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Trimite prin Yahoo Messenger pagina: HOTARARE nr. 1.454 din 28 noiembrie 2007 pentru aprobarea Acordului-cadru de imprumut dintre Romania si Banca de Dezvoltare a Consiliului Europei, semnat la 12 iulie 2007 la Bucuresti si la 26 iulie 2007 la Paris, pentru finantarea proiectului

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Termen: Tipul actului: Anul publicarii actului:

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HOTARARE nr. 1.454 din 28 noiembrie 2007 pentru aprobarea Acordului-cadru de imprumut dintre Romania si Banca de Dezvoltare a Consiliului Europei, semnat la 12 iulie 2007 la Bucuresti si la 26 iulie 2007 la Paris, pentru finantarea proiectului "Reforma educatiei timpurii in Romania"

EMITENT: GUVERNUL
PUBLICAT: MONITORUL OFICIAL nr. 887 din 27 decembrie 2007

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     Descrierea Proiectului
 
        ┌───────────────────────────┬────────────────────────────────────┐
    I.  │F/P                        │ 1573 (2006)                        │
        ├───────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
        │Împrumutat                 │ România                            │
        ├───────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
        │Aprobat de Consiliul de    │ 7 septembrie 2006                  │
        │Administraţie              │ CA/PV/243/2006                     │
        ├───────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
        │Suma aprobatã              │ 66.800.000 EUR                     │
        └───────────────────────────┴────────────────────────────────────┘
 
        ┌────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────┐
   II.  │Domenii de intervenţie:     │Educaţie                                  │
        ├────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤
        │Lucrãrile planificate:      │Componenta 1: Reabilitarea grãdiniţelor şi│
        │                            │dezvoltarea infrastructurii               │
        │                            │Componenta 1 va îmbunãtãţi calitatea      │
        │                            │infrastructurii în aproximativ 750 de     │
        │                            │grãdiniţe care nu pot primi in bune       │
        │                            │condiţii copii din grupa de vârstã de la 3│
        │                            │la 7 ani. Vor fi acoperite urmãtoarele    │
        │                            │activitãţi:                               │
        │                            𗈕.  Construirea de clãdiri noi pentru     │
        │                            │    grãdiniţele ce sunt în prezent ampla- │
        │                            │    sate în clãdiri ce fac obiectul legii │
        │                            │    privind retrocedarea, sau în clãdiri  │
        │                            │    improprii;                            │
        │                            𗈖.  Consolidarea grãdiniţelor afectate de │
        │                            │    deteriorãri ale structurii de bazã;   │
        │                            𗈗.  Reabilitarea grãdiniţelor lipsite de  │
        │                            │    resurse, inclusiv extinderea spaţiului│
        │                            │    existent acolo unde este cazul;       │
        │                            𗈘.  Lucrãri minore de reabilitare (elec-  │
        │                            │    tricitate, zugrãveli, etc.)           │
        │                            │                                          │
        │                            │Pe lângã lucrãrile de infrastructurã      │
        │                            │precizate mai sus, se vor asigura şi      │
        │                            │utilitãţile de bazã (sisteme de încãlzire │
        │                            │şi de curent electric, apã curentã şi     │
        │                            │salubrizare) şi mobilier. În toate grãdi- │
        │                            │niţele noi şi reabilitate vor fi asigurate│
        │                            │si dotate cu instalaţii ce rãspund        │
        │                            │exigenţelor în materie de siguranţã, zone │
        │                            │exterioare destinate activitãţilor        │
        │                            │recreaţionale.                            │
        │                            │                                          │
        │                            │Componenta 2: Dezvoltarea profesionalã şi │
        │                            │pregãtirea personalului                   │
        │                            │Obiectivul acestei componente este acela  │
        │                            │de a dezvolta abilitãţile unui numãr de   │
        │                            │aproximativ 50 000 de angajaţi care       │
        │                            │lucreazã în educaţia timpurie, cuprinzând │
        │                            │în jur de 35 000 de educatori, în jur de  │
        │                            󧓕 000 de angajaţi ai centrelor de îngri- │
        │                            │jire pe timp de zi, îngrijitori/asistente │
        │                            │medicale/personal medical, şi în jur de   │
        │                            𗈖 500 de manageri de grãdiniţe şi pãrinţi.│
        │                            │Programul de pregãtire se va desfãşura la │
        │                            │nivel local şi va cuprinde toate          │
        │                            │grãdiniţele de pe teritoriul tãrii.       │
        │                            │                                          │
        ├────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤
        │                            │Componenta 3: Asigurarea materialelor     │
        │                            │educaţionale şi a infrastructurii suport  │
        │                            │                                          │
        │                            │A. Asigurarea materialelor de educare a   │
        │                            │copiilor de vârstã timpurie               │
        │                            │Se vor asigura materiale de bazã pentru   │
        │                            │predare/învãţare şi jocuri educaţionale   │
        │                            │în toate grãdiniţele din România. Când    │
        │                            │va aloca bugete fiecãreia dintre          │
        │                            │grãdiniţele beneficiare, MECT va lua în   │
        │                            │considerare aspecte legate de echitate şi │
        │                            │faptul cã grãdiniţele din zonele rurale   │
        │                            │nu dispun de material educaţional.        │
        │                            │                                          │
        ├────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤
        │                            │B. Dezvoltarea reţelei de Centre de       │
        │                            │   Resurse pentru Educaţie şi Dezvoltare  │
        │                            │   (CRED)                                 │
        │                            │În cadrul structurilor de grãdiniţe       │
        │                            │existente se vor crea în jur de 318 Centre│
        │                            │de Resurse. Centrele vor asigura o gamã   │
        │                            │largã de activitãţi suport menite sã      │
        │                            │îmbunãtãţeascã nivelul de calitate al     │
        │                            │practicilor de predare, sã sporeascã      │
        │                            │gradul de cunoaştere al problemelor legate│
        │                            │de educaţia timpurie mai ales în rândul   │
        │                            │familiilor defavorizate sau al pãrinţilor │
        │                            │izolaţi, şi sã faciliteze comunicarea     │
        │                            │între pãrţile interesate la nivel local.  │
        │                            │Celor 318 Centre li se vor asigura        │
        │                            │consumabilele de bazã necesare funcţionãrii
        │                            │acestora cel puţin un an de zile şi se va │
        │                            │dezvolta o bazã de date dedicatã sã       │
        │                            │îmbunãtãţeascã eficienţa Centrului.       │
        │                            │                                          │
        │                            │C. Infiinţarea de servicii specifice      │
        │                            │   pentru copii cu nevoi speciale         │
        │                            │Proiectul va introduce în cadrul grãdini- │
        │                            │ţelor selectate servicii specifice (sãli  │
        │                            │multi-senzoriale) pentru copii cu dizabi- │
        │                            │litãţi. În fiecare dintre cele 41 de judeţe
        │                            │şi în fiecare din cele 6 sectoare ale     │
        │                            │Bucureştiului va fi creatã cel puţin o    │
        │                            │salã de terapie.                          │
        │                            │                                          │
        ├────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤
        │                            │D.  Întãrirea capacitãţii MECT şi a       │
        │                            │    autoritãţilor locale din domeniul     │
        │                            │    educaţional în ceea ce priveşte       │
        │                            │    monitorizarea, evaluarea şi elaborarea│
        │                            │    de politici.                          │
        ├────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤
        │                            │Pornind de la sistemul informatic pentru  │
        │                            │educaţia preuniversitarã al MECT, se va   │
        │                            │dezvolta un sistem informatic care sã     │
        │                            │mãsoare realizãrile în domeniul educaţiei,│
        │                            │nutriţiei şi sãnãtãţii în cadrul sistemului
        │                            │de educaţie preşcolarã, pentru a facilita │
        │                            │deciziile managerilor din domeniul        │
        │                            │educaţiei, a sprijini capacitatea         │
        │                            │autoritãţilor centrale şi locale în       │
        │                            │elaborarea de politici, şi a servi        │
        │                            │publicului larg.                          │
        ├────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤
        │Localizare:                 │Pe întreg teritoriul României             │
        ├────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤
        │Costul total al proiectului:󧔠.300.000 EUR                            │
        │                            │                                          │
        ├────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤
        │Detalierea estimativã a     │                                  în EUR  │
        │costului                    │                                          │
        │:                           │                                          │
        │                            │Servicii arhitecturale şi de              │
        │                            │proiectare                      3.781.513 │
        │                            │Lucrãri de construcţii civile             │
        │                            │(construcţia şi reabilitarea              │
        │                            │grãdiniţelor)                  54.221.916 │
        │                            │Bunuri ( utilitãţi şi mobilier,           │
        │                            │materiale şi jocuri pentru                │
        │                            │grãdiniţe, echipamente pentru             │
        │                            │sãlile muti-senzoriale, CRED,             │
        │                            │şi UMP-uri vehicule pentru                │
        │                            │UMP-uri                        19.445.966 │
        │                            │Servicii şi pregãtire                     │
        │                            │(instruire educatori, asistenţã           │
        │                            │tehnicã, instruire pentru                 │
        │                            │UMP-uri, Informarea opiniei               │
        │                            │publice şi SIM)                 5.848.782 │
        │                            │Administrare proiect                      │
        │                            │(autorizaţii şi permise,                  │
        │                            │salariile personalului UMP-               │
        │                            │urilor şi costurile curente               │
        │                            │ale acestora)                   5.006.616 │
        │                            │                                          │
        │                            │ Total                         88.304.792 │
        ├────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤
        │Planul de finanţare:        󧔊.800.000 EUR  BDCE           76 %       │
        │                            󧓝.500.000 EUR  Buget de stat  24%        │
        ├────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤
        │Stadiul lucrãrilor la       𗈔%                                        │
        │momentul prezentãrii        │                                          │
        │solicitãrii:                │                                          │
        ├────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤
        │Graficul lucrãrilor:        � - 2011                               │
        ├────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤
        │Condiţii specifice:         │Înaintea primei trageri:                  │
        │                            │- Împrumutatul va transmite BDCE un plan  │
        │                            │  preliminar de achiziţii;                │
        │                            │- În vederea creãrii condiţiilor pentru   │
        │                            │  evaluarea rezultatelor Proiectului,     │
        │                            │  MECT va transmite pentru fiecare        │
        │                            │  componentã o listã de indicatori de     │
        │                            │  monitorizare acceptabili pentru BDCE.   │
        │                            │Pe parcursul finanţãrii proiectului, BCDE │
        │                            │se va asigura cã atât UCMPRS cât şi UMP-EP│
        │                            │dispun de personal şi echipamente corespun-
        │                            │zãtoare care sã le permitã realizarea     │
        │                            │activitãţilor aferente implementãrii      │
        │                            │Proiectului, suplimentar atribuţiilor de  │
        │                            │supervizare aferente proiectelor în       │
        │                            │implementare aflate în prezent în         │
        │                            │responsabilitatea acestora.               │
        └────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────┘
        ┌────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────┐
  III.  │Criterii de eligibilitate:  │Proiectul îndeplineşte criteriile de      │
        │(pe domenii de intervenţie):│eligibilitate stabilite în Rezoluţia 1480 │
        │                            │(2004), şi astfel contribuie la coeziunea │
        │                            │socialã în ţarã.                          │
        └────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────┘
        ┌────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────┐
   IV.  │Efecte sociale (pe domenii  │Pe baza listei preliminare de grãdiniţe   │
        │de intervenţie):            │elaborate pe parcursul evaluãrii          │
        │                            │Proiectului, se estimeazã cã aproximativ  │
        │                            󧓾.000 de copii din 750 de grãdiniţe      │
        │                            │repartizate pe tot cuprinsul tãrii vor    │
        │                            │beneficia de lucrãrile de reabilitare şi  │
        │                            │dezvoltare a infrastructurii. Selecţia    │
        │                            │grãdiniţelor beneficiare va contribuii la │
        │                            │reducerea dezechilibrului dominant în ceea│
        │                            │ce priveşte calitatea infrastructurii între
        │                            │zonele rurale sãrace şi zonele urbane,    │
        │                            │doarece grãdiniţele incluse în sfera      │
        │                            │proiectului vor fi în cea mai mare parte  │
        │                            │localizate în zonele rurale sãrace, sau în│
        │                            │oraşele mici defavorizate.                │
        │                            │În ceea ce priveşte dezvoltarea resurselor│
        │                            │umane, proiectul este conceput astfel încât
        │                            │sã se adreseze necesitãţilor de instruire a
        │                            │aproximativ 50.000 de angajaţi, şi va     │
        │                            │creşte de asemenea gradul de cunoaştere a │
        │                            │problemelor legate de educaţia timpurie în│
        │                            │rândul pãrinţilor. Atât componenta de     │
        │                            │infrastructurã cât şi cea de pregãtire    │
        │                            │profesionalã vor ţine cont de nevoile     │
        │                            │speciale ale copiilor cu dizabiltãţi.     │
        │                            │                                          │
        │                            │Pe ansamblu, toţi copii înscrişi la       │
        │                            │grãdiniţe vor beneficia de materialele de │
        │                            │predare şi învãţare ce vor fi puse la     │
        │                            │dispoziţia tuturor grãdiniţelor din ţarã. │
        │                            │Dezvoltarea sistemului informatic de      │
        │                            │management educaţional şi crearea infra-  │
        │                            │structurii suport şi a serviciilor speciale
        │                            │de educare şi dezvoltare cu concentrare pe│
        │                            │copii cu nevoi speciale vor contribui la  │
        │                            │îmbunãtãţirea continuã a calitãţii        │
        │                            │serviciilor asigurate în cadrul           │
        │                            │sistemului.                               │
        └────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────┘

ANEXA 2

Model de Scrisoare Suplimentarã pentru un împrumut cu ratã variabilã

F/P 1573 - tranşa [numãr]

BANCA DE DEZVOLTARE A CONSILIULUI EUROPEI
SCRISOARE SUPLIMENTARÃ

La Acordul Cadru din data [data]
între
BANCA DE DEZVOLTARE A CONSILIULUI EUROPEI (numitã în continuare "BDCE")
şi
ROMÂNIA
(numitã în continuare "Împrumutat")
Prezenta Scrisoare Suplimentarã şi Acordul Cadru de Împrumut stabilesc termenii şi condiţiile convenite pentru tranşa
[numãr] aşa cum este specificat în articolul [numãr] din Acordul Cadru menţionat.


     Suma împrumutului:         [valuta si suma]
     Maturitate:                20 ani maturitate finalã cu o perioadã de
                                graţie de 5 ani
 
     EURIBOR                    [introduceţi definiţia EURIBOR]
 
     Rata variabilã a dobânzii: EURIBOR 6 luni plus sau minus [numãr] puncte
                                de bazã [net] pe an (Telerate [referinţã] sau
                                Reuters [referinţã])
 
     Plata dobânzii:            Semianualã
 
     Numitorul fracţiei:        actual/360 zile, Convenţia privind Ziua
                                Lucrãtoare Urmãtoare Modificatã
 
     Zi Lucrãtoare (EURO)       înseamnã o zi în care Sistemul de Transfer
                                Rapid Automat Trans-European cu privire la
                                decontãrile brute în timp real,
                                ( TARGET ) funcţioneazã,
     sau           (altele)     înseamnã o zi lucrãtoare în ţara valutei
 
                                 [data]
 
     Data de disponibilizare
     Instrucţiuni de platã      Numãrul contului [numãr] al [nume Bancã şi oraş],
      (Împrumutat)              CODUL SWIFT: [cifrul] prin [nume banca
                                corespondenta şi oraş], CODUL SWIFT [ cifrul]
                                Conform Art. 3.4 din Acordul Cadru de Împrumut

Instrucţiuni de platã (BDCE)
Rata dobânzii va fi calculatã pentru fiecare perioadã de 6 luni începând de la data de disponibilizare. Dobânda va fi fixatã cu 2 zile lucrãtoare înaintea fiecãrei noi perioade de dobândã. BDCE va informa Împrumutatul despre dobânda plãtibilã la fiec are 6 luni. Plata dobânzii va avea loc în [ziua, luna]*1) a fiecãrui an şi pentru prima datã la [data].[ se listeazã datele de platã şi ratele de capital datorate pentru fiecare datã])
Toate plãţile vor fi efectuate în contul BDCE conform Instrucţiunilor de Platã (BDCE) descrise mai sus.
Aceste prevederi fac obiectul înţelegerii "Convenţia privind Ziua Lucrãtoare Urmãtoare Modificatã", a cãrei definiţie se gãseşte în art.3.5 al Acordului Cadru de Împrumut, semnat între Împrumutat şi BDCE la [data].
În vederea mobilizãrii acestei tranşe din împrumut, Împrumutatul va trimite, în timp util, cãtre BDCE, un Angajament de Platã corespunzãtor acestei tranşe [a se vedea Anexa 3].

[Oraşul, data] [Oraşul, data]
Pentru Banca de Dezvoltare Pentru [nume Împrumutat]
Consiliului Europei
------------
*1) Se precizeazã 4 date pentru plãţile trimestriale şi 2 date pentru plãţile semestriale

ANEXA 3

Model de Angajament de Platã pentru un împrumut cu ratã variabilã
F/P 1573 - tranşa [numãr]

ANGAJAMENT DE PLATÃ

[VALUTA] [SUMA] [DATA]

Pentru VALOAREA PRIMITÃ, subsemnatul:
prin acest Angajament de platã promite sã plãteascã Bãncii de Dezvoltare a Consiliului Europei sau
altuia, suma împrumutatã de:
[SUMA în litere ] [VALUTA în litere]
în tranşele, şi la o dobândã specificate mai jos

Rate de capital Dobânda
[Data]: [Valuta][Suma] [se insereazã rata de dobânda specificatã în
[Data]: [Valuta][Suma] Scrisoarea Suplimentarã]
[Data]: [Valuta][Suma]
[Data]: [Valuta][Suma]
....//.....

Plãţile de mai sus vor fi fãcute la:
[BANCA CORESPONDENTÃ A BDCE ŞI CONTUL DE REFERINŢÃ]
în favoarea Bãncii de Dezvoltare a Consiliului Europei, fãrã nici o deducere sau luare în considerare a vreunei taxe, impozite sau alte costuri, prezente sau viitoare, datorate sau percepute, pentru acest angajament sau pentru sumele acestuia de cãtr e sau în cadrul [introduceţi Statul], sau a oricãrei alte subdiviziuni politice sau fiscale a acesteia.
Acest angajament de platã este legat de împrumutul acordat de cãtre Banca de Dezvoltare a Consiliului Europei Împrumutatului la data [Data disponibilizãrii].
În cazul neefectuãrii plãţii prompte şi în totalitate, a oricãrei sume datorate prin acest angajament, întregul împrumut şi dobânda aferentã conform acestuia pânã la data plãţii vor deveni imediat scadente şi vor fi plãtite la opţiunea şi la cererea deţinãtorului acestuia.
Neexercitarea de cãtre deţinãtorul angajamentului a oricãrui drept care rezultã din acesta, nu va constitui în nici un caz o renunţare la nici unul din drepturile sale în aceasta sau în oricare altã circumstantã.

PENTRU ÎMPRUMUTAT

ANEXA 4

Formularul de raport privind stadiul Proiectului

Raport descriptiv privind progresul proiectului


 ┌───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
 │                                ROMÂNIA                                    │
 │                                                                           │
 │            Proiectul de reformã al Educaţiei Timpurii                     │
 │                                                                           │
 │                  Rezumatul Stadiului Proiectului                          │
 ├───────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────┤
 │Costul Proiectului:            │Obiectivele de dezvoltare:                 │
 │                               │                                           │
 │Suma împrumutului cadru BDCE:  │                                           │
 │                               │                                           │
 │Cofinanţare Guvernul României: │                                           │
 │                               │                                           │
 ├───────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────┤
 │Data intrãrii în vigoare:      │ Agenţia de implementare:                  │
 │                               │                                           │
 │Data închiderii:               │ Componentele Proiectului:                 │
 │                               │                                           │
 │Ani de implementare:           │                                           │
 ├───────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────┤
 │% tras la (data):              │Istoricul tragerilor (finalul perioadei)   │
 │                               │                                           │
 │                               │Curent                                     │
 │                               │                                           │
 │                               │Estimat                                    │
 │                               │                                           │
 │                               │Informaţii actualizate privind tragerile   │
 │                               │anexate                                    │
 ├───────────────────────────────┴───────────────────────────────────────────┤
 │Sumarul stadiului Proiectului:                                             │
 │                                                                           │
 │Stadiul actual al implementãrii este urmatorul:                            │
 │                                                                           │
 │   [] Raport privind progresul pe componente:                              │
 │                                                                           │
 │   Componenta 1: Reabilitarea grãdiniţelor şi dezvoltarea infrastructurii  │
 │                                                                           │
 │   - Consolidarea grãdiniţelor dezavantajate;                              │
 │   - Clãdiri noi ale grãdiniţelor care funcţioneazã în clãdiri retrocedate │
 │     sau în clãdiri cu altã destinaţie                                     │
 │   - Modernizarea grãdiniţelor existente                                   │
 │   - Consolidarea grãdiniţelor cu structura de bazã afectatã               │
 │                                                                           │
 │   Componenta 2: Dezvoltarea resurselor umane în grãdiniţe                 │
 │   - Perfecţionarea profesionalã a educatorilor şi a personalului auxiliar │
 │     din unitãţile preşcolare                                              │
 │   - Perfecţionarea profesionalã a directorilor de grãdiniţe               │
 │   - Sprijin acordat pãrinţilor pentru înţelegerea importanţei intervenţiei│
 │     şi educaţiei timpurii şi a rolului lor în educarea şi dezvoltarea     │
 │     viitoare a copiilor                                                   │
 │   - Seminarii de informare şi conştientizare, relizate cu sprijinul CSI   │
 │     având drept ţintã beneficiarii direcţi ai componentei                 │
 │                                                                           │
 │   Componenta 3: Dezvoltarea capacitãţii sitemului preşcolar în a furniza  │
 │                 servicii de calitate                                      │
 │   - Asigurarea de materiale pentru predare-învãţare, jocuri educaţionale  │
 │     si alte materiale pentru educaţia preşcolarilor                       │
 │   - Înfiinţarea reţelei de Centre de resurse pentu educare şi dezvolatare │
 │   - Punerea bazelor unor servicii specifice pentru copiii cu vârste       │
 │     cuprinse între 0-6/7 ani cu dizabilitãţi şi nevoi speciale            │
 │   - Întãrirea capacitãţii MECT şi a autoritãţilor locale în monitorizarea,│
 │     evaluarea şi elaborarea politicilor în domeniu                        │

│ [] Administrarea Proiectului │
│ │


 ├───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
 │   Costul Proiectului şi finanţarea                                        │
 │                                                                           │

│ Implementarea financiarã a activitãţilor proiectului în (perioada) │
│ │
├---------------------------------------------------------------------------┤
│ [] Implementarea tehnicã a activitãţilor proiectului în (perioada) │
│ │
├---------------------------------------------------------------------------┤
│ Achiziţii în (perioada) │
│ │
│ │
├---------------------------------------------------------------------------┤
│ [] Plan de achiziţii al activitãţilor, propus │
│ │
│ │
├---------------------------------------------------------------------------┤
│ Monitorizare şi evaluare │
│ │
│ │
├---------------------------------------------------------------------------┤
│ Probleme specifice proiectului/sugestii/recomandãri │
│ │
│ │
│ │


 ├───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
 │TTL:                                                                       │
 │Director UCMPRS:                     Director UMP-EP:                      │
 │                                                                           │
 └───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

Cf. cu orig.in limba engleza Traducere oficiala/autorizata
din limba engleza


 

                                         COSTURI
                                     IN EUR (fãrã taxe)
 
     ŢARA: ROMÂNIA
     PROIECT: F/P 1573 (2006) - Proiectul privind reforma educaţiei timpurii
 
                                                             Data: ........
 ┌───────────────────────────────────┬──────────┬──────────┬─────────────────────┬─────┬──────┬──────────┐
 │                                   │          │Cheltuieli│ Cheltuieli viitoare │     │      │          │
 │                                   │Cheltuieli│efectuate ├───────────┬─────────┤     │  %   │MODIFICÃRI│
 │                                   │efectuate │cumulat de│Cheltuieli │din care │     │      │COMENTARII│
 │           Descriere               │    în    │la data...│  viitoare │în  urmã-│Cost │Chel- │          │
 │                                   │perioada  │          │  pânã la  │toarele  │total│tuit  │          │
 │                                   │          │          │finalizare 󧓔 luni  │     │      │          │
 │                                   │          │          │           │         │     │      │          │
 │                                   │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │                0                  │   1      │    2     │    3      │   4     𗈙=2+3𗈚=2/5 │     7    │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │Componenţa 1: Reabilitarea         │          │          │           │         │     │      │          │
 │grãdiniţelor şi dezvoltarea        │          │          │           │         │     │      │          │
 │infrastructurii                    │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │Servicii de A&E                    │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │Lucrãri                            │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │Mobilier                           │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │Supervizare lucrãri de construcţie │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │Autorizaţii şi licenţe             │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │Seminarii la nivel de judeţ        │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │                 TOTAL COMPONENŢA 1│          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┴──────────┴──────────┴───────────┴─────────┴─────┴──────┴──────────┤
 │Componenţa 2: Perfecţionarea                                                                           │
 │profesionalã şi pregãtirea                                                                             │
 │personalului                                                                                           │
 ├───────────────────────────────────┬──────────┬──────────┬───────────┬─────────┬─────┬──────┬──────────┤
 │Pregãtire educatori                │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │Asistenţã tehnicã                  │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │Seminarii la nivel de judeţ        │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │                 TOTAL COMPONENTA 2│          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┴──────────┴──────────┴───────────┴─────────┴─────┴──────┴──────────┤
 │Componenta 3: Furnizarea de                                                                            │
 │materiale educaţionale şi                                                                              │
 │facilitãţi de sprijin                                                                                  │
 ├───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
 𗈗A Furnizarea de materiale pentru                                                                      │
 │educaţia timpurie                                                                                      │
 ├───────────────────────────────────┬──────────┬──────────┬─────────────────────┬─────┬──────┬──────────┤
 │ Elaborare catalog pentru materiale│          │          │           │         │     │      │          │
 │ privind educaţia timpurie         │          │          │           │         │     │      │          │
 │ (consultanţi individuali)         │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │                  Tipãrire catalog │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │  Materiale cu caracter educaţional│          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┴──────────┴──────────┴───────────┴─────────┴─────┴──────┴──────────┤
 𗈗B Extinderea reţelei de Centre                                                                        │
 │de Resurse pentru Educaţie şi                                                                          │
 │Dezvoltare                                                                                             │
 ├───────────────────────────────────┬──────────┬──────────┬───────────┬─────────┬─────┬──────┬──────────┤
 │             Echipament pentru CRED│          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │      Asistenţã tehnicã pentru CRED│          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┴──────────┴──────────┴───────────┴─────────┴─────┴──────┴──────────┤
 𗈗C Crearea unor servicii specifice                                                                     │
 │pentru copiii cu nevoi speciale                                                                        │
 ├───────────────────────────────────┬──────────┬──────────┬───────────┬─────────┬─────┬──────┬──────────┤
 │        Echipament pentru camerele │          │          │           │         │     │      │          │
 │        polisenzoriale             │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │     Consultanţi individuali pentru│          │          │           │         │     │      │          │
 │     camerele polisenzoriale       │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┴──────────┴──────────┴───────────┴─────────┴─────┴──────┴──────────┤
 𗈗D Întãrirea capacitãţii MECT şi a                                                                     │
 │autoritãţilor locale în ce priveşte                                                                    │
 │monitorizarea, evaluarea şi                                                                            │
 │elaborarea de politici                                                                                 │
 ├───────────────────────────────────┬──────────┬──────────┬───────────┬─────────┬─────┬──────┬──────────┤
 │Asistenţã tehnicã pentru extinderea│          │          │           │         │     │      │          │
 │Sistemului Informaţional de        │          │          │           │         │     │      │          │
 │Management pentru educaţia timpurie│          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┴──────────┴──────────┴───────────┴─────────┴─────┴──────┴──────────┤
 │                 TOTAL COMPONENTA 3                                                                    │
 ├───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
 │Managementul Projectului                                                                               │
 ├───────────────────────────────────┬──────────┬──────────┬───────────┬─────────┬─────┬──────┬──────────┤
 │Echipament şi vehicole pentru      │          │          │           │         │     │      │          │
 │PMU-uri                            │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │Instruire şi sesiuni de lucru la   │          │          │           │         │     │      │          │
 │nivel local                        │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │Conştientizare publicã şi          │          │          │           │         │     │      │          │
 │diseminare de materiale            │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │Salariile personalului             │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │Costuri aferente implementãrii     │          │          │           │         │     │      │          │
 │Proiectului                        │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │                  TOTAL MANAGEMENT │          │          │           │         │     │      │          │
 ├───────────────────────────────────┼──────────┼──────────┼───────────┼─────────┼─────┼──────┼──────────┤
 │TOTAL GENERAL                      │          │          │           │         │     │      │          │
 │              Din care finanţat de:│          │          │           │         │     │      │          │
 │                 Contribuţie BDCE: │          │          │           │         │     │      │          │
 │                           Guvern: │          │          │           │         │     │      │          │
 └───────────────────────────────────┴──────────┴──────────┴───────────┴─────────┴─────┴──────┴──────────┘
 
     Cf. cu originalul in limba engleza
 
                                                                             Tabel 1
                                          Traducere oficiala/autorizata din limba engleza

PLAN ANUAL DE ACHIZIŢII*[1]


     ŢARA: ROMÂNIA
     PROIECT: F/P 1573 (2006) - Proiectul privind reforma educaţiei timpurii
 
                                                          Date: ..............
 
     FÃRÃ TVA
 ┌─────────┬──────────────┬───────────┬──────────────┬───────────────┬──────────┐
 │         │              │           │              │   Perioada de │          │
 │  Data   │   Datele de  │           │COSTUL ESTIMAT│  implementare │Modificãri│
 │provizi- │ identificare │   Metoda  │              │    estimatã   │Comentarii│
 │onatã de │a contractului│    de     ├───────┬──────┼───────┬───────┤          │
 │semnare a│              │achiziţii*)│Valuta │ Suma │Început│Sfârşit│          │
 │contrac- │              │           │       │      │       │       │          │
 │tului    │              │           │       │      │       │       │          │
 ├─────────┼──────────────┼───────────┼───────┼──────┼───────┼───────┼──────────┤
 ├─────────┼──────────────┼───────────┼───────┼──────┼───────┼───────┼──────────┤
 ├─────────┼──────────────┼───────────┼───────┼──────┼───────┼───────┼──────────┤
 ├─────────┼──────────────┼───────────┼───────┼──────┼───────┼───────┼──────────┤
 ├─────────┼──────────────┼───────────┼───────┼──────┼───────┼───────┼──────────┤
 ├─────────┼──────────────┼───────────┼───────┼──────┼───────┼───────┼──────────┤
 ├─────────┼──────────────┼───────────┼───────┼──────┼───────┼───────┼──────────┤
 ├─────────┼──────────────┼───────────┼───────┼──────┼───────┼───────┼──────────┤
 ├─────────┼──────────────┼───────────┼───────┼──────┼───────┼───────┼──────────┤
 ├─────────┼──────────────┼───────────┼───────┼──────┼───────┼───────┼──────────┤
 ├─────────┼──────────────┼───────────┼───────┼──────┼───────┼───────┼──────────┤
 └─────────┴──────────────┴───────────┴───────┴──────┴───────┴───────┴──────────┘

*[1] A se actualiza şi transmite BDCE la începutul sau finalul fiecãrei
perioade de implementare
* Se vor folosi acronimele:
LD = Licitaţii deschise; LR = Licitaţii restrânse; DC = Dialog competitiv;
N = Negociere; CS = Concursuri de soluţii

Cf. cu originalul in limba engleza
tabel 2 A
Traducere oficiala/autorizata din limba engleza

Cheltuieli cumulate, grupate funcţie de metoda de achiziţii

ŢARA: ROMÂNIA
PROIECT: F/P 1573 (2006) - Proiectul privind reforma educaţiei timpurii

Data: ............


 ┌───────────────────────────────────┬────────────────────┬──────────┬──────────┐
 │                                   │METODA DE ACHIZIŢII │          │MODIFICÃRI│
 │ CATEGORIA DE CHELTUIALÃ           ├─────┬──────┬───────┤TOTAL COST│COMENTARII│
 │                                   │ LD  │ LR   │ ALTELE│          │          │
 ├───────────────────────────────────┼─────┼──────┼───────┼──────────┼──────────┤
 𗈕. Lucrãri                         │     │      │       │          │          │
 ├───────────────────────────────────┼─────┼──────┼───────┼──────────┼──────────┤
 𗈖. Bunuri                          │     │      │       │          │          │
 ├───────────────────────────────────┼─────┼──────┼───────┼──────────┼──────────┤
 𗈗. Servicii (lucrãri de proiectare │     │      │       │          │          │
 │şi supervizare)                    │     │      │       │          │          │
 ├───────────────────────────────────┼─────┼──────┼───────┼──────────┼──────────┤
 │TOTAL                              │     │      │       │          │          │
 └───────────────────────────────────┴─────┴──────┴───────┴──────────┴──────────┘
 
     Acronime:
     LD: Licitatii deschise
     LR: Licitaţii restrânse
 
     Cf. cu originalul in lima engleza
                                                        tabel 2 B
                                Traducere oficiala/autorizata din limba engleza

LISTA CONTRACTELOR ADJUDECATE


     ŢARA: ROMÂNIA
     PROIECT: F/P 1573 (2006) - Proiectul privind reforma educaţiei timpurii
 
                                                               Data: ..............
 
     FÃRÃ TVA
 ┌────────┬─────────┬──────┬───────┬──────────┬──────┬───────┬────────────┬──────┬──────────┐
 │        │Adjudecat│Descri│       │          │      │Suma   │ Perioada de│Data  │          │
 │  Data  │(numele  │erea  │Metoda │  COST    │Preţul│platitã│implementare│recep-│Modificãri│
 │semnãrii│contrac- │con-  │  de   │          │ fix  │la data│            │ţiei  │Comentarii│
 │contrac-│tului    │trac- │achizi-├─────┬────┤(D=Da;│       ├──────┬─────┤lucrã-│          │
 │tului   │         │tului │ţii*)  │Valu-│Suma│N=Nu) │(Data) │ Înce-│Sfâr-│rilor │          │
 │        │         │      │       │ta   │    │      │       │ put  │sit  │      │          │
 ├────────┼─────────┼──────┼───────┼─────┼────┼──────┼───────┼──────┼─────┼──────┼──────────┤
 ├────────┼─────────┼──────┼───────┼─────┼────┼──────┼───────┼──────┼─────┼──────┼──────────┤
 ├────────┼─────────┼──────┼───────┼─────┼────┼──────┼───────┼──────┼─────┼──────┼──────────┤
 ├────────┼─────────┼──────┼───────┼─────┼────┼──────┼───────┼──────┼─────┼──────┼──────────┤
 ├────────┼─────────┼──────┼───────┼─────┼────┼──────┼───────┼──────┼─────┼──────┼──────────┤
 ├────────┼─────────┼──────┼───────┼─────┼────┼──────┼───────┼──────┼─────┼──────┼──────────┤
 ├────────┼─────────┼──────┼───────┼─────┼────┼──────┼───────┼──────┼─────┼──────┼──────────┤
 ├────────┼─────────┼──────┼───────┼─────┼────┼──────┼───────┼──────┼─────┼──────┼──────────┤
 ├────────┼─────────┼──────┼───────┼─────┼────┼──────┼───────┼──────┼─────┼──────┼──────────┤
 ├────────┼─────────┼──────┼───────┼─────┼────┼──────┼───────┼──────┼─────┼──────┼──────────┤
 ├────────┼─────────┼──────┼───────┼─────┼────┼──────┼───────┼──────┼─────┼──────┼──────────┤
 ├────────┼─────────┼──────┼───────┼─────┼────┼──────┼───────┼──────┼─────┼──────┼──────────┤
 └────────┴─────────┴──────┴───────┴─────┴────┴──────┴───────┴──────┴─────┴──────┴──────────┘
 
     LD-Licitatii Deschise; LR-Licitaţii restrânse; DL-Dialog Competitiv; N-Negocieri;
     CD-Concurs Deschis
 
     Cf. cu orig. in limba engleza
                                                                  tabel 2 C
                                            Traducere oficiala/autorizata din limba engleza

OBIECTIVE

ŢARA: ROMÂNIA Data: .............
PROIECT: F/P 1573 (2006) - Proiectul privind reforma educaţiei timpurii
Componenta 1: Reabilitarea grãdiniţelor şi dezvoltarea infrastructurii


 

 ┌──────────┬──────┬──────────────────────────────────┬──────────────────────────┬──────────────────────────┬─────────┬────┐
 │          │      │                                  │   Numãr de grãdiniţe     │   Numãr de grãdiniţe     │         │    │
 │          │      │                                  │  racordate la unitãţi    │   cu acces pentru        │         │    │
 │          │      │       Total grãdiniţe            │(canalizare, electricitate│ persoane cu dizabilitãţi │Bugetul  │    │
 │          │      │                                  │ încãlzire, alimnetare    │                          │ şcolii  │ C  │
 │          │      │                                  │    cu apã)               │                          │pentru   │ O  │
 │          │      ├────┬──────────────┬──────────────┼───────────┬──────────────┼───────────┬──────────────┤cheltuieli M  │
 │          │      │    │              │              │ Total     │    Total     │   Total   │  Total       │de între-│ E  │
 │          │ Tip  │    │              │              │ clãdiri   │   racordate  │  clãdiri  │ cu acces     │ţinere   │ N  │
 │          │ de   │    │              │ Realizat     │ racordate │  la (data)   │ conectate │ la (data)    │(sumã şi │ T  │
 │          │ zone │    │  Planificat  │ cumulat      │în prezent │              │ în prezent│              │% din    │ A  │
 │          │*[1]  │    │              │ la (data)    │pe judeţ   │              │ per judeţ │              │bugetul  │ R  │
 │          │      │To- │              │              │           │              │           │              │local)   │ I  │
 │          │      │tal ├────┬────┬────┼────┬────┬────┼──────┬────┼────┬────┬────┼──────┬────┼────┬────┬────┼────┬────┤ I  │
 │          │      │pe  │Clã-│Clã-│To- │Clã-│Clã-│To- │Clã-  │Clã-│Clã-│Clã-│To- │Clã-  │Clã-│Clã-│Clã-│To- │La  │La  │    │
 │          │      │ju- │diri│diri│tal │diri│diri│tal │diri  │diri│diri│diri│tal │diri  │diri│diri│diri│tal │înce│fi- │    │
 │  JUDEŢ   │      │deţ │noi │exis│pla-│noi │exis│rea-│ noi  │exis│noi │exis│ra- │noi   │exis│noi │exis│fi- │put │nal │    │
 │          │      │ac- │    │ten │nifi│    │ten │li- │      │ten │    │ten │cor-│      │ten │    │ten │na- │    │*[3)│    │
 │          │      │tual│    │te  │cat │    │te  │zat │      │te  │    │te  │date│      │te  │    │te  │li- │    │    │    │
 │          │      │    │    │*[2]│    │    │*[2]│    │      │*[2]│    │*[2]│    │      │*[2]│    │*[2]│zate│    │    │    │
 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          │total │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          │ din  │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │ALBA      │care: │    │   3│   6│   9│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │   1│   2│   3│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   2│   3│   5│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U2│    │   0│   1│   1│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U3│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          │total │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │ARAD      │care: │    │   9│   8│  17│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │   6│   6│  12│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   3│   2│   5│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │ARGES     │care: │    │   8│   2│  10│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │   8│   0│   8│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   0│   0│   0│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │BACAU     │care: │    │  12│   3│  15│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │  12│   3│  15│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   0│   0│   0│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │BIHOR     │care: │    │  11│  12│  23│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │   9│  11│  20│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   2│   1│   3│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U2│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U3│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │BISTRITA- │care: │    │  14│   8│  22│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │NASAUD    ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │  13│   7│  20│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   1│   0│   1│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U2│    │   0│   1│   1│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U3│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │BOTOSANI  │care: │    │  12│   9│  21│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │   9│   7│  16│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   2│   1│   3│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U2│    │   1│   1│   2│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U3│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │BRAILA    │care: │    │   5│  10│  15│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │   5│   5│  10│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   0│   0│   0│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U2│    │   0│   5│   5│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U3│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │HUNEDOARA │care: │    │  18│  10│  28│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   1│   0│   1│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │TELEORMAN │care: │    │   8│  11│  19│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │   6│   6│  12│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   1│   4│   5│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U2│    │   1│   1│   2│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U3│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
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 │TIMIS     │care: │    │   3│  16│  19│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │   2│   9│  11│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   1│   4│   5│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U2│    │   0│   3│   3│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U3│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          │total │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          │ din  │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │TULCEA    │care: │    │   2│   7│   9│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │   2│   5│   7│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   0│   2│   2│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U2│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U3│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          │total │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          │ din  │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │VALCEA    │care: │    │   3│  21│  24│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │   2│  18│  20│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   0│   2│   2│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U2│    │   1│   1│   2│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U3│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          │total │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          │ din  │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │VASLUI    │care: │    │  21│   0│  21│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │  21│   0│  21│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   0│   0│   0│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U2│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U3│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          │total │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          │ din  │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │VRANCEA   │care: │    │  14│   2│  16│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │  11│   1│  12│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │   1│   1│   2│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U2│    │   2│   0│   2│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U3│    │   0│   0│   0│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 ├──────────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
 │          │Numãr │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          │total │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          │ din  │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │TOTAL     │care: │    │ 410│ 340│ 750│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┼──────┼────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │     R│    │ 329│ 212│ 541│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤  Nu  ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U1│    │  59│  86│ 145│    │    │    │  se  │    │    │    │    │  se  │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤aplica├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U2│    │  22│  39│  61│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 │          ├──────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤      ├────┼────┼────┼────┤    │    │    │
 │          │    U3│    │   0│   3│   3│    │    │    │      │    │    │    │    │      │    │    │    │    │    │    │    │
 └──────────┴──────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴──────┴────┴────┴────┴────┴──────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┘

*[1]R = rural; U1 = oraşe mici; U2 = oraşe mari sãrace ; U3 = oraşi mari dar nu şi sãrace
*[2] Clãdiri existente = Lucrãri de consolidare şi/sau extindere şi/sau modernizare
*[3] Column to be filled in at the project completionColoane care vor fi completate la fibnalizarea proiectului

[galben ] A se completa la începutul programului şi înaintea finanţãrii proiectului
[alb ] A se completa pe parcursul implementãrii proiectului
[bleu ] Totaluri şi subtotaluri
[vernil ] A se completa la finalizarea proiectului

Cf cu originalul in limba engleza

tabel 3A.1
Traducere oficiala/autorizata din limba engleza

NOTA(CTCE)
-----------
Imaginea tabelului şi semnificaţia culorilor, se gãsesc în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 887 bis din 27 decembrie 2007, paginile 23-27. (a se vedea imaginile asociate)

OBIECTIVE

ŢARA: ROMÂNIA Data: .............
PROIECT: F/P 1573 (2006) - Proiectul privind reforma educaţiei timpurii
Componenta 1: Reabilitarea grãdiniţelor şi dezvoltarea infrastructurii


 ┌──────────┬──────┬─────────────────────────────────────────────┬─────────────┐
 │          │      │             Total înscrieri                 │             │
 │          │ Tip  ├────┬────────────────────┬───────────────────┤             │
 │          │ de   │    │                    │    Finalizat      │             │
 │          │ zone │    │     Planificat     │     cumulat       │             │
 │          │*[1]  │To- │                    │     la (data)     │             │
 │          │      │tal ├──────┬──────┬──────┼──────┬──────┬─────┤ COMENTARII  │
 │          │      │per │ Clã- │ Clã- │ To-  │ Clã- │ Clã- │ To- │             │
 │          │      │ju- │ diri │ diri │ tal  │ diri │ diri │ tal │             │
 │  JUDEŢ   │      │deţ │ noi  │ exis │ pla- │ noi  │ exis │ fi- │             │
 │          │      │ac- │      │ ten  │ nifi │      │ ten  │ na- │             │
 │          │      │tual│      │ te   │ cat  │      │ te   │ li- │             │
 │          │      │    │      │ *[2] │      │      │ *[2] │ zat │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │total │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │ALBA      │care: │    │   155│   582│   737│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │    44│   156│   200│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │   111│   426│   537│      │      │     │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
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 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
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 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │   475│   265│   740│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │   245│   241│   486│      │      │     │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
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 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │ARGES     │care: │    │   351│   265│   616│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │   351│     0│   351│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │     0│   265│   265│      │      │     │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │total │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │BACAU     │care: │    │   502│    75│   577│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │   502│    75│   577│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │     0│     0│     0│      │      │     │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │total │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │BIHOR     │care: │    │   537│   844│  1381│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │   440│   709│  1149│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │    97│   135│   232│      │      │     │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │total │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │BISTRITA- │care: │    │   684│   529│  1213│      │      │     │             │
 │NASAUD    ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │   634│   395│  1029│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │    50│   134│   184│      │      │     │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │total │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │BOTOSANI  │care: │    │   963│   646│  1609│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │   737│   521│  1258│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │   226│   125│   351│      │      │     │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │total │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │BRAILA    │care: │    │   105│   665│   770│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │   105│   276│   381│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │     0│   389│   389│      │      │     │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │total │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │BRASOV    │care: │    │   450│     0│   450│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │   346│     0│   346│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │   104│     0│   104│      │      │     │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │total │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │BUCURESTI │care: │    │     0│     0│     0│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │     0│     0│     0│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │     0│     0│     0│      │      │     │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │total │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │BUZAU     │care: │    │   737│   523│  1260│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │   737│   523│  1260│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │     0│     0│     0│      │      │     │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │total │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │CALARASI  │care: │    │   430│   751│  1181│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │   180│   751│   931│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │   250│     0│   250│      │      │     │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │total │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │CARAS-    │care: │    │   699│   752│  1451│      │      │     │             │
 │SEVERIN   ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │   236│   105│   341│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │   463│   647│  1110│      │      │     │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
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 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
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 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
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 ├──────────┼──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │total │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │          │ din  │    │      │      │      │      │      │     │             │
 │TOTAL     │care: │    │ 26071│ 26629│ 52700│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     R│    │ 18703│ 13058│ 31761│      │      │     │             │
 │          ├──────┼────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤             │
 │          │     U│    │  7368│ 13571│ 20939│      │      │     │             │
 └──────────┴──────┴────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴─────┴─────────────┘

*[1]R = rural; U = urban
*[2] Clãdiri existente = Lucrãri de consolidare şi/sau extindere şi/sau modernizare
[galben ] A se completa la începutul programului şi înaintea finanţãrii proiectului
[alb ] A se completa pe parcursul implementãrii proiectului
[bleu ] Total şi subtotaluri

Cf. cu orig. in limba engleza
tabel 3 A.2
Traducere oficiala/autorizata din limba engleza

NOTA(CTCE)
-----------
Imaginea tabelului şi semnificaţia culorilor, se gãsesc în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 887 bis din 27 decembrie 2007, paginile 28-31. (a se vedea imaginile asociate)

OBIECTIVE

ŢARA: ROMÂNIA Data: .............
PROIECT: F/P 1573 (2006) - Proiectul privind reforma educaţiei timpurii
Component 2 Perfecţionare profesionalã şi pregãtirea personalului


 

 ┌──────────┬──────┬────────────────────┬────────────────────┬───────────────────────────────────────┬───┐
 │          │      │Numãr de grãdiniţe  │Numãr de copii care │                                       │   │
 │          │      │care vor beneficia  │vor beneficia de    │   PREGÃTIREA PERSONALULUI             │ C │
 │          │      │  de pregãtirea     │   pregãtirea       │                                       │ O │
 │          │      │   personalului     │   personalului     │                                       │ M │
 │          │      ├──────────┬─────────┼──────────┬─────────┼─────────────┬─────────────┬───────────┤ E │
 │ JUDEŢ    │      │          │         │          │         │Numãr de     │ Numãrul     │ Numãr de  │ N │
 │          │ Tip  │          │Finalizat│          │Finalizat│educatori    │personalului │ directori │ T │
 │          │ de   │Planificat│cumulat  │Planificat│ cumulat │instruiţi    │supraveghetor│instruiţi  │ A │
 │          │ zone │          │   la    │          │   la    │(cel puţin   │ instruit    │           │ R │
 │          │*[1]  │          │ (data)  │          │ (data)  󧔢 de ore/   │             │           │ I │
 │          │      │          │         │          │         │educator     │             │           │ I │
 │          │      │          │         │          │         ├─────┬───────┼────┬────────┼────┬──────┤   │
 ├──────────┼──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┤Plani│Finali-│Pla-│Finali- │Pla-│Fina- ├───┤
 │ALBA      │Numãr │          │         │          │         │ficat│zat cu-│nifi│zat cu- │nifi│lizat │   │
 │          │total │          │         │          │         │     │mulativ│cat │mulativ │cat │cumu- │   │
 │          │ din  │          │         │          │         │     │   la  │    │  la    │    │lativ │   │
 │          │care: │          │         │          │         │     │ (data)│    │(data)  │    │  la  │   │
 │          │      │          │         │          │         │     │       │    │        │    │(data)│   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     R│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     U│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 ├──────────┼──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┼───┤
 │          │Numãr │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │total │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │ din  │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │ARAD      │care: │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     R│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     U│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 ├──────────┼──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┼───┤
 │          │Numãr │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │total │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │ din  │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │ARGES     │care: │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     R│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     U│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 ├──────────┼──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┼───┤
 │          │Numãr │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │total │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │ din  │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │BACAU     │care: │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     R│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     U│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 ├──────────┼──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┼───┤
 │          │Numãr │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │total │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │ din  │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │BIHOR     │care: │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     R│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     U│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 ├──────────┼──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┼───┤
 │          │Numãr │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │total │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │ din  │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │BISTRITA- │care: │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │NASAUD    ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     R│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     U│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 ├──────────┼──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┼───┤
 │          │Numãr │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │total │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │ din  │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │BOTOSANI  │care: │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     R│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     U│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 ├──────────┼──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┼───┤
 │          │Numãr │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │total │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │ din  │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │BRAILA    │care: │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     R│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     U│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 ├──────────┼──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┼───┤
 │          │Numãr │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │total │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          │ din  │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │BRASOV    │care: │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     R│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 │          ├──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┤   │
 │          │     U│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
 ├──────────┼──────┼──────────┼─────────┼──────────┼─────────┼─────┼───────┼────┼────────┼────┼──────┼───┤
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 │          │Numãr │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
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 │TIMIS     │care: │          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
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 │          │     U│          │         │          │         │     │       │    │        │    │      │   │
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 └──────────┴──────┴──────────┴─────────┴──────────┴─────────┴─────┴───────┴────┴────────┴────┴──────┴───┘
 
 
     *[1] R = rural; U = urban.
     [galben] A se completa la începutul programului şi înainte de finanţarea proiectului
     [alb   ] A se completa în timpul implementãrii proiectului
     [bleu  ] Total şi subtotaluri
 
       Cf. cu originalul in limba engleza
 
                                                       tabel 3 B
                                  Traducere oficiala/autorizata din limba engleza

NOTA(CTCE)
-----------
Imaginea tabelului şi semnificaţia culorilor, se gãsesc în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 887 bis din 27 decembrie 2007, paginile 32-38. (a se vedea imaginile asociate)

OBIECTIVE

ŢARA: ROMÂNIA Data: .............
PROIECT: F/P 1573 (2006) - Proiectul privind reforma educaţiei timpurii
Componenta 3A Furnizarea de materiale pentru educaţia timpurie


 ┌──────────┬──────┬─────────────────────────┬───────────────────┬─────────────┐
 │          │      │       Total grãdiniţe   │                   │             │
 │          │ Tip  ├────┬────────────────────┤   Nr. de copii    │             │
 │          │ de   │    │    Dotate cu       │      care         │             │
 │          │ zone │    │    materiale       │    beneficiazã    │             │
 │          │*[1]  │To- │                    │                   │             │
 │          │      │tal ├──────────┬─────────┼──────────┬────────┤ COMENTARII  │
 │          │      │per │          │         │          │        │             │
 │          │      │ju- │          │Realizat │          │Realizat│             │
 │  JUDEŢ   │      │deţ │Planificat│cumulat  │Planificat│cumulat │             │
 │          │      │exis│          │   la    │          │  la    │             │
 │          │      │ten │          │ (data)  │          │(data)  │             │
 │          │      │te  │          │         │          │        │             │
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 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
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 ├──────────┼──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┼─────────────┤
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 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     U│    │          │         │          │        │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┼─────────────┤
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 │          │     R│    │          │         │          │        │             │
 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     U│    │          │         │          │        │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┼─────────────┤
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 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     U│    │          │         │          │        │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┼─────────────┤
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 │          │     R│    │          │         │          │        │             │
 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     U│    │          │         │          │        │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │          │         │          │        │             │
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 │TULCEA    │care: │    │          │         │          │        │             │
 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     R│    │          │         │          │        │             │
 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     U│    │          │         │          │        │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │          │         │          │        │             │
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 │VALCEA    │care: │    │          │         │          │        │             │
 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     R│    │          │         │          │        │             │
 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     U│    │          │         │          │        │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │          │         │          │        │             │
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 │VASLUI    │care: │    │          │         │          │        │             │
 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     R│    │          │         │          │        │             │
 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     U│    │          │         │          │        │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │          │         │          │        │             │
 │          │total │    │          │         │          │        │             │
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 │VRANCEA   │care: │    │          │         │          │        │             │
 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     R│    │          │         │          │        │             │
 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     U│    │          │         │          │        │             │
 ├──────────┼──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┼─────────────┤
 │          │Numãr │    │          │         │          │        │             │
 │          │total │    │          │         │          │        │             │
 │          │ din  │    │          │         │          │        │             │
 │TOTAL     │care: │    │          │         │          │        │             │
 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     R│    │          │         │          │        │             │
 │          ├──────┼────┼──────────┼─────────┼──────────┼────────┤             │
 │          │     U│    │          │         │          │        │             │
 └──────────┴──────┴────┴──────────┴─────────┴──────────┴────────┴─────────────┘
 
 
     *[1] R = rural; U = urban
     [galben] A se completa la începutul programului şi înainte de finanţarea proiectului
     [alb   ] A se completa pe parcursul implementãrii proiectului
     [bleu  ] Total şi sub-totaluri
 
      Cf. cu originalul in limba engleza
 
                                                 Tabel 3C
                         Traducere oficiala/autorizate din limba engleza

NOTA(CTCE)
-----------
Imaginea tabelului şi semnificaţia culorilor, se gãsesc în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 887 bis din 27 decembrie 2007, paginile 40-43. (a se vedea imaginile asociate)

OBIECTIVE

ŢARA: ROMÂNIA Data: ...............
PROIECT: F/P 1573 (2006) - Proiectul privind reforma educaţiei timpurii
Componenta 3B Dezvoltarea unei reţele de Centre de resurse pentru
educare şi dezvoltare


 ┌──────────┬─────────────────────┬──────────────────────────────┬──────────────┐
 │          │Nr. de CRED dodate şi│                              │Numãr mediu de│
 │          │    operaţionale     │    Numãr de vizitatori       │  activitãţi  │
 │          │                     │                              │ desfãşurate  │
 │          │                     │                              │  lunar în    │
 │          │                     │                              │ ultimul an   │
 │          ├──────────┬──────────┼─────────────┬────────────────┼──────┬───────┤
 │ Judeţ    │Planificat│Cumulat la│             │Numãrul mediu al│      │       │
 │          │          │ (data)   │ Înregistraţi│    frecvenţei  │Numãr │ Tip   │
 │          │          │          │             │   sãptãmânale  │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │ALBA      │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │ARAD      │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │ARGEŞ     │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │BACÃU     │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │BIHOR     │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │BISTRIŢA- │          │          │             │                │      │       │
 │NÃSÃUD    │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │BOTOŞANI  │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │BRAŞOV    │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │BRÃILA    │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │BUZÃU     │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │BUCURESTI │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │CARAŞ-    │          │          │             │                │      │       │
 │SEVERIN   │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │CÃLÃRAŞI  │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │CLUJ      │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │CONSTANŢA │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │COVASNA   │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │DÂMBOVIŢA │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │DOLJ      │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │GALAŢI    │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │GIURGIU   │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │GORJ      │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │HARGHITA  │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │HUNEDOARA │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │IALOMIŢA  │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │IAŞI      │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │ILFOV     │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │MARAMUREŞ │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │MEHEDINŢI │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │MUREŞ     │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │NEAMŢ     │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │OLT       │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │PRAHOVA   │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │SATU-MARE │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │SÃLAJ     │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │SIBIU     │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │SUCEAVA   │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │TELEORMAN │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │TIMIŞ     │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │TULCEA    │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │VASLUI    │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │VÂLCEA    │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │VRANCEA   │          │          │             │                │      │       │
 ├──────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼────────────────┼──────┼───────┤
 │Total     │          │          │             │                │      │       │
 │estimat în│          │          │             │                │      │       │
 │cadrul pro│          │          │             │                │      │       │
 │iectului  │       318│          │             │                │      │       │
 └──────────┴──────────┴──────────┴─────────────┴────────────────┴──────┴───────┘
 
 
     [galben] A se completa la începutul programului şi înainte de finanţarea proiectului
     [alb   ] A se completa pe parcursul implementãrii proiectului
     [bleu  ] Total şi sub-totaluri
 
         Cf cu originalul in lima engleza
                                                      tabel 3 D
                            Traducere oficiala/autorizata din limba engleza

NOTA(CTCE)
-----------
Imaginea tabelului şi semnificaţia culorilor, se gãsesc în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 887 bis din 27 decembrie 2007, pagina 44. (a se vedea imaginile asociate)

OBIECTIVE

ŢARA: ROMÂNIA Data: .............
PROIECT: F/P 1573 (2006) - Proiectul privind reforma educaţiei timpurii
Componenta 3 C Crearea unor servicii specifice pentru copiii cu nevoi speciale


 ┌──────────┬─────────────┬──────────────────────────────────────────┬──────────┐
 │          │             │      Numãrul copiilor cu dizabilitãţi    │          │
 │          │             │                senzoriale                │          │
 │          │             ├──────────────────┬───────────────────────┤          │
 │ JUDEŢ    │             │                  │    Beneficiari ai     │          │
 │          │             │  Total actual    │serviciilor cabinetelor│          │
 │          │ Localizarea │   per judeţ      │ de terapie cumulat    │          │
 │          │ camerelor de│                  │    la (data)          │COMENTARII│
 │          │    terapie  ├──────┬─────┬─────┼───────┬──────┬────────┤          │
 │          │             │ Rural│Urban│Total│ Rural │Urban │Total   │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │ALBA      │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │ARAD      │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │ARGEŞ     │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │BACÃU     │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │BIHOR     │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │BISTRIŢA- │             │      │     │     │       │      │        │          │
 │NÃSÃUD    │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │BOTOŞANI  │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │BRÃILA    │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │BRAŞOV    │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │BUCURESTI │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │BUZÃU     │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │CÃLÃRAŞI  │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │CARAŞ-    │             │      │     │     │       │      │        │          │
 │SEVERIN   │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │CLUJ      │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │CONSTANŢA │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │COVASNA   │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │DÂMBOVIŢA │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │DOLJ      │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │GALAŢI    │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │GIURGIU   │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │GORJ      │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │HARGHITA  │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │HUNEDOARA │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │IALOMIŢA  │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │IAŞI      │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │ILFOV     │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │MARAMUREŞ │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │MEHEDINŢI │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │MUREŞ     │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │NEAMŢ     │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │OLT       │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │PRAHOVA   │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │SÃLAJ     │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │SATU-MARE │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │SIBIU     │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │SUCEAVA   │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │TELEORMAN │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │TIMIŞ     │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │TOTAL     │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │TULCEA    │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │VÂLCEA    │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │VASLUI    │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │VRANCEA   │             │      │     │     │       │      │        │          │
 ├──────────┼─────────────┼──────┼─────┼─────┼───────┼──────┼────────┼──────────┤
 │TOTAL     │             │      │     │     │       │      │        │          │
 └──────────┴─────────────┴──────┴─────┴─────┴───────┴──────┴────────┴──────────┘
 
     [1] R = rural; U = urban
     [galben] A se completa la începutul programului şi înainte de finanţarea proiectului
     [alb   ] A se completa pe parcursul implementãrii proiectului
     [bleu  ] Total şi sub-totaluri
 
     Cf cu originalul in lima engleza
 
                                    tabel 3 E
                    Traducere oficiala/autorizata din limba engleza

NOTA(CTCE)
-----------
Imaginea tabelului şi semnificaţia culorilor, se gãsesc în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 887 bis din 27 decembrie 2007, paginile 45-46. (a se vedea imaginile asociate)

INDICATORI DE PERFORMANŢÃ

ŢARA: ROMÂNIA Data: ...............
PROIECT: F/P 1573 (2006) - Proiect privind reforma educaţiei timpurii


 

 ┌────────────────┬─────────────────────┬───────────────────────────────────┬─────────────┬────────┬─────┐
 │   Indicator    │  Unitate de mãsurã  │        Concept                    │ Situaţia    │Ţinta   │Rezul│
 │                │                     │                                   │ înaintea    │Proiec- │tatul│
 │                │                     │                                   │implementãrii│tului   │Pro- │
 │                │                     │                                   │ Proiectului │        │iec- │
 │                │                     │                                   │             │        │tului│
 ├────────────────┴─────────────────────┴───────────────────────────────────┴─────────────┴────────┼─────┤
 │                           INDICATORI SECTORIALI                                                 │     │
 ├─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┼─────┤
 │Acces, participare şi progres                                                                    │     │
 ├────────────────┬─────────────────────┬───────────────────────────────────┬─────────────┬────────┼─────┤
 │Rata brutã a    │Total înscrieri ca   │Total înscrieri în învãţãmântul    𗈗-6: 72%     │        │     │
 │înscrierii      │pondere (%) în grupul│preşcolar, exprimate ca procent    𗈗: 44%       │        │     │
 │în învãţãmântul │corespunzãtor de     │din populaţia cu limite de vârstã  𗈘: 67%       │        │     │
 │preşcolar       │vârstã               │cuprinse între 3 şi 6 ani.         𗈙: 83%       │        │     │
 │pe vârste (3-6) │                     │Înscrierile târzii şi/sau repetarea𗈚: 91%       │        │     │
 │                │                     │pot duce la un GER mai mare de 100%𗈗-6: 66%     │        │     │
 ├────────────────┼─────────────────────┼───────────────────────────────────𗍫: 38%       │        │     │
 │Rata brutã a    │Total pondere (%)    │Total înscrieri în învãţãmântul    𗈘: 63%       │        │     │
 │înscrierii      │înscrieri în unitãţi-│rural, exprimat ca procent din     𗈙: 81%       │        │     │
 │în învãţãmântul │le de învãţãmânt     │populaţia ruralã cuprinsã între    𗈚: 84%       │        │     │
 │prescolar in    │preşcolar rural în   𗈗 şi 6 ani.                        │             │        │     │
 │mediul rural    │grupul corespunzator │                                   │             │        │     │
 │ pe vârste (3-6)│de vârstã din zonele │                                   │             │        │     │
 │                │rurale               │                                   │             │        │     │
 ├────────────────┼─────────────────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼────────┼─────┤
 │Ponderea înscri-│Ca procent din       │Numãrul total al copiilor rromi    │             │        │     │
 │erii copiilor   │populaţia clasei     │din învãţãmântul preşcolar,        │             │        │     │
 │rromi în învãţã-│întâi                │exprimat ca procent din populaţia  │             │        │     │
 │mântul preşcolar│                     │rromã de vârstã preşcolarã.        │             │        │     │
 ├────────────────┼─────────────────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼────────┼─────┤
 │Ponderea elevi- │Ca procent din       │Numãrul primilor absolvenţi cu     │             │        │     │
 │lor de clasa    │populaţia clasei     │experienţa grãdiniţelor ca parte   󧔟%          │        │     │
 │întai cu        │întâi                │din numãrul total al elevilor de   │             │        │     │
 │experienţã de   │                     │clasa I                            │             │        │     │
 │grãdiniţã       │                     │                                   │             │        │     │
 ├────────────────┼─────────────────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼────────┼─────┤
 │Eficienţã       │                     │                                   │             │        │     │
 ├────────────────┼─────────────────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼────────┼─────┤
 │Rata repetenţiei│Ca procent din elevii│Numãrul de elevi care repetã o     │Clasa 1: 4%  │        │     │
 │pe clase în     │înscrişi în          │anumitã clasã într-un anumit an    │             │        │     │
 │învãţãmântul    │anul anterior        │şcolar, exprimat ca procent al     │             │        │     │
 │primar          │                     │înscrierilor în acea clasã în anul │             │        │     │
 │                │                     │şcolar anterior                    │             │        │     │
 ├────────────────┼─────────────────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼────────┼─────┤
 │Rata abandonului│Ca procent din elevii│Procentul de elevi care au renunţat𗈕,2% media   │        │     │
 │şcolar pe clase │ înscrişi            │dintr-o anumitã clasã într-un      │pentru       │        │     │
 │în învãţãmântul │                     │anumit an şcolar. Este diferenţa   │primar       │        │     │
 │primar          │                     │dintre 100% şi suma ratelor de     │             │        │     │
 │                │                     │promovare şi ratelor de repetare   │             │        │     │
 │                │                     │a clasei                           │             │        │     │
 └────────────────┴─────────────────────┴───────────────────────────────────┴─────────────┴────────┴─────┘
 
     [galben ] A se completa la începutul programului şi înainte de finanţarea proiectului
     [vernil ] A se completa la finalizarea proiectului
 
      Cf cu orig in limba engleza
                                                                                 Tabel 4
                                              Traducere oficiala/autorizata din limba engleza

NOTA(CTCE)
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Imaginea tabelului şi semnificaţia culorilor, se gãsesc în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 887 bis din 27 decembrie 2007, paginile 47-48. (a se vedea imaginile asociate)

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Tags: Monitorul Oficial, Acte Monitorul Oficial, Hotarare, Guvernul Romaniei, HOTARARE nr. 1.454 din 28 noiembrie 2007

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