HOTARARE nr. 385 din 28 aprilie 2005 pentru aprobarea Calendarului de desfasurare in anul 2005 a procedurii de atribuire a ajutorului financiar in vederea stimularii achizitionarii de calculatoare si pentru modificarea anexelor nr. 3 si 4 la Normele metodologice pentru aplicarea Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar in vederea stimularii achizitionarii de calculatoare, aprobate prin Hotararea Guvernului nr. 1.294/2004

                             CALENDARUL
                pentru acordarea ajutorului financiar în vederea
             stimulãrii achiziţionãrii de calculatoare în anul 2005
────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
 Etapa                    Activitatea                        Termenul/Intervalul
────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
  1. Depunerea cererilor la comisiile din unitãţile şi   Pânã la 30 aprilie 2005
     instituţiile de învãţãmânt
  2. Evaluarea cererilor de cãtre comisiile din            Pânã la 5 mai 2005
     unitãţile şi instituţiile de învãţãmânt
  3. Centralizarea cererilor la Comisia Centralã,          Pânã la 10 mai 2005
     prin intermediul portalului dedicat
  4. Afişarea pe Internet a listei de cereri eligibile     Pânã la 11 mai 2005
  5. Afişarea pe Internet a listei de beneficiari              1 iunie 2005
     pentru anul 2005
  6. Afişarea în fiecare unitate de învãţãmânt a listei        2 iunie 2005
     de beneficiari din respectiva unitate
  7. Depunerea contestaţiilor                                 3-4 iunie 2005
  8. Rezolvarea contestaţiilor                                5-7 iunie 2005
  9. Publicarea listei dupã contestaţii                        9 iunie 2005
 10. Eliberarea bonurilor valorice                         10 - 23 iunie 2005
 11. Achiziţionarea de calculatoare în termen de 30    11 iunie - 30 iulie 2005
     de zile de la primirea bonului valoric
 12. Depunerea copiilor de pe facturi şi de pe         12 iunie - 5 iulie 2005
     procesele-verbale de predare-primire de
     cãtre beneficiarii elevi şi studenţi
 13. Depunerea de cãtre agenţii economici a            12 iunie - 10 iulie 2005
     bonurilor valorice, a copiilor de pe facturi
     şi de pe procesele-verbale de predare-primire
     spre decontare la comisia judeţeanã sau a
     municipiului Bucureşti, respectiv la comisiile
     din instituţiile de învãţãmânt superior;
     înregistrarea agenţilor economici pe portalul
     dedicat
 14. Afişarea şi actualizarea listei cu agenţii            1 - 17 iulie 2005
     economici înregistraţi, împreunã cu numãrul
     de cereri primite
 15. Decontarea cãtre agenţii economici                   11 - 27 iulie 2005
────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

                              MODELUL
                 listei beneficiarilor ajutorului financiar în
               vederea stimulãrii achiziţionãrii de calculatoare,
           care se publicã în Monitorul Oficial al României, Partea I

──────────────────────────────────────────────────────────┬────────────────────
     Beneficiarul (pãrinte, tutore - în cazul minorilor)  │Minorul pentru care
Nr.                                                       │   s-a solicitat
crt.                                                      │     ajutorul
     ─────────────────────────────────────────────────────┼────────────────────
      Numele   Prenumele   Judeţul   Localitatea   Adresa │ Numele   Prenumele
──────────────────────────────────────────────────────────┼────────────────────
 1.                                                       │
──────────────────────────────────────────────────────────┼────────────────────
 2.                                                       │
──────────────────────────────────────────────────────────┼────────────────────
 3.                                                       │
──────────────────────────────────────────────────────────┼────────────────────
 4.                                                       │
──────────────────────────────────────────────────────────┴────────────────────