelor de examen şi sã ia mãsurile ce se impun, conform prevederilor prezentei metodologii. De asemenea, asistenţii nu permit candidaţilor sã comunice în niciun fel între ei sau cu exteriorul şi sesizeazã preşedintele comisiei asupra oricãrei încãlcãri a prezentei metodologii.
(3) Eventualele fraude sau tentative de fraudã, alte nereguli în desfãşurarea examenului, semnalate asistenţilor de cãtre candidaţi ori sesizate de vicepreşedinte, secretar, membrii comisiei, de asistenţi sau de cãtre delegaţii Comisiei Naţionale ori ai comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti, vor fi comunicate imediat preşedintelui comisiei. Acesta este obligat sã verifice şi sã ia mãsurile ce se impun, care pot merge pânã la eliminarea candidatului din examen.
(4) Comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti va fi informatã, imediat, despre orice situaţie specialã.
(5) În timpul desfãşurãrii probelor scrise, în sãlile de examen au voie sã intre numai:
a) preşedintele, vicepreşedintele, secretarul şi membrii comisiei din centrul de examen;
b) persoane delegate de Comisia Naţionalã de Bacalaureat sau de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti pentru a controla desfãşurarea corectã a examenului.
ART. 50
(1) Dupã ce îşi încheie lucrãrile, candidaţii numeroteazã foile, sub îndrumarea asistenţilor, numai cu cifre arabe, în partea de jos a paginii, în colţul din dreapta, indicând pagina curentã şi numãrul total de pagini, de exemplu sub forma 3/5, pentru pagina a treia, dacã elevul a scris în total 5 pagini. Se vor numerota toate paginile pe care elevul a scris, inclusiv acelea pe care sunt scrise doar câteva rânduri, partea nescrisã fiind baratã de cãtre asistenţi. Dupã încheierea numerotãrii, candidaţii predau asistenţilor lucrãrile şi semneazã pentru confirmarea predãrii lucrãrii şi a numãrului de pagini.
(2) La expirarea celor 3 ore acordate, candidaţii predau lucrãrile în faza în care se aflã, fiind interzisã depãşirea timpului stabilit. 3 candidaţi rãmân în salã pânã la predarea ultimei lucrãri.
(3) La predarea lucrãrilor, asistenţii bareazã spaţiile nescrise, verificã numãrul de pagini şi îl trec în procesele-verbale de predare-primire pe care le semneazã candidaţii, precum şi în rubrica prevãzutã pe prima paginã a lucrãrii.
(4) Ciornele şi lucrãrile anulate se strâng separat şi se pãstreazã în centrul de examen.
(5) La finalizarea probei scrise, asistenţii predau, sub semnãturã, lucrãrile scrise preşedintelui şi celorlalţi membri ai comisiei. Aceştia verificã dacã numãrul lucrãrilor predate corespunde cu numãrul semnãturilor din procesul-verbal de predare a lucrãrilor scrise, dacã numãrul de pagini al fiecãrei lucrãri coincide cu cel înscris pe lucrare şi în procesul-verbal şi dacã au fost barate spaţiile nescrise.
(6) În cazul în care un candidat refuzã sã predea lucrarea scrisã, acest lucru se consemneazã într-un proces-verbal semnat de cei 2 asistenţi şi atrage eliminarea candidatului din examen.
VII. Evaluarea candidaţilor
ART. 51
(1) Examinarea oralã/practicã se realizeazã de cãtre cei 2 profesori examinatori de specialitate, membri ai comisiei.
(2) La probele orale profesorii examinatori pot interveni cu întrebãri lãmuritoare sau suplimentare, de regulã dupã ce candidatul şi-a prezentat rãspunsurile.
(3) Examinarea la probele orale/practice se desfãşoarã în prezenţa a cel puţin 3 candidaţi.
ART. 52
(1) Fiecare profesor examinator evalueazã rãspunsul candidatului de la probele orale/practice cu note întregi de la 1 la 10, în funcţie de baremul de evaluare, astfel încât diferenţa dintre notele celor 2 profesori evaluatori sã nu depãşeascã un punct. Fiecare profesor trece în borderoul propriu nota acordatã.
(2) Nota finalã a candidatului la proba respectivã se calculeazã ca medie aritmeticã cu douã zecimale, fãrã rotunjire, din notele acordate de examinatori.
(3) Notele acordate de profesorii examinatori şi nota finalã la proba oralã/practicã se înregistreazã în fişa individualã a candidatului, cu semnãtura profesorilor examinatori, imediat dupã încheierea susţinerii probei de cãtre candidat. La fiecare probã oralã/practicã, fişa individualã pentru consemnarea rezultatelor la examinãrile orale şi practice şi actul de identitate se înmâneazã candidatului, dupã consemnarea notei. Examinatorii vor verifica, înainte de înmânarea fişei individuale, concordanţa dintre notele consemnate în borderourile proprii şi nota din fişa individualã.
(4) Dupã susţinerea probei orale, candidatul predã biletul de examen şi ciorna semnatã.
(5) Un candidat se considerã promovat la proba oralã/practicã dacã a obţinut minimum nota finalã 5 (cinci) la respectiva probã. În caz contrar, candidatul este declarat "respins" la proba oralã/practicã respectivã.
(6) Probele orale sunt eliminatorii. Candidatul care a obţinut o notã sub 5 (cinci) sau nu s-a prezentat la o probã oralã este declarat "respins", respectiv "neprezentat" la examenul de bacalaureat şi nu mai participã la probele urmãtoare.
ART. 53
Notele finale de la probele orale/practice se înregistreazã în catalogul electronic imediat dupã încheierea susţinerii probei din ziua respectivã şi se afişeazã la avizierul centrului de examen.
ART. 54
Pe mãsurã ce se încheie susţinerea probelor scrise, toate lucrãrile scrise se transportã şi se predau de cãtre preşedinte, însoţit de vicepreşedinte, de secretar sau de un membru al comisiei centrului de examen, pe bazã de proces-verbal, preşedintelui şi vicepreşedintelui din centrul zonal de evaluare. Dupã încheierea ultimei probe, se predã la centrul zonal de evaluare şi catalogul electronic.
ART. 55
(1) Preşedintele şi vicepreşedintele din centrul zonal de evaluare primesc, pe bazã de proces-verbal, lucrãrile scrise aduse de la fiecare centru de examen arondat, spre a fi evaluate.
(2) Toate lucrãrile primite în centrul zonal de evaluare la aceeaşi disciplinã, din cadrul aceleiaşi probe de examen, având acelaşi tip de subiect, sunt amestecate de cãtre preşedintele şi vicepreşedintele comisiei, apoi sunt grupate în pachete şi numerotate de la 1 la n. De regulã, pachetele cuprind câte 100 de lucrãri. Pachetele de lucrãri se introduc în dosare/plicuri, dupã ce pe fiecare lucrare s-a scris şi numãrul de ordine al dosarului/plicului.
(3) Dosarele cu lucrãrile numerotate sunt predate de preşedinte sau de vicepreşedinte, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evaluatori desemnaţi de preşedinte. Procesul-verbal conţine data, ora, numele persoanelor care predau/preiau lucrãri, disciplina de examen, numãrul lucrãrilor predate/preluate şi numerele de ordine ale acestora.
(4) Înainte de începerea corectãrii, preşedintele şi vicepreşedintele din centrul zonal de evaluare au obligaţia de a asigura, pentru fiecare disciplinã la care se organizeazã evaluarea, o sesiune de instruire pentru evaluatori. Scopul acestei instruiri este de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de evaluare.
(5) Evaluarea lucrãrilor scrise din fiecare pachet se efectueazã, pe baza baremului de evaluare, în cadrul centrului zonal de evaluare, de 2 profesori evaluatori, care lucreazã în mod obligatoriu în sãli separate, stabilite de preşedintele comisiei. În fiecare salã se aflã cel puţin 3 profesori evaluatori. Schimbarea lucrãrilor de la primul evaluator la al doilea şi invers se va face în prezenţa preşedintelui sau a vicepreşedintelui comisiei, menţionându-se datele de identificare a evaluatorului: numele şi numerele lucrãrilor corectate.
(6) Pe perioada evaluãrii au voie sã intre în sãli, în afara evaluatorilor înşişi, doar preşedintele şi vicepreşedintele comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, preşedintele şi vicepreşedintele centrului zonal de evaluare, reprezentanţii Comisiei Naţionale de Bacalaureat, persoane delegate de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, pentru a controla desfãşurarea bacalaureatului.
(7) Toate borderourile, însoţite de listele cu numerele lucrãrilor şi cu distribuţia acestora pe evaluatori se arhiveazã de cãtre vicepreşedintele comisiei şi vor fi puse la dispoziţia Comisiei Naţionale de Bacalaureat pentru sondaje şi analize postexamen.
(8) Lucrãrile se evalueazã şi se apreciazã de fiecare evaluator, separat, respectându-se baremele de evaluare stabilite de cãtre Comisia Naţionalã de Bacalaureat - Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar. La evaluarea lucrãrilor scrise, profesorii evaluatori nu vor face sublinieri sau menţiuni pe acestea. Evaluarea pe baza baremului se înregistreazã în borderourile de evaluare, separat pentru fiecare evaluator.
(9) Zilnic, dupã terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrãri şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, se predau, cu proces-verbal asemãnãtor celui de la alin. (3), preşedintelui sau vicepreşedintelui, pentru a fi pãstrate în case de fier sau în dulapuri metalice, închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi se pãstreazã în acelaşi regim cu lucrãrile scrise. Cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrãrile scrise şi celelalte documente de bacalaureat vor fi pãstrate separat de cãtre preşedinte/vicepreşedinte şi de unul dintre membrii comisiei.
ART. 56
(1) Dupã încheierea de cãtre ambii profesori a acţiunii de evaluare, borderourile întocmite şi semnate de fiecare profesor evaluator sunt predate preşedintelui comisiei, odatã cu lucrãrile evaluate. Dupã ce preşedintele comisiei se asigurã cã între notele acordate de cei 2 profesori evaluatori este o diferenţã de cel mult un punct, notele obţinute se trec pe fiecare lucrare în parte, cu cernealã roşie, de cãtre profesorii evaluatori şi se semneazã de aceştia. Media finalã se trece pe lucrare, în prezenţa profesorilor evaluatori, de cãtre preşedintele comisiei. Preşedintele comisiei calculeazã media finalã, ca medie aritmeticã cu douã zecimale a notelor acordate de evaluatori, fãrã rotunjire, şi semneazã.
(2) În cazul în care se constatã o diferenţã mai mare de un punct între notele acordate de cei 2 evaluatori, preşedintele repartizeazã lucrarea spre reevaluare unui alt profesor de specialitate, care, în prezenţa profesorilor evaluatori iniţiali, stabileşte nota finalã a lucrãrii. Nota rezultatã în urma reevaluãrii este nota care se trece pe lucrare; sub notã vor semna cei 3 evaluatori şi preşedintele comisiei. Numãrul pachetului şi numãrul de ordine al lucrãrilor care necesitã a treia evaluare sunt consemnate într-un proces-verbal, semnat de cei amintiţi anterior.
ART. 57
(1) Dupã ce toate lucrãrile scrise la o disciplinã au fost evaluate şi notate, acestea se deschid în prezenţa preşedintelui, a vicepreşedintelui, a secretarului, a membrilor comisiei din centrul zonal de evaluare şi a profesorilor evaluatori, iar notele finale se înregistreazã imediat în catalogul electronic.
(2) Catalogul electronic, în formã tipãritã, se predã de la centrul zonal de evaluare la centrul de examen. Predarea-primirea se face între preşedinţii/vicepreşedinţii/membrii comisiilor. Forma tipãritã a catalogului electronic complet, în douã exemplare, cu notele de la probele scrise şi cu media generalã, ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori, la rubrica prevãzutã în acest scop, şi de preşedintele, vicepreşedintele şi secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare, se predã, cu proces-verbal, preşedintelui şi celui de-al doilea delegat al comisiei din centrul de examen.
VIII. Stabilirea rezultatelor finale şi rezolvarea contestaţiilor
ART. 58
(1) Dupã încheierea probelor din cadrul examenului de bacalaureat şi dupã evaluarea şi notarea tuturor lucrãrilor scrise, se comunicã rezultatele finale pentru toţi candidaţii.
(2) Pentru fiecare candidat care a obţinut cel puţin nota 5 (cinci) la toate probele orale, scrise sau practice de examen, se calculeazã media generalã de bacalaureat ca medie aritmeticã, cu douã zecimale, fãrã rotunjire, din notele obţinute la respectivele probe.
(3) Pentru candidaţii din seriile precedente, care au solicitat recunoaşterea unor probe orale care au fost evaluate cu calificativul "admis", şi care au obţinut cel puţin nota 5 (cinci) la fiecare din celelalte probe, se calculeazã media generalã de bacalaureat ca medie aritmeticã, cu douã zecimale, fãrã rotunjire, din notele obţinute la probele orale, scrise sau practice de examen, care au fost apreciate cu note.
(4) Nu se calculeazã media generalã pentru candidaţii care nu au promovat una sau mai multe probe, care nu s-au prezentat la toate probele ori care au fost eliminaţi la o probã.
(5) Se considerã promovat la examenul de bacalaureat, candidatul care a obţinut cel puţin nota 5 sau calificativul "admis" la fiecare probã oralã, a obţinut cel puţin nota 5 la fiecare probã scrisã ori practicã de examen şi are media generalã minimum 6 (şase). În acest caz, candidatul este declarat "reuşit". Pentru candidaţii care obţin media generalã 5,99, media generalã se rotunjeşte la 6,00.
(6) Candidaţii care s-au prezentat la toate probele de examen, dar nu îndeplinesc simultan condiţiile menţionate la alin. (5), precum şi candidaţii care s-au prezentat la unele, dar nu la toate probele de examen, sunt declaraţi "respinşi".
(7) Candidaţii care au fost eliminaţi de la o probã nu mai pot participa la probele urmãtoare şi sunt declaraţi "eliminaţi din examen", fãrã posibilitatea recunoaşterii, în sesiunile urmãtoare, a notelor la probele promovate anterior eliminãrii. Se considerã cã aceşti candidaţi nu au promovat examenul de bacalaureat.
(8) Pentru comunicarea rezultatelor finale ale bacalaureatului se întocmesc şi se afişeazã liste nominale care cuprind: numele şi prenumele candidaţilor, notele obţinute la fiecare probã scrisã, practicã sau oralã, media generalã, acolo unde este cazul, şi rezultatul final: "reuşit"/"respins"/"neprezentat"/"eliminat din examen".
ART. 59
Pentru candidaţii proveniţi de la alte licee decât cel în care este organizat centrul de examen, comisia de examen întocmeşte extrase din catalog, care cuprind situaţia lor la examen, şi le transmit liceelor respective în vederea completãrii diplomelor de bacalaureat.
ART. 60
(1) La probele orale şi practice nu se admit contestaţii, cu excepţia probei de dicteu melodic şi armonic de la profilul artistic - muzicã.
(2) Contestaţiile la probele scrise se depun şi se înregistreazã la centrul de examen în perioada prevãzutã de calendarul examenului de bacalaureat.
(3) Preşedintele împreunã cu unul dintre vicepreşedinţi, cu secretarul sau cu un membru al comisiei din centrul de examen primesc contestaţiile şi le înregistreazã.
(4) Cererile prin care se contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã, însoţite de un borderou în care se precizeazã numele contestatarilor şi probele, respectiv disciplina/disciplinele pentru care este depusã contestaţia, se înainteazã comisiei din centrul zonal de evaluare de cãtre un delegat al comisiei din centrul de examen.
(5) Dupã centralizarea cererilor prin care se contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã, lucrãrile se secretizeazã. Secretizarea se face în toate centrele zonale de evaluare din judeţ cu acelaşi tip de hârtie pusã la dispoziţie de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti.
Dupã aceasta, se aplicã ştampila "Bacalaureat 2009 - C.Z.E.", iar lucrãrile se înainteazã, prin delegat, comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti. Aceasta numeroteazã lucrãrile contestate, pentru fiecare probã scrisã, disciplinã şi tip de subiect, şi le transmite comisiei judeţene/a municipiul Bucureşti/regionale de contestaţii, singura în mãsurã sã acorde o nouã notã lucrãrii. Totodatã, se transmite un borderou în care se menţioneazã proba de examen, disciplina, tipul de subiect, numãrul de ordine al lucrãrilor şi numãrul de pagini pentru fiecare lucrare contestatã.
(6) Comisia Naţionalã de Bacalaureat poate stabili organizarea de centre de contestaţii la nivel regional. Componenţa comisiei de contestaţii din centrele regionale este stabilitã de comisia judeţeanã de bacalaureat din judeţul unde a fost stabilit sediul centrului de contestaţii, cu acordul Comisiei Naţionale de Bacalaureat.
ART. 61
(1) Comisiile judeţene/a municipiul Bucureşti/regionale de contestaţii reevalueazã lucrãrile primite şi acordã note lucrãrilor contestate, conform baremelor de evaluare pentru probele scrise.
(2) Toate procedurile privind desfãşurarea activitãţii în centrele zonale de evaluare sunt respectate şi în cazul comisiei judeţene de contestaţii.
(3) Dupã terminarea evaluãrii şi deschiderea lucrãrilor, preşedintele comisiei de contestaţii analizeazã notele acordate dupã reevaluare, în comparaţie cu cele acordate iniţial. În situaţia în care se constatã diferenţe de notare mai mari de 1,50 puncte, în plus sau în minus, între notele de la evaluarea iniţialã şi cele de la contestaţii, preşedintele comisiei de contestaţii decide reevaluarea lucrãrilor respective de cãtre o a treia comisie, formatã din alţi profesori cu experienţã, alţii decât cei care au evaluat iniţial lucrãrile în centrul de contestaţii. Reevaluarea se va face dupã o nouã secretizare a lucrãrilor, respectând cu stricteţe baremul de evaluare şi toate procedurile de evaluare. Nota acordatã de a treia comisie este nota care va fi acordatã de comisia de contestaţii.
(4) Hotãrârile comisiei judeţene de contestaţii/a municipiului Bucureşti se consemneazã într-un proces-verbal care se semneazã de cãtre membrii comisiei şi de preşedinte.
(5) Lucrãrile scrise se restituie centrelor zonale de evaluare, împreunã cu o copie de pe procesul-verbal. În cazul organizãrii centrelor regionale de contestaţii, documentele sunt predate delegaţilor comisiilor judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat din judeţele arondate centrului respectiv de contestaţii. O copie a procesului-verbal în care sunt consemnate deciziile comisiei de contestaţii este predatã de comisia din centrul de evaluare, respectiv de comisia judeţeanã de bacalaureat delegatului fiecãrui centru de examen care a înaintat cereri de reevaluare a lucrãrilor scrise. Borderourile de evaluare de la comisia de contestaţii şi procesul-verbal se pãstreazã la sediul inspectoratului şcolar respectiv timp de 2 ani.
ART. 62
(1) Pentru lucrãrile care au primit iniţial note cuprinse între 4,50-4,99, inclusiv notele de 4,50 şi 4,99, sau o notã cel puţin egalã cu 9,50, nota definitivã este nota acordatã de cãtre comisia de contestaţii.
(2) Pentru lucrãrile care au primit iniţial la comisia din centrul zonal de evaluare alte note decât cele menţionate la alin. (1), nota definitivã este nota acordatã de comisia judeţeanã de contestaţii/a municipiului Bucureşti, dacã între nota iniţialã şi nota acordatã la contestaţii se constatã o diferenţã de cel puţin 0,50 puncte. Dacã diferenţa dintre cele douã note este mai micã de 0,50 puncte, nota definitivã este nota iniţialã, acordatã de comisia din centrul zonal de evaluare.
(3) Nota definitivã, acordatã în conformitate cu procedura menţionatã la alin. (1) şi (2), nu mai poate fi modificatã şi reprezintã nota obţinutã de candidat la proba respectivã.
(4) Comisiile de bacalaureat din centrele de examen opereazã în catalogul electronic schimbãrile care se impun dupã aflarea rezultatelor la contestaţii, recalculeazã, dupã caz, media generalã de bacalaureat şi rectificã în mod corespunzãtor rezultatul examenului.
(5) Rezultatele la contestaţii se comunicã celor în drept prin afişare la avizierul centrului de examen, conform calendarului.
IX. Rãspunderea disciplinarã
ART. 63
(1) Respectarea întocmai a metodologiei de organizare şi desfãşurare a examenului de bacalaureat este obligatorie pentru toate persoanele implicate în aceastã activitate. Încãlcarea normelor prezentei metodologii constituie abatere disciplinarã. Personalul didactic de predare, personalul didactic auxiliar, precum şi cel de conducere, de îndrumare şi de control din învãţãmânt, implicat în desfãşurarea examenului de bacalaureat, rãspund disciplinar pentru încãlcarea îndatoririlor care le revin, precum şi pentru încãlcarea normelor de comportare, prin care dãuneazã interesului învãţãmântului şi prestigiului instituţiei.
(2) În cazul în care se constatã diferenţe mai mari de 1,50 puncte - în plus sau în minus - între nota iniţialã şi nota obţinutã la contestaţii, inspectoratele şcolare analizeazã situaţia în termen de 5 de zile de la terminarea contestaţiilor. În situaţii justificate, se va declanşa procedura de cercetare disciplinarã, conform prezentei metodologii, pentru sancţionarea celor care se fac vinovaţi de comiterea abaterilor.
ART. 64
(1) Sancţiunile disciplinare care se pot aplica personalului implicat în comisiile de bacalaureat, în raport cu gravitatea abaterilor, sunt:
a) observaţie scrisã;
b) avertisment;
c) diminuarea salariului de bazã, cumulat, când este cazul, cu indemnizaţia de conducere, de îndrumare şi de control, cu pânã la 15%, pe o perioadã de 1-6 luni;
d) neselecţionarea cadrelor didactice respective în vederea participãrii la comisiile de examen în sesiunile urmãtoare;
e) destituirea din funcţia de conducere, de îndrumare şi de control din învãţãmânt;
f) desfacerea disciplinarã a contractului de muncã.
(2) Cadrele didactice care în perioada examenului comit fapte cu caracter infracţional, respectiv furnizarea soluţiilor problemei, înlocuiri de lucrãri, falsificãri de lucrãri etc., care permit sau favorizeazã fraudarea examenului ori care au manifestãri care atestã neglijenţã în îndeplinirea atribuţiilor ce le revin sunt sancţionate în conformitate cu prevederile prezentei metodologii sau ale Codului penal. În astfel de cazuri, Comisia Naţionalã de Bacalaureat sau, dupã caz, comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti va sesiza în scris organele de cercetare penalã.
(3) Prevederile alin. (2) se aplicã şi persoanelor care au contribuit la elaborarea sau transmiterea subiectelor/baremelor de evaluare pentru probele orale sau scrise şi au întreprins acţiuni care au constat în divulgarea parţialã ori integralã a subiectelor/baremelor de evaluare.
ART. 65
(1) Sancţiunea disciplinarã se aplicã numai dupã efectuarea cercetãrii faptei sesizate, având la bazã procesul-verbal al comisiei de control, audierea celui în cauzã şi verificarea susţinerilor fãcute de acesta în apãrare.
(2) Pentru cercetarea abaterilor sãvârşite de personalul didactic prevãzut la art. 78 se constituie comisii formate din 35 membri, dintre care unul reprezintã organizaţia sindicalã din care face parte persoana aflatã în discuţie sau un reprezentant al salariaţilor, iar ceilalţi sunt cadre didactice care au funcţia didacticã cel puţin egalã cu a celui care a sãvârşit abaterea. În comisiile de cercetare a abaterilor personalului didactic din învãţãmântul preuniversitar pot fi incluşi şi inspectori şcolari de specialitate.
(3) Comisiile de cercetare sunt numite de ministrul educaţiei, cercetãrii şi tineretului, pentru funcţiile prevãzute la <>art. 25 lit. b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificãrile şi completãrile ulterioare, şi/respectiv, de cãtre inspectorul şcolar general pentru celelalte cadre didactice.
ART. 66
(1) Punctul de plecare al cercetãrii este procesulverbal alcãtuit de organele de control. În cadrul cercetãrii abaterii prezumate se stabilesc faptele şi urmãrile acestora, împrejurãrile în care au fost sãvârşite, existenţa sau inexistenţa vinovãţiei, precum şi orice alte date concludente. Audierea celui cercetat şi verificarea apãrãrii acestuia sunt obligatorii. Refuzul celui cercetat de a se prezenta la audiere, deşi a fost înştiinţat în scris cu minimum 48 de ore înainte, precum şi de a da declaraţii scrise se constatã prin proces-verbal şi nu împiedicã finalizarea cercetãrii. Cadrul didactic cercetat are dreptul sã cunoascã toate actele cercetãrii şi sã îşi producã probe în apãrare.
(2) Inspectoratul şcolar va face comunicarea, prin decizie scrisã cãtre unitatea de învãţãmânt de la care provine cadrul didactic respectiv, în care se precizeazã abaterea constatatã şi sancţiunea dispusã, urmând ca unitatea de învãţãmânt respectivã sã ducã la îndeplinire aplicarea acesteia.
(3) Abaterile sãvârşite de cadrele didactice în timpul participãrii la comisiile pentru examenul de bacalaureat sunt luate în considerare la acordarea calificativului anual.
ART. 67
(1) Constatarea de nereguli grave sau repetate în desfãşurarea activitãţii unei comisii de bacalaureat atrage diminuarea cu 20-70% a indemnizaţiei vicepreşedintelui şi a preşedintelui. De asemenea, constatarea de nereguli grave duce la înlocuirea din comisie a vinovaţilor. În cazul înlocuirii din comisie pentru abateri grave, persoana înlocuitã nu primeşte indemnizaţia cuvenitã respectivei funcţii din comisia de bacalaureat.
(2) Preşedinţii de comisii, cadre didactice universitare, care nu îşi îndeplinesc obligaţiile ce le revin în conformitate cu prezenta metodologie, nu vor mai participa la sesiunile urmãtoare ale examenului de bacalaureat.
ART. 68
(1) În vederea respectãrii prevederilor din prezenta metodologie şi pentru asigurarea corectitudinii desfãşurãrii examenului de bacalaureat, preşedinţii comisiilor din centrele de bacalaureat vor solicita declaraţii scrise de la fiecare membru al comisiei. În declaraţia-tip, cadrul didactic precizeazã cã nu are soţ/soţie, rudã sau afin pânã la gradul al patrulea printre candidaţii care participã la examenul de bacalaureat în centru de examen unde îşi desfãşoarã activitatea şi îşi asumã responsabilitatea pentru respectarea întocmai a prevederilor legale.
(2) De asemenea, declaraţia cadrului didactic cuprinde menţiunea cã, în cazul constatãrii unor nereguli în activitatea sa din cadrul comisiei, ştie cã se vor lua mãsuri de sancţionare, care pot merge pânã la excluderea din învãţãmânt, în funcţie de gravitatea abaterii, în conformitate cu art. 292 din Codul penal.

X. Dispoziţii finale

ART. 69
Absolvenţii promoţiilor anterioare anului 2009 vor susţine examenul de bacalaureat în conformitate cu programele şcolare aprobate prin prezentul ordin.
ART. 70
Comisiile de bacalaureat din centrele de examen şi din centrele zonale de evaluare, precum şi comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti au obligaţia sã informeze telefonic, în cel mai scurt timp, Comisia Naţionalã de Bacalaureat cu privire la neregulile care apar în organizarea şi desfãşurarea bacalaureatului, precum şi despre neprezentarea unor preşedinţi, în vederea înlocuirii acestora.
ART. 71
(1) Toate documentele întocmite în centrul de examen pentru bacalaureat se pãstreazã în arhiva unitãţii şcolare în care a fost organizat centrul de examen, pânã la sfârşitul anului şcolar urmãtor.
(2) Lucrãrile scrise şi borderourile de notare, semnate de evaluatori, se predau, cu proces-verbal, directorului unitãţii de învãţãmânt în care s-a organizat centrul zonal de evaluare şi se pãstreazã pânã la sfârşitul anului şcolar urmãtor.
ART. 72
(1) Diplomele de bacalaureat se completeazã cu datele din catalogul electronic numai de cãtre secretarii liceelor la care absolvenţii au promovat ultima clasã şi vor fi semnate de cãtre aceştia şi de cãtre preşedintele comisiei din centrul de examen în termen de cel mult 10 de zile de la terminarea examenului de bacalaureat.
(2) În cazuri justificate, diplomele pot fi semnate de cãtre preşedintele comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti. Diplomele candidaţilor care au susţinut examenul de bacalaureat în sesiunea specialã prevãzutã la art. 1 alin. (4) vor fi semnate de cãtre preşedintele comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti din judeţul în care se aflã unitatea de învãţãmânt absolvitã de cãtre aceştia.
(3) Pentru candidaţii care au susţinut examenul de bacalaureat în alt centru de examen decât candidaţii din unitatea de învãţãmânt absolvitã, inclusiv pentru cei care au susţinut bacalaureatul în alt judeţ, completarea diplomei se face de cãtre secretarul unitãţii de învãţãmânt la care candidatul a absolvit ultima clasã de liceu, în baza extrasului din forma tipãritã a catalogului electronic primit de la centrul de examen la care candidatul a susţinut bacalaureatul. Diploma va fi semnatã de secretarul unitãţii de învãţãmânt la care candidatul a absolvit clasa a XII-a/a XIII-a şi de cãtre preşedintele din centrul de examen la care a fost arondatã unitatea şcolarã la care candidatul a absolvit cursurile liceale.
ART. 73
(1) Pânã la data de 1 octombrie, inspectoratele şcolare vor alcãtui un raport special despre examenul naţional de bacalaureat din anul în curs, care va fi trimis în copie şi la M.E.C.T., la Direcţia generalã management învãţãmânt preuniversitar. Raportul anual va fi fãcut public.
(2) Raportul va cuprinde informaţii despre monitorizarea desfãşurãrii acestui examen, inclusiv date despre eşantioanele de lucrãri reevaluate la decizia comisiei naţionale sau judeţene. Comisia judeţeanã va decide reevaluarea de lucrãri la cel puţin 3 discipline de examen, pentru examenul de bacalaureat. Numãrul minim de lucrãri reevaluate la o disciplinã va fi de 50, iar criteriile de selectare a lucrãrilor vor fi stabilite de inspectoratul şcolar. Inspectorii şcolari de specialitate vor coordona evaluarea eşantioanelor şi vor prezenta în scris inspectorului şcolar general concluziile acestei reevaluãri.
ART. 74
(1) La organizarea şi desfãşurarea bacalaureatului în unitãţile de învãţãmânt cu secţiile de liceu pentru elevii cu deficienţe vizuale, motorii şi auditive se fac urmãtoarele precizãri speciale:
a) pentru un numãr de candidaţi care corespunde cel puţin efectivului unei clase speciale de liceu se organizeazã subcomisii de bacalaureat;
b) preşedintele comisiei de bacalaureat va fi, de regulã, un cadru didactic universitar cu specialitatea psihopedagogie specialã, pedagogie, psihologie sau un profesor cu gradul didactic I sau II, având una dintre specialitãţile menţionate anterior;
c) comisiile de bacalaureat vor asigura condiţii de egalizare a şanselor pentru candidaţii cu deficienţe, prin adaptarea procedurilor de examinare la subiectele de concurs unice, în funcţie de particularitãţile individuale şi de cele specifice deficienţei respective.
(2) Exemple de asemenea adaptãri sunt:
a) asigurarea posibilitãţii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille la elevii nevãzãtori, respectiv a limbajului mimico-gestual la elevii cu deficienţe de auz (inclusiv posibilitatea asigurãrii, dupã caz, a unui interpret autorizat);
b) mãrirea cu 1-1,5 ore a timpului destinat efectuãrii lucrãrii scrise de cãtre candidaţii cu deficienţe motorii sau neuromotorii, care îi împiedicã sã scrie normal, sau de cãtre cei cu deficienţe vizuale grave;
c) asigurarea scrisului cu caractere mãrite la candidaţii ambliopi;
d) transmiterea prin dictare, la elevii cu anumite deficienţe, a informaţiilor corespunzãtoare subiectelor de examen afişate/prezentate vizual;
e) realizarea probei scrise prin dictarea conţinutului acesteia de cãtre candidatul cu deficienţe cãtre un profesor asistent, de altã specialitate decât cea la care se desfãşoarã proba respectivã.
(3) Candidaţii cu deficienţe din liceele obişnuite pot beneficia, dupã caz, de prevederile punctului anterior, în baza certificatului de handicapat sau a unei adeverinţe medicale. Acolo unde nu se pot realiza condiţii de egalizare a şanselor, candidaţii vor fi orientaţi spre comisia de bacalaureat dintr-o unitate de învãţãmânt cu secţie de liceu de învãţãmânt special.
(4) Comisia Naţionalã de Bacalaureat poate aproba şi alte proceduri de susţinere a examenului de bacalaureat pentru candidaţii cu deficienţe/handicap, la propunerea comisiilor judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti.
ART. 75
(1) În situaţii excepţionale, pentru elevii imobilizaţi la pat, temporar sau definitiv, pentru cei şcolarizaţi la domiciliu, ca şi pentru cei care suferã de boli contagioase, comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti pot organiza susţinerea probelor la locul imobilizãrii, simultan cu toţi candidaţii din ţarã.
(2) Organizarea acestor probe se face cu avizul Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la cererea candidatului şi în baza unui document medical care sã ateste imposibilitatea deplasãrii sau a susţinerii probei în colectivitate.
ART. 76
În situaţia în care în comisiile de examen sau de evaluare sunt cadre didactice cu domiciliul în altã localitate, comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti va lua toate mãsurile pentru a asigura, la cererea acestora, cazarea în spaţii aparţinând sistemului de învãţãmânt ori în alte spaţii care sã permitã încadrarea în baremul prevãzut pentru cazare, conform prevederilor legale.
ART. 77
(1) Candidatul poate solicita comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti sã îşi vadã lucrarea/lucrãrile numai dupã afişarea rezultatelor finale dupã contestaţii. Aceastã solicitare nu poate conduce la modificarea notelor acordate lucrãrii/lucrãrilor.
(2) Cu excepţia candidatului, pot solicita sã vadã lucrarea/lucrãrile doar membrii comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti sau ai Comisiei Naţionale de Bacalaureat, în scopul reevaluãrii acesteia/acestora, conform prevederilor art. 8 pct. 11, ale art. 11 pct. 12 şi ale art. 73 alin. (2).
ART. 78
(1) Se interzice cu desãvârşire colectarea sau favorizarea acţiunii de colectare a unor fonduri materiale ori bãneşti de la candidaţi, de la pãrinţii acestora sau de la orice persoanã care are rude în rândul candidaţilor, fonduri care au ca destinaţie asigurarea cazãrii, a meselor ori a altor beneficii pentru membrii comisiilor din centrele de testare sau de evaluare.
(2) Conducerile unitãţilor de învãţãmânt vor lua toate mãsurile pentru informarea cadrelor didactice, elevilor şi pãrinţilor referitor la prevederile menţionate la alin. (1) şi pentru a nu permite încãlcarea acestora.

-----------


Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016

Tags: Monitorul Oficial, Acte Monitorul Oficial, Metodologie, Ministerul Educatiei, Cercetarii si Tineretului, METODOLOGIE din 29 august 2008

Comentarii


Maximum 3000 caractere.
Da, doresc sa primesc informatii despre produsele, serviciile etc. oferite de Rentrop & Straton.

Cod de securitate


Fii primul care comenteaza.
MonitorulJuridic.ro este un proiect:
Rentrop & Straton
Banner5

Atentie, Juristi!

5 modele Contracte Civile si Acte Comerciale - conforme cu Noul Cod civil si GDPR

Legea GDPR a modificat Contractele, Cererile sau Notificarile obligatorii

Va oferim Modele de Documente conform GDPR + Clauze speciale

Descarcati GRATUIT Raportul Special "5 modele Contracte Civile si Acte Comerciale - conforme cu Noul Cod civil si GDPR"


Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016
x
Inscrie e-mailul tau pentru a primi zilnic
informatii despre CE, CAND si CUM s-a intamplat
Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016