Cel mai bun serviciu de monitorizare a actelor publicate in Monitorul Oficial
┌──────────┬──────────────┬─────────────┬───────────────┬────────────┬──────────────┐
│Denumire │ │ │Competenţă/ │ │ │
│Certificat│Vârstă, studii│Timp de │Programe de │Atestarea de│Cerinţe │
│de │şi calificare │navigaţie │formare │către ANR │suplimentare │
│calificare│ │ │profesională │ │ │
│al Uniunii│ │ │ │ │ │
├──────────┴──────────────┴─────────────┴───────────────┴────────────┴──────────────┤
│1. CALIFICĂRILE ECHIPAJULUI DE PUNTE LA NIVEL DE DEBUTANT │
├──────────┬──────────────┬─────────────┬───────────────┬────────────┬──────────────┤
│ │ │ │ │Eliberare │ │
│ │ │ │ │din oficiu │ │
│ │ │ │ │Certificat │ │
│ │ │ │Program de │de │ │
│ │ │ │formare │calificare │ │
│ │- Vârsta │ │profesională de│al Uniunii │ │
│1.1. │minimă 16 ani;│ │bază în │pentru │ │
│Marinar │şi │- │domeniul │funcţia de │- │
│debutant │- Absolvent │ │siguranţei cu │Marinar │ │
│ │studii │ │durata de cel │debutant, în│ │
│ │gimnaziale. │ │puţin 5 zile, │baza │ │
│ │ │ │organizat de │solicitării │ │
│ │ │ │CERONAV. │din partea │ │
│ │ │ │ │unui │ │
│ │ │ │ │operator de │ │
│ │ │ │ │transport. │ │
├──────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(calificare) │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV cu │ │ │
│ │ │ │durata de cel │ │ │
│ │ │ │puţin 2,5 luni │ │ │
│ │ │ │care să includă│ │ │
│ │ │ │perioada de │ │După │
│ │ │ │ucenicie de │ │înscrierea la │
│ │ │ │minim 30 de │ │programul de │
│ │ │ │zile │ │formare │
│ │ │ │calendaristice │Eliberare │profesională, │
│ │ │ │la bordul unei │din oficiu │CERONAV va │
│ │a) │ │nave de │Certificat │solicita la │
│ │- Vârsta │ │navigaţie pe │de │ANR eliberarea│
│ │minimă 16 ani;│ │ape interioare │calificare │Certificatului│
│ │şi │- │ca Marinar │al Uniunii │de calificare │
│ │- Absolvent │ │debutant. │pentru │al Uniunii │
│ │studii │ │Programul de │funcţia de │pentru funcţia│
│ │gimnaziale. │ │formare │Marinar │de Marinar │
│ │ │ │profesională va│stagiar. │debutant │
│ │ │ │include şi │ │pentru │
│1.2. │ │ │modulul de │ │persoanele │
│Marinar │ │ │pregătire de │ │înscrise la │
│stagiar │ │ │bază în │ │acest program.│
│ │ │ │domeniul │ │ │
│ │ │ │siguranţei │ │ │
│ │ │ │necesar pentru │ │ │
│ │ │ │eliberarea │ │ │
│ │ │ │Certificatului │ │ │
│ │ │ │de calificare │ │ │
│ │ │ │al Uniunii │ │ │
│ │ │ │pentru funcţia │ │ │
│ │ │ │de Marinar │ │ │
│ │ │ │debutant. │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │b) Posesor de │ │ │ │ │
│ │Certificat de │ │ │ │ │
│ │capacitate de │ │Program de │Preschimbare│ │
│ │Marinar │ │formare │din oficiu │ │
│ │stagiar │ │profesională de│Certificat │ │
│ │obţinut în │ │bază în │de │ │
│ │condiţiile │- │domeniul │calificare │- │
│ │OMTCT nr. 318/│ │siguranţei cu │al Uniunii │ │
│ │2006, în │ │durata de cel │pentru │ │
│ │termen de │ │puţin 5 zile, │funcţia de │ │
│ │valabilitate │ │organizat de │Marinar │ │
│ │sau cu │ │CERONAV. │stagiar. │ │
│ │valabilitatea │ │ │ │ │
│ │expirată. │ │ │ │ │
├──────────┴──────────────┴─────────────┴───────────────┴────────────┴──────────────┤
│2. CALIFICĂRILE ECHIPAJULUI DE PUNTE LA NIVEL OPERAŢIONAL │
├──────────┬──────────────┬─────────────┬───────────────┬────────────┬──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │După │
│ │ │ │formare │ │înscrierea la │
│ │ │ │profesională cu│ │programul de │
│ │ │90 de zile ca│durata de 2 │Examen de │formare, │
│ │ │parte a │(doi) ani, │atestare │CERONAV va │
│ │a) │programului │organizat de │pentru │solicita la │
│ │- Vârsta │de formare │CERONAV, care │obţinere │ANR eliberarea│
│ │minimă 17 ani;│profesională │să conţină │Certificat │Certificatului│
│ │şi │prevăzut la │standardele de │de │de calificare │
│ │- Absolvent │acest punct, │competenţă │calificare │al Uniunii │
│ │studii │pe funcţia de│pentru personal│al Uniunii │pentru funcţia│
│ │gimnaziale. │Marinar │de nivel │pentru │de Marinar │
│ │ │debutant. │operaţional │funcţia de │debutant, │
│ │ │ │prevăzute în │Marinar. │pentru │
│ │ │ │Anexa 2 la │ │persoanele │
│ │ │ │acest Ordin. │ │înscrise la │
│ │ │ │ │ │acest program.│
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │360 zile pe │ │ │ │
│ │ │funcţia de │ │ │ │
│ │ │Marinar │ │ │ │
│ │ │stagiar, sau │Program de │ │ │
│ │ │180 de zile │formare │ │ │
│ │ │pe funcţia de│profesională │ │ │
│ │ │Marinar │(promovare) cu │Examen de │ │
│ │ │stagiar în │durata de cel │atestare │ │
│ │b) │cazul în care│puţin 10 zile │pentru │ │
│ │- Vârsta │solicitantul │care să │obţinere │ │
│ │minimă 18 ani;│poate, în │cuprindă │Certificat │ │
│ │şi │plus, să │standardele de │de │- │
│ │- Absolvent │furnizeze │competenţă │calificare │ │
│ │studii │dovada unei │pentru personal│al Uniunii │ │
│ │gimnaziale. │experienţe │de nivel │pentru │ │
│ │ │profesionale │operaţional │funcţia de │ │
│ │ │de cel puţin │prevăzute în │Marinar. │ │
│ │ │250 de zile │Anexa 2 la │ │ │
│ │ │dobândite pe │acest Ordin, │ │ │
│ │ │o navă │organizat de │ │ │
│ │ │maritimă ca │CERONAV. │ │ │
│ │ │membru al │ │ │ │
│ │ │echipajului │ │ │ │
│ │ │de punte. │ │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(calificare) cu│ │ │
│ │ │ │durata de cel │ │ │
│ │ │ │puţin 9 (nouă) │ │ │
│ │c) │ │luni, care să │ │ │
│ │- Vârsta │ │cuprindă │ │ │
│ │minimă 18 ani;│ │standardele de │ │După începerea│
│ │şi │ │competenţă │ │programului de│
│ │- Absolvent │ │pentru personal│ │formare │
│ │şcoală │ │de nivel │ │profesională │
│2.1. │profesională │ │operaţional │Examen de │(calificare), │
│Marinar │cu durata de │90 de zile ca│prevăzute în │atestare │CERONAV va │
│ │minim 3 ani, │parte a │Anexa 2 la │pentru │solicita la │
│ │sau │programului │acest Ordin, │obţinere │ANR eliberarea│
│ │- 5 (cinci) │de formare │organizat de │Certificat │Certificatului│
│ │ani de │profesională │CERONAV. │de │de calificare │
│ │experienţă │(calificare) │Programul de │calificare │al Uniunii │
│ │profesională; │prevăzut la │formare │al Uniunii │pentru funcţia│
│ │sau │acest punct. │profesională va│pentru │de Marinar │
│ │- 500 de zile │ │include şi │funcţia de │debutant │
│ │experienţă │ │modulul de │Marinar. │pentru │
│ │profesională │ │pregătire de │ │persoanele │
│ │pe o navă │ │bază în │ │înscrise la │
│ │maritimă ca │ │domeniul │ │acest program.│
│ │membru al │ │siguranţei │ │ │
│ │echipajului de│ │necesar pentru │ │ │
│ │punte. │ │eliberarea │ │ │
│ │ │ │Certificatului │ │ │
│ │ │ │de calificare │ │ │
│ │ │ │al Uniunii │ │ │
│ │ │ │pentru funcţia │ │ │
│ │ │ │de Marinar │ │ │
│ │ │ │debutant. │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(reconfirmare) │ │ │
│ │d) Posesor │ │cu durata de │Eliberare │ │
│ │Certificat de │ │cel puţin 3 │din oficiu │ │
│ │capacitate de │ │zile, care să │Certificat │ │
│ │Marinar │ │cuprindă │de │ │
│ │obţinut în │- │standardele de │calificare │ │
│ │condiţiile │ │competenţă │al Uniunii │ │
│ │OMTCT nr. 318/│ │pentru personal│pentru │ │
│ │2006, cu │ │de nivel │funcţia de │ │
│ │valabilitatea │ │operaţional │Marinar. │ │
│ │expirată. │ │prevăzute în │ │ │
│ │ │ │Anexa 2 la │ │ │
│ │ │ │acest Ordin, │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV. │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │ │Preschimbare│ │
│ │ │ │ │din oficiu │ │
│ │e) Posesor │ │ │Certificat │ │
│ │Certificat de │ │ │de │ │
│ │capacitate de │ │ │capacitate │ │
│ │Marinar │ │ │de Marinar │ │
│ │obţinut în │- │- │în │ │
│ │condiţiile │ │ │Certificat │ │
│ │OMTCT nr. 318/│ │ │de │ │
│ │2006, în │ │ │calificare │ │
│ │termen de │ │ │al Uniunii │ │
│ │valabilitate. │ │ │pentru │ │
│ │ │ │ │funcţia de │ │
│ │ │ │ │Marinar. │ │
├──────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │a) │ │profesională │ │ │
│ │- Vârsta │ │(promovare) cu │ │ │
│ │minimă 18 ani;│ │durata de cel │Eliberare │ │
│ │şi │ │puţin 7 zile │din oficiu │ │
│ │- Absolvent │ │care să │Certificat │ │
│ │studii │180 de zile │cuprindă │de │ │
│ │gimnaziale; şi│pe funcţia de│standardele de │calificare │- │
│ │- Posesor al │Marinar. │competenţă │al Uniunii │ │
│ │Certificatului│ │pentru personal│pentru │ │
│ │de calificare │ │de nivel │funcţia de │ │
│ │al Uniunii │ │operaţional │Şef de │ │
│ │pentru funcţia│ │prevăzute în │echipaj. │ │
│ │de Marinar. │ │Anexa 2 la │ │ │
│ │ │ │acest Ordin, │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV. │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │b) │ │formare │ │ │
│ │- Vârsta │ │profesională cu│ │ │
│ │minimă 18 ani;│270 de zile │durata de 3 │Eliberare │ │
│ │şi │pe funcţia de│(trei) ani, │din oficiu │ │
│ │- Absolvent │Marinar, ca │care să conţină│Certificat │ │
│ │studii │parte a │standardele de │de │ │
│ │gimnaziale; şi│programului │competenţă │calificare │- │
│ │- Posesor al │de formare │pentru personal│al Uniunii │ │
│ │Certificatului│profesională │de nivel │pentru │ │
│ │de calificare │prevăzut la │operaţional │funcţia de │ │
│ │al Uniunii │acest punct. │prevăzute în │Şef de │ │
│ │pentru funcţia│ │Anexa 2 la │echipaj. │ │
│ │de Marinar. │ │acest Ordin, │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV. │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │c) Posesor al │ │(reconfirmare) │ │ │
│ │Certificatului│ │cu durata de │Eliberare │ │
│ │de capacitate │ │cel puţin 3 │din oficiu │ │
│ │de Şef echipaj│ │zile, care să │Certificat │ │
│ │fluvial │ │cuprindă │de │ │
│2.2. Şef │obţinut în │- │standardele de │calificare │- │
│de echipaj│condiţiile │ │competenţă │al Uniunii │ │
│ │OMTCT nr. 318/│ │pentru personal│pentru │ │
│ │2006, cu │ │de nivel │funcţia de │ │
│ │valabilitatea │ │operaţional │Şef de │ │
│ │expirată. │ │prevăzute în │echipaj. │ │
│ │ │ │Anexa 2 la │ │ │
│ │ │ │acest Ordin, │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV. │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │ │Preschimbare│ │
│ │ │ │ │din oficiu │ │
│ │d) Posesor al │ │ │Certificat │ │
│ │Certificatului│ │ │de │ │
│ │de capacitate │ │ │capacitate │ │
│ │de Şef Echipaj│ │ │de Şef │ │
│ │Fluvial │ │ │echipaj │ │
│ │obţinut în │- │- │fluvial în │- │
│ │condiţiile │ │ │Certificat │ │
│ │OMTCT nr. 318/│ │ │de │ │
│ │2006, în │ │ │calificare │ │
│ │termen de │ │ │al Uniunii │ │
│ │valabilitate. │ │ │pentru │ │
│ │ │ │ │funcţia de │ │
│ │ │ │ │Şef de │ │
│ │ │ │ │echipaj. │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │e) │ │formare │ │ │
│ │- Posesor de │ │profesională │ │ │
│ │brevet │ │(specializare) │ │ │
│ │Comandant │ │cu durata de │Eliberare │ │
│ │maritim/ │ │cel puţin 3 │din oficiu │ │
│ │Ofiţer punte │ │zile care să │Certificat │ │
│ │maritim, sau │ │cuprindă │de │ │
│ │- Posesor de │- │standardele de │calificare │ │
│ │certificat de │ │competenţă │al Uniunii │ │
│ │capacitate de │ │pentru personal│pentru │ │
│ │Şef Echipaj │ │de nivel │funcţia de │ │
│ │Maritim, │ │operaţional │Şef de │ │
│ │obţinute în │ │prevăzute în │echipaj. │ │
│ │condiţiile OMT│ │Anexa 2 la │ │ │
│ │nr. 1252/2014.│ │acest Ordin, │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV. │ │ │
├──────────┼──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(promovare) cu │ │ │
│ │ │ │durata de cel │ │ │
│ │ │ │puţin 7 zile │ │ │
│ │ │ │care să │ │ │
│ │ │ │cuprindă │ │ │
│ │ │ │standardele de │ │ │
│ │ │ │competenţă │ │ │
│ │a) │ │pentru personal│ │ │
│ │- Vârsta │ │de nivel │ │ │
│ │minimă 18 ani;│ │operaţional │Eliberare │ │
│ │şi │ │prevăzute în │din oficiu │ │
│ │- Absolvent │ │Anexa 2 la │Certificat │ │
│ │studii │180 de zile │acest Ordin, │de │ │
│ │gimnaziale; şi│pe funcţia de│organizat de │calificare │- │
│ │- Posesor al │Şef de │CERONAV şi │al Uniunii │ │
│ │Certificatului│echipaj. │Certificat de │pentru │ │
│ │de calificare │ │Operator │funcţia de │ │
│ │al Uniunii │ │radiotelefonist│Timonier. │ │
│ │pentru funcţia│ │în serviciul │ │ │
│ │de Şef de │ │radiotelefonic │ │ │
│ │echipaj. │ │pe căile de │ │ │
│ │ │ │navigaţie │ │ │
│ │ │ │interioară şi │ │ │
│ │ │ │Certificat / │ │ │
│ │ │ │Autorizaţie │ │ │
│ │ │ │specifică │ │ │
│ │ │ │pentru │ │ │
│ │ │ │navigaţia cu │ │ │
│ │ │ │ajutorul │ │ │
│ │ │ │radiolocaţiei │ │ │
│ │ │ │(radar). │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională cu│ │ │
│ │ │ │durata de 3 │ │ │
│ │ │ │(trei) ani, │ │ │
│ │ │ │care să conţină│ │ │
│ │ │ │standardele de │ │ │
│ │ │ │competenţă │ │ │
│ │ │ │pentru personal│ │ │
│ │b) │ │de nivel │ │ │
│ │- Vârsta │ │operaţional │ │ │
│ │minimă 18 ani;│ │prevăzute în │Eliberare │ │
│ │şi │360 de zile │Anexa 2 la │din oficiu │ │
│ │- Absolvent │pe funcţia │acest Ordin, │Certificat │ │
│ │studii │Marinar, ca │organizat de │de │ │
│ │gimnaziale; şi│parte a │CERONAV şi │calificare │- │
│ │- Posesor al │programului │Certificat de │al Uniunii │ │
│ │Certificatului│de formare │Operator │pentru │ │
│ │de calificare │prevăzut la │radiotelefonist│funcţia de │ │
│ │al Uniunii │acest punct. │în serviciul │Timonier. │ │
│ │pentru funcţia│ │radiotelefonic │ │ │
│ │de Marinar. │ │pe căile de │ │ │
│ │ │ │navigaţie │ │ │
│ │ │ │interioară şi │ │ │
│ │ │ │Certificat/ │ │ │
│ │ │ │Autorizaţie │ │ │
│ │ │ │specifică │ │ │
│ │ │ │pentru │ │ │
│ │ │ │navigaţia cu │ │ │
│ │ │ │ajutorul │ │ │
│ │ │ │radiolocaţiei │ │ │
│ │ │ │(radar) │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(specializare) │ │ │
│ │ │ │cu durata de │ │ │
│ │ │ │cel puţin 3 │ │ │
│ │ │ │zile care să │ │ │
│ │ │ │cuprindă │ │ │
│2.3. │ │ │standardele de │ │ │
│Timonier │ │ │competenţă │ │ │
│ │ │ │pentru personal│ │ │
│ │ │ │de nivel │Examen de │ │
│ │ │ │operaţional │atestare │ │
│ │c) 500 de zile│ │prevăzute în │pentru │ │
│ │de experienţă │ │Anexa 2 la │obţinere │ │
│ │profesională │ │acest Ordin, │Certificat │ │
│ │pe o navă │- │organizat de │de │ │
│ │maritimă în │ │CERONAV şi │calificare │ │
│ │calitate de │ │Certificat de │al Uniunii │ │
│ │Comandant │ │Operator │pentru │ │
│ │maritim. │ │radiotelefonist│funcţia de │ │
│ │ │ │în serviciul │Timonier. │ │
│ │ │ │radiotelefonic │ │ │
│ │ │ │pe căile de │ │ │
│ │ │ │navigaţie │ │ │
│ │ │ │interioară şi │ │ │
│ │ │ │Certificat/ │ │ │
│ │ │ │Autorizaţie │ │ │
│ │ │ │specifică │ │ │
│ │ │ │pentru │ │ │
│ │ │ │navigaţia cu │ │ │
│ │ │ │ajutorul │ │ │
│ │ │ │radiolocaţiei │ │ │
│ │ │ │(radar). │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(reconfirmare) │ │ │
│ │ │ │cu durata de │ │ │
│ │ │ │cel puţin 3 │ │ │
│ │ │ │zile, care să │ │ │
│ │ │ │cuprindă │ │ │
│ │ │ │standardele de │ │ │
│ │ │ │competenţă │ │ │
│ │ │ │pentru personal│ │ │
│ │d) Posesor al │ │de nivel │Preschimbare│ │
│ │brevetului de │ │operaţional │din oficiu │ │
│ │Timonier │ │prevăzute în │brevet de │ │
│ │Fluvial │ │Anexa 2 la │Timonier │ │
│ │eliberat │ │acest Ordin, │fluvial în │ │
│ │conform │- │organizat de │Certificat │- │
│ │cerinţelor din│ │CERONAV şi │de │ │
│ │O.M.T.C.T. nr.│ │Certificat de │calificare │ │
│ │318/2006, cu │ │Operator │al Uniunii │ │
│ │valabilitatea │ │radiotelefonist│pentru │ │
│ │expirată. │ │în serviciul │funcţia de │ │
│ │ │ │radiotelefonic │Timonier. │ │
│ │ │ │pe căile de │ │ │
│ │ │ │navigaţie │ │ │
│ │ │ │interioară şi │ │ │
│ │ │ │Certificat/ │ │ │
│ │ │ │Autorizaţie │ │ │
│ │ │ │specifică │ │ │
│ │ │ │pentru │ │ │
│ │ │ │navigaţia cu │ │ │
│ │ │ │ajutorul │ │ │
│ │ │ │radiolocaţiei │ │ │
│ │ │ │(radar) │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Certificat de │ │ │
│ │ │ │Operator │ │ │
│ │e) Posesor al │ │radiotelefonist│Preschimbare│ │
│ │brevetului de │ │în serviciul │din oficiu │ │
│ │Timonier │ │radiotelefonic │brevet de │ │
│ │Fluvial │ │pe căile de │Timonier │ │
│ │eliberat │ │navigaţie │fluvial în │ │
│ │conform │- │interioară şi │Certificat │ │
│ │cerinţelor din│ │Certificat/ │de │ │
│ │O.M.T.C.T. nr.│ │Autorizaţie │calificare │ │
│ │318/2006, în │ │specifică │al Uniunii │ │
│ │termen de │ │pentru │pentru │ │
│ │valabilitate. │ │navigaţia cu │funcţia de │ │
│ │ │ │ajutorul │Timonier. │ │
│ │ │ │radiolocaţiei │ │ │
│ │ │ │(radar) │ │ │
├──────────┴──────────────┴─────────────┴───────────────┴────────────┴──────────────┤
│3. CALIFICĂRILE ECHIPAJULUI DE PUNTE LA NIVEL DE CONDUCERE │
├──────────┬──────────────┬─────────────┬───────────────┬────────────┬──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională cu│ │ │
│ │ │ │durata de 3 │ │ │
│ │ │ │(trei) ani, │ │ │
│ │ │ │care să conţină│ │ │
│ │ │ │standardele de │ │ │
│ │ │ │competenţă │ │ │
│ │ │360 de zile │pentru personal│ │ │
│ │ │pe funcţia de│de nivel │ │ │
│ │ │Marinar/Şef │managerial │ │ │
│ │ │de echipaj, │prevăzute în │Eliberare │ │
│ │ │ca parte a │Anexa 2 la │din oficiu │ │
│ │a) │programului │acest Ordin, │Certificat │ │
│ │- Vârsta │de formare │organizat de │de │ │
│ │minimă 18 ani;│profesională │CERONAV şi │calificare │- │
│ │şi │prevăzut la │Certificat de │al Uniunii │ │
│ │- Absolvent de│acest punct, │Operator │pentru │ │
│ │studii medii. │sau după │radiotelefonist│funcţia de │ │
│ │ │absolvirea │în serviciul │Conducător │ │
│ │ │acestui │radiotelefonic │de navă. │ │
│ │ │program de │pe căile de │ │ │
│ │ │formare │navigaţie │ │ │
│ │ │profesională.│interioară şi │ │ │
│ │ │ │Certificat/ │ │ │
│ │ │ │Autorizaţie │ │ │
│ │ │ │specifică │ │ │
│ │ │ │pentru │ │ │
│ │ │ │navigaţia cu │ │ │
│ │ │ │ajutorul │ │ │
│ │ │ │radiolocaţiei │ │ │
│ │ │ │(radar) │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │Promovare cu │ │ │
│ │ │ │durata de cel │ │ │
│ │ │ │puţin 15 zile, │ │ │
│ │b) │ │care să conţină│ │ │
│ │- Vârsta │ │standardele de │ │ │
│ │minimă 18 ani;│ │competenţă │ │ │
│ │şi │ │pentru personal│ │ │
│ │- Absolvent │ │de conducere │ │ │
│ │studii medii; │ │prevăzute în │Examen de │ │
│ │şi │ │Anexa 2 la │atestare │ │
│ │- Posesor de │ │acest Ordin, │pentru │ │
│ │Certificat de │ │organizat de │obţinere │ │
│ │calificare al │180 de zile │CERONAV. şi │Certificat │ │
│ │Uniunii pentru│pe funcţia de│Certificat de │de │- │
│ │funcţia de │Timonier. │Operator │calificare │ │
│ │Timonier, sau │ │radiotelefonist│al Uniunii │ │
│ │un certificat │ │în serviciul │pentru │ │
│ │de Timonier │ │radiotelefonic │funcţia de │ │
│ │recunoscut în │ │pe căile de │Conducător │ │
│ │conformitate │ │navigaţie │de navă. │ │
│ │cu art. 9 │ │interioară şi │ │ │
│ │aliniatele │ │Certificat/ │ │ │
│ │(2), (2^1) sau│ │Autorizaţie │ │ │
│ │(3). │ │specifică │ │ │
│ │ │ │pentru │ │ │
│ │ │ │navigaţia cu │ │ │
│ │ │ │ajutorul │ │ │
│ │ │ │radiolocaţiei │ │ │
│ │ │ │(radar) │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(specializare) │ │ │
│ │ │ │cu durata de │ │ │
│ │ │ │cel puţin 15 │ │ │
│ │ │ │zile care să │ │ │
│ │ │ │cuprindă │ │ │
│ │ │ │standardele de │ │ │
│ │ │ │competenţă │ │ │
│ │ │ │pentru personal│ │ │
│ │ │ │de conducere │ │ │
│ │ │ │prevăzute în │ │ │
│ │ │ │Anexa 2 la │ │ │
│ │ │ │acest Ordin, │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │540 de zile │CERONAV. │ │ │
│ │ │pe funcţia de│Programul de │ │ │
│ │ │Marinar │formare │ │ │
│ │ │sau │profesională va│ │ │
│ │ │180 de zile │include şi │Examen de │ │
│ │c) │pe funcţia de│modulul de │atestare │ │
│ │- Vârsta │Marinar în │pregătire de │pentru │ │
│ │minimă 18 ani;│cazul în care│bază în │obţinere │ │
│ │şi │solicitantul │domeniul │Certificat │ │
│ │- Absolvent │poate să │siguranţei │de │ │
│ │studii medii │furnizeze │necesar pentru │calificare │ │
│ │Posesor │dovada unei │eliberarea │al Uniunii │ │
│ │Certificat │experienţe │Certificatului │pentru │ │
│ │Unional de │profesionale │de calificare │funcţia de │ │
│ │Marinar. │de 500 de │al Uniunii │Conducător │ │
│ │ │zile pe o │pentru funcţia │de navă. │ │
│ │ │navă maritimă│de Marinar │ │ │
│ │ │ca membru al │debutant. │ │ │
│ │ │echipajului │şi │ │ │
│ │ │de punte. │Curs şi │ │ │
│ │ │ │Certificat de │ │ │
│ │ │ │Operator │ │ │
│ │ │ │radiotelefonist│ │ │
│ │ │ │în serviciul │ │ │
│ │ │ │radiotelefonic │ │ │
│ │ │ │pe căile de │ │ │
│ │ │ │navigaţie │ │ │
│ │ │ │interioară şi │ │ │
│ │ │ │Certificat/ │ │ │
│ │ │ │Autorizaţie │ │ │
│ │ │ │specifică │ │ │
│ │ │ │pentru │ │ │
│ │ │ │navigaţia cu │ │ │
│ │ │ │ajutorul │ │ │
│ │ │ │radiolocaţiei │ │ │
│ │ │ │(radar) │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│3.1. │ │ │formare │ │ │
│Conducător│ │ │profesională │ │ │
│de navă │ │ │aprobat cu │ │ │
│ │d) │ │durata de 1,5 │ │ │
│ │- 5 ani │ │(un an şi │ │ │
│ │experienţă │ │jumătate) care │ │ │
│ │profesională; │180 de zile │să conţină │ │ │
│ │sau │pe funcţia de│standardele de │ │ │
│ │- 500 de zile │Marinar │competenţă │ │După │
│ │experienţă │debutant ca │pentru personal│ │înscrierea la │
│ │profesională │parte a │de conducere │Examen de │programul de │
│ │pe o navă │programului │prevăzute în │atestare │formare, │
│ │maritimă ca │de formare │Anexa 2 la │pentru │CERONAV va │
│ │membru al │profesională │acest Ordin, │obţinere │solicita la │
│ │echipajului de│prevăzut la │organizat de │Certificat │ANR eliberarea│
│ │punte; │acest punct │CERONAV. │de │Certificatului│
│ │sau │şi 180 de │şi │calificare │de calificare │
│ │- absolvent │zile pe │Certificat de │al Uniunii │al Uniunii │
│ │şcoală │funcţia de │Operator │pentru │pentru funcţia│
│ │profesională │Marinar │radiotelefonist│funcţia de │de Marinar │
│ │cu durata de │debutant după│în serviciul │Conducător │debutant, │
│ │minim 3 (trei)│absolvirea │radiotelefonic │de navă. │pentru │
│ │ani, înainte │acestui │pe căile de │ │persoanele │
│ │de înscrierea │program de │navigaţie │ │înscrise la │
│ │în programul │formare │interioară │ │acest program.│
│ │de formare │profesională.│şi │ │ │
│ │profesională │ │Certificat/ │ │ │
│ │prevăzut la │ │Autorizaţie │ │ │
│ │acest punct. │ │specifică │ │ │
│ │ │ │pentru │ │ │
│ │ │ │navigaţia cu │ │ │
│ │ │ │ajutorul │ │ │
│ │ │ │radiolocaţiei │ │ │
│ │ │ │(radar) │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(specializare) │ │ │
│ │ │ │cu durata de │ │ │
│ │ │ │cel puţin 3 │ │ │
│ │ │ │zile, care să │ │ │
│ │ │ │cuprindă │ │ │
│ │ │ │standardele de │ │ │
│ │e) │ │competenţă │ │ │
│ │- Absolvent │ │pentru personal│Examen de │ │
│ │studii medii; │ │de conducere │atestare │ │
│ │şi │ │prevăzute în │pentru │ │
│ │- Posesor de │ │Anexa 2 la │obţinere │ │
│ │brevet de │ │acest Ordin, │Certificat │ │
│ │Căpitan │ │organizat de │de │ │
│ │Fluvial │- │CERONAV şi │calificare │- │
│ │categoria B, │ │Certificat de │al Uniunii │ │
│ │obţinut în │ │Operator │pentru │ │
│ │condiţiile din│ │radiotelefonist│funcţia de │ │
│ │O.M.T.C.T. nr.│ │în serviciul │Conducător │ │
│ │318/2006, în │ │radiotelefonic │de navă. │ │
│ │termen de │ │pe căile de │ │ │
│ │valabilitate. │ │navigaţie │ │ │
│ │ │ │interioare şi │ │ │
│ │ │ │Certificat/ │ │ │
│ │ │ │Autorizaţie │ │ │
│ │ │ │specifică │ │ │
│ │ │ │pentru │ │ │
│ │ │ │navigaţia cu │ │ │
│ │ │ │ajutorul │ │ │
│ │ │ │radiolocaţiei │ │ │
│ │ │ │(radar). │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │f) │ │Certificat de │Preschimbare│ │
│ │- Absolvent │ │Operator │din oficiu │ │
│ │studii medii; │ │radiotelefonist│brevet de │ │
│ │şi │ │în serviciul │Căpitan │ │
│ │- Posesor de │ │radiotelefonic │fluvial │ │
│ │brevet de │ │pe căile de │categoria A │ │
│ │Căpitan │ │navigaţie │în │ │
│ │Fluvial │- │interioară şi │Certificat │- │
│ │categoria A, │ │Certificat/ │de │ │
│ │obţinut în │ │Autorizaţie │calificare │ │
│ │condiţiile din│ │specifică │al Uniunii │ │
│ │O.M.T.C.T. nr.│ │pentru │pentru │ │
│ │318/2006, în │ │navigaţia cu │funcţia de │ │
│ │termen de │ │ajutorul │Conducător │ │
│ │valabilitate. │ │radiolocaţiei │de navă. │ │
│ │ │ │(radar). │ │ │
│ ├──────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────┼──────────────┤
│ │ │ │Program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(reconfirmare) │ │ │
│ │ │ │cu durata de │ │ │
│ │ │ │cel puţin 5 │ │ │
│ │ │ │zile, care să │ │ │
│ │ │ │cuprindă │ │ │
│ │ │ │standardele de │ │ │
│ │g) │ │competenţă │ │ │
│ │- Absolvent │ │pentru personal│ │ │
│ │studii medii; │ │de conducere │Examen de │ │
│ │şi │ │prevăzute în │atestare │ │
│ │- Posesor de │ │Anexa 2 la │pentru │ │
│ │brevet de │ │acest Ordin, │obţinere │ │
│ │Căpitan │ │organizat de │Certificat │ │
│ │Fluvial │ │CERONAV. │de │ │
│ │categoria A, │- │şi │calificare │- │
│ │sau categoria │ │Certificat de │al Uniunii │ │
│ │B eliberat │ │Operator │pentru │ │
│ │conform │ │radiotelefonist│funcţia de │ │
│ │cerinţelor din│ │în serviciul │Conducător │ │
│ │O.M.T.C.T. nr.│ │radiotelefonic │de navă. │ │
│ │318/2006 cu │ │pe căile de │ │ │
│ │valabilitatea │ │navigaţie │ │ │
│ │expirată. │ │interioară │ │ │
│ │ │ │şi │ │ │
│ │ │ │Certificat/ │ │ │
│ │ │ │Autorizaţie │ │ │
│ │ │ │specifică │ │ │
│ │ │ │pentru │ │ │
│ │ │ │navigaţia cu │ │ │
│ │ │ │ajutorul │ │ │
│ │ │ │radiolocaţiei │ │ │
│ │ │ │(radar). │ │ │
└──────────┴──────────────┴─────────────┴───────────────┴────────────┴──────────────┘
┌──────────────┬──────────┬──────────────┬──────────────┐
│Cerinţe de │ │ │Cerinţe │
│certificat de │Cerinţe │Cerinţe de │privind │
│calificare al │specifice │competenţă │atestarea de │
│Uniunii/brevet│ │ │către ANR │
│recunoscut │ │ │ │
├──────────────┴──────────┴──────────────┴──────────────┤
│3.2.1. CĂI NAVIGABILE CU CARACTER MARITIM │
├──────────────┬──────────┬──────────────┬──────────────┤
│ │ │Îndeplinirea │ │
│ │ │standardelor │ │
│ │ │de competenţă │ │
│ │ │pentru │ │
│a) Posesor │ │navigarea pe │ │
│Certificat de │ │căile │ │
│calificare al │ │navigabile cu │Eliberare din │
│Uniunii pentru│ │caracter │oficiu │
│funcţia de │ │maritim, │Autorizaţie │
│Conducător de │ │prevăzute în │pentru │
│navă/ brevet │ │Anexa 2 la │navigaţia pe │
│Căpitan │ │acest Ordin, │căile │
│Fluvial │- │prin │navigabile │
│categoria A, │ │absolvirea │clasificate │
│obţinut în │ │unui program │drept căi │
│condiţiile │ │de formare │navigabile │
│OMTCT nr.318/ │ │profesională │interioare cu │
│2006, în │ │(evaluarea │caracter │
│termen de │ │competenţelor │maritim. │
│valabilitate. │ │pe simulator),│ │
│ │ │cu durata de │ │
│ │ │cel puţin 2 │ │
│ │ │zile, │ │
│ │ │organizat de │ │
│ │ │CERONAV. │ │
├──────────────┼──────────┼──────────────┼──────────────┤
│b) Posesor de │ │ │ │
│Certificat de │ │ │Eliberare din │
│calificare al │ │ │oficiu │
│Uniunii pentru│Minim 10 │ │Autorizaţie │
│funcţia de │treceri │ │pentru │
│Conducător de │prin zone │ │navigaţia pe │
│navă/ brevet │de căi │ │căile │
│Căpitan │navigabile│- │navigabile │
│Fluvial │interioare│ │clasificate │
│categoria A, │cu │ │drept căi │
│obţinut în │caracter │ │navigabile │
│condiţiile │maritim. │ │interioare cu │
│OMTCT nr.318/ │ │ │caracter │
│2006, în │ │ │maritim. │
│termen de │ │ │ │
│valabilitate. │ │ │ │
├──────────────┴──────────┴──────────────┴──────────────┤
│3.2.2. RADIOLOCAŢIE (RADAR) │
├──────────────┬──────────┬──────────────┬──────────────┤
│ │ │Îndeplinirea │ │
│ │ │standardelor │ │
│ │ │de competenţă │ │
│ │ │pentru │ │
│ │ │navigarea cu │ │
│ │ │ajutorul │Examen │
│ │ │radiolocaţiei,│atestare │
│a) Posesor │ │prevăzute în │pentru │
│Certificat de │ │Anexa 2 la │obţinere │
│calificare al │ │acest Ordin, │Autorizaţie │
│Uniunii pentru│- │prin │pentru │
│funcţia de │ │absolvirea │navigaţia cu │
│Conducător de │ │unui program │ajutorul │
│navă/Timonier.│ │de formare │radiolocaţiei │
│ │ │profesională │(radar). │
│ │ │(specializare)│ │
│ │ │cu durata de │ │
│ │ │cel puţin 7 │ │
│ │ │zile, │ │
│ │ │organizat de │ │
│ │ │CERONAV. │ │
├──────────────┼──────────┼──────────────┼──────────────┤
│b) Posesor al │ │ │Preschimbare │
│certificatului│ │ │din oficiu a │
│de Utilizator │ │ │Certificatului│
│Radar pe căile│ │ │de Utilizator │
│navigabile │ │ │Radar în │
│interioare, │- │- │Autorizaţie │
│obţinut în │ │ │specifică │
│condiţiile │ │ │privind │
│OMTCT nr. 318/│ │ │navigaţia cu │
│2006, în │ │ │ajutorul │
│termen de │ │ │radiolocaţiei.│
│valabilitate. │ │ │ │
├──────────────┼──────────┼──────────────┼──────────────┤
│ │ │Îndeplinirea │ │
│ │ │standardelor │ │
│ │ │de competenţă │ │
│ │ │pentru │ │
│c) Posesor al │ │navigarea cu │ │
│certificatului│ │ajutorul │ │
│de Utilizator │ │radiolocaţiei,│Examen │
│Radar pe căile│ │prevăzute în │atestare │
│navigabile │ │Anexa 2 la │pentru │
│interioare, │ │acest Ordin, │obţinere │
│obţinut în │- │prin │Autorizaţie │
│condiţiile │ │absolvirea │pentru │
│OMTCT nr. 318/│ │unui program │navigaţia cu │
│2006, cu │ │de formare │ajutorul │
│valabilitatea │ │profesională │radiolocaţiei.│
│expirată. │ │(specializare)│ │
│ │ │cu durata de │ │
│ │ │cel puţin 7 │ │
│ │ │zile, │ │
│ │ │organizat de │ │
│ │ │CERONAV. │ │
├──────────────┴──────────┴──────────────┴──────────────┤
│3.2.3. GAZ NATURAL LICHEFIAT │
├──────────────┬──────────┬──────────────┬──────────────┤
│ │ │Îndeplinirea │ │
│ │ │standardelor │ │
│ │ │de competenţă │ │
│ │ │pentru Expert │ │
│ │ │GNL, prevăzute│ │
│ │ │în Anexa 2 la │ │
│ │ │acest Ordin, │ │
│a) Posesor │ │prin │ │
│Certificat de │ │absolvirea │ │
│calificare al │ │unui Program │ │
│Uniunii pentru│ │de formare │ │
│funcţia de │ │profesională │ │
│Conducător de │ │(specializare)│Eliberare din │
│navă/ posesor │ │privind │oficiu │
│de brevet de │ │conducerea │Certificat de │
│Căpitan │- │construcţiilor│calificare al │
│Fluvial │ │navale care │Uniunii ca │
│categoria A │ │utilizează │Expert în GNL.│
│sau B obţinute│ │gazul natural │ │
│în condiţiile │ │lichefiat │ │
│OMTCT nr.318/ │ │drept │ │
│2006, în │ │combustibil, │ │
│termen de │ │cu durata de │ │
│valabilitate. │ │cel puţin 5 │ │
│ │ │zile, │ │
│ │ │organizat de │ │
│ │ │CERONAV, cu │ │
│ │ │îndeplinirea │ │
│ │ │cerinţelor de │ │
│ │ │la pc.4.2 din │ │
│ │ │această Anexă.│ │
├──────────────┴──────────┴──────────────┴──────────────┤
│3.2.4. CONVOAIE MARI │
├──────────────┬──────────┬──────────────┬──────────────┤
│ │Timp de │ │Eliberare din │
│ │navigaţie │ │oficiu a │
│a) Posesor │de cel │ │Autorizaţiei │
│Certificat de │puţin 720 │ │pentru │
│calificare al │de zile, │ │convoaie mari,│
│Uniunii pentru│inclusiv │ │cu condiţia │
│funcţia de │cel puţin │ │prezentării │
│Conducător de │540 de │ │unei │
│navă/ posesor │zile fiind│ │adeverinţe │
│de brevet de │calificat │ │eliberată de │
│Căpitan │în │- │armator prin │
│Fluvial │calitate │ │care se atestă│
│categoria A │de │ │că sunt │
│sau B obţinute│conducător│ │îndeplinite │
│în condiţiile │de navă şi│ │cerinţele │
│OMTCT nr.318/ │cel puţin │ │referitoare la│
│2006, în │180 de │ │timpul de │
│termen de │zile │ │navigaţie de │
│valabilitate. │conducând │ │180 de zile la│
│ │un convoi │ │conducerea │
│ │mare. │ │unui convoi │
│ │ │ │mare. │
└──────────────┴──────────┴──────────────┴──────────────┘
┌───────────────┬──────────────┬───────────────┬─────────────┐
│Cerinţe de │ │ │Cerinţe │
│vârsta, studii │Cerinţe │Cerinţe de │privind │
│şi calificare │specifice │competenţă │atestarea de │
│ │ │ │către ANR │
├───────────────┴──────────────┴───────────────┴─────────────┤
│4.1. CERINŢE MINIME PRIVIND CERTIFICAREA UNUI EXPERT ÎN │
│NAVIGAŢIA CU PASAGERI │
├───────────────┬──────────────┬───────────────┬─────────────┤
│a) │ │Îndeplinirea │ │
│- Vârsta minimă│ │standardelor de│ │
│18 ani; şi │ │competenţă │ │
│Posesor │ │pentru Expert │ │
│Certificat de │ │în navigaţia cu│ │
│calificare al │ │pasageri, │Eliberare din│
│Uniunii pentru │ │prevăzute în │oficiu │
│ca membru al │ │Anexa 2 la │certificat de│
│echipajului de │ │acest Ordin, │calificare al│
│punte/ posesor │ │prin absolvirea│Uniunii ca │
│de brevet de │- │unui program de│Expert în │
│Căpitan Fluvial│ │formare │navigaţia cu │
│categoria A sau│ │profesională │pasageri, cu │
│B/Timonier/Şef │ │(specializare) │termen de │
│de echipaj/ │ │privind │valabilitate │
│Marinar │ │navigaţia cu │de 5 ani. │
│obţinute în │ │pasageri, cu │ │
│condiţiile │ │durata de cel │ │
│OMTCT nr. 318/ │ │puţin 5 zile, │ │
│2006, în termen│ │organizat de │ │
│de │ │CERONAV. │ │
│valabilitate. │ │ │ │
├───────────────┼──────────────┼───────────────┼─────────────┤
│ │ │Îndeplinirea │ │
│ │ │standardelor de│ │
│ │ │competenţă │ │
│ │ │pentru Expert │ │
│ │ │în navigaţia cu│ │
│ │ │pasageri, │Eliberare din│
│ │ │prevăzute în │oficiu │
│ │ │Anexa 2 la │certificat de│
│ │ │acest Ordin, │calificare al│
│ │ │prin absolvirea│Uniunii ca │
│ │ │unui program de│Expert în │
│ │ │formare │navigaţia cu │
│ │ │profesională │pasageri, cu │
│ │ │(actualizare ) │termen de │
│ │ │privind │valabilitate │
│ │ │navigaţia cu │de 5 ani. │
│ │ │pasageri, cu │ │
│ │ │durata de cel │ │
│b) │ │puţin 3 zile, │ │
│- Vârsta minimă│ │organizat de │ │
│18 ani; şi │ │CERONAV. │ │
│- Posesor al │ ├───────────────┼─────────────┤
│Certificatului │ │sau │ │
│de calificare │ │Examen atestare│ │
│al Uniunii ca │ │pentru │ │
│Expert în │- │reînnoirea unui│ │
│navigaţia cu │ │certificat de │ │
│pasageri, a │ │calificare al │ │
│cărui │ │Uniunii ca │Examen de │
│valabilitate │ │Expert în │atestare │
│urmează să │ │navigaţia cu │pentru │
│expire. │ │pasageri, în │Certificat de│
│ │ │cazul în care │calificare al│
│ │ │solicitantul │Uniunii ca │
│ │ │poate face │Expert în │
│ │ │dovada că a │navigaţia cu │
│ │ │fost îmbarcat │pasageri, în │
│ │ │la bordul │vederea │
│ │ │navelor de │prelungirii │
│ │ │transport │valabilităţii│
│ │ │pasageri pe │acestuia, │
│ │ │căile │pentru o │
│ │ │navigabile │perioadă de 5│
│ │ │interioare, │ani. │
│ │ │acumulând cel │ │
│ │ │puţin 180 de │ │
│ │ │zile timp de │ │
│ │ │navigaţie în │ │
│ │ │perioada de │ │
│ │ │valabilitate a │ │
│ │ │certificatului.│ │
├───────────────┼──────────────┼───────────────┼─────────────┤
│ │ │Îndeplinirea │ │
│ │ │standardelor de│ │
│ │ │competenţă │ │
│ │ │pentru Expert │ │
│c) │ │în navigaţia cu│ │
│- Vârsta minimă│ │pasageri, │Eliberare din│
│18 ani; şi │ │prevăzute în │oficiu │
│- Posesor al │ │Anexa 2 la │certificat de│
│Certificatului │ │acest Ordin, │calificare al│
│de calificare │ │prin absolvirea│Uniunii ca │
│al Uniunii ca │- │unui program de│Expert în │
│Expert în │ │formare │navigaţia cu │
│navigaţia cu │ │profesională │pasageri, cu │
│pasageri, cu │ │(specializare) │termen de │
│valabilitatea │ │privind │valabilitate │
│expirată. │ │navigaţia cu │de 5 ani. │
│ │ │pasageri, cu │ │
│ │ │durata de cel │ │
│ │ │puţin 5 zile, │ │
│ │ │organizat de │ │
│ │ │CERONAV. │ │
├───────────────┼──────────────┼───────────────┼─────────────┤
│ │ │ │Eliberare din│
│d) Posesor al │ │ │oficiu │
│Certificatului │ │ │certificat de│
│de Expert în │ │ │calificare al│
│navigaţia cu │ │ │Uniunii ca │
│pasageri, │- │- │Expert în │
│obţinut în │ │ │navigaţia cu │
│condiţiile din │ │ │pasageri, cu │
│OMTCT nr. 318/ │ │ │termen de │
│2006. │ │ │valabilitate │
│ │ │ │de 5 ani. │
├───────────────┴──────────────┴───────────────┴─────────────┤
│4.2. CERINŢE MINIME PRIVIND CERTIFICAREA CA EXPERT ÎN GNL │
├───────────────┬──────────────┬───────────────┬─────────────┤
│ │ │Îndeplinirea │ │
│a) │ │standardelor de│ │
│- Vârsta minimă│ │competenţă │ │
│18 ani; şi │ │pentru Expert │ │
│- Posesor │ │GNL, prevăzute │ │
│Certificat de │ │în Anexa 2 la │ │
│calificare al │ │acest Ordin, │ │
│Uniunii ca │ │prin absolvirea│Eliberare din│
│membru al │ │unui program de│oficiu │
│echipajului de │ │formare │Certificat de│
│punte/ posesor │ │profesională │calificare al│
│de brevet de │- │(specializare) │Uniunii ca │
│Căpitan Fluvial│ │privind │Expert în │
│categoria A sau│ │conducerea │GNL, cu │
│B/Timonier/Şef │ │construcţiilor │termen de │
│de echipaj/ │ │navale care │valabilitate │
│Marinar │ │utilizează │de 5 ani. │
│obţinute în │ │gazul natural │ │
│condiţiile │ │lichefiat drept│ │
│OMTCT nr. 318/ │ │combustibil, cu│ │
│2006, în termen│ │durata de cel │ │
│de │ │puţin 5 zile, │ │
│valabilitate. │ │organizat de │ │
│ │ │CERONAV. │ │
├───────────────┼──────────────┼───────────────┼─────────────┤
│ │ │Îndeplinirea │ │
│ │ │standardelor de│ │
│ │ │competenţă │ │
│ │ │pentru Expert │ │
│ │ │în GNL, │ │
│ │Să fi acumulat│prevăzute în │ │
│b) │cel puţin 180 │Anexa 2 la │ │
│- Vârsta minimă│de zile timp │acest Ordin, │Eliberare din│
│18 ani; şi │de navigaţie │prin absolvirea│oficiu │
│- Posesor al │în perioada de│unui program de│Certificat de│
│Certificatului │valabilitate a│formare │calificare al│
│de calificare │certificatului│profesională │Uniunii ca │
│al Uniunii ca │sau cel puţin │(actualizare ) │Expert în │
│Expert în GNL a│90 de zile │privind │GNL, cu │
│cărui │timp de │conducerea │termen de │
│valabilitate │navigaţie în │navelor care │valabilitate │
│urmează să │decursului │utilizează │de 5 ani. │
│expire. │anului │gazul natural │ │
│ │precedent. │lichefiat drept│ │
│ │ │combustibil, cu│ │
│ │ │durata de cel │ │
│ │ │puţin 3 zile, │ │
│ │ │organizat de │ │
│ │ │CERONAV. │ │
├───────────────┼──────────────┼───────────────┼─────────────┤
│ │ │Îndeplinirea │ │
│ │ │standardelor de│ │
│ │ │competenţă │ │
│ │ │pentru Expert │ │
│ │ │GNL, prevăzute │ │
│ │ │în Anexa 2 la │ │
│ │ │acest Ordin, │ │
│ │ │prin absolvirea│Eliberare din│
│c) │ │unui program de│oficiu │
│Posesor al │ │formare │Certificat de│
│Certificatului │ │profesională │calificare al│
│de calificare │- │(specializare) │Uniunii ca │
│al Uniunii ca │ │privind │Expert în │
│Expert GNL cu │ │conducerea │GNL, cu │
│valabilitatea │ │construcţiilor │termen de │
│expirată. │ │navale care │valabilitate │
│ │ │utilizează │de 5 ani. │
│ │ │gazul natural │ │
│ │ │lichefiat drept│ │
│ │ │combustibil, cu│ │
│ │ │durata de cel │ │
│ │ │puţin 5 zile, │ │
│ │ │organizat de │ │
│ │ │CERONAV. │ │
├───────────────┴──────────────┴───────────────┴─────────────┤
│4.3. CERINŢE MINIME PRIVIND CERTIFICAREA CA OPERATOR │
│RADIOTELEFONIST ÎN SERVICIUL RADIOTELEFONIC PE CĂILE DE │
│NAVIGAŢIE INTERIOARĂ │
├───────────────┬──────────────┬───────────────┬─────────────┤
│ │ │Absolvirea unui│ │
│ │ │program de │ │
│ │ │formare │ │
│ │ │profesională │ │
│a) Posesor de │ │(specializare) │ │
│Certificat de │ │pentru obţinere│ │
│calificare al │ │Certificat de │ │
│Uniunii de │ │Operator │ │
│Conducător de │ │Radiotelefonist│ │
│navă/ Timonier/│ │în serviciul │ │
│Şef de echipaj/│ │Radiotelefonic │ │
│brevet de │ │pe căile de │ │
│Căpitan Fluvial│- │navigaţie │- │
│categoria A sau│ │interioară, cu │ │
│B/Timonier │ │durata de cel │ │
│fluvial │ │puţin 5 zile, │ │
│obţinute în │ │organizat de │ │
│condiţiile │ │CERONAV. │ │
│OMTCT nr. 318/ │ │Examenul de │ │
│2006, în termen│ │atestare şi │ │
│de │ │eliberarea │ │
│valabilitate. │ │acestor │ │
│ │ │certificate se │ │
│ │ │face conform │ │
│ │ │cerinţelor │ │
│ │ │ANCOM. │ │
├───────────────┼──────────────┼───────────────┼─────────────┤
│ │ │Absolvirea unui│ │
│ │ │program de │ │
│ │ │formare │ │
│ │ │profesională │ │
│ │ │(specializare) │ │
│ │ │pentru │ │
│ │ │prelungirea │ │
│ │ │valabilităţii │ │
│ │ │Certificatului │ │
│b) Posesor │ │de Operator │ │
│Certificat │ │Radiotelefonist│ │
│Operator │ │în serviciul │ │
│Radiotelefonist│ │Radiotelefonic │ │
│în serviciul │ │pe căile de │ │
│Radiotelefonic │ │navigaţie │ │
│pe căile de │- │interioare, cu │- │
│navigaţie │ │durata de cel │ │
│interioară, │ │puţin 3 zile, │ │
│aflat în termen│ │organizat de │ │
│de │ │CERONAV. │ │
│valabilitate. │ │Examenul de │ │
│ │ │atestare pentru│ │
│ │ │prelungirea │ │
│ │ │valabilităţii │ │
│ │ │precum şi │ │
│ │ │eliberarea │ │
│ │ │acestor │ │
│ │ │certificate se │ │
│ │ │face conform │ │
│ │ │cerinţelor │ │
│ │ │ANCOM. │ │
├───────────────┼──────────────┼───────────────┼─────────────┤
│ │ │Absolvirea unui│ │
│ │ │program de │ │
│ │ │formare │ │
│ │ │profesională │ │
│ │ │(specializare) │ │
│ │ │pentru obţinere│ │
│ │ │Certificat de │ │
│c) Posesor │ │Operator │ │
│Certificat │ │Radiotelefonist│ │
│Operator │ │în serviciul │ │
│Radiotelefonist│ │Radiotelefonic │ │
│în serviciul │ │pe căile de │ │
│Radiotelefonic │ │navigaţie │- │
│pe căile de │ │interioară, cu │ │
│navigaţie │ │durata de cel │ │
│interioare, cu │ │puţin 5 zile, │ │
│valabilitatea │ │organizat de │ │
│expirată. │ │CERONAV. │ │
│ │ │Examenul de │ │
│ │ │atestare şi │ │
│ │ │eliberarea │ │
│ │ │acestor │ │
│ │ │certificate se │ │
│ │ │face conform │ │
│ │ │cerinţelor │ │
│ │ │ANCOM. │ │
└───────────────┴──────────────┴───────────────┴─────────────┘
┌────────────────┬─────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │echipamentelor, │
│ │materialelor şi │
│ │procedurilor │
│ │utilizate la bord │
│ │pentru operaţiunile │
│ │de legare, dezlegare │
│ │şi halaj (remorcare).│
│ │2. Capacitatea de a │
│ │folosi echipamentele │
│ │necesare la bord, de │
│ │exemplu bolarzii şi │
│ │vinciurile pentru │
│ │manevrele de legare, │
│ │dezlegare şi halaj. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │folosi materialele │
│ │disponibile la bord, │
│ │cum ar fi parâmele şi│
│ │cablurile, luând în │
│ │considerare măsurile │
│ │de siguranţă │
│ │relevante, inclusiv │
│ │utilizarea │
│ │echipamentului │
│ │individual de │
│ │protecţie şi de │
│ │salvare. │
│ │4. Capacitatea de a │
│1. să participe │comunica cu timoneria│
│la operaţiunile │folosind sistemele de│
│de legare, │comunicaţii prin │
│dezlegare şi │interfon şi prin │
│halaj │gesturi. │
│(remorcare); │5. Cunoaşterea │
│ │efectelor mişcării │
│ │apei în jurul │
│ │construcţiei navale │
│ │şi a efectelor locale│
│ │asupra condiţiilor de│
│ │navigaţie, inclusiv │
│ │efectele asupra │
│ │asietei - efectele │
│ │apei mici în raport │
│ │cu pescajul. │
│ │6. Cunoaşterea │
│ │mişcărilor apei care │
│ │afectează construcţia│
│ │navală în timpul │
│ │manevrelor, inclusiv │
│ │efectele de │
│ │interacţiune în cazul│
│ │în care două │
│ │construcţii navale │
│ │trec una pe lângă │
│ │cealaltă sau se │
│ │depăşesc în căi │
│ │navigabile înguste şi│
│ │efectele de │
│ │interacţiune dintre o│
│ │navă amarată şi o │
│ │altă construcţie │
│ │navală care trece la │
│ │distanţă scurtă prin │
│ │calea navigabilă. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │echipamentelor, │
│ │materialelor şi │
│ │procedurilor │
│ │utilizate pentru │
│ │operaţiunile de │
│ │cuplare. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │lega şi dezlega │
│ │combinaţiile cu barjă│
│ │de împingere │
│2. să participe │utilizând │
│la operaţiunile │echipamentele şi │
│de cuplare a │materialele necesare.│
│combinaţiilor cu│3. Cunoaşterea │
│barjă de │normelor de lucru în │
│împingere; │condiţii de │
│ │siguranţă, inclusiv │
│ │utilizarea │
│ │echipamentelor │
│ │individuale de │
│ │protecţie şi de │
│ │salvare. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │aplica normele de │
│ │securitate în muncă │
│ │şi de a comunica cu │
│ │membrii echipajului │
│ │implicaţi. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │echipamentelor, │
│ │materialelor şi │
│ │procedurilor de │
│ │ancorare în diverse │
│ │situaţii. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │participa la │
│ │manevrele de │
│ │ancorare, de exemplu │
│ │pregătirea │
│ │instalaţiei de │
│ │ancorare pentru │
│ │operaţiunile de │
│ │ancorare, de a │
│ │prezenta ancora, de a│
│ │slăbi suficient │
│ │cablul sau lanţul │
│ │pentru filarea │
│ │iniţială, de a │
│3. să participe │identifica momentul │
│la operaţiunile │în care ancora │
│de ancorare; │menţine construcţia │
│ │navală în poziţie │
│ │(spaţiul de evitare),│
│ │de a imobiliza │
│ │ancorele la │
│ │finalizarea │
│ │ancorării, de a │
│ │folosi ancorele de │
│ │tragere în diverse │
│ │manevre şi de a │
│ │manipula semnalele │
│ │aferente ancorelor. │
│ │3. Cunoaşterea │
│ │normelor de lucru în │
│ │condiţii de │
│ │siguranţă, inclusiv │
│ │utilizarea │
│ │echipamentelor │
│ │individuale de │
│ │protecţie şi de │
│ │salvare. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│4. să conducă │funcţiilor şi a │
│construcţia │tipurilor diverselor │
│navală conform │sisteme de propulsie │
│comenzilor la │şi de direcţie. │
│cârmă, folosind │2. Capacitatea de a │
│corect │conduce construcţia │
│transmisia │navală sub │
│cârmei; │supraveghere şi de a │
│ │se conforma │
│ │comenzilor la cârmă. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │influenţei vântului │
│ │şi a curentului │
│ │asupra navigaţiei şi │
│5. să conducă │manevrelor. │
│construcţia │2. Capacitatea de a │
│navală conform │conduce construcţia │
│comenzilor la │navală sub │
│cârmă, luând în │supraveghere, luând │
│calcul influenţa│în calcul influenţa │
│vântului şi a │vântului asupra │
│curentului; │navigaţiei şi a │
│ │manevrelor pe căile │
│ │navigabile cu sau │
│ │fără curenţi şi cu │
│ │caracteristici de │
│ │vânt. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │sistemelor de │
│ │asistenţă şi a │
│ │instrumentelor de │
│ │navigaţie, cum ar fi │
│ │axiometrul, radarul, │
│ │indicatorul vitezei │
│ │de giraţie. │
│6. să utilizeze,│2. Capacitatea de a │
│sub │utiliza informaţiile │
│supraveghere, │furnizate de │
│sistemele de │sistemele de │
│asistenţă şi │asistenţă pentru │
│instrumentele de│navigaţie, cum ar fi │
│navigaţie; │sistemul de iluminat │
│ │şi de balizaj şi │
│ │hărţile. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │utiliza instrumentele│
│ │de navigaţie, cum ar │
│ │fi busola şi │
│ │indicatorul vitezei │
│ │de navigaţie. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │normelor de siguranţă│
│ │şi a listelor de │
│ │verificare care │
│ │trebuie respectate în│
│ │situaţii de pericol │
│ │şi de urgenţă. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │recunoaşte şi de a │
│ │răspunde la situaţii │
│ │de pericol şi de a │
│ │întreprinde acţiunile│
│ │care se impun, în │
│ │conformitate cu │
│ │normele de siguranţă.│
│ │3. Capacitatea de a │
│ │avertiza imediat │
│ │personalul de │
│ │conducere al │
│ │construcţiei navale. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │folosi echipamentul │
│ │individual de │
│ │protecţie şi de │
│ │salvare. │
│ │5. Cunoştinţele │
│7. să │necesare pentru a │
│întreprindă │efectua verificările │
│acţiunile │ordonate de │
│necesare pentru │supraveghetor în ceea│
│siguranţa │ce priveşte prezenţa,│
│navigaţiei; │buna funcţionare, │
│ │etanşeitatea şi │
│ │securizarea │
│ │construcţiei navale │
│ │şi a echipamentelor │
│ │acesteia. │
│ │6. Capacitatea de a │
│ │executa operaţiunile │
│ │din lista de │
│ │verificare pentru │
│ │punte şi spaţiul de │
│ │locuit, cum ar fi │
│ │impermeabilizarea şi │
│ │securizarea │
│ │bocaporţilor şi a │
│ │calelor. │
│ │7. Capacitatea de a │
│ │executa operaţiunile │
│ │din lista de │
│ │verificare pentru │
│ │compartimentul │
│ │maşinilor, de a │
│ │aranja şi securiza │
│ │obiectele dezlegate, │
│ │de a umple tancurile │
│ │de serviciu şi de a │
│ │verifica tuburile de │
│ │aerisire. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea celor │
│ │mai importante căi │
│ │navigabile naţionale │
│ │şi internaţionale. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │principalelor porturi│
│ │şi terminale din │
│ │reţeaua europeană de │
│ │transport pe căile │
│ │navigabile interioare│
│ │(IWT). │
│ │3. Cunoaşterea │
│ │influenţei │
│ │structurilor │
│ │construite, a │
│ │dimensiunilor de │
│ │gabarit ale şenalului│
│ │şi a lucrărilor de │
│ │protecţie asupra │
│ │navigaţiei. │
│ │4. Cunoaşterea │
│8. să descrie │caracteristicilor de │
│caracteristicile│clasificare a │
│principalelor │râurilor, canalelor │
│căi navigabile │şi căilor navigabile │
│interioare, │interioare cu │
│porturi şi │caracter maritim: │
│terminale │lăţimea fundului, │
│europene, în │tipul malurilor, │
│vederea │structurile de │
│planificării şi │protecţie a │
│desfăşurării │malurilor, nivelul │
│voiajului; │apei, mişcarea apei, │
│ │distanţa liberă │
│ │verticală şi │
│ │orizontală la poduri │
│ │şi adâncimea. │
│ │5. Cunoaşterea │
│ │sistemelor de │
│ │asistenţă şi a │
│ │instrumentelor de │
│ │navigaţie necesare în│
│ │navigaţia pe căi │
│ │navigabile interioare│
│ │cu caracter maritim. │
│ │6. Capacitatea de a │
│ │explica │
│ │caracteristicile │
│ │diferitelor tipuri de│
│ │căi navigabile │
│ │interioare în vederea│
│ │planificării şi │
│ │desfăşurării │
│ │voiajului. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │setului convenit de │
│ │norme aplicabile în │
│ │navigaţia interioară │
│ │şi a reglementărilor │
│ │de poliţie a │
│ │navigaţiei aplicabile│
│ │căilor navigabile │
│ │interioare relevante.│
│ │2. Capacitatea de a │
│ │manipula şi de a │
│ │întreţine sistemele │
│ │de semnalizare pe │
│ │timp de zi şi de │
│9. să respecte │noapte, panourile şi │
│dispoziţiile │semnalele sonore ale │
│generale, │construcţiei navale. │
│semnalele, │3. Cunoaşterea │
│panourile şi │sistemelor de balizaj│
│sistemul de │şi de marcaje SIGNI │
│marcaje; │(Signalisation de │
│ │voies de Navigation │
│ │Interieure - │
│ │Semnalizarea căilor │
│ │navigabile │
│ │interioare) şi IALA │
│ │(International │
│ │Association of Marine│
│ │Aids to Navigation │
│ │and │
│ │LighthouseAuthorities│
│ │- Asociaţia │
│ │Internaţională de │
│ │Semnalizare Maritimă)│
│ │partea A. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │formei, configuraţiei│
│ │şi instalaţiilor │
│ │aferente ecluzelor şi│
│ │porturilor, a │
│10. să urmeze │procesului de │
│procedurile │ecluzare, a tipurilor│
│aplicabile │de ecluze, bolarzi şi│
│trecerii prin │trepte, etc. │
│ecluze şi pe sub│2. Capacitatea de a │
│poduri; │aplica procedurile │
│ │corecte în timpul │
│ │apropierii, intrării,│
│ │traversării şi │
│ │ieşirii din ecluză/ │
│ │depărtării de pod. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │diferitelor sisteme │
│ │de control al │
│ │traficului în uz, cum│
│ │ar fi sistemele de │
│ │semnalizare pe timp │
│ │de zi şi de noapte │
│ │ale ecluzelor, │
│ │stăvilarelor şi │
│ │podurilor. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │identifica semnalele │
│ │diurne şi nocturne │
│ │aferente ecluzelor, │
│ │stăvilarelor şi │
│ │podurilor şi de a │
│11. să utilizeze│urma instrucţiunile │
│sistemele de │autorităţii │
│control al │competente, cum ar fi│
│traficului. │operatorii podurilor │
│ │şi ai ecluzelor şi │
│ │agenţii de control al│
│ │traficului. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │folosi echipamente │
│ │radio în situaţii de │
│ │urgenţă. │
│ │4. Cunoaşterea │
│ │Sistemului de │
│ │identificare automată│
│ │(AIS) şi a Sistemului│
│ │de informaţii şi │
│ │afişare a hărţilor │
│ │electronice (ECDIS) │
│ │pentru navigaţia pe │
│ │căile navigabile │
│ │interioare. │
└────────────────┴─────────────────────┘
┌─────────────────┬────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea celor│
│ │mai uzuale tipuri de│
│ │construcţii navale, │
│ │inclusiv a │
│ │convoaielor │
│ │utilizate la │
│ │transportul pe căile│
│ │navigabile │
│ │interioare europene,│
│1. să facă │şi a construcţiei, │
│distincţia între │dimensiunilor şi │
│diferitele tipuri│tonajelor acestora. │
│de construcţii │2. Capacitatea de a │
│navale; │descrie │
│ │caracteristicile │
│ │celor mai uzuale │
│ │tipuri de │
│ │construcţii navale, │
│ │inclusiv a │
│ │convoaielor care │
│ │navighează pe căile │
│ │navigabile │
│ │interioare europene.│
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │efectelor mişcării │
│ │construcţiei navale │
│2. să aplice │în diverse │
│cunoştinţele │circumstanţe │
│privind execuţia │generate de │
│construcţiilor │solicitări │
│navale destinate │longitudinale şi │
│navigaţiei pe căi│transversale şi a │
│navigabile │efectelor diverselor│
│interioare şi │condiţii de │
│comportamentul │încărcare. │
│acestora în apă, │2. Capacitatea de a │
│în special în │descrie │
│ceea ce priveşte │comportamentul │
│stabilitatea şi │construcţiei navale-│
│rezistenţa; │în ceea ce priveşte │
│ │stabilitatea şi │
│ │rezistenţa - în │
│ │diverse condiţii de │
│ │încărcare. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │elementelor │
│ │structurale ale │
│ │construcţiei navale │
│ │în legătură cu │
│3. să aplice │transportul │
│cunoştinţele │diferitelor tipuri │
│despre părţile │de mărfuri şi a │
│structurale ale │călătorilor, │
│construcţiei │inclusiv structura │
│navale şi să │longitudinală şi │
│identifice │transversală şi │
│părţile după nume│ranforturile locale.│
│şi funcţie; │2. Capacitatea de a │
│ │numi părţile │
│ │structurale ale │
│ │construcţiei navale │
│ │şi de a descrie │
│ │funcţiile acestora. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoştinţe despre│
│ │etanşeitatea │
│4. să aplice │construcţiei navale │
│cunoştinţele │destinate │
│despre │transportului pe │
│etanşeitatea │căile navigabile │
│construcţiei │interioare. │
│navale; │2. Capacitatea de a │
│ │verifica │
│ │etanşeitatea. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│5. să aplice │documentaţiei │
│cunoştinţele │obligatorii a │
│despre │construcţiei navale.│
│documentaţia │2. Capacitatea de a │
│necesară pentru │explica importanţa │
│operarea │acestor documente în│
│construcţiei │raport cu legislaţia│
│navale; │şi cerinţele (inter)│
│ │naţionale. │
└─────────────────┴────────────────────┘
┌─────────────┬────────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI APTITUDINI│
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │diferitelor tipuri de │
│ │ancore şi vinciuri de │
│ │ancoră folosite la │
│ │bordul construcţiei │
│ │navale. │
│ │2. Capacitatea de a numi│
│ │şi de a recunoaşte │
│1. să │diferite tipuri de │
│utilizeze │ancore şi vinciuri de │
│ancorele şi │ancoră folosite la │
│să manevreze │bordul construcţiei │
│vinciurile de│navale, precum şi de a │
│ancoră; │explica utilizarea lor │
│ │specifică. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │manevra în condiţii de │
│ │siguranţă diferite │
│ │tipuri de ancore şi │
│ │vinciuri de ancoră în │
│ │diferite situaţii şi │
│ │condiţii. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │instalaţiilor utilizate │
│ │pe puntea construcţiei │
│ │navale, cum ar fi │
│ │vinciurile (de cuplare),│
│ │bocaporţii, │
│ │dispozitivele de │
│ │ridicare, macaralele │
│2. să │pentru autovehicule, │
│utilizeze │reţeaua de conducte, │
│instalaţiile │furtunurile de incendiu │
│şi │etc. │
│dispozitivele│2. Capacitatea de a numi│
│de ridicare │şi de a recunoaşte │
│de pe punte; │instalaţiile şi │
│ │dispozitivele de │
│ │ridicare de pe punte şi │
│ │de a explica utilizarea │
│ │lor specifică. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │manevra în condiţii de │
│ │siguranţă instalaţiile │
│ │şi dispozitivele de │
│ │ridicare de pe punte. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │cerinţelor specifice de │
│ │construcţie, a │
│ │instalaţiilor şi a │
│ │dispozitivelor pentru │
│ │navele de pasageri. │
│3. să │2. Capacitatea de a │
│utilizeze │denumi şi de a │
│instalaţiile │recunoaşte instalaţiile │
│specifice │utilizate numai pe │
│navelor de │navele de pasageri şi de│
│pasageri. │a explica utilizarea lor│
│ │specifică. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │manevra în condiţii de │
│ │siguranţă instalaţiile │
│ │folosite la bordul │
│ │navelor de pasageri. │
└─────────────┴────────────────────────┘
┌────────────────┬─────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │impactului tipurilor │
│ │de marfă asupra │
│ │planurilor de arimare│
│ │şi de stabilitate. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │planurilor de arimare│
│ │şi de stabilitate. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │înţelege planurile de│
│ │arimare. │
│ │4. Cunoaşterea │
│ │numerotării şi │
│ │compartimentării │
│ │calelor de pe navele │
│ │pentru transportul │
│1. să citească │mărfurilor solide şi │
│planurile de │a tancurilor de pe │
│arimare şi de │navele petroliere (N,│
│stabilitate; │C sau G) şi │
│ │cunoaşterea arimării │
│ │diferitelor tipuri de│
│ │mărfuri. │
│ │5. Capacitatea de a │
│ │identifica │
│ │etichetarea │
│ │mărfurilor │
│ │periculoase în │
│ │conformitate cu │
│ │Acordul european │
│ │privind transportul │
│ │internaţional al │
│ │mărfurilor │
│ │periculoase pe căi │
│ │navigabile interioare│
│ │(ADN). │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │metodelor de arimare │
│ │a diverselor mărfuri │
│ │pe construcţia navală│
│ │pentru a asigura │
│ │transportul în │
│ │condiţii de siguranţă│
│ │şi eficienţă. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │procedurilor de │
│ │pregătire a │
│ │construcţiei navale │
│ │pentru operaţiunile │
│ │de încărcare şi │
│ │descărcare. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │aplica în condiţii de│
│ │siguranţă procedurile│
│ │de încărcare şi │
│2. să │descărcare, respectiv│
│monitorizeze │deschiderea sau │
│arimarea şi │închiderea calelor şi│
│securizarea │efectuarea │
│mărfurilor; │serviciului de cart │
│ │pe punte în timpul │
│ │operaţiunilor de │
│ │încărcare şi │
│ │descărcare. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │stabili şi de a │
│ │menţine comunicaţii │
│ │eficiente în timpul │
│ │încărcării şi │
│ │descărcării. │
│ │5. Cunoaşterea │
│ │efectului │
│ │încărcăturii asupra │
│ │stabilităţii │
│ │construcţiei navale. │
│ │6. Capacitatea de a │
│ │monitoriza şi de a │
│ │raporta daunele │
│ │suferite de mărfuri. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │diferitelor tipuri de│
│ │mărfuri, de exemplu │
│ │marfa fracţionată, │
│ │marfa lichidă în │
│ │vrac, mărfurile grele│
│ │etc. │
│3. să distingă │2. Cunoaşterea │
│între diferitele│lanţului logistic şi │
│tipuri de │a transportului │
│mărfuri şi între│multimodal. │
│caracteristicile│3. Capacitatea de a │
│acestora; │pregăti operarea │
│ │construcţiei navale │
│ │legate de procedurile│
│ │de încărcare şi │
│ │descărcare, de │
│ │exemplu comunicarea │
│ │cu ţărmul şi │
│ │pregătirea calei. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │funcţiei şi a modului│
│ │de utilizare a │
│4. să utilizeze │sistemului de balast.│
│sistemul de │2. Capacitatea de a │
│balast; │folosi sistemul de │
│ │balast, de exemplu │
│ │prin umplerea sau │
│ │golirea tancurilor de│
│ │balast. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │metodelor manuale şi │
│ │tehnice de calcul al │
│ │masei încărcăturii │
│ │pentru diferitele │
│ │tipuri de construcţii│
│ │navale. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │metodelor de calcul │
│ │al cantităţii de │
│5. să verifice │marfă încărcate sau │
│cantitatea de │descărcate. │
│marfă; │3. Cunoaşterea │
│ │metodelor de calcul │
│ │al cantităţii de │
│ │marfă lichidă │
│ │utilizând sondele/ │
│ │tabelele de │
│ │măsurători ale │
│ │tonajului tancurilor │
│ │sau ambele. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │citi mărcile/scara de│
│ │pescaj. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │normelor de │
│ │securitate în muncă │
│ │şi a procedurilor │
│ │aplicabile în etapele│
│ │de pregătire, │
│ │încărcare şi │
│ │descărcare a │
│ │construcţiei navale │
│ │cu diverse tipuri de │
│ │mărfuri. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │respecta normele de │
│ │securitate în muncă │
│ │şi procedurile │
│ │aplicabile în timpul │
│ │încărcării şi │
│ │descărcării │
│ │mărfurilor şi de a │
│ │folosi echipamentul │
│6. să lucreze în│individual de │
│conformitate cu │protecţie şi de │
│reglementările │salvare. │
│şi cu normele de│3. Capacitatea de a │
│securitate în │stabili şi de a │
│muncă. │menţine comunicaţii │
│ │verbale şi │
│ │non-verbale eficiente│
│ │cu toţi partenerii │
│ │implicaţi în │
│ │procedurile de │
│ │încărcare şi de │
│ │descărcare. │
│ │4. Cunoaşterea │
│ │mijloacelor tehnice │
│ │de manipulare a │
│ │mărfurilor descărcate│
│ │de pe construcţia │
│ │navală în porturi/ │
│ │încărcate pe │
│ │construcţia navală │
│ │din porturi şi a │
│ │măsurilor de │
│ │siguranţă în muncă în│
│ │timpul utilizării │
│ │acestora. │
└────────────────┴─────────────────────┘
┌──────────────┬───────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │reglementărilor şi │
│ │convenţiilor aplicabile│
│ │în ceea ce priveşte │
│ │transportul de │
│ │pasageri. │
│1. să respecte│2. Capacitatea de a │
│reglementările│asigura asistenţă │
│şi convenţiile│directă persoanelor cu │
│privind │handicap şi persoanelor│
│transportul de│cu mobilitate redusă, │
│pasageri; │în conformitate cu │
│ │cerinţele de pregătire │
│ │profesională şi cu │
│ │instrucţiunile din │
│ │anexa IV la │
│ │Regulamentul (UE) nr. │
│ │1177/2010. │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor aplicabile│
│2. să asigure │înainte şi în timpul │
│deplasarea │îmbarcării şi │
│pasagerilor în│debarcării pasagerilor.│
│condiţii de │2. Capacitatea de a │
│siguranţă la │poziţiona şi amplasa │
│îmbarcare şi │echipamentul de │
│debarcare; │îmbarcare şi de │
│ │debarcare şi de a │
│ │aplica măsuri de │
│ │siguranţă. │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │echipamentelor de │
│ │salvare existente │
│ │pentru situaţii de │
│ │urgenţă, a procedurilor│
│ │de urmat în caz de │
│ │scurgere, de incendiu, │
│ │de om la apă, de │
│ │evacuare, inclusiv │
│ │cunoştinţe despre │
│ │gestionarea crizelor şi│
│3. să │a mulţimilor, precum şi│
│participe la │de acordare a primului │
│supravegherea │ajutor medical la │
│pasagerilor în│bordul navei. │
│situaţii de │2. Capacitatea de a │
│urgenţă; │acorda ajutor în caz de│
│ │scurgere, de incendiu, │
│ │de om la apă, de │
│ │abordaj şi de evacuare,│
│ │inclusiv de a gestiona │
│ │crize şi mulţimi, şi │
│ │capacitatea de a │
│ │utiliza echipamentul de│
│ │salvare în situaţii de │
│ │urgenţă şi de a acorda │
│ │primul ajutor medical │
│ │la bordul navei. │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea frazelor│
│ │de comunicare │
│ │standardizate folosite │
│4. să comunice│pentru evacuarea │
│în mod │pasagerilor în caz de │
│eficient cu │urgenţă. │
│pasagerii. │2. Capacitatea de a │
│ │utiliza un comportament│
│ │şi un limbaj orientate │
│ │spre serviciu. │
└──────────────┴───────────────────────┘
┌───────────────┬──────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │principiilor │
│ │sistemului de │
│ │propulsie. │
│ │2. Cunoştinţe despre │
│ │diferitele tipuri de │
│ │motoare, despre │
│ │construcţia şi │
│ │performanţele acestora│
│ │şi cunoaşterea │
│ │termenilor de │
│ │specialitate aferenţi.│
│1. să participe│3. Cunoaşterea │
│la │funcţiei şi a modului │
│monitorizarea │de operare al │
│motoarelor şi a│sistemelor de │
│sistemului de │alimentare cu aer, de │
│propulsie; │alimentare cu │
│ │combustibil, de │
│ │lubrifiere, de răcire │
│ │şi de evacuare ale │
│ │motorului. │
│ │4. Cunoaşterea │
│ │motoarelor principale │
│ │şi auxiliare. │
│ │5. Capacitatea de a │
│ │efectua verificări de │
│ │bază şi de a asigura │
│ │funcţionarea corectă a│
│ │motoarelor. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │sistemelor de pornire │
│ │a motoarelor │
│ │principale, a │
│ │instalaţiilor │
│ │auxiliare şi a │
│ │sistemelor hidraulice │
│ │şi pneumatice în │
│ │conformitate cu │
│ │instrucţiunile. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │principiilor │
│ │sistemelor de │
│ │inversare a cursei. │
│ │3. Capacitatea de a │
│2. să │pregăti dispozitivele │
│pregătească │din sala de maşini în │
│motoarele │conformitate cu lista │
│principale şi │de verificare pentru │
│instalaţiile │plecare. │
│auxiliare │4. Capacitatea de a │
│pentru operare;│utiliza sistemul de │
│ │pornire şi │
│ │echipamentul auxiliar │
│ │conform │
│ │instrucţiunilor, de │
│ │exemplu instalaţia de │
│ │guvernare. │
│ │5. Capacitatea de a │
│ │porni motoarele │
│ │principale în │
│ │conformitate cu │
│ │procedurile de │
│ │pornire. │
│ │6. Capacitatea de a │
│ │utiliza sisteme │
│ │hidraulice şi │
│ │pneumatice. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │echipamentelor de │
│ │control din sala de │
│ │maşini şi a │
│ │procedurilor de │
│3. să │raportare a avariilor.│
│reacţioneze în │2. Capacitatea de a │
│mod adecvat la │recunoaşte avariile şi│
│avariile │de a lua măsurile │
│motoarelor; │adecvate în caz de │
│ │avarie, inclusiv │
│ │raportarea către │
│ │personalul de │
│ │conducere al │
│ │construcţiei navale. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoştinţe despre │
│ │funcţionarea în │
│ │condiţii de siguranţă │
│ │şi despre controlul │
│ │instalaţiilor din │
│ │compartimentele │
│ │maşini, balast şi │
│ │santină, în │
│ │conformitate cu │
│ │procedurile. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │controla funcţionarea │
│ │în condiţii de │
│ │siguranţă şi operarea │
│4. să utilizeze│instalaţiilor din sala│
│instalaţiile, │de maşini şi de a │
│inclusiv │întreţine sistemele de│
│pompele, │santină şi de balast, │
│reţeaua de │inclusiv: raportarea │
│conducte, │incidentelor asociate │
│sistemele de │operaţiunilor de │
│santină şi de │transfer şi │
│balast; │capacitatea de a │
│ │măsura şi raporta │
│ │corect nivelurile │
│ │tancurilor. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │pregăti şi de a │
│ │executa operaţiunile │
│ │de oprire a motoarelor│
│ │după funcţionare. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │opera sistemele de │
│ │pompare din │
│ │compartimentele │
│ │santină, balast şi │
│ │mărfuri. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │sistemelor şi │
│ │componentelor │
│ │electronice şi │
│ │electrice. │
│ │2. Cunoştinţe despre │
│ │curentul alternativ şi│
│5. să participe│curentul continuu. │
│la │3. Capacitatea de a │
│monitorizarea │monitoriza şi evalua │
│dispozitivelor │instrumentele de │
│electronice şi │comandă. │
│electrice; │4. Cunoştinţe despre │
│ │magnetism şi diferenţa│
│ │dintre magneţii │
│ │naturali şi cei │
│ │artificiali. │
│ │5. Cunoaşterea │
│ │sistemului │
│ │electrohidraulic. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│6. să │ │
│pregătească, să│1. Cunoaşterea │
│pornească, să │instalaţiei de │
│conecteze şi să│alimentare electrică. │
│înlocuiască │2. Capacitatea de a │
│generatoarele │utiliza tabloul de │
│şi să comande │distribuţie. │
│sistemele │3. Capacitatea de a │
│acestora şi │utiliza alimentarea de│
│alimentarea de │la ţărm. │
│pe ţărm; │ │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │avariilor din afara │
│ │sălii de maşini, a │
│ │procedurilor de urmat │
│ │pentru a preveni │
│7. să │stricăciunile şi a │
│definească │procedurilor de urmat │
│avariile şi │în cazul în care apar │
│defecţiunile │avarii. │
│uzuale şi să │2. Capacitatea de a │
│descrie │identifica │
│acţiunile de │defecţiunile comune şi│
│prevenire a │de a lua măsuri pentru│
│avariilor; │a preveni deteriorarea│
│ │sistemelor mecanice, │
│ │electrice, │
│ │electronice, │
│ │hidraulice şi │
│ │pneumatice. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │caracteristicilor şi a│
│ │limitărilor proceselor│
│8. să utilizeze│şi materialelor │
│uneltele │utilizate pentru │
│necesare pentru│întreţinerea şi │
│a asigura │repararea motoarelor │
│siguranţa │şi a instalaţiilor. │
│tehnică │2. Capacitatea de a │
│generală. │aplica practici de │
│ │securitate în muncă la│
│ │întreţinerea sau │
│ │repararea motoarelor │
│ │şi a instalaţiilor. │
└───────────────┴──────────────────────┘
┌─────────────────┬────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor de │
│ │urmat pentru │
│ │întreţinerea şi │
│ │îngrijirea încăperii│
│1. să efectueze │de maşini, a │
│lucrările zilnice│motorului principal,│
│de întreţinere a │a maşinilor │
│motoarelor │principale, a │
│principale, a │instalaţiilor │
│maşinilor │auxiliare şi a │
│auxiliare şi a │sistemelor de │
│sistemelor de │comandă. │
│comandă; │2. Capacitatea de a │
│ │întreţine motoarele │
│ │principale, │
│ │instalaţiile │
│ │auxiliare şi │
│ │sistemele de │
│ │comandă. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│2. să efectueze │1. Cunoaşterea │
│lucrările zilnice│procedurilor zilnice│
│de întreţinere a │de întreţinere. │
│maşinilor, │2. Capacitatea de a │
│inclusiv a │întreţine şi de a │
│pompelor, a │avea grijă de pompe,│
│reţelei de │de reţeaua de │
│conducte, a │conducte, de │
│sistemelor de │sistemele de santină│
│santină şi de │şi de balast. │
│balast; │ │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoştinţe despre│
│ │utilizarea │
│ │materialului de │
│ │întreţinere şi a │
│ │instrumentelor de │
│3. să utilizeze │reparaţii aflate la │
│uneltele necesare│bord, inclusiv │
│pentru a asigura │despre calităţile şi│
│siguranţa tehnică│limitările acestora.│
│generală; │2. Capacitatea de a │
│ │alege şi de a folosi│
│ │materialul de │
│ │întreţinere şi │
│ │instrumentele de │
│ │reparaţii aflate la │
│ │bord. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │manualelor şi a │
│ │instrucţiunilor de │
│ │întreţinere şi │
│4. să urmeze │reparaţii. │
│procedurile de │2. Capacitatea de a │
│întreţinere şi │efectua proceduri de│
│reparaţii; │întreţinere şi │
│ │reparaţie în │
│ │conformitate cu │
│ │manualele şi │
│ │instrucţiunile │
│ │aplicabile. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│5. să utilizeze │1. Cunoaşterea │
│informaţiile │documentaţiei şi a │
│tehnice şi să │manualelor tehnice. │
│consemneze │2. Capacitatea de a │
│procedurile │consemna lucrările │
│tehnice. │de întreţinere. │
└─────────────────┴────────────────────┘
┌───────────────┬──────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │uneltelor necesare │
│ │pentru întreţinerea │
│ │instalaţiilor şi a │
│ │normelor de securitate│
│ │în muncă şi de │
│ │protecţie a mediului. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │utiliza metodele │
│1. să lucreze │relevante pentru │
│cu diferite │întreţinerea │
│tipuri de │construcţiei navale, │
│materiale şi │inclusiv capacitatea │
│unelte │de a alege diferite │
│utilizate în │materiale. │
│operaţiunile de│3. Capacitatea de a │
│întreţinere şi │întreţine şi de a │
│reparare; │depozita în mod corect│
│ │uneltele şi │
│ │echipamentele de │
│ │întreţinere. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │efectua lucrări de │
│ │întreţinere în │
│ │conformitate cu │
│ │normele de securitate │
│ │în muncă şi de │
│ │protecţie a mediului. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor de │
│ │curăţare şi de │
│ │protecţie aplicabile │
│ │şi a normelor de │
│ │igienă aplicabile. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │curăţa toate spaţiile │
│ │de locuit şi timoneria│
│ │şi de a asigura │
│ │menajul în mod │
│ │corespunzător, │
│ │respectând regulile de│
│ │igienă, inclusiv │
│ │asumarea │
│ │responsabilităţii │
│ │pentru propriul spaţiu│
│ │de locuit. │
│2. să protejeze│3. Capacitatea de a │
│sănătatea şi │curăţa sala de maşini │
│mediul în │şi motoarele utilizând│
│timpul │materialele de │
│lucrărilor de │curăţare adecvate. │
│întreţinere şi │4. Capacitatea de a │
│reparaţii; │curăţa şi de a proteja│
│ │părţile exterioare, │
│ │corpul şi punţile │
│ │construcţiei navale în│
│ │ordinea corectă, │
│ │folosind materialele │
│ │necesare, în │
│ │conformitate cu │
│ │normele de protecţie a│
│ │mediului. │
│ │5. Capacitatea de a se│
│ │ocupa de eliminarea │
│ │deşeurilor provenite │
│ │de la construcţia │
│ │navală şi a deşeurilor│
│ │menajere în │
│ │conformitate cu │
│ │normele de protecţie a│
│ │mediului. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │instrucţiunilor │
│ │tehnice de întreţinere│
│ │şi a programelor de │
│3. să întreţină│întreţinere. │
│dispozitivele │2. Capacitatea de a se│
│tehnice în │ocupa de toate │
│conformitate cu│echipamentele tehnice │
│instrucţiunile │conform │
│tehnice; │instrucţiunilor şi de │
│ │a folosi programele de│
│ │întreţinere (inclusiv │
│ │cele digitale) sub │
│ │supraveghere. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │caracteristicilor │
│4. să manevreze│diferitelor tipuri de │
│cablurile şi │parâme şi de cabluri. │
│parâmele în │2. Capacitatea de a le│
│condiţii de │folosi şi de a le │
│siguranţă; │stivui în conformitate│
│ │cu practicile şi │
│ │normele de securitate │
│ │în muncă. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor de urmat │
│ │pentru a asigura │
│ │remorcarea şi cuplarea│
│ │în siguranţă cu │
│5. să facă │mijloacele disponibile│
│noduri şi │la bord. │
│matiseli │2. Capacitatea de a │
│adecvate │matisi cabluri şi │
│scopului lor şi│parâme. │
│să le │3. Capacitatea de a │
│întreţină; │realiza noduri în │
│ │funcţie de utilizarea │
│ │lor. │
│ │4. Întreţinerea │
│ │cablurilor şi a │
│ │parâmelor. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │principiilor muncii în│
│ │echipă. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │efectua întreţinerea │
│ │şi reparaţiile simple │
│ │în mod independent, ca│
│6. să │membru al echipei. │
│pregătească şi │3. Capacitatea de a │
│să realizeze │efectua reparaţii mai │
│planurile de │complexe sub │
│lucru ca membru│supraveghere. │
│al unei echipe │4. Aplicarea │
│şi să verifice │diverselor metode de │
│rezultatele. │lucru, inclusiv a │
│ │muncii în echipă, în │
│ │conformitate cu │
│ │instrucţiunile de │
│ │siguranţă. │
│ │5. Capacitatea de a │
│ │evalua calitatea │
│ │muncii. │
└───────────────┴──────────────────────┘
┌──────────────────┬───────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │instalaţiei de │
│ │interfon pentru │
│ │comunicaţii în │
│ │interiorul │
│ │construcţiei navale│
│ │sau cu terminalul, │
│ │precum şi a │
│ │sistemelor de │
│ │telefonie (mobilă),│
│ │radio, TV (prin │
│ │satelit) şi camere │
│ │video. │
│ │2. Capacitatea de a│
│ │utiliza sistemele │
│1. să utilizeze │de telefonie │
│sistemele de │(mobilă), radio, TV│
│informaţii şi de │(prin satelit) şi │
│comunicaţii │camere video ale │
│ │construcţiei │
│ │navale. │
│ │3. Cunoaşterea │
│ │principiilor de │
│ │funcţionare a │
│ │sistemului AIS │
│ │pentru navigaţia │
│ │interioară. │
│ │4. Capacitatea de a│
│ │utiliza datele din │
│ │sistemul AIS pentru│
│ │navigaţia │
│ │interioară în │
│ │comunicarea cu alte│
│ │construcţii navale.│
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│2. să │dispozitivelor │
│îndeplinească │digitale │
│diverse sarcini cu│disponibile în │
│ajutorul │transportul pe căi │
│diferitelor tipuri│navigabile │
│de dispozitive │interioare. │
│digitale, servicii│2. Capacitatea de a│
│de informaţii [cum│utiliza │
│ar fi serviciile │dispozitivele │
│de informaţii │digitale ale │
│fluviale (RIS)] şi│construcţiei navale│
│sisteme de │în conformitate cu │
│comunicaţii; │instrucţiunile, │
│ │pentru a îndeplini │
│ │sarcini simple. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │sistemului de │
│ │comunicaţii al │
│3. să colecteze şi│construcţiei navale│
│să stocheze date, │pentru a colecta, │
│inclusiv să facă │stoca şi actualiza │
│copii de siguranţă│date. │
│şi actualizări; │2. Capacitatea de a│
│ │prelucra date sub │
│ │supraveghere │
│ │strictă. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │reglementărilor │
│ │privind protecţia │
│ │datelor şi secretul│
│4. să urmeze │profesional. │
│instrucţiunile de │2. Capacitatea de │
│protecţie a │prelucrare a │
│datelor; │datelor în │
│ │conformitate cu │
│ │reglementările │
│ │privind protecţia │
│ │datelor şi secretul│
│ │profesional. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │termenilor tehnici │
│ │şi nautici │
│ │necesari, precum şi│
│ │a termenilor legaţi│
│ │de aspecte sociale,│
│ │utilizaţi în │
│ │frazele de │
│5. să prezintă │comunicare │
│fapte folosind │standardizate. │
│vocabularul tehnic│2. Capacitatea de a│
│de specialitate; │utiliza termenii │
│ │tehnici şi nautici │
│ │necesari, precum şi│
│ │termenii legaţi de │
│ │aspecte sociale, │
│ │utilizaţi în │
│ │frazele de │
│ │comunicare │
│ │standardizate. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │surselor de │
│ │informaţii │
│6. să obţină │disponibile. │
│informaţii nautice│2. Capacitatea de a│
│şi tehnice pentru │utiliza sursele de │
│a menţine │informaţie pentru a│
│siguranţa │obţine informaţiile│
│navigaţiei. │nautice şi tehnice │
│ │necesare pentru a │
│ │menţine siguranţa │
│ │navigaţiei. │
└──────────────────┴───────────────────┘
┌──────────────────┬───────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │importanţei │
│ │comenzilor │
│ │personalului de │
│ │conducere al │
│ │construcţiei │
│ │navale, a │
│ │instrucţiunilor, │
│ │regulilor şi │
│ │procedurilor │
│ │formale şi │
│ │informale şi a │
│ │importanţei de a fi│
│ │un exemplu pentru │
│ │membrii │
│ │neexperimentaţi ai │
│ │echipajului. │
│1. să urmeze │2. Capacitatea de a│
│instrucţiunile şi │urma comenzile │
│să comunice cu │personalului de │
│alte persoane în │conducere al │
│legătură cu │construcţiei navale│
│sarcinile la bord;│şi alte │
│ │instrucţiuni şi │
│ │reguli, precum şi │
│ │de a ajuta membrii │
│ │neexperimentaţi ai │
│ │echipajului. │
│ │3. Cunoaşterea │
│ │regulilor │
│ │operatorului │
│ │economic şi a │
│ │regulilor │
│ │aplicabile la bord.│
│ │4. Capacitatea de a│
│ │respecta regulile │
│ │operatorului │
│ │economic şi │
│ │regulile aplicabile│
│ │la bord. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │diversităţii │
│ │culturale. │
│ │2. Capacitatea de a│
│ │accepta diferite │
│ │standarde, valori │
│ │şi obiceiuri │
│ │culturale. │
│ │3. Capacitatea de a│
│ │lucra şi de a trăi │
│ │într-o echipă. │
│ │4. Capacitatea de a│
│2. să contribuie │participa la │
│la bunele relaţii │reuniuni de echipă │
│sociale şi să │şi de a îndeplini │
│coopereze cu alte │sarcinile │
│persoane la bord; │repartizate. │
│ │5. Cunoaşterea │
│ │importanţei │
│ │respectului faţă de│
│ │munca în echipă. │
│ │6. Capacitatea de a│
│ │respecta │
│ │diferenţele sexuale│
│ │şi culturale şi de │
│ │a raporta probleme │
│ │legate de acestea, │
│ │inclusiv hărţuirea │
│ │psihologică şi │
│ │fizică (sexuală). │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Capacitatea de a│
│ │identifica │
│ │abaterile şi │
│ │potenţialele │
│ │pericole. │
│ │2. Capacitatea de a│
│ │reacţiona în mod │
│ │proactiv la abateri│
│ │şi la potenţiale │
│ │pericole. │
│ │3. Capacitatea de a│
│ │lucra independent │
│3. să accepte │în conformitate cu │
│responsabilitatea │instrucţiunile. │
│socială, │4. Cunoaşterea │
│condiţiile de │drepturilor şi │
│angajare, │îndatoririlor │
│drepturile şi │individuale ale │
│îndatoririle │lucrătorilor. │
│individuale; să │5. Cunoaşterea │
│recunoască │pericolelor │
│pericolele legate │asociate consumului│
│de abuzul de │de alcool şi │
│alcool şi de │droguri în mediul │
│droguri şi să │de lucru şi social.│
│reacţioneze în mod│(Conştientizarea │
│adecvat la abateri│reglementărilor │
│şi pericole: │poliţieneşti în │
│ │domeniul │
│ │toxicologic). │
│ │6. Capacitatea de a│
│ │identifica │
│ │pericolele asociate│
│ │consumului de │
│ │alcool şi de │
│ │droguri la adresa │
│ │operării în │
│ │condiţii de │
│ │siguranţă a │
│ │construcţiei │
│ │navale. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │posibilităţilor de │
│4. să planifice, │aprovizionare cu │
│să facă │alimente şi a │
│cumpărăturile │principiilor unei │
│necesare şi să │alimentaţii │
│pregătească mese │sănătoase. │
│simple. │2. Capacitatea de a│
│ │pregăti mese simple│
│ │în conformitate cu │
│ │regulile de igienă.│
└──────────────────┴───────────────────┘
┌───────────────┬──────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │avantajelor │
│ │practicilor de │
│ │securitate în muncă. │
│ │2. Cunoaşterea naturii│
│ │pericolelor la bord. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │preveni situaţiile │
│ │periculoase legate de │
│ │riscurile de la bord, │
│ │de exemplu: │
│ │• mişcările │
│ │construcţiei navale; │
│ │• asigurarea │
│ │îmbarcării şi a │
│ │debarcării în condiţii│
│ │de securitate (de │
│ │exemplu, utilizarea │
│ │schelei de bord şi a │
│ │bărcii de serviciu); │
│ │• arimarea în condiţii│
│ │de siguranţă a │
│ │obiectelor mobile; │
│ │• lucrul cu utilaje; │
│ │• recunoaşterea │
│ │pericolelor electrice;│
│ │• măsuri de prevenire │
│ │şi de stingere a │
│ │incendiilor; │
│ │• utilizarea │
│ │profesionistă a │
│ │sculelor manuale; │
│ │• utilizarea │
│ │profesionistă a │
│ │sculelor electrice │
│ │portabile; │
│ │• respectarea │
│1. să lucreze │regulilor de sănătate │
│în conformitate│şi de igienă; │
│cu │• eliminarea │
│instrucţiunile │pericolelor de │
│şi normele │alunecare, cădere şi │
│privind │împiedicare. │
│siguranţa la │4. Cunoaşterea │
│locul de muncă │instrucţiunilor de │
│şi prevenirea │lucru relevante pentru│
│accidentelor; │sănătate şi siguranţă │
│ │în timpul │
│ │activităţilor care au │
│ │loc la bord. │
│ │5. Cunoaşterea │
│ │reglementărilor │
│ │aplicabile privind │
│ │condiţiile de muncă │
│ │sigure şi durabile. │
│ │6. Capacitatea de a │
│ │preveni accidentele în│
│ │activităţile care ar │
│ │putea fi periculoase │
│ │pentru personal sau │
│ │pentru construcţia │
│ │navală în ceea ce │
│ │priveşte: │
│ │• încărcarea şi │
│ │descărcarea │
│ │mărfurilor; │
│ │• legarea la cheu şi │
│ │dezlegarea │
│ │construcţiei navale; │
│ │• lucrul la înălţime; │
│ │• lucrul cu substanţe │
│ │chimice; │
│ │• lucrul cu baterii; │
│ │• prezenţa în sala de │
│ │maşini; │
│ │• ridicarea sarcinilor│
│ │(manuală şi mecanică);│
│ │• intrarea şi lucrul │
│ │în spaţii închise. │
│ │7. Capacitatea de a │
│ │înţelege comenzile şi │
│ │de a comunica cu alte │
│ │persoane în legătură │
│ │cu sarcinile la bord. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │echipamentului │
│ │individual de │
│ │protecţie. │
│2. să utilizeze│2. Capacitatea de a │
│echipamentul │utiliza echipamentul │
│individual de │individual de │
│protecţie │protecţie, de exemplu:│
│pentru a │• protecţia ochilor; │
│preveni │• protecţia căilor │
│accidentele; │respiratorii; │
│ │• protecţia urechilor;│
│ │• protecţia capului; │
│ │• îmbrăcămintea de │
│ │protecţie. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │pericolelor asociate │
│ │cu intrarea în spaţii │
│ │închise. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │măsurilor de precauţie│
│ │care trebuie luate şi │
│ │a testelor sau │
│ │măsurătorilor care │
│ │trebuie efectuate │
│ │pentru a determina │
│3. să ia │dacă un spaţiu închis │
│măsurile de │a fost sau nu a fost │
│precauţie │securizat în vederea │
│necesare │intrării şi a lucrului│
│înainte de a │în acest spaţiu. │
│intra în spaţii│3. Capacitatea de a │
│închise. │aplica instrucţiuni de│
│ │siguranţă înainte de a│
│ │intra în anumite │
│ │spaţii de la bord, de │
│ │exemplu: │
│ │• cale; │
│ │• coferdamuri; │
│ │• coca dublă. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │lua măsuri de │
│ │precauţie pentru │
│ │lucrul în spaţii │
│ │închise. │
└───────────────┴──────────────────────┘
┌────────────────┬─────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │diferitelor tipuri de│
│ │situaţii de urgenţă. │
│ │2. Cunoaşterea │
│1. să acţioneze │rutinei de urmat în │
│în situaţii de │cazul unei alarme. │
│urgenţă în │3. Cunoaşterea │
│conformitate cu │procedurilor │
│instrucţiunile │aplicabile în caz de │
│şi procedurile │accident. │
│aplicabile; │4. Capacitatea de a │
│ │acţiona în │
│ │conformitate cu │
│ │instrucţiunile şi │
│ │procedurile. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │principiilor generale│
│ │de prim ajutor la │
│ │bordul unei │
│ │construcţii navale │
│ │după evaluarea │
│ │situaţiei, inclusiv │
│ │cunoaşterea │
│ │noţiunilor de │
│ │anatomie şi │
│ │fiziologie. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │menţine starea fizică│
│ │şi mentală şi igiena │
│ │personală în cazul │
│ │acordării primului │
│ │ajutor. │
│ │3. Cunoaşterea │
│ │măsurilor relevante │
│ │în caz de accidente, │
│ │în conformitate cu │
│ │cele mai bune │
│ │practici recunoscute.│
│ │4. Capacitatea de a │
│ │evalua nevoile │
│ │victimei şi │
│ │pericolele la adresa │
│ │propriei siguranţe. │
│2. să acorde │5. Capacitatea de a │
│primul ajutor │întreprinde măsurile │
│medical; │necesare în caz de │
│ │urgenţă, inclusiv: │
│ │(a) plasarea victimei│
│ │în poziţie de │
│ │siguranţă; │
│ │(b) aplicarea │
│ │tehnicilor de │
│ │resuscitare; │
│ │(c) controlarea │
│ │hemoragiilor; │
│ │(d) aplicarea │
│ │măsurilor adecvate de│
│ │gestionare elementară│
│ │a stării de şoc; │
│ │(e) aplicarea │
│ │măsurilor adecvate în│
│ │caz de arsură şi │
│ │opărire, inclusiv în │
│ │cazul accidentelor │
│ │provocate de curentul│
│ │electric; │
│ │(f) salvarea şi │
│ │transportarea │
│ │victimei. │
│ │6. Capacitatea de a │
│ │improviza bandaje şi │
│ │de a folosi │
│ │materialele din trusa│
│ │de prim ajutor. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │verificărilor │
│ │periodice ale │
│ │echipamentelor │
│ │individuale de │
│ │protecţie, ale │
│ │rutelor de evacuare │
│ │şi ale echipamentului│
│ │de salvare în ceea ce│
│ │priveşte funcţionarea│
│ │şi, eventual, │
│ │deteriorarea, uzura │
│ │şi alte │
│ │imperfecţiuni. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │reacţiona în cazul │
│ │constatării unor │
│3. să utilizeze │imperfecţiuni, │
│şi să întreţină │inclusiv prin │
│echipamentul │procedurile de │
│individual de │comunicare relevante.│
│protecţie şi │3. Capacitatea de a │
│echipamentul de │utiliza echipamentele│
│salvare în │de salvare în │
│situaţii de │situaţii de urgenţă, │
│urgenţă │de exemplu: │
│disponibile la │• colacii de salvare,│
│bordul navei; │inclusiv dotările │
│ │relevante ale │
│ │acestora; şi │
│ │• vestele de salvare,│
│ │inclusiv dotările │
│ │relevante ale │
│ │acestora, cum ar fi │
│ │lămpile cu lumină │
│ │fixă sau intermitentă│
│ │şi fluierul, fixate │
│ │ferm prin corzi. │
│ │4. Cunoaşterea │
│ │funcţiilor bărcii de │
│ │serviciu. │
│ │5. Capacitatea de a │
│ │pregăti, lansa la │
│ │apă, conduce, readuce│
│ │la bord şi arima │
│ │barca de serviciu. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Capacitatea de a │
│4. să înoate şi │salva şi de a │
│să acorde │transporta o victimă.│
│asistenţă în │2. Capacitatea de │
│cadrul │a-şi folosi │
│operaţiunilor de│aptitudinile de înot │
│salvare; │în operaţiunile de │
│ │salvare. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│5. să utilizeze │Capacitatea de a │
│rutele de │menţine rutele de │
│evacuare în │evacuare libere (în │
│situaţii de │funcţie de │
│urgenţă; │caracteristicile │
│ │locale de la bord). │
├────────────────┼─────────────────────┤
│6. să utilizeze │Capacitatea de a │
│sistemele │utiliza sistemele şi │
│interne de │echipamentele de │
│comunicaţii şi │comunicaţii şi de │
│de alarmă în │alarmă în situaţii de│
│situaţii de │urgenţă │
│urgenţă. │ │
└────────────────┴─────────────────────┘
┌──────────────────┬───────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │cauzelor posibile │
│ │ale incendiilor în │
│ │timpul diferitelor │
│ │activităţi, precum │
│ │şi cunoaşterea │
│ │clasificării │
│ │incendiilor în │
│1. să distingă │conformitate cu │
│elementele unui │standardul european│
│incendiu şi │EN sau cu un │
│tipurile şi │standard │
│sursele de │echivalent. │
│aprindere; │2. Cunoaşterea │
│ │elementelor │
│ │procesului de │
│ │ardere. │
│ │3. Capacitatea de a│
│ │aplica procedurile │
│ │de bază ale │
│ │stingerii │
│ │incendiilor. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │diferitelor │
│ │caracteristici şi │
│ │categorii de │
│ │stingătoare de │
│ │incendiu. │
│ │2. Capacitatea de a│
│ │aplica diverse │
│ │metode de stingere │
│ │a incendiilor şi de│
│ │a utiliza │
│2. să utilizeze │echipamentele de │
│diferite tipuri de│stingere şi │
│stingătoare de │instalaţiile fixe, │
│incendiu; │luând în │
│ │considerare, de │
│ │exemplu: │
│ │• utilizarea │
│ │diferitelor tipuri │
│ │de stingătoare de │
│ │incendiu portabile;│
│ │şi │
│ │• influenţa │
│ │vântului în zona de│
│ │proximitate a │
│ │incendiului. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│3. să acţioneze în│sistemelor de │
│conformitate cu │stingere a │
│procedurile şi │incendiilor │
│organizarea │disponibile la │
│stingerii │bord. │
│incendiilor │2. Capacitatea de a│
│aplicabile la │ataca focul şi de a│
│bord; │lua măsuri de │
│ │notificare │
│ │relevante. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│4. să urmeze │ │
│instrucţiunile │ │
│privind: │1. Cunoaşterea │
│echipamentele │procedurilor, │
│individuale de │astfel încât să se │
│protecţie, │evite punerea în │
│metodele şi │pericol a propriei │
│agenţii de │persoane. │
│stingere şi │2. Capacitatea de a│
│procedurile de │acţiona în │
│urmat în timpul │conformitate cu │
│operaţiunilor de │procedura de │
│stingere a │urgenţă. │
│incendiilor şi de │ │
│salvare. │ │
└──────────────────┴───────────────────┘
┌──────────────┬───────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │reglementărilor │
│ │naţionale şi │
│ │internaţionale privind │
│ │protecţia mediului. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │utiliza documentaţia şi│
│1. să │sistemele de informaţii│
│protejeze │disponibile privind │
│mediul în │problemele de mediu, în│
│conformitate │conformitate cu │
│cu │instrucţiunile. │
│reglementările│3. Cunoaşterea │
│relevante; │consecinţelor │
│ │posibilelor scurgeri, │
│ │deversări sau emisii de│
│ │poluanţi în mediu. │
│ │4. Cunoaşterea │
│ │mărfurilor periculoase │
│ │şi a clasificărilor │
│ │acestora cu privire la │
│ │aspectele de mediu. │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │măsurilor generale de │
│ │precauţie aplicate │
│ │pentru a preveni │
│2. să ia │poluarea mediului. │
│măsuri de │2. Capacitatea de a │
│precauţie │respecta măsurile │
│pentru a │generale de precauţie │
│preveni │şi de a aplica │
│poluarea │proceduri sigure de │
│mediului; │buncheraj. │
│ │3. Capacitatea de a lua│
│ │măsuri conform │
│ │instrucţiunilor în caz │
│ │de abordaj, de exemplu,│
│ │astuparea spărturilor. │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│3. să │utilizării eficiente a │
│utilizeze │combustibilului. │
│eficient │2. Capacitatea de a │
│resursele; │utiliza materialele în │
│ │mod economic şi fără a │
│ │risipi energie. │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │reglementărilor │
│ │aplicabile privind │
│ │deşeurile. │
│ │2. Capacitatea de a │
│4. să elimine │efectua colectarea, │
│deşeurile │predarea şi eliminarea │
│într-o manieră│următoarelor: │
│ecologică. │• uleiuri şi unsori │
│ │folosite pe construcţia│
│ │navală; │
│ │• reziduuri provenite │
│ │de la mărfuri; şi │
│ │• alte tipuri de │
│ │deşeuri. │
└──────────────┴───────────────────────┘
┌─────────────┬────────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI APTITUDINI│
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │echipamentelor, │
│ │materialelor şi │
│ │procedurilor utilizate │
│ │pentru operaţiunile de │
│ │legare, dezlegare şi │
│ │halaj (remorcare). │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │folosi materialele │
│ │disponibile la bord, cum│
│ │ar fi vinciurile, │
│ │bolarzii, parâmele şi │
│ │cablurile, luând în │
│ │considerare măsurile │
│ │relevante de securitate │
│ │în muncă, inclusiv │
│ │utilizarea │
│ │echipamentului │
│ │individual de protecţie │
│ │şi de salvare. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │comunica cu timoneria │
│1. să │folosind sistemele de │
│demonstreze │comunicaţii prin │
│operaţiunile │interfon şi prin │
│de legare, │gesturi. │
│dezlegare şi │4. Cunoaşterea efectelor│
│halaj │mişcării apei în jurul │
│(remorcare); │construcţiei navale şi a│
│ │efectelor locale asupra │
│ │condiţiilor de │
│ │navigaţie, inclusiv │
│ │efectele asupra asietei │
│ │- efectele apei mici în │
│ │raport cu pescajul. │
│ │5. Cunoaşterea │
│ │mişcărilor apei care │
│ │afectează construcţia │
│ │navală în timpul │
│ │manevrelor, inclusiv │
│ │efectele de interacţiune│
│ │în cazul în care două │
│ │construcţii navale trec │
│ │una pe lângă cealaltă │
│ │sau se depăşesc în căi │
│ │navigabile înguste şi │
│ │efectele de interacţiune│
│ │dintre o construcţie │
│ │navală amarată şi o altă│
│ │construcţie navală care │
│ │trece la distanţă scurtă│
│ │prin calea navigabilă. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │echipamentelor, │
│ │materialelor şi │
│ │procedurilor utilizate │
│ │pentru operaţiunile de │
│ │cuplare. │
│ │2. Capacitatea de a lega│
│ │şi dezlega combinaţiile │
│ │cu barjă de împingere │
│ │utilizând echipamentele │
│ │şi materialele necesare.│
│2. să │3. Capacitatea de a │
│demonstreze │folosi echipamentele şi │
│operaţiunile │materialele disponibile │
│de cuplare a │la bord pentru │
│combinaţiilor│operaţiunile de cuplare,│
│cu barjă de │luând în considerare │
│împingere; │măsurile relevante de │
│ │securitate în muncă, │
│ │inclusiv utilizarea │
│ │echipamentului │
│ │individual de protecţie │
│ │şi de salvare. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │comunica cu membrii │
│ │echipajului de punte │
│ │implicaţi în │
│ │operaţiunile de cuplare │
│ │a combinaţiilor cu barjă│
│ │de împingere. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │echipamentelor, │
│ │materialelor şi │
│ │procedurilor utilizate │
│ │pentru operaţiunile de │
│ │ancorare. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │demonstra manevrele de │
│ │ancorare: pregătirea │
│ │instalaţiei de ancorare │
│ │pentru operaţiunile de │
│ │ancorare, prezentarea │
│ │ancorei, slăbirea │
│ │suficientă a cablului │
│ │sau a lanţului pentru │
│ │filarea iniţială, │
│ │identificarea momentului│
│ │în care ancora menţine │
│ │construcţia navală în │
│ │poziţie (relevmentul │
│ │ancorei), imobilizarea │
│3. să │ancorelor la finalizarea│
│demonstreze │ancorării, folosirea │
│operaţiunile │derapării ancorelor în │
│de ancorare; │diverse manevre şi │
│ │manipularea semnalelor │
│ │aferente ancorelor. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │folosi echipamentele şi │
│ │materialele disponibile │
│ │la bord pentru │
│ │operaţiunile de │
│ │ancorare, luând în │
│ │considerare măsurile │
│ │relevante de securitate │
│ │în muncă, inclusiv │
│ │utilizarea │
│ │echipamentului │
│ │individual de protecţie │
│ │şi de salvare. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │comunica cu timoneria │
│ │folosind sistemele de │
│ │comunicaţii prin │
│ │interfon şi prin │
│ │gesturi. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Capacitatea de a │
│ │avertiza imediat │
│ │echipajul construcţiei │
│ │navale şi de a utiliza │
│ │echipamentul individual │
│ │de protecţie şi de │
│4. să │salvare. │
│întreprindă │2. Capacitatea de a │
│acţiunile │asigura etanşeitatea │
│adecvate │construcţiei navale. │
│pentru │3. Capacitatea de a │
│siguranţa │demonstra şi de a │
│navigaţiei; │executa operaţiunile din│
│ │lista de verificare │
│ │pentru punte şi spaţiul │
│ │de locuit, cum ar fi │
│ │impermeabilizarea şi │
│ │securizarea bocaporţilor│
│ │şi a calelor. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea formei, │
│ │configuraţiei şi │
│ │instalaţiilor aferente │
│ │ecluzelor şi porturilor,│
│5. să descrie│a procesului de │
│diferitele │ecluzare, a tipurilor de│
│tipuri de │porţi de ecluză, bolarzi│
│ecluze şi de │şi trepte etc. │
│porturi şi │2. Capacitatea de a │
│funcţionarea │explica şi de a │
│acestora; │demonstra membrilor │
│ │echipajului de punte │
│ │procedurile aplicabile │
│ │trecerii prin ecluze, │
│ │baraje şi pe sub poduri.│
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │reglementărilor │
│ │poliţieneşti aplicabile │
│ │căilor navigabile │
│6. să │interioare relevante. │
│respecte │2. Capacitatea de a │
│dispoziţiile │manipula şi de a │
│generale, │întreţine sistemele de │
│semnalele, │semnalizare pe timp de │
│panourile şi │zi şi de noapte, │
│sistemul de │panourile şi semnalele │
│marcaje. │sonore ale construcţiei │
│ │navale. │
│ │3. Cunoaşterea │
│ │sistemelor de balizaj şi│
│ │de marcaje SIGNI şi IALA│
│ │partea A. │
└─────────────┴────────────────────────┘
┌──────────────┬───────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea celor │
│ │mai uzuale tipuri de │
│ │construcţii navale, │
│ │inclusiv a convoaielor │
│ │utilizate la │
│ │transportul pe căile │
│1. să facă │navigabile interioare │
│distincţia │europene, şi a │
│între │construcţiei, │
│diferitele │dimensiunilor şi │
│tipuri de │tonajelor acestora. │
│construcţii │2. Capacitatea de a │
│navale; │descrie │
│ │caracteristicile celor │
│ │mai uzuale tipuri de │
│ │construcţii navale, │
│ │inclusiv a convoaielor │
│ │utilizate pe căile │
│ │navigabile interioare │
│ │europene. │
├──────────────┼───────────────────────┤
│2. să aplice │1. Cunoaşterea │
│cunoştinţele │documentaţiei │
│despre │obligatorii a │
│documentaţia │construcţiei navale. │
│necesară │2. Capacitatea de a │
│pentru │explica importanţa │
│operarea │acestor documente în │
│construcţiei │raport cu legislaţia şi│
│navale. │cerinţele (inter) │
│ │naţionale. │
└──────────────┴───────────────────────┘
┌─────────────────────┬────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├─────────────────────┼────────────────┤
│ │1. Capacitatea │
│ │de a explica │
│ │normele ADN │
│ │privind │
│1. să explice Acordul│etichetarea │
│european privind │mărfurilor │
│transportul │periculoase. │
│internaţional al │2. Capacitatea │
│mărfurilor │de a explica │
│periculoase pe căi │procedurile de │
│navigabile interioare│siguranţă a │
│(ADN), normele │transportului de│
│privind etichetarea │pasageri, │
│şi procedurile de │inclusiv │
│siguranţă a │aplicarea │
│transportului de │Regulamentului │
│pasageri; │(UE) nr. 1177/ │
│ │2010. │
│ │3. Capacitatea │
│ │de a comunica în│
│ │mod eficient cu │
│ │pasagerii. │
├─────────────────────┼────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │funcţiei şi a │
│ │modului de │
│ │utilizare a │
│ │sistemului de │
│ │balast. │
│2. să explice şi să │2. Capacitatea │
│demonstreze modul de │de a explica │
│utilizare a │modul de │
│sistemului de balast;│utilizare a │
│ │sistemului de │
│ │balast, de │
│ │exemplu prin │
│ │umplerea sau │
│ │golirea │
│ │tancurilor de │
│ │balast. │
├─────────────────────┼────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │metodelor │
│ │manuale şi │
│ │tehnice de │
│ │calcul al masei │
│ │încărcăturii │
│ │pentru │
│ │diferitele │
│ │tipuri de │
│ │construcţii │
│ │navale. │
│ │2. Capacitatea │
│ │de a utiliza │
│3. să verifice │metodele de │
│cantitatea de marfă. │calcul al │
│ │cantităţii de │
│ │marfă încărcate │
│ │sau descărcate. │
│ │3. Capacitatea │
│ │de a calcula │
│ │cantitatea de │
│ │marfă lichidă │
│ │utilizând │
│ │sondele şi/sau │
│ │tabelele de │
│ │măsurători ale │
│ │tonajului │
│ │tancurilor. │
└─────────────────────┴────────────────┘
┌───────────────┬──────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor de urmat │
│ │pentru operarea în │
│ │condiţii de siguranţă │
│ │a utilajelor şi a │
│ │sistemelor de santină │
│ │şi de balast, precum │
│ │şi pentru eliminarea │
│ │corectă a deşeurilor. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │opera şi de a controla│
│ │maşinile din sala de │
│ │maşini, în │
│ │conformitate cu │
│ │procedurile. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │explica funcţionarea, │
│ │operarea şi │
│ │întreţinerea în │
│ │condiţii de siguranţă │
│ │a sistemelor de │
│1. să utilizeze│santină şi de balast, │
│instalaţiile, │inclusiv raportarea │
│inclusiv │incidentelor asociate │
│pompele, │operaţiunilor de │
│reţeaua de │transfer şi │
│conducte, │capacitatea de a │
│sistemele de │măsura şi raporta │
│santină şi de │corect nivelurile │
│balast; │tancurilor. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │pregăti şi de a │
│ │executa operaţiunile │
│ │de oprire a motoarelor│
│ │după funcţionare. │
│ │5. Capacitatea de a │
│ │opera sistemele de │
│ │pompare din │
│ │compartimentele │
│ │santină, balast şi │
│ │mărfuri. │
│ │6. Capacitatea de a │
│ │explica necesitatea │
│ │colectării, │
│ │depozitării şi │
│ │predării deşeurilor în│
│ │mod corect şi în │
│ │condiţii de siguranţă.│
│ │7. Capacitatea de a │
│ │utiliza sisteme │
│ │hidraulice şi │
│ │pneumatice. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│2. să │ │
│pregătească, să│1. Cunoaşterea │
│pornească, să │instalaţiei de │
│conecteze şi să│alimentare electrică. │
│înlocuiască │2. Capacitatea de a │
│generatoarele │utiliza tabloul de │
│şi să comande │distribuţie. │
│sistemele │3. Capacitatea de a │
│acestora şi │utiliza alimentarea de│
│alimentarea de │la ţărm. │
│la ţărm; │ │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │caracteristicilor şi a│
│ │limitărilor │
│ │proceselor, │
│3. să utilizeze│materialelor şi │
│uneltele şi │uneltelor utilizate │
│materialele │pentru întreţinerea şi│
│necesare; │repararea motoarelor │
│ │şi a instalaţiilor. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │aplica proceduri de │
│ │securitate în muncă. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│4. să efectueze│Capacitatea de a │
│lucrările │întreţine şi de a avea│
│zilnice de │grijă de sala de │
│întreţinere a │maşini, de motorul │
│motoarelor │principal, de maşinile│
│principale, a │principale, de │
│maşinilor │instalaţiile auxiliare│
│auxiliare şi a │şi de sistemele de │
│sistemelor de │control. │
│control; │ │
├───────────────┼──────────────────────┤
│5. să efectueze│ │
│lucrările │ │
│zilnice de │ │
│întreţinere a │Capacitatea de a │
│maşinilor, │întreţine şi de a avea│
│inclusiv a │grijă de pompe, de │
│pompelor, a │reţeaua de conducte, │
│reţelei de │de sistemele de │
│conducte, a │santină şi de balast. │
│sistemelor de │ │
│santină şi de │ │
│balast. │ │
└───────────────┴──────────────────────┘
┌──────────────┬───────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor de │
│ │curăţare şi de │
│ │protecţie aplicabile şi│
│ │a normelor de igienă │
│ │aplicabile. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │curăţa toate spaţiile │
│ │de locuit şi timoneria │
│ │şi de a asigura menajul│
│ │în mod corespunzător, │
│ │respectând regulile de │
│ │igienă, inclusiv │
│ │asumarea │
│ │responsabilităţii │
│ │pentru propriul spaţiu │
│ │de locuit. │
│1. să │3. Capacitatea de a │
│protejeze │curăţa sala de maşini │
│sănătatea şi │şi maşinile utilizând │
│mediul în │materialele de curăţare│
│timpul │adecvate. │
│lucrărilor de │4. Capacitatea de a │
│întreţinere şi│curăţa şi de a proteja │
│reparaţii; │părţile exterioare, │
│ │corpul şi punţile │
│ │construcţiei navale în │
│ │ordinea corectă, │
│ │folosind materialele │
│ │adecvate, în │
│ │conformitate cu normele│
│ │de protecţie a │
│ │mediului. │
│ │5. Capacitatea de a se │
│ │ocupa de eliminarea │
│ │deşeurilor provenite de│
│ │la construcţia navală │
│ │şi a deşeurilor │
│ │menajere în │
│ │conformitate cu normele│
│ │de protecţie a │
│ │mediului. │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │instrucţiunilor tehnice│
│ │de întreţinere şi a │
│ │programelor de │
│2. să │reparaţii. │
│întreţină │2. Capacitatea de a │
│dispozitivele │întreţine şi de a avea │
│tehnice în │grijă de toate │
│conformitate │echipamentele tehnice │
│cu │conform instrucţiunilor│
│instrucţiunile│tehnice. │
│tehnice; │3. Capacitatea de a │
│ │folosi programele de │
│ │întreţinere (inclusiv │
│ │cele digitale) sub │
│ │supraveghere. │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│3. să │caracteristicilor │
│manevreze │diferitelor tipuri de │
│cablurile şi │parâme şi de cabluri. │
│parâmele în │2. Capacitatea de a le │
│condiţii de │folosi şi de a le │
│siguranţă; │stivui în conformitate │
│ │cu metodele şi normele │
│ │de securitate în muncă.│
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor de urmat │
│ │pentru a asigura │
│ │remorcarea şi cuplarea │
│ │în siguranţă cu │
│4. să facă │mijloacele disponibile │
│noduri şi │la bord. │
│matiseli │2. Capacitatea de a │
│adecvate │matisi cabluri şi │
│scopului lor │parâme. │
│şi să le │3. Capacitatea de a │
│întreţină. │realiza noduri în │
│ │funcţie de utilizarea │
│ │lor. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │întreţine cablurile şi │
│ │parâmele. │
└──────────────┴───────────────────────┘
┌─────────────┬────────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI APTITUDINI│
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │termenilor tehnici şi │
│ │nautici necesari, precum│
│ │şi a termenilor legaţi │
│1. să │de aspecte sociale, │
│prezinte │utilizaţi în frazele de │
│fapte │comunicare │
│folosind │standardizate. │
│vocabularul │2. Capacitatea de a │
│tehnic de │utiliza termenii tehnici│
│specialitate.│şi nautici necesari, │
│ │precum şi termenii │
│ │legaţi de aspecte │
│ │sociale, utilizaţi în │
│ │frazele de comunicare │
│ │standardizate. │
└─────────────┴────────────────────────┘
┌─────────────┬────────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI APTITUDINI│
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea metodelor│
│ │de lucru în condiţii de │
│ │siguranţă. │
│ │2. Cunoaşterea naturii │
│ │pericolelor la bord. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │preveni situaţiile │
│ │periculoase legate de │
│ │riscurile de la bord, de│
│ │exemplu: │
│ │• mişcările construcţiei│
│ │navale; │
│ │• asigurarea îmbarcării │
│ │şi a debarcării în │
│ │condiţii de siguranţă │
│ │(de exemplu, utilizarea │
│ │schelei de bord şi a │
│ │bărcii de serviciu); │
│ │• arimarea în condiţii │
│ │de siguranţă a │
│ │obiectelor mobile; │
│ │• lucrul cu utilaje; │
│ │• recunoaşterea │
│ │pericolelor electrice; │
│ │• măsuri de prevenire şi│
│ │de stingere a │
│ │incendiilor; │
│ │• utilizarea │
│ │profesionistă a sculelor│
│ │manuale; │
│ │• utilizarea │
│ │profesionistă a sculelor│
│1. să aplice │electrice portabile; │
│normele │• respectarea regulilor │
│privind │de sănătate şi de │
│siguranţa la │igienă; │
│locul de │• eliminarea pericolelor│
│muncă şi │de alunecare, cădere şi │
│prevenirea │împiedicare. │
│accidentelor;│4. Cunoaşterea │
│ │instrucţiunilor de lucru│
│ │relevante pentru │
│ │sănătate şi siguranţă în│
│ │timpul activităţilor │
│ │care au loc la bord. │
│ │5. Cunoaşterea │
│ │reglementărilor │
│ │aplicabile privind │
│ │condiţiile de muncă │
│ │sigure şi durabile. │
│ │6. Capacitatea de a │
│ │preveni accidentele în │
│ │activităţile care ar │
│ │putea fi periculoase │
│ │pentru personal sau │
│ │pentru construcţia │
│ │navală în ceea ce │
│ │priveşte: │
│ │• încărcarea sau │
│ │descărcarea mărfurilor; │
│ │• legarea la cheu şi │
│ │dezlegarea navei; │
│ │• lucrul la înălţime; │
│ │• lucrul cu substanţe │
│ │chimice; │
│ │• lucrul cu baterii; │
│ │• prezenţa în sala de │
│ │maşini; │
│ │• ridicarea sarcinilor │
│ │(manuală şi mecanică); │
│ │• intrarea şi lucrul în │
│ │spaţii închise. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor de │
│ │utilizare a │
│ │echipamentului necesar │
│ │pentru asigurarea │
│2. să │securităţii în muncă la │
│utilizeze │bord. │
│echipamentul │2. Capacitatea de a │
│individual de│utiliza echipamentul │
│protecţie │individual de protecţie,│
│pentru a │de exemplu: │
│preveni │• protecţia ochilor; │
│accidentele; │• protecţia căilor │
│ │respiratorii; │
│ │• protecţia urechilor; │
│ │• protecţia capului; │
│ │• îmbrăcămintea de │
│ │protecţie. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Capacitatea de a-şi │
│ │folosi aptitudinile de │
│ │înot în operaţiunile de │
│3. să înoate │salvare. │
│şi să acorde │2. Capacitatea de a │
│asistenţă în │utiliza echipamentele de│
│cadrul │salvare în cadrul │
│operaţiunilor│operaţiunilor de │
│de salvare; │salvare. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │salva şi de a transporta│
│ │o victimă. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│4. să │procedurilor de urmat în│
│utilizeze │situaţiile de evacuare │
│rutele de │(în funcţie de │
│evacuare în │caracteristicile locale │
│situaţii de │de la bord). │
│urgenţă; │2. Capacitatea de a │
│ │menţine rutele de │
│ │evacuare libere. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│5. să │ │
│utilizeze │Capacitatea de a utiliza│
│sistemele │sistemele şi │
│interne de │echipamentele de │
│comunicaţii │comunicaţii şi de alarmă│
│şi de alarmă │în situaţii de urgenţă. │
│în situaţii │ │
│de urgenţă; │ │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea cauzelor │
│ │posibile ale incendiilor│
│ │în timpul diferitelor │
│ │activităţi, precum şi │
│ │cunoaşterea clasificării│
│6. să │incendiilor în │
│distingă │conformitate cu │
│elementele │standardul european EN │
│unui incendiu│sau cu un standard │
│şi tipurile │echivalent. │
│şi sursele de│2. Cunoaşterea │
│aprindere; │elementelor procesului │
│ │de ardere. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │aplica procedurile de │
│ │bază ale stingerii │
│ │incendiilor. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │diferitelor │
│ │caracteristici şi │
│ │categorii de stingătoare│
│ │de incendiu. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │aplica diverse metode de│
│7. să │stingere a incendiilor │
│distingă şi │şi de a utiliza │
│să utilizeze │echipamentele de │
│diferite │stingere şi instalaţiile│
│tipuri de │fixe, luând în │
│stingătoare │considerare, de exemplu:│
│de incendiu. │• categoriile de │
│ │stingătoare de incendiu;│
│ │• utilizarea diferitelor│
│ │tipuri de stingătoare de│
│ │incendiu portabile; │
│ │• influenţa vântului în │
│ │zona de proximitate a │
│ │incendiului. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │principiilor generale de│
│ │prim ajutor la bordul │
│ │unei construcţii navale │
│ │după evaluarea │
│ │situaţiei, inclusiv │
│ │cunoaşterea noţiunilor │
│ │de anatomie şi │
│ │fiziologie. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │menţine starea fizică şi│
│ │mentală şi igiena │
│ │personală în cazul │
│ │acordării primului │
│ │ajutor. │
│ │3. Cunoaşterea măsurilor│
│ │relevante în caz de │
│ │accidente, în │
│ │conformitate cu cele mai│
│ │bune practici │
│ │recunoscute. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │evalua nevoile victimei │
│ │şi pericolele la adresa │
│8. să acorde │propriei siguranţe. │
│primul ajutor│5. Capacitatea de a │
│medical. │întreprinde măsurile │
│ │necesare în caz de │
│ │urgenţă, inclusiv: │
│ │(a) plasarea victimei în│
│ │poziţie de siguranţă; │
│ │(b) aplicarea tehnicilor│
│ │de resuscitare; │
│ │(c) controlarea │
│ │hemoragiilor; │
│ │(d) aplicarea măsurilor │
│ │adecvate de gestionare │
│ │elementară a stării de │
│ │şoc; │
│ │(e) aplicarea măsurilor │
│ │adecvate în caz de │
│ │arsură şi opărire, │
│ │inclusiv în cazul │
│ │accidentelor provocate │
│ │de curentul electric; │
│ │(f) salvarea şi │
│ │transportarea victimei. │
│ │6. Capacitatea de a │
│ │improviza bandaje şi de │
│ │a folosi materialele din│
│ │trusa de prim ajutor. │
└─────────────┴────────────────────────┘
┌───────────────┬──────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea căilor │
│ │navigabile naţionale │
│ │şi internaţionale │
│ │utilizate în navigaţia│
│ │interioară şi a │
│ │localizării geografice│
│ │a râurilor, canalelor,│
│ │porturilor maritime, │
│ │porturilor interioare │
│ │şi cunoaşterea │
│ │relaţiei cu fluxurile │
│ │de mărfuri. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │clasificării căilor │
│ │navigabile interioare │
│ │adoptată de Forumul │
│ │Internaţional al │
│ │Transporturilor (FIT) │
│1. să navigheze│şi a dimensiunilor │
│pe căile │căilor navigabile în │
│navigabile │raport cu dimensiunile│
│interioare │navei, utilizând │
│europene, │sisteme moderne de │
│inclusiv │informaţii. │
│folosind ecluze│3. Capacitatea de a │
│şi planuri │calcula nivelul apei, │
│înclinate, │adâncimea şi înălţimea│
│conform │deasupra liniei de │
│acordurilor de │plutire utilizând │
│navigaţie cu │sursele relevante de │
│agentul navei; │informaţii. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │calcula distanţele şi │
│ │timpul de navigaţie │
│ │folosind surse de │
│ │informaţie privind │
│ │distanţele, ecluzele, │
│ │restricţiile şi viteza│
│ │sau timpul de │
│ │navigaţie. │
│ │5. Cunoştinţe despre │
│ │răspundere şi │
│ │asigurări. │
│ │6. Capacitatea de a │
│ │instrui membrii │
│ │echipajului şi │
│ │personalul de la bord │
│ │să îndeplinească │
│ │sarcini în condiţii de│
│ │siguranţă. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │regulilor de │
│2. să respecte │navigaţie, cum ar fi │
│şi să aplice │setul convenit de │
│reglementările │norme aplicabile în │
│privind │navigaţia interioară │
│traficul │pe căile navigabile │
│aplicabile │interioare pe care │
│navigaţiei pe │navighează, pentru a │
│căile │evita orice daune (de │
│navigabile │exemplu, abordajul). │
│interioare │2. Capacitatea de a │
│pentru a evita │aplica reglementările │
│producerea de │privind traficul │
│daune; │aplicabile căilor │
│ │navigabile pe care │
│ │navighează. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │aspectelor de mediu în│
│3. să ia în │navigaţia pe căile │
│considerare │navigabile interioare.│
│aspectele │2. Capacitatea de a │
│economice şi │naviga în mod economic│
│ecologice ale │şi durabil din punctul│
│operării │de vedere al mediului,│
│construcţiilor │în ceea ce priveşte, │
│navale, pentru │de exemplu, eficienţa │
│a utiliza în │consumului de │
│mod eficient │combustibil, │
│construcţia │buncherajul, │
│navală şi │nivelurile de emisii, │
│pentru a │efectele apei mici, │
│respecta │conectarea la reţeaua │
│mediul; │electrică de pe ţărm │
│ │şi gestionarea │
│ │deşeurilor. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │influenţei │
│ │structurilor │
│ │construite, a │
│ │dimensiunilor de │
│ │gabarit ale şenalului │
│4. să ţină │şi a lucrărilor de │
│seama de │protecţie asupra │
│structurile şi │navigaţiei. │
│gabaritele │2. Capacitatea de a │
│tehnice ale │naviga prin diferite │
│căilor │tipuri de ecluze, cu │
│navigabile şi │diverse proceduri de │
│să ia măsuri de│ecluzare, pe sub │
│precauţie; │diferite tipuri de │
│ │poduri şi pe canale şi│
│ │râuri de diverse │
│ │gabarite şi │
│ │capacitatea de a alege│
│ │"porturile sigure" şi │
│ │porturile pentru │
│ │staţionarea nocturnă. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │sistemelor de │
│ │navigaţie. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │utiliza sistemele de │
│ │navigaţie în funcţie │
│ │de necesităţi, de │
│ │exemplu sistemul de │
│ │poziţionare prin │
│ │satelit. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │utiliza hărţi nautice │
│ │ţinând seama de │
│ │factori legaţi de │
│ │acurateţea şi citirea │
│ │hărţilor, cum ar fi │
│ │data hărţii, │
│5. să lucreze │simbolurile, │
│cu diagrame sau│sondajele, descrierea │
│hărţi │fundului, adâncimile │
│actualizate, cu│şi referinţele (WGS84)│
│notificări │şi de a utiliza │
│adresate │standarde │
│căpitanilor şi │internaţionale privind│
│marinarilor şi │hărţile precum ECDIS │
│cu alte │pentru navigaţia │
│informaţii │interioară. │
│publicate; │4. Capacitatea de a │
│ │folosi informaţiile │
│ │nautice publicate, cum│
│ │ar fi notificările │
│ │adresate căpitanilor │
│ │şi marinarilor, pentru│
│ │a colecta datele │
│ │necesare pentru o │
│ │navigaţie sigură, │
│ │astfel încât să deţină│
│ │în orice moment │
│ │informaţii despre │
│ │înălţimea mareei, │
│ │prezenţa gheţii, │
│ │niveluri ridicate sau │
│ │joase ale apei şi │
│ │lista de dane şi de │
│ │porturi. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │semnalelor. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │utiliza semnalele de │
│ │zi şi de noapte, cum │
│ │ar fi luminile pentru │
│ │ghidarea │
│ │construcţiilor navale.│
│ │Cunoaşterea sistemelor│
│ │AIS şi ECDIS pentru │
│6. să utilizeze│navigaţia interioară, │
│instrumentele │a rapoartelor │
│relevante de │electronice şi a │
│supraveghere a │notificărilor adresate│
│traficului şi │căpitanilor sau │
│să le poată │marinarilor, a │
│aplica. │serviciilor RIS, a │
│ │sistemelor VTS │
│ │(serviciu de trafic al│
│ │navelor) sub/fără │
│ │supraveghere şi a │
│ │componentelor │
│ │acestora. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │utiliza instrumentele │
│ │de informare privind │
│ │traficul. │
└───────────────┴──────────────────────┘
┌─────────────────┬────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │cerinţelor minime │
│ │privind echipajul şi│
│ │a calificărilor │
│ │profesionale │
│ │obligatorii pentru │
│ │membrii echipajului │
│ │şi personalul de la │
│ │bord. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │cerinţelor privind │
│ │capacitatea din │
│ │punct de vedere │
│ │medical şi │
│ │controalele medicale│
│ │ale membrilor │
│ │echipajului. │
│ │3. Cunoaşterea │
│ │procedurii │
│ │administrative │
│ │pentru înregistrarea│
│1. să asigure │datelor în carnetele│
│ocuparea │de serviciu. │
│posturilor │4. Cunoaşterea │
│echipajului navei│modurilor de │
│în condiţii de │exploatare şi a │
│siguranţă, în │timpilor minimi de │
│conformitate cu │repaus aplicabili. │
│normele │5. Cunoaşterea │
│aplicabile, │procedurii │
│inclusiv a │administrative │
│cunoştinţelor │pentru înregistrarea│
│privind timpul de│datelor în jurnalul │
│odihnă şi │de bord. │
│componenţa │6. Cunoaşterea │
│echipajului de │normelor privind │
│punte. │timpul de lucru. │
│ │7. Cunoaşterea │
│ │cerinţelor specifice│
│ │în materie de │
│ │autorizaţii. │
│ │8. Cunoaşterea │
│ │cerinţelor specifice│
│ │referitoare la │
│ │echipajul navelor │
│ │reglementate de ADN,│
│ │al navelor de │
│ │pasageri şi al │
│ │navelor │
│ │transportatoare de │
│ │GNL, după caz. │
│ │9. Capacitatea de a │
│ │instrui membrii │
│ │echipajului în ceea │
│ │ce priveşte │
│ │preluarea şi │
│ │încheierea │
│ │responsabilităţilor.│
└─────────────────┴────────────────────┘
┌────────────────┬─────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │caracteristicilor │
│ │hidrologice şi │
│ │morfologice ale │
│ │principalelor căi │
│ │navigabile, de │
│ │exemplu bazinul │
│ │hidrografic, bazinul │
│ │de recepţie, │
│ │clasificarea râurilor│
│ │după izvoare, panta │
│ │şi cursul unui râu, │
│ │viteza de curgere şi │
│ │tiparul curenţilor, │
│ │intervenţiile │
│ │antropice pe cursul │
│ │unui râu. │
│ │2. Cunoaşterea │
│1. să navigheze │efectelor │
│şi să manevreze,│meteorologice asupra │
│ţinând cont de │principalelor căi │
│caracteristicile│navigabile │
│geografice, │interioare, de │
│hidrologice, │exemplu prognoza │
│meteorologice şi│meteo şi serviciile │
│morfologice ale │de alertă, scara │
│principalelor │Beaufort, │
│căi navigabile │subîmpărţirea │
│interioare; │sectoarelor pentru │
│ │alertele de vânt şi │
│ │furtună, cu factori │
│ │precum presiunea │
│ │atmosferică, vântul, │
│ │zonele de presiune │
│ │ridicată şi joasă, │
│ │norii, ceaţa, │
│ │tipurile de fronturi │
│ │şi deplasarea │
│ │acestora, alertele de│
│ │îngheţ şi de maree │
│ │înaltă. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │aplica informaţiile │
│ │geografice, │
│ │hidrologice, │
│ │meteorologice şi │
│ │morfologice. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │documentaţiei şi a │
│ │cerinţelor tehnice │
│ │aplicabile │
│ │operaţiunilor de │
│ │amarare şi de halaj. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │iniţia manevrele de │
│2. să dea ordine│legare la cheu şi │
│pentru legarea │dezlegare şi de a se │
│la cheu şi │asigura că │
│dezlegarea │echipamentul de pe │
│construcţiei │diferitele tipuri de │
│navale şi pentru│construcţii navale │
│operaţiunile de │respectă cerinţele │
│halaj │din certificatul │
│(remorcare) │navei. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │comunica cu │
│ │personalul de pe │
│ │punte, de exemplu │
│ │capacitatea de a │
│ │folosi sistemele de │
│ │comunicaţii şi │
│ │comunicarea prin │
│ │gesturi. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │cerinţelor tehnice │
│ │aplicabile │
│ │instalaţiilor care │
│ │asigură accesul la │
│ │construcţia navală. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │organiza accesul la │
│3. să asigure │construcţia navală în│
│accesul la │condiţii de │
│construcţia │siguranţă, indiferent│
│navală în │dacă aceasta este în │
│condiţii de │marş, legată la cheu │
│siguranţă; │sau ancorată, şi │
│ │capacitatea de a │
│ │utiliza, de exemplu, │
│ │o scară, schela de │
│ │bord, barca de │
│ │serviciu, │
│ │dispozitivele de │
│ │iluminat şi de │
│ │prevenire a căderii. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │funcţiilor şi a │
│ │modului de utilizare │
│ │al sistemelor de │
│ │navigaţie. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │principiilor de │
│ │funcţionare, a │
│ │limitărilor şi a │
│ │surselor de eroare │
│ │ale sistemelor de │
│ │navigaţie. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │utiliza senzori şi │
│ │indicatori nautici │
│ │care furnizează │
│ │informaţii de │
│ │navigaţie, de exemplu│
│ │(D)GPS, poziţia, │
│ │direcţia, cursul, │
│ │viteza, distanţa, │
│ │adâncimea, ECDIS │
│ │pentru navigaţia │
│ │interioară, │
│ │radiolocaţie. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │utiliza serviciile de│
│ │informaţii fluviale │
│ │(RIS) şi tehnologii │
│ │precum AIS şi ECDIS │
│4. să utilizeze │pentru navigaţia │
│sistemele │interioară, │
│electronice │rapoartele │
│moderne de │electronice şi │
│navigaţie; │notificările adresate│
│ │căpitanilor, FIS │
│ │(Servicii de │
│ │informaţii privind │
│ │şenalele navigabile),│
│ │TIS (Servicii de │
│ │informaţii privind │
│ │traficul), TMS │
│ │(Servicii de │
│ │gestionare a │
│ │traficului), CAS │
│ │(Serviciile de │
│ │atenuare a │
│ │catastrofelor), ITL │
│ │(Informaţii privind │
│ │logistica │
│ │transportului), ILE │
│ │(Informaţii privind │
│ │aplicarea legii), ST │
│ │(Statistici), WCHD │
│ │(Taxe percepute │
│ │pentru căile │
│ │navigabile şi taxe │
│ │portuare), distanţă, │
│ │adâncime, inclusiv în│
│ │legătură cu │
│ │radiolocaţia. │
│ │5. Capacitatea de a │
│ │detecta informaţiile │
│ │eronate şi de a │
│ │aplica metode de │
│ │corecţie. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │structurii şi a │
│ │conţinutului │
│5. să respecte │cerinţelor tehnice │
│cerinţele │aplicabile şi a │
│tehnice pentru │conţinutului │
│navigaţia │certificatului │
│interioară; │construcţiei navale. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │iniţia controale şi │
│ │proceduri de │
│ │certificare. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │influenţei valurilor,│
│ │a vântului şi a │
│ │curentului asupra │
│ │construcţiei navale │
│ │aflate în marş, în │
│ │curs de manevrare sau│
│ │staţionare, inclusiv │
│ │cunoaşterea efectului│
│ │vântului, de exemplu │
│ │vântul de travers în │
│ │timpul manevrelor, │
│ │precum şi asupra │
│ │suprastructurilor │
│ │nautice sau la │
│ │intrarea sau ieşirea │
│ │din porturi, ecluze │
│ │şi căi navigabile │
│ │secundare. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │influenţei curentului│
│ │asupra construcţiei │
│ │navale aflate în │
│ │marş, în curs de │
│ │manevrare sau │
│ │staţionare pe căile │
│ │navigabile │
│ │interioare, cum ar fi│
│ │efectul curentului, │
│ │de exemplu atunci │
│6. să ia în │când se manevrează în│
│calcul efectele │amonte şi în aval, cu│
│curenţilor, │construcţia navală │
│valurilor, │goală sau încărcată │
│vântului şi │sau la intrarea şi │
│nivelurilor apei│ieşirea din porturi, │
│în relaţie cu │ecluze sau căi │
│construcţiile │navigabile secundare.│
│navale care │3. Cunoaşterea │
│intersectează │influenţei mişcării │
│cursul │apei în timpul │
│construcţiei │navigaţiei, al │
│navale în cauză,│manevrelor şi al │
│vin din sens │staţionării, cum ar │
│opus sau o │fi influenţa mişcării│
│depăşesc, precum│apei asupra │
│şi efectele │pescajului în funcţie│
│interacţiunii │de adâncime şi │
│dintre navă şi │reacţia la prezenţa │
│ţărm (efectul de│apei mici, de exemplu│
│canal); │scăderea vitezei de │
│ │navigaţie. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │respecta efectele de │
│ │interacţiune în │
│ │timpul navigaţiei, al│
│ │manevrelor şi al │
│ │staţionării într-o │
│ │cale navigabilă │
│ │îngustă şi de a │
│ │recunoaşte efectele │
│ │de interacţiune │
│ │asociate stării goale│
│ │sau încărcate a │
│ │construcţiei navale. │
│ │5. Cunoaşterea │
│ │efectelor manipulării│
│ │şi arimării │
│ │mărfurilor în timpul │
│ │navigaţiei, │
│ │manevrării şi │
│ │staţionării, în ceea │
│ │ce priveşte │
│ │stabilitatea. │
│ │6. Capacitatea de a │
│ │lua în calcul asieta,│
│ │unghiul de înclinare │
│ │transversală, unghiul│
│ │de inundare, │
│ │principiul braţului │
│ │de levier, punctele │
│ │gravimetrice. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │sistemelor de │
│ │propulsie, de │
│ │guvernare şi de │
│ │manevrare şi a │
│ │influenţei acestora │
│ │asupra │
│ │manevrabilităţii. │
│ │2. Capacitatea de a │
│7. să utilizeze │utiliza sistemele de │
│sistemele de │propulsie, de │
│propulsie şi de │guvernare şi de │
│manevrare, │manevrare. │
│precum şi │3. Cunoaşterea │
│sistemele │dispozitivelor de │
│adecvate de │ancorare. │
│comunicare şi de│4. Capacitatea de a │
│alarmă; │folosi ancora în │
│ │diferite │
│ │circumstanţe. │
│ │5. Cunoaşterea │
│ │sistemelor de │
│ │comunicare şi de │
│ │alarmă. │
│ │6. Capacitatea de a │
│ │da instrucţiuni în │
│ │cazul unei alarme, │
│ │dacă este necesar. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│8. să navigheze │ │
│şi să manevreze │1. Cunoştinţe de bază│
│inclusiv în │privind structura │
│situaţii care │ADN, documentele │
│implică o │aferente ADN şi │
│densitate mare a│instrucţiunile şi │
│traficului sau │semnalele vizuale │
│în situaţia în │impuse de ADN. │
│care alte │2. Capacitatea de a │
│construcţii │găsi instrucţiuni în │
│navale │ADN şi de a │
│transportă │identifica semnalele │
│mărfuri │vizuale destinate │
│periculoase, │construcţiilor navale│
│ceea ce necesită│reglementate de ADN. │
│cunoştinţe de │ │
│bază despre ADN.│ │
└────────────────┴─────────────────────┘
┌────────────────┬─────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│1. să ia măsuri │zonelor cu apă mică │
│de precauţie în │şi a bancurilor de │
│caz de urgenţă │nisip care pot fi │
│atunci când │folosite pentru │
│recurge la │eşuarea deliberată a │
│eşuarea │construcţiei navale. │
│deliberată a │2. Capacitatea de a │
│unei construcţii│utiliza în mod │
│navale pentru a │adecvat instalaţiile │
│preveni │sau dispozitivele de │
│producerea unor │ancorare dacă eşuarea│
│daune mai mari; │deliberată devine │
│ │necesară. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │măsurilor care │
│ │trebuie luate în caz │
│ │de eşuare, inclusiv │
│ │astuparea │
│ │spărturilor, şi a │
│2. să repună în │acţiunilor care │
│stare de │trebuie întreprinse │
│plutire, cu sau │pentru a redirecţiona│
│fără ajutor, o │construcţia navală pe│
│construcţie │calea navigabilă. │
│navală eşuată; │2. Capacitatea de a │
│ │astupa spărturile, de│
│ │a redirecţiona │
│ │construcţia navală cu│
│ │ajutorul altor │
│ │construcţii navale, │
│ │de exemplu remorchere│
│ │sau împingătoare. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │regulilor aplicabile │
│ │în caz de abordaj sau│
│ │accident iminent. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │naviga într-o │
│ │situaţie de abordaj │
│ │inevitabil, astfel │
│3. să ia │încât să se reducă la│
│măsurile │minimum pericolul la │
│adecvate în │adresa persoanelor, │
│cazul în care │de exemplu, a │
│este iminent │pasagerilor şi a │
│abordajul; │membrilor │
│ │echipajului, precum │
│ │şi daunele provocate │
│ │construcţiei navale │
│ │abordate şi │
│ │celorlalte │
│ │construcţii navale, │
│ │mărfurilor şi │
│ │mediului. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │regulilor aplicabile │
│ │după un abordaj sau │
│ │un accident. │
│4. să ia │2. Capacitatea de a │
│măsurile │lua măsurile adecvate│
│corespunzătoare │în caz de avarie, │
│în urma unui │abordaj şi eşuare, │
│abordaj şi să │inclusiv evaluarea │
│evalueze │daunelor, comunicarea│
│daunele. │cu autoritatea │
│ │competentă şi │
│ │obţinerea permisiunii│
│ │de a naviga către un │
│ │punct unde se pot │
│ │face reparaţii. │
└────────────────┴─────────────────────┘
┌──────────────┬───────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │importanţei şi a │
│ │impactului │
│ │dimensiunilor │
│ │construcţiilor navale │
│ │şi ale dimensiunilor │
│ │căii navigabile │
│ │interioare în │
│1. să respecte│conformitate cu normele│
│principiile de│aplicabile. │
│construcţie şi│2. Capacitatea de a │
│de │opera construcţiile │
│configuraţie a│navale în acord cu │
│navelor de │dimensiunile lor şi cu │
│navigaţie │legislaţia aplicabilă │
│interioară; │în domeniul │
│ │construcţiei acestora. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │supraveghea │
│ │conformitatea │
│ │construcţiilor navale │
│ │cu legislaţia │
│ │aplicabilă, ţinând cont│
│ │de lucrările de │
│ │construcţie. │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │caracteristicilor │
│ │construcţiei navale │
│ │prevăzute în schiţele │
│ │de construcţie ale │
│ │diferitelor tipuri de │
│2. să cunoască│construcţii navale şi a│
│metodele de │efectului operaţiunilor│
│construcţie a │de construcţie asupra │
│navei şi │comportamentului, │
│comportamentul│stabilităţii şi │
│acestora în │rezistenţei │
│apă, în │construcţiei navale. │
│special în │2. Cunoaşterea │
│ceea ce │comportamentului │
│priveşte │construcţiei navale în │
│stabilitatea │diverse condiţii şi │
│şi rezistenţa;│medii. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │supraveghea │
│ │stabilitatea │
│ │construcţiei navale şi │
│ │de a da instrucţiuni în│
│ │consecinţă. │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │elementelor esenţiale │
│ │ale construcţiei navale│
│ │şi a diferitelor tipuri│
│ │de construcţii navale, │
│ │inclusiv cunoştinţele │
│ │de bază privind │
│ │cerinţele tehnice │
│ │pentru navele de │
│ │navigaţie interioară, │
│ │astfel cum se │
│ │menţionează în O.M.T. │
│ │nr. 1.472/2018 pentru │
│ │aprobarea cerinţelor │
│ │tehnice pentru navele │
│3. să │de navigaţie │
│înţeleagă │interioară, cu │
│părţile │modificările şi │
│structurale │completările ulterioare│
│ale │2. Capacitatea de a │
│construcţiei │monitoriza elementele │
│navale şi │centrale ale │
│metodele de │construcţiei navale │
│limitare şi │pentru diferitele │
│analiză a │tipuri de transport şi │
│daunelor; │de a da instrucţiuni în│
│ │consecinţă. │
│ │3. Cunoaşterea │
│ │structurii │
│ │longitudinale şi │
│ │transversale şi a │
│ │ranforturilor locale │
│ │pentru a preveni şi a │
│ │analiza daunele. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │înţelege şi de a │
│ │controla funcţiile │
│ │echipamentelor şi de a │
│ │folosi diferite cale şi│
│ │compartimente, pentru a│
│ │preveni şi a analiza │
│ │daunele. │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│4. să ia │etanşeităţii │
│măsuri pentru │construcţiei navale. │
│a proteja │2. Capacitatea de a │
│etanşeitatea │supraveghea │
│construcţiei │etanşeitatea │
│navale. │construcţiei navale şi │
│ │de a da instrucţiuni în│
│ │consecinţă. │
└──────────────┴───────────────────────┘
┌─────────────────┬────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │echipamentelor │
│ │obligatorii ale │
│ │construcţiei navale.│
│ │2. Capacitatea de a │
│1. să înţeleagă │folosi şi de a │
│funcţionalităţile│controla toate │
│echipamentelor │echipamentele în │
│construcţiei │acord cu │
│navale; │funcţionalităţile │
│ │lor, în conformitate│
│ │cu legislaţia │
│ │aplicabilă, de a da │
│ │instrucţiuni şi de a│
│ │le supraveghea în │
│ │consecinţă. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │cerinţelor specifice│
│ │privind realizarea │
│ │construcţiilor │
│ │navale şi │
│ │echipamentele │
│ │necesare pentru │
│ │transportul │
│ │diferitelor mărfuri │
│2. să respecte │şi al pasagerilor cu│
│cerinţele │diferite tipuri de │
│specifice pentru │construcţii navale │
│transportul │în conformitate cu │
│mărfurilor şi │legislaţia │
│pasagerilor. │aplicabilă. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │da instrucţiuni şi │
│ │de a supraveghea în │
│ │consecinţă. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │da instrucţiuni şi │
│ │de a supraveghea │
│ │aplicarea corectă a │
│ │cerinţelor │
│ │certificatului. │
└─────────────────┴────────────────────┘
┌───────────────────┬──────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├───────────────────┼──────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │reglementărilor │
│ │naţionale, │
│1. să înţeleagă │europene şi │
│reglementările, │internaţionale │
│codurile şi │care implică │
│standardele │operaţiuni de │
│naţionale, europene│încărcare, │
│şi internaţionale │descărcare şi │
│relevante privind │transport. │
│efectuarea │2. Aplicarea │
│transportului de │normelor şi │
│mărfuri; │standardelor │
│ │relevante pentru │
│ │logistica şi │
│ │transportul │
│ │multimodal. │
├───────────────────┼──────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │limitărilor │
│ │operaţionale şi de│
│ │proiectare ale │
│ │construcţiilor │
│ │navale pentru │
│ │transportul │
│ │mărfurilor solide │
│ │(de exemplu, │
│ │portcontainere) şi│
│2. să conceapă │ale navelor │
│planuri de arimare,│petroliere (N, C, │
│inclusiv folosind │G). │
│cunoştinţele │2. Capacitatea de │
│privind încărcarea │a interpreta │
│mărfurilor şi │limitele pentru │
│sistemele de │momentele de │
│balast, pentru a │încovoiere şi │
│menţine │solicitările de │
│solicitările asupra│forfecare. │
│corpului │3. Cunoaşterea │
│construcţiei navale│modului de │
│în limite │utilizare a │
│acceptabile; │softului de │
│ │arimare şi de │
│ │stabilitate. │
│ │4. Capacitatea de │
│ │a concepe planuri │
│ │de arimare, │
│ │inclusiv │
│ │utilizarea │
│ │softului de │
│ │arimare şi de │
│ │stabilitate. │
├───────────────────┼──────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │planurilor de │
│ │arimare şi a │
│ │datelor │
│ │disponibile la │
│ │bord şi │
│ │implementarea lor.│
│ │2. Capacitatea de │
│ │a arima şi de a │
│ │securiza │
│ │încărcătura, │
│ │inclusiv utilajele│
│ │necesare pentru │
│ │manipularea │
│ │încărcăturii şi │
│ │echipamentele de │
│ │securizare şi de │
│ │arimare. │
│ │3. Cunoaşterea │
│ │diferitelor metode│
│ │de calcul al masei│
│ │încărcăturii pe │
│ │navele pentru │
│ │transportul │
│3. să controleze │mărfurilor solide,│
│procedurile de │pe navele │
│încărcare şi │petroliere şi pe │
│descărcare în │alte construcţii │
│vederea │navale. │
│transportării în │4. Cunoaşterea │
│condiţii de │metodelor de │
│siguranţă; │calcul al │
│ │cantităţii de │
│ │marfă încărcată │
│ │sau descărcată şi │
│ │al cantităţii de │
│ │mărfuri solide şi │
│ │lichide. │
│ │5. Cunoaşterea │
│ │posibilelor efecte│
│ │nefaste ale │
│ │manipulării │
│ │inadecvate a │
│ │încărcăturii. │
│ │6. Capacitatea de │
│ │a utiliza │
│ │mijloacele tehnice│
│ │de manipulare a │
│ │mărfurilor înspre/│
│ │dinspre │
│ │construcţiile │
│ │navale şi porturi │
│ │şi de a lua măsuri│
│ │de siguranţă a │
│ │muncii în timpul │
│ │utilizării │
│ │acestora. │
├───────────────────┼──────────────────┤
│ │1. Capacitatea de │
│ │a stabili │
│ │proceduri pentru │
│ │manipularea în │
│ │condiţii de │
│ │siguranţă a │
│4. să distingă │mărfurilor în │
│între diferitele │conformitate cu │
│mărfuri şi │prevederile │
│caracteristicile │reglementărilor │
│acestora, pentru a │relevante de │
│monitoriza şi a │securitate în │
│asigura încărcarea │muncă. │
│mărfurilor în │2. Cunoaşterea │
│condiţii de │metodelor de │
│siguranţă, conform │comunicare │
│prevederilor din │eficientă şi │
│planul de arimare. │menţinerea unor │
│ │bune relaţii de │
│ │lucru cu toţi │
│ │partenerii │
│ │implicaţi în │
│ │procedurile de │
│ │încărcare şi │
│ │descărcare. │
└───────────────────┴──────────────────┘
┌────────────────────┬─────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────────┼─────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │etanşeităţii şi a│
│ │stabilităţii │
│ │pentru toate │
│1. să ţină seama de │tipurile de │
│efectul încărcăturii│încărcături şi │
│şi al operaţiunilor │construcţii │
│legate de aceasta │navale. │
│asupra asietei şi a │2. Capacitatea de│
│stabilităţii; │a utiliza │
│ │instrumentele │
│ │pentru a corecta │
│ │asieta şi │
│ │stabilitatea. │
├────────────────────┼─────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│2. să verifice │softului │
│tonajul efectiv al │specializat │
│navei, să utilizeze │pentru calcularea│
│diagramele de │stabilităţii, │
│stabilitate şi de │asietei şi │
│asietă şi │solicitărilor. │
│echipamentele de │2. Capacitatea de│
│calcul al │a calcula │
│solicitărilor, │stabilitatea şi │
│inclusiv ADB │asieta şi de a │
│(Automatic Data │utiliza tabelele │
│Base), pentru a │de solicitări, │
│verifica un plan de │diagramele şi │
│arimare │echipamentele de │
│ │calcul al │
│ │solicitărilor. │
└────────────────────┴─────────────────┘
┌────────────────┬─────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │reglementărilor şi │
│ │convenţiilor │
│ │aplicabile în ceea ce│
│ │priveşte transportul │
│ │de pasageri. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │asigura îmbarcarea şi│
│ │debarcarea în │
│ │condiţii de siguranţă│
│ │a pasagerilor şi │
│ │serviciile de │
│ │asistenţă pentru │
│ │aceştia pe durata │
│ │voiajului, acordând o│
│1. să înţeleagă │atenţie specială │
│reglementările, │persoanelor care au │
│codurile şi │nevoie de ajutor, │
│standardele │inclusiv prin │
│naţionale, │asigurarea de │
│europene şi │asistenţă directă │
│internaţionale │pentru persoanele cu │
│relevante │handicap şi │
│privind │persoanele cu │
│transportul de │mobilitate redusă în │
│pasageri; │conformitate cu │
│ │cerinţele de │
│ │pregătire │
│ │profesională şi cu │
│ │instrucţiunile din │
│ │anexa IV la │
│ │Regulamentul (UE) nr.│
│ │1177/2010. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │supraveghea │
│ │procedurile aplicate │
│ │în caz de scurgere, │
│ │incendiu, om la apă, │
│ │abordaj şi evacuare, │
│ │inclusiv de a │
│ │gestiona crize şi │
│ │mulţimi. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│2. să organizeze│responsabilităţilor │
│şi să │prevăzute de │
│monitorizeze │reglementările │
│exerciţiile │internaţionale şi │
│periodice │naţionale care │
│privind │afectează siguranţa │
│siguranţa, │navei, a pasagerilor │
│astfel cum sunt │şi a echipajului. │
│prevăzute în │2. Capacitatea de a │
│planul rolurilor│implementa │
│(de siguranţă), │managementul │
│pentru a garanta│personalului de la │
│un comportament │bord şi instruirea │
│sigur în │acestuia în materie │
│eventualele │de siguranţă. │
│situaţii de │3. Acordarea primului│
│pericol; │ajutor medical la │
│ │bordul navei. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │normelor şi a │
│ │reglementărilor în │
│ │materie de │
│ │stabilitate. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │aplica măsurile │
│ │relevante privind │
│ │etanşeitatea, │
│ │inclusiv influenţa │
│3. să ia în │asupra asietei şi a │
│calcul impactul │stabilităţii navelor │
│asupra │de pasageri. │
│stabilităţii │3. Cunoaşterea │
│navei de │caracteristicilor │
│pasageri datorat│navei în ceea ce │
│distribuţiei │priveşte asieta şi │
│masei │stabilitatea şi a │
│pasagerilor, │acţiunilor care │
│comportamentului│trebuie întreprinse │
│şi comunicării │în eventualitatea │
│cu pasagerii; │unei pierderi │
│ │parţiale a │
│ │flotabilităţii în │
│ │stare intactă/a │
│ │stabilităţii în urma │
│ │unei avarii a navelor│
│ │de pasageri. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │utiliza frazele de │
│ │comunicare │
│ │standardizate. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea şi │
│ │respectarea limitării│
│4. să definească│numărului de pasageri│
│şi să │în conformitate cu │
│monitorizeze │certificatul navei de│
│analiza │pasageri. │
│riscurilor la │2. Cunoaşterea │
│bord, cu │sistemelor de │
│limitarea │siguranţă şi de │
│accesului │securitate care │
│pasagerilor, şi │împiedică accesul │
│să conceapă un │neautorizat. │
│sistem eficient │3. Capacitatea de a │
│de protecţie la │organiza serviciul de│
│bord pentru a │cart (inclusiv cartul│
│preveni accesul │de noapte) în vederea│
│neautorizat; │monitorizării │
│ │siguranţei şi a │
│ │securităţii. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │drepturilor │
│ │pasagerilor, a │
│ │modului de gestionare│
│ │a reclamaţiilor din │
│ │partea pasagerilor şi│
│5. să analizeze │a riscurilor pentru │
│semnalările │mediu asociate │
│pasagerilor │transportului de │
│(evenimente │pasageri. │
│neprevăzute, │2. Capacitatea de a │
│calomnie, │preveni poluarea │
│vandalism) │mediului de către │
│pentru a │pasageri şi echipaj. │
│reacţiona în mod│3. Capacitatea de a │
│corespunzător. │gestiona reclamaţiile│
│ │şi conflictele; │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │comunica cu │
│ │personalul de la bord│
│ │şi cu toate părţile │
│ │care interacţionează.│
└────────────────┴─────────────────────┘
┌────────────────────┬─────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────────┼─────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │funcţionării │
│ │instalaţiilor │
│ │motorului │
│ │principal şi ale │
│ │echipamentelor │
│ │auxiliare. │
│1. să utilizeze │2. Cunoaşterea │
│funcţionalitatea │caracteristicilor│
│motoarelor │combustibililor │
│principale, a │şi │
│echipamentelor │lubrifianţilor. │
│auxiliare şi a │3. Cunoaşterea │
│sistemelor de │sistemelor de │
│control ale │control. │
│acestora; │4. Capacitatea de│
│ │a utiliza │
│ │instalaţiile │
│ │diferitelor │
│ │sisteme de │
│ │propulsie, maşini│
│ │şi echipamente │
│ │auxiliare. │
├────────────────────┼─────────────────┤
│ │1. Capacitatea de│
│ │a gestiona │
│ │echipajul în ceea│
│ │ce priveşte │
│2. să monitorizeze │utilizarea şi │
│şi să supravegheze │întreţinerea │
│membrii echipajului │echipamentului │
│atunci când │tehnic. │
│utilizează şi │2. Capacitatea de│
│întreţin motoarele │a gestiona │
│principale, maşinile│pornirea şi │
│şi echipamentele │oprirea │
│auxiliare. │propulsiei │
│ │principale, a │
│ │maşinilor şi │
│ │echipamentelor │
│ │auxiliare. │
└────────────────────┴─────────────────┘
┌────────────────┬─────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Capacitatea de a │
│ │instrui echipajul cu │
│ │privire la pregătirea│
│ │şi utilizarea │
│ │maşinilor şi │
│ │echipamentelor │
│1. să dea │principale şi │
│instrucţiuni │auxiliare. │
│pentru │2. Capacitatea de a │
│pregătirea │întocmi şi de a │
│motoarelor │monitoriza liste de │
│principale şi a │verificare şi de a da│
│maşinilor şi │instrucţiuni pentru │
│echipamentelor │utilizarea corectă a │
│auxiliare; │acestor liste. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │instrui echipajul cu │
│ │privire la │
│ │principiile care │
│ │trebuie respectate în│
│ │timpul supravegherii │
│ │motorului. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │metodelor de │
│ │detectare a avariilor│
│ │la motor şi maşini. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │detecta avariile, │
│2. să detecteze │sursele frecvente de │
│avariile şi │eroare sau utilizarea│
│defecţiunile │inadecvată şi de a │
│uzuale şi să │reacţiona în mod │
│întreprindă │corespunzător. │
│acţiuni de │3. Capacitatea de a │
│prevenire a │da instrucţiuni cu │
│avariilor; │privire la acţiunile │
│ │care trebuie │
│ │întreprinse pentru a │
│ │preveni daunele sau │
│ │de a lua măsuri │
│ │pentru limitarea │
│ │daunelor. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │caracteristicilor │
│ │materialelor │
│ │utilizate. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │utiliza uleiul şi │
│3. să înţeleagă │alţi lubrifianţi │
│caracteristicile│conform │
│fizice şi │specificaţiilor │
│chimice ale │acestora. │
│uleiului şi ale │3. Capacitatea de a │
│altor │înţelege manualele de│
│lubrifianţi; │utilizare a │
│ │maşinilor. │
│ │4. Cunoaşterea │
│ │caracteristicilor │
│ │operaţionale ale │
│ │echipamentelor şi │
│ │sistemelor. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │Capacitatea de a │
│ │folosi şi de a │
│4. să evalueze │interpreta manualele │
│performanţa │pentru a evalua │
│motorului. │performanţele │
│ │motorului şi pentru a│
│ │utiliza motoarele în │
│ │mod corespunzător. │
└────────────────┴─────────────────────┘
┌──────────────┬───────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │sistemelor de pompare │
│ │şi a operaţiunilor de │
│1. să │pompare. │
│monitorizeze │2. Capacitatea de a │
│lucrările de │asigura monitorizarea │
│pompare de │funcţionării în │
│rutină şi │condiţii de siguranţă a│
│sistemele │sistemelor de pompare │
│pompei de │de santină, balast şi │
│balast şi ale │încărcare, inclusiv │
│pompei de │capacitatea de a da │
│încărcare. │instrucţiuni adecvate │
│ │echipajului, ţinând │
│ │cont de efectele │
│ │suprafeţei libere │
│ │asupra stabilităţii. │
└──────────────┴───────────────────────┘
┌───────────────────┬──────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├───────────────────┼──────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │echipamentelor │
│ │electrotehnice, │
│ │electronice şi │
│ │electrice şi a │
│ │dispozitivelor de │
│1. să prevină │siguranţă, de │
│posibila avariere a│exemplu sistemele │
│dispozitivelor │de automatizare, │
│electrice şi │de instrumente şi │
│electronice aflate │de control │
│la bord; │utilizate pentru │
│ │prevenirea │
│ │avariilor. │
│ │2. Capacitatea de │
│ │a aplica practici │
│ │de securitate în │
│ │muncă. │
├───────────────────┼──────────────────┤
│2. să verifice │1. Cunoaşterea │
│sistemele şi │dispozitivelor │
│instrumentele de │electrotehnice de │
│control pentru a │testare ale │
│recunoaşte │construcţiei │
│defecţiunile şi, în│navale. │
│acelaşi timp, să │2. Capacitatea de │
│întreprindă acţiuni│a utiliza, │
│de reparaţie şi de │verifica şi │
│întreţinere a │întreţine │
│echipamentelor de │sistemele de │
│control electrice │control şi de a │
│sau electronice; │lua măsurile │
│ │adecvate. │
├───────────────────┼──────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │cerinţelor de │
│ │siguranţă pentru │
│ │lucrul cu sisteme │
│ │electrice. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │caracteristicilor │
│ │de construcţie şi │
│ │de funcţionare a │
│3. să dea │sistemelor şi │
│instrucţiuni │echipamentelor │
│înainte şi după │electrice de la │
│desfăşurarea │bord în relaţie cu│
│activităţilor de │instalaţiile de la│
│conectare sau │ţărm. │
│deconectare a │3. Capacitatea de │
│instalaţiilor │a da instrucţiuni │
│tehnice de pe ţărm.│pentru a garanta │
│ │în orice moment │
│ │conectarea în │
│ │siguranţă la ţărm │
│ │şi de a recunoaşte│
│ │situaţiile │
│ │periculoase │
│ │asociate │
│ │instalaţiilor de │
│ │la ţărm. │
└───────────────────┴──────────────────┘
┌─────────────────┬────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor de │
│ │întreţinere şi │
│ │reparare a │
│ │dispozitivelor │
│ │tehnice. │
│1. să asigure │2. Capacitatea de a │
│utilizarea │organiza şi de a da │
│adecvată a │instrucţiuni cu │
│uneltelor de │privire la │
│întreţinere şi │întreţinerea şi │
│reparare a │repararea în │
│dispozitivelor │condiţii de │
│tehnice; │siguranţă a │
│ │dispozitivelor │
│ │tehnice, utilizând │
│ │proceduri (de │
│ │control), │
│ │echipamente şi │
│ │softuri adecvate. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │caracteristicilor │
│2. să evalueze │materialelor │
│caracteristicile │utilizate la │
│şi limitările │întreţinerea şi │
│materialelor, │repararea │
│precum şi │dispozitivelor │
│procedurile │tehnice. │
│necesare pentru │2. Capacitatea de a │
│întreţinerea şi │aplica proceduri de │
│repararea │întreţinere şi │
│dispozitivelor │reparare a │
│tehnice; │dispozitivelor │
│ │conforme cu │
│ │manualele. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │specificaţiilor de │
│ │construcţie şi a │
│ │documentaţiei │
│3. să evalueze │tehnice. │
│documentaţia │2. Capacitatea de a │
│tehnică şi │întocmi liste de │
│internă. │verificare pentru │
│ │întreţinerea şi │
│ │repararea │
│ │dispozitivelor │
│ │tehnice. │
└─────────────────┴────────────────────┘
┌─────────────────┬────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor sigure │
│ │şi eficiente de │
│ │întreţinere şi de │
│ │reparaţii. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │monitoriza şi de a │
│1. să asigure │supraveghea │
│respectarea │echipajul în ceea ce│
│cerinţelor de │priveşte aplicarea │
│siguranţă de │măsurilor de │
│către membrii │precauţie şi │
│echipajului în │prevenirea poluării │
│ceea ce priveşte │mediului marin. │
│utilizarea │3. Capacitatea de a │
│materialelor şi a│aplica şi de a │
│aditivilor; │respecta │
│ │reglementările │
│ │aplicabile în │
│ │domeniul muncii şi │
│ │normele de │
│ │securitate în muncă │
│ │şi de a asigura │
│ │respectarea acestora│
│ │de către ceilalţi. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │lucrărilor de │
│ │întreţinere │
│ │economice şi │
│ │eficiente şi a │
│ │cerinţelor legale │
│ │aplicabile. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │utiliza eficient │
│ │programele │
│ │(digitale) de │
│ │planificare a │
│ │întreţinerii. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │controla │
│ │întreţinerea şi │
│ │repararea părţilor │
│ │interioare şi │
│ │exterioare ale │
│ │construcţiei navale │
│ │în conformitate cu │
│2. să dea │cerinţele legale │
│instrucţiuni de │aplicabile, cum ar │
│lucru şi să │fi fişele cu date de│
│monitorizeze │securitate. │
│îndeplinirea │4. Capacitatea de a │
│acestora, astfel │menţine igiena │
│încât membrii │construcţiei navale.│
│echipajului să │5. Capacitatea de a │
│poată efectua │organiza gestionarea│
│lucrări de │deşeurilor, ţinând │
│întreţinere şi de│cont de │
│reparaţii în mod │reglementările de │
│independent; │mediu precum │
│ │Convenţia privind │
│ │colectarea, │
│ │depozitarea şi │
│ │preluarea deşeurilor│
│ │produse în timpul │
│ │navigării pe Rin şi │
│ │pe căile navigabile │
│ │interioare │
│ │(Convenţia CDNI). │
│ │6. Capacitatea de a │
│ │elabora programul │
│ │periodic de │
│ │întreţinere a │
│ │construcţiei navale.│
│ │7. Capacitatea de a │
│ │monitoriza şi de a │
│ │verifica │
│ │documentaţia tehnică│
│ │a construcţiei │
│ │navale şi de a ţine │
│ │jurnale de │
│ │întreţinere. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Capacitatea de a │
│ │administra │
│ │inventarul │
│ │construcţiei navale.│
│3. să │2. Capacitatea de a │
│achiziţioneze şi │organiza la bord un │
│să verifice │sistem de lucru │
│materialele şi │sigur, inclusiv în │
│instrumentele │ceea ce priveşte │
│necesare │utilizarea │
│protecţiei │materialelor │
│sănătăţii şi a │periculoase în │
│mediului; │lucrările de │
│ │curăţare şi de │
│ │conservare. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │evalua calitatea │
│ │reparaţiilor. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │Capacitatea de a │
│ │instrui echipajul cu│
│ │privire la │
│ │procedurile de lucru│
│4. să se asigure │şi la limitările de │
│că parâmele şi │siguranţă aplicabile│
│cablurile sunt │la utilizarea │
│utilizate în │parâmelor şi │
│conformitate cu │cablurilor şi de a │
│specificaţiile │supraveghea │
│producătorului şi│respectarea │
│în scopul │acestora, în │
│preconizat. │conformitate cu │
│ │certificatul şi │
│ │fişele cu date de │
│ │securitate ale │
│ │construcţiei navale.│
└─────────────────┴────────────────────┘
┌──────────────────┬───────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │managementului │
│ │resurselor umane. │
│ │2. Capacitatea de a│
│ │da instrucţiuni │
│ │echipajului într-o │
│ │manieră adecvată şi│
│ │profesională. │
│ │3. Capacitatea de a│
│ │explica │
│ │instrucţiunile date│
│1. să organizeze │echipajului. │
│echipajul şi să │4. Capacitatea de a│
│stimuleze spiritul│oferi feedback │
│de echipă, să │echipajului despre │
│îndrume membrii │comportamentul │
│echipajului în │profesional şi │
│ceea ce priveşte │social la bord. │
│sarcinile de la │5. Capacitatea de a│
│bord şi, dacă este│aplica metode de │
│necesar, să ia │management al │
│măsuri │sarcinilor şi al │
│disciplinare; │volumului de lucru,│
│ │inclusiv: │
│ │planificarea şi │
│ │coordonarea, │
│ │repartizarea │
│ │personalului, │
│ │constrângerile │
│ │legate de timp şi │
│ │resurse, stabilirea│
│ │priorităţilor. │
│ │6. Capacitatea de a│
│ │recunoaşte şi de a │
│ │preveni oboseala. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │sistemelor de │
│ │informare şi de │
│ │comunicare │
│ │disponibile la │
│2. să instruiască │bord. │
│echipajul cu │2. Capacitatea de a│
│privire la │instrui echipajul │
│sistemele de │cu privire la │
│informare şi de │utilizarea │
│comunicare; │sistemelor de │
│ │comunicare şi a │
│ │sistemelor media şi│
│ │informatice ale │
│ │construcţiei │
│ │navale. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │modului de │
│3. colectarea, │utilizare a tuturor│
│salvarea şi │sistemelor │
│gestionarea │informatice ale │
│datelor cu │construcţiei │
│respectarea │navale. │
│legislaţiei │2. Capacitatea de a│
│privind protecţia │colecta şi de a │
│datelor; │stoca date în │
│ │conformitate cu │
│ │legislaţia │
│ │aplicabilă. │
└──────────────────┴───────────────────┘
┌─────────────────────┬────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├─────────────────────┼────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │utilizării │
│1. să descrie │corecte a │
│circumstanţele prin │termenilor │
│utilizarea │tehnici şi │
│terminologiei tehnice│nautici │
│şi nautice corecte; │relevanţi. │
│ │2. Capacitatea │
│ │de a comunica │
│ │eficient. │
├─────────────────────┼────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor de │
│2. să recupereze, să │urmat în toate │
│evalueze şi să │comunicaţiile de│
│utilizeze informaţii │pericol, de │
│relevante pentru │urgenţă şi de │
│siguranţa la bord, │siguranţă. │
│precum şi referitoare│2. Capacitatea │
│la aspecte │de a utiliza │
│nautico-tehnice. │frazele de │
│ │comunicare │
│ │standardizate. │
└─────────────────────┴────────────────┘
┌────────────────────┬─────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────────┼─────────────────┤
│ │1. Capacitate de │
│ │iniţiativă în │
│ │organizarea │
│ │şedinţelor de │
│ │echipă, pentru a │
│ │menţine o │
│ │atmosferă socială│
│ │armonioasă la │
│ │bord. │
│ │2. Cunoaşterea şi│
│ │conştientizarea │
│ │diferenţelor de │
│ │gen şi culturale.│
│ │3. Cunoaşterea │
│ │normelor │
│ │relevante │
│ │aplicabile │
│1. să asigure un bun│instruirii şi │
│mediu social de │educaţiei │
│lucru; │elevilor, │
│ │ucenicilor şi │
│ │stagiarilor. │
│ │4. Capacitatea de│
│ │a îndruma elevii,│
│ │ucenicii şi │
│ │stagiarii la │
│ │diferite │
│ │niveluri. │
│ │5. Capacitatea de│
│ │a aplica │
│ │principiile şi │
│ │practicile de │
│ │bază ale muncii │
│ │în echipă, │
│ │inclusiv │
│ │gestionarea │
│ │conflictelor. │
├────────────────────┼─────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │diferitelor │
│ │reglementări │
│ │naţionale, │
│ │europene şi │
│ │internaţionale în│
│2. să aplice │materie de drept │
│reglementările │social. │
│naţionale, europene │2. Capacitatea de│
│şi internaţionale în│a instrui membrii│
│materie de drept │echipajului cu │
│social; │privire la │
│ │respectarea │
│ │părţilor │
│ │relevante din │
│ │reglementările în│
│ │materie de drept │
│ │social │
│ │aplicabile. │
├────────────────────┼─────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │normelor │
│ │aplicabile │
│ │privind consumul │
│ │de alcool şi de │
│ │droguri. │
│3. să implementeze │2. Capacitatea de│
│interdicţii stricte │a prezenta │
│în ceea ce priveşte │legislaţia │
│consumul de alcool │aplicabilă şi de │
│şi de droguri şi să │a asigura │
│reacţioneze în mod │respectarea │
│corespunzător în │acesteia şi │
│cazul încălcării │cunoaşterea │
│acestora, să îşi │regulilor │
│asume │operatorului │
│responsabilitatea şi│economic privind │
│să explice │consumul de │
│consecinţele unei │alcool şi de │
│conduite │droguri. │
│nepotrivite; │3. Capacitatea de│
│ │a reacţiona în │
│ │mod adecvat la │
│ │încălcarea │
│ │legislaţiei sau a│
│ │regulilor │
│ │operatorului │
│ │economic. │
├────────────────────┼─────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │principiilor │
│ │alimentaţiei │
│ │sănătoase. │
│ │2. Capacitatea de│
│ │a instrui membrii│
│ │echipajului cu │
│ │privire la │
│ │planificarea şi │
│ │pregătirea │
│4. să organizeze │meselor. │
│aprovizionarea cu │3. Capacitatea de│
│alimente şi │a instrui membrii│
│pregătirea meselor │echipajului cu │
│la bord. │privire la │
│ │regulile de │
│ │igienă şi de a │
│ │supraveghea │
│ │respectarea │
│ │acestora. │
│ │4. Capacitatea de│
│ │a instrui membrii│
│ │echipajului cu │
│ │privire la │
│ │planificarea │
│ │cumpărăturilor. │
└────────────────────┴─────────────────┘
┌─────────────────┬────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│1. să aplice │legislaţiei privind │
│legislaţia │protecţia sănătăţii │
│naţională şi │şi prevenirea │
│internaţională şi│accidentelor. │
│să ia măsurile │2. Capacitatea de a │
│adecvate pentru │aplica proceduri de │
│protecţia │siguranţă bazate pe │
│sănătăţii şi │legislaţia │
│prevenirea │aplicabilă în │
│accidentelor; │domeniul siguranţei │
│ │şi al condiţiilor de│
│ │muncă. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │legislaţiei care │
│ │reglementează │
│2. să verifice şi│controalele │
│să monitorizeze │periodice ale │
│valabilitatea │echipamentelor şi │
│certificatului │componentelor │
│construcţiei │structurale. │
│navale şi a altor│2. Capacitatea de a │
│documente │verifica │
│relevante pentru │valabilitatea │
│construcţia │certificatelor şi a │
│navală şi pentru │altor documente │
│funcţionarea │relevante pentru │
│acesteia; │construcţia navală │
│ │şi pentru │
│ │funcţionarea │
│ │acesteia. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│3. să respecte │practicilor şi a │
│normele de │procedurilor de │
│siguranţă în │securitate în muncă.│
│timpul tuturor │2. Capacitatea de a │
│procedurilor de │organiza proceduri │
│lucru prin │de securitate în │
│utilizarea │muncă, de a motiva │
│măsurilor de │membrii echipajului │
│siguranţă │să aplice normele de│
│relevante pentru │securitate în muncă │
│a evita │şi de a supraveghea │
│accidentele; │respectarea │
│ │acestora. │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Capacitatea de a │
│ │organiza controlul │
│ │siguranţei şi de a │
│ │monitoriza │
│ │procedurile de │
│ │siguranţă în │
│ │situaţiile în care │
│ │echipajul sau alte │
│ │persoane intră în │
│ │spaţii închise (de │
│ │exemplu, tancuri de │
│ │balast, coferdamuri,│
│ │rezervoare, coca │
│ │dublă), inclusiv │
│ │supravegherea │
│ │permanentă a │
│ │operaţiunilor. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │efectua o evaluare a│
│4. să controleze │riscurilor înainte │
│toate măsurile de│de a intra în spaţii│
│siguranţă │închise. │
│necesare pentru │3. Cunoaşterea │
│curăţarea │măsurilor de │
│spaţiilor închise│precauţie care │
│înainte ca │trebuie luate │
│persoanele să le │înainte de a intra │
│deschidă, să │într-un spaţiu │
│intre în ele şi │închis şi în timp ce│
│să le cureţe şi │se lucrează într-un │
│să supravegheze │spaţiu închis, de │
│respectarea │exemplu: │
│acestor măsuri. │• pericolele │
│ │spaţiilor închise; │
│ │• teste de atmosferă│
│ │înainte de intrare; │
│ │• controlul intrării│
│ │în spaţii închise; │
│ │• precauţii la │
│ │intrarea în spaţii │
│ │închise; │
│ │•folosirea │
│ │echipamentului de │
│ │protecţie (de │
│ │exemplu, hamuri şi │
│ │aparate de protecţie│
│ │respiratorie); │
│ │• lucrul în spaţii │
│ │închise. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │lua măsuri adecvate │
│ │în caz de urgenţă. │
└─────────────────┴────────────────────┘
┌──────────────────┬───────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│1. să utilizeze │echipamentului de │
│dispozitivele de │salvare disponibil.│
│salvare şi să │2. Capacitatea de a│
│aplice procedurile│utiliza dispozitive│
│de salvare a │de salvare şi de a │
│victimelor şi de │aplica proceduri de│
│protejare a │salvare a │
│siguranţei │victimelor şi de │
│proprii; │protejare a │
│ │siguranţei proprii.│
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor de │
│ │urgenţă. │
│ │2. Capacitatea de a│
│2. să organizeze │instrui membrii │
│exerciţii de │echipajului cu │
│gestionare a │privire la │
│crizelor pentru │procedurile de │
│exersarea │urgenţă. │
│comportamentului │3. Capacitatea de a│
│în situaţii de │organiza instruirea│
│urgenţă, de │periodică a │
│exemplu incendii, │echipajului la │
│alertă de │bordul navei în │
│scurgeri, │vederea pregătirii │
│explozie, abordaj,│pentru o situaţie │
│om la apă şi │de urgenţă, │
│evacuare; │inclusiv │
│ │organizarea de │
│ │exerciţii de │
│ │stingere a │
│ │incendiilor şi de │
│ │abandonare a navei.│
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │legislaţiei │
│ │aplicabile în │
│ │materie de │
│ │prevenire a │
│ │incendiilor şi a │
│ │reglementărilor │
│ │privind fumatul şi │
│ │cunoaşterea │
│ │surselor posibile │
│ │de aprindere. │
│ │2. Capacitatea de a│
│ │respecta │
│ │reglementările │
│ │relevante privind │
│ │sistemele de │
│3. să ofere │detectare a │
│instrucţiuni cu │incendiilor, │
│privire la │echipamentele fixe │
│prevenirea │şi mobile de │
│incendiilor, │stingere a │
│echipamentele │incendiilor şi │
│individuale de │aparatele conexe, │
│protecţie, │de exemplu │
│metodele şi │echipamente de │
│materialele de │pompare, salvare, │
│stingere a │asistenţă, │
│incendiilor, │echipament │
│aparatele de │individual de │
│protecţie │protecţie şi de │
│respiratorie şi │comunicaţie. │
│eventuala │3. Capacitatea de a│
│utilizare a │controla │
│acestor │monitorizarea şi │
│dispozitive în │întreţinerea │
│situaţii de │sistemelor şi a │
│urgenţă; │echipamentelor de │
│ │detectare şi de │
│ │stingere a │
│ │incendiilor. │
│ │4. Capacitatea de a│
│ │instrui echipajul │
│ │şi personalul de la│
│ │bord să aplice │
│ │reguli de │
│ │securitate în │
│ │muncă, să asigure │
│ │protecţia propriei │
│ │persoane şi să │
│ │întreţină │
│ │echipamentul │
│ │individual de │
│ │protecţie. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Capacitatea de a│
│ │acţiona în │
│4. să acorde │conformitate cu │
│primul ajutor; │standardele şi │
│ │practicile de │
│ │acordare a primului│
│ │ajutor. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │legislaţiei │
│ │aplicabile în │
│ │materie de │
│ │dispozitive de │
│ │salvare şi a │
│ │reglementărilor │
│ │privind securitatea│
│ │în muncă. │
│ │2. Capacitatea de a│
│ │asigura │
│ │întreţinerea şi │
│ │verificarea │
│5. să implementeze│periodică a │
│la bord un sistem │funcţionării │
│eficient de │echipamentelor şi │
│control al │sistemelor de │
│dispozitivelor de │salvare, de │
│salvare şi al │stingere a │
│utilizării corecte│incendiilor şi a │
│a echipamentului │altor echipamente │
│individual de │şi sisteme de │
│protecţie │siguranţă. │
│ │3. Capacitatea de a│
│ │instrui şi de a │
│ │motiva membrii │
│ │echipajului şi │
│ │personalul de la │
│ │bord să utilizeze │
│ │în mod corect │
│ │echipamentele │
│ │(individuale) de │
│ │siguranţă şi de a │
│ │supraveghea │
│ │aplicarea acestor │
│ │instrucţiuni. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │cerinţelor de │
│ │pregătire │
│ │profesională şi a │
│6. să organizeze │instrucţiunilor din│
│acordarea │anexa IV la │
│asistenţei pentru │Regulamentul (UE) │
│persoanele cu │nr. 1177/2010. │
│handicap şi │2. Capacitatea de a│
│persoanele cu │acorda şi de a │
│mobilitate redusă.│organiza asistenţa │
│ │directă pentru │
│ │persoanele cu │
│ │handicap şi │
│ │persoanele cu │
│ │mobilitate redusă. │
└──────────────────┴───────────────────┘
┌──────────────────┬───────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │diferitelor tipuri │
│ │de situaţii de │
│ │urgenţă care pot │
│ │apărea, cum ar fi │
│ │abordajul, │
│ │incendiile, │
│1. să iniţieze │inundaţiile, │
│pregătirile pentru│naufragiul. │
│planurile de │2. Capacitatea de a│
│salvare în │organiza planuri de│
│diferite tipuri de│urgenţă la bord │
│situaţii de │pentru a răspunde │
│urgenţă; │unor situaţii de │
│ │urgenţă şi de a │
│ │aloca sarcini │
│ │specifice membrilor│
│ │echipajului, │
│ │inclusiv de │
│ │monitorizare şi de │
│ │control. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor de │
│ │stingere a │
│ │incendiilor, în │
│ │special a părţii │
│ │tactice şi de │
│ │comandă. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │modului de │
│2. să instruiască │utilizare a apei │
│membrii │pentru stingerea │
│echipajului cu │incendiilor, cu │
│privire la │luarea în calcul a │
│metodele de │efectului acestei │
│prevenire a │măsuri asupra │
│incendiilor, de │stabilităţii navei,│
│recunoaştere a │şi capacitatea de a│
│surselor de │lua măsurile │
│incendiu şi de │adecvate. │
│stingere a │3. Capacitatea de │
│incendiilor, în │comunicare şi de │
│funcţie de │coordonare în │
│diferitele │timpul │
│competenţe ale │operaţiunilor de │
│membrilor │stingere a │
│echipajului; │incendiilor, │
│ │inclusiv │
│ │comunicarea cu │
│ │organizaţiile │
│ │externe, şi │
│ │participarea activă│
│ │la operaţiunile de │
│ │salvare şi de │
│ │stingere a │
│ │incendiilor. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │caracteristicilor │
│ │şi a elementelor │
│ │specifice ale │
│ │dispozitivelor de │
│3. să dea │salvare. │
│instrucţiuni cu │2. Capacitatea de a│
│privire la │lansa la apă şi de │
│utilizarea │a readuce la bord │
│dispozitivelor de │barca de serviciu, │
│salvare; │precum şi de a │
│ │instrui membrii │
│ │echipajului şi │
│ │personalul de la │
│ │bord cu privire la │
│ │utilizarea bărcii │
│ │de serviciu. │
├──────────────────┼───────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │legislaţiei │
│ │aplicabile │
│4. să dea │planurilor de │
│instrucţiuni cu │salvare şi │
│privire la │dosarului de │
│planurile de │securitate. │
│salvare, rutele de│2. Capacitatea de a│
│evacuare şi │da instrucţiuni cu │
│sistemele interne │privire la │
│de comunicaţii şi │planurile de │
│de alarmă. │salvare, rutele de │
│ │evacuare şi │
│ │sistemele interne │
│ │de comunicaţii şi │
│ │de alarmă. │
└──────────────────┴───────────────────┘
┌───────────────┬──────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor de │
│ │prevenire a poluării │
│ │mediului. │
│ │2. Capacitatea de a │
│1. să ia măsuri│lua măsuri de │
│de precauţie │precauţie pentru a │
│pentru a │preveni poluarea │
│preveni │mediului. │
│poluarea │3. Capacitatea de a │
│mediului şi să │aplica proceduri │
│utilizeze │sigure de buncheraj. │
│echipamentele │4. Capacitatea de a │
│relevante; │lua măsuri şi de a da │
│ │instrucţiuni în caz de│
│ │avarie, abordaj şi │
│ │eşuare, inclusiv în │
│ │ceea ce priveşte │
│ │astuparea spărturilor.│
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │reglementărilor în │
│ │materie de mediu. │
│ │2. Capacitatea de a │
│2. să aplice │motiva membrii │
│legislaţia │echipajului şi │
│privind │personalul de la bord │
│protecţia │să ia măsurile │
│mediului; │adecvate unui │
│ │comportament care │
│ │protejează mediul sau │
│ │să se comporte într-un│
│ │mod care protejează │
│ │mediul. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor prin care│
│3. să utilizeze│se asigură utilizarea │
│echipamentele │durabilă a resurselor.│
│şi materialele │2. Capacitatea de a │
│într-un mod │instrui echipajul cu │
│economic şi │privire la utilizarea │
│ecologic; │echipamentelor şi a │
│ │materialelor într-un │
│ │mod economic şi │
│ │ecologic. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│4. să dea │legislaţiei privind │
│instrucţiuni cu│eliminarea deşeurilor.│
│privire la │2. Capacitatea de a │
│eliminarea │asigura eliminarea │
│sustenabilă a │sustenabilă a │
│deşeurilor şi │deşeurilor şi de a │
│să monitorizeze│instrui membrii │
│respectarea │echipajului şi │
│acestora. │personalul de la bord │
│ │în consecinţă. │
└───────────────┴──────────────────────┘
┌─────────────┬────────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI APTITUDINI│
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea modului │
│ │de utilizare a │
│ │diagramelor şi a │
│ │hărţilor nautice pentru │
│ │căile navigabile │
│ │interioare cu caracter │
│ │maritim. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │utiliza şi a aplica │
│ │corect diagramele şi │
│ │hărţile căilor │
│ │navigabile interioare cu│
│ │caracter maritim, ţinând│
│ │seama de factori legaţi │
│ │de acurateţea şi citirea│
│ │hărţilor, cum ar fi data│
│ │hărţii, simbolurile, │
│ │sondajele, descrierea │
│ │fundului, adâncimile şi │
│ │referinţele şi de a │
│ │utiliza standarde │
│ │internaţionale pentru │
│ │hărţi nautice precum │
│ │ECDIS. │
│ │3. Cunoştinţe de │
│ │navigaţie terestră şi │
│ │prin satelit pentru a │
│ │determina poziţia │
│ │estimată, pilotajul, │
│ │coordonatele, │
│ │latitudinea şi │
│ │longitudinea geodezice, │
│ │nivelul de referinţă │
│ │geodezic orizontal, │
│ │diferenţa de latitudine │
│1. să │şi longitudine, distanţa│
│utilizeze │şi viteza în raport cu │
│informaţiile │uscatul, direcţiile în │
│furnizate de │raport cu uscatul, │
│sursele de │cursul, cursul în raport│
│informaţii │cu uscatul, capul compas│
│nautice │corectat cu deriva │
│specifice şi │datorată direcţiei şi │
│normele │forţei vântului, │
│aplicabile │direcţia şi relevmentul,│
│căilor │determinarea cursului, │
│navigabile │determinarea cursului cu│
│interioare cu│efectul vântului şi al │
│caracter │curentului, determinarea│
│maritim. │cursului cu efectul │
│ │curentului şi │
│ │relevmentul poziţiei │
│ │urmând un itinerariu şi │
│ │repere. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │folosi notificările │
│ │adresate căpitanilor şi │
│ │marinarilor şi alte │
│ │servicii de informare, │
│ │cum ar fi instrucţiuni │
│ │nautice, ghiduri de │
│ │planificare, liste cu │
│ │farurile, informaţii │
│ │privind siguranţa │
│ │maritimă. │
│ │5. Cunoaşterea regulilor│
│ │de trafic aplicabile pe │
│ │căile navigabile │
│ │interioare cu caracter │
│ │maritim, inclusiv │
│ │părţile relevante ale │
│ │reglementărilor │
│ │internaţionale de │
│ │prevenire a coliziunilor│
│ │pe mare. │
│ │6. Cunoaşterea normelor │
│ │aplicabile în situaţii │
│ │de urgenţă pe căile │
│ │navigabile interioare cu│
│ │caracter maritim. │
│ │7. Capacitatea de a │
│ │utiliza echipamentele │
│ │maritime prevăzute în │
│ │reglementările │
│ │specifice. │
└─────────────┴────────────────────────┘
┌─────────────┬────────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI APTITUDINI│
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │publicaţiilor şi a │
│ │informaţiilor de │
│ │prognoză a mareelor şi a│
│ │curenţilor, cum ar fi │
│ │tablele de maree, │
│ │previziunile privind │
│ │mareele pentru căile │
│ │secundare, informaţii │
│ │despre prezenţa gheţii, │
│ │niveluri ridicate/joase │
│ │ale apei, liste cu │
│1. să ţină │danele şi porturile, │
│seama de │pentru a determina │
│maree şi de │nivelul apei, direcţia │
│prognoza │şi forţa curentului şi │
│meteo şi │adâncimea disponibilă. │
│starea mareei│2. Cunoaşterea efectelor│
│înainte de a │condiţiilor │
│mola şi în │meteorologice, ale │
│timpul │formei uscatului şi ale │
│navigaţiei. │altor factori asupra │
│ │curenţilor de maree. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │determina impactul │
│ │nivelului mareelor, al │
│ │curentului, al │
│ │condiţiilor │
│ │meteorologice şi al │
│ │valurilor asupra │
│ │voiajului planificat, │
│ │astfel încât să │
│ │navigheze în condiţii de│
│ │siguranţă. │
└─────────────┴────────────────────────┘
┌─────────────────┬────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├─────────────────┼────────────────────┤
│ │1. Cunoştinţe │
│ │privind balizajul, │
│ │IALA partea A, │
│ │sistemele de marcaj │
│ │şi de semnalizare, │
│ │de exemplu direcţia │
│ │de balizaj, │
│1. să utilizeze │numerotarea │
│SIGNI │geamandurilor, │
│(Signalisation de│marcarea obiectelor │
│voies de │şi a │
│Navigation │suprastructurilor, │
│Interieure - │repere laterale şi │
│Semnalizarea │cardinale, │
│căilor navigabile│geamanduri de │
│interioare), IALA│bifurcare, marcaje │
│(International │suplimentare, │
│Association of │balizajul zonelor │
│Marine Aids to │periculoase şi al │
│Navigation and │obstacolelor, │
│Lighthouse │balizajul căii │
│Authorities - │navigabile, al pasei│
│Asociaţia │de navigaţie şi al │
│Internaţională de│intrării în porturi,│
│Semnalizare │geamanduri luminoase│
│Maritimă) sau │şi caracteristicile │
│alte sisteme │iluminării acestora.│
│locale de marcaj │2. Capacitatea de a │
│şi de │utiliza sistemele de│
│semnalizare. │marcaj şi de │
│ │semnalizare pentru a│
│ │determina poziţia │
│ │adecvată a │
│ │construcţiei navale │
│ │în calea navigabilă │
│ │în funcţie de │
│ │circumstanţele şi de│
│ │condiţiile locale. │
└─────────────────┴────────────────────┘
┌────────────────┬─────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoştinţe │
│ │generale despre │
│ │undele radio şi │
│ │cunoaşterea │
│ │principiilor de │
│ │funcţionare a │
│ │radiolocaţiei, mai │
│ │exact: │
│ │• viteza de propagare│
│ │a undelor radio; │
│ │• reflectarea undelor│
│ │radio; │
│ │• parametrii │
│ │principali ai │
│ │instalaţiilor radar │
│ │de navigaţie │
│ │(intervalul de │
│ │frecvenţă de lucru, │
│1. să │puterea de │
│pregătească │transmisie, durata │
│plecarea în │impulsului, rata de │
│voiaj şi să │rotaţie a antenei, │
│utilizeze │caracteristicile │
│instalaţiile │antenei, dimensiunile│
│radar de │afişajului şi scalele│
│navigaţie şi │de măsură, intervalul│
│indicatoarele │minim, rezoluţia │
│vitezei de │radială şi rezoluţia │
│giraţie pentru │azimutală etc.). │
│navigaţie, în │2. Cunoaşterea │
│special în │generală a │
│condiţii de │principiului de │
│vizibilitate │funcţionare al │
│redusă. │indicatoarelor │
│ │vitezei de giraţie şi│
│ │a modului de │
│ │utilizare a acestora.│
│ │3. Capacitatea de a │
│ │porni, regla şi │
│ │controla instalaţiile│
│ │radar de navigaţie, │
│ │de exemplu frecvenţa,│
│ │câştigul, │
│ │luminozitatea, modul │
│ │pornit/standby, │
│ │distanţa, precum şi │
│ │capacitatea de a │
│ │utiliza indicatoarele│
│ │vitezei de giraţie în│
│ │navigaţia interioară │
│ │şi de a asigura │
│ │utilizarea corectă a │
│ │acestora. │
└────────────────┴─────────────────────┘
┌───────────────┬──────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Capacitatea de a │
│ │interpreta afişajul │
│ │echipamentului de │
│ │radiolocaţie prin │
│ │identificarea corectă │
│ │a: │
│ │• poziţiei antenei pe │
│1. să │afişaj şi a liniei de │
│interpreteze │direcţie; │
│corect afişajul│• reglarea poziţiei, a│
│echipamentului │cursului şi a │
│de radiolocaţie│direcţiei de giraţie a│
│în ceea ce │propriei construcţii │
│priveşte │navale; │
│poziţia proprie│• determinarea │
│şi poziţia │distanţelor şi a razei│
│altor │de acţiune. │
│construcţii │2. Capacitatea de a │
│navale; │interpreta │
│ │comportamentul altor │
│ │participanţi la trafic│
│ │(construcţiile navale │
│ │staţionare, care vin │
│ │din sens opus şi care │
│ │navighează în acelaşi │
│ │sens). │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Capacitatea de a │
│ │analiza informaţiile │
│ │furnizate de radar, │
│ │cum ar fi linia de │
│ │direcţie, linia │
│ │relevmentului │
│ │electronic (EBL), │
│ │cercurile de distanţă │
│ │şi cercul de distanţă │
│ │variabilă (VRM), │
│ │urmele obiectivelor, │
│2. să analizeze│descentrarea, liniile │
│alte informaţii│paralele, precum şi │
│furnizate de │capacitatea de a │
│echipamentul de│explica imaginea │
│radiolocaţie. │radar. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │limitării │
│ │informaţiilor │
│ │furnizate de │
│ │echipamentele de │
│ │navigaţie cu ajutorul │
│ │radiolocaţiei. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │interpreta obiectele │
│ │staţionare şi în │
│ │mişcare afişate pe │
│ │ecranul radar. │
└───────────────┴──────────────────────┘
┌─────────────┬────────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI APTITUDINI│
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │perturbaţiilor care ar │
│ │putea fi produse de │
│ │întreruperea sau │
│1. să │scindarea fasciculului │
│identifice şi│antenei, de efectele de │
│să reducă │ocultare (zone fără │
│perturbaţiile│vizibilitate) sau de │
│provenite de │reflexii multiple (de │
│la propria │exemplu, în zona │
│construcţie │compartimentelor de │
│navală; │încărcare). │
│ │2. Capacitatea de a lua │
│ │măsuri pentru a reduce │
│ │perturbaţiile produse de│
│ │propria construcţie │
│ │navală. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │perturbaţiilor produse │
│ │de ploaie sau de valuri,│
│ │de câmpuri difuze (de │
│ │exemplu poduri), │
│ │reflexii multiple, │
│ │ecouri false/fantomă, │
│2. să │linii electrice aeriene,│
│identifice şi│umbre radar şi efecte de│
│să reducă │propagare pe traiectorii│
│perturbaţiile│multiple. │
│provenite din│2. Capacitatea de a lua │
│mediu; │măsuri pentru a reduce │
│ │perturbaţiile provenite │
│ │din mediu [prin │
│ │folosirea facilităţilor │
│ │pentru reducerea │
│ │ecourilor perturbatoare │
│ │produse de ploaie (FTC) │
│ │şi de mare (STC)]. │
├─────────────┼────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│3. să │aspectului │
│identifice şi│perturbaţiilor produse │
│să reducă │de alte instalaţii radar│
│perturbaţiile│de navigaţie. │
│provenite de │2. Capacitatea de a lua │
│la alte │măsuri pentru eliminarea│
│instalaţii │perturbaţiilor provenite│
│radar de │de la alte instalaţii │
│navigaţie. │radar de navigaţie │
│ │(respingerea │
│ │interferenţelor). │
└─────────────┴────────────────────────┘
┌──────────────┬───────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea normelor│
│ │specifice pentru │
│ │utilizarea radarului în│
│ │cadrul setului convenit│
│ │de reguli aplicabile în│
│ │navigaţia interioară şi│
│ │al reglementărilor │
│ │poliţieneşti aplicabile│
│ │(de exemplu, navigaţia │
│ │în situaţii de │
│ │vizibilitate redusă, │
│ │utilizarea radarului │
│ │atunci când │
│ │vizibilitatea nu este │
│ │redusă şi utilizarea │
│ │obligatorie a radarului│
│ │în timpul navigaţiei), │
│ │utilizarea VHF, a │
│ │semnalelor sonore şi a │
│ │acordurilor privind │
│ │cursul de urmat. │
│ │2. Cunoaşterea │
│ │cerinţelor tehnice │
│ │pentru construcţiile │
│1. să aplice │navale care utilizează │
│normele care │instalaţii radar de │
│reglementează │navigaţie în │
│utilizarea │conformitate cu │
│echipamentului│cerinţele tehnice │
│de │aplicabile, cum ar fi │
│radiolocaţie. │ES-TRIN (Standardul │
│ │european de stabilire a│
│ │cerinţelor tehnice │
│ │pentru navele de │
│ │navigaţie interioară). │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │utiliza corect │
│ │instalaţia radar de │
│ │navigaţie, │
│ │indicatoarele vitezei │
│ │de giraţie şi ECDIS │
│ │pentru navigaţia │
│ │interioară combinat cu │
│ │echipamentul de │
│ │radiolocaţie. │
│ │4. Cunoaşterea │
│ │cerinţelor pentru │
│ │echipaj aplicabile în │
│ │situaţii de │
│ │vizibilitate redusă şi │
│ │de vizibilitate bună. │
│ │5. Capacitatea de a │
│ │aloca în mod adecvat │
│ │sarcini membrilor │
│ │echipajului şi de a da │
│ │instrucţiuni adecvate. │
└──────────────┴───────────────────────┘
┌─────────────────────┬────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├─────────────────────┼────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │posibilităţilor │
│ │de reacţie în │
│ │situaţii de │
│ │trafic dens. │
│ │2. Capacitatea │
│ │de a lua măsuri │
│ │adecvate în │
│ │situaţii de │
│ │trafic dens. │
│ │3. Cunoaşterea │
│ │măsurilor de │
│ │atenuare şi a │
│1. să reacţioneze în │reacţiilor │
│mod corespunzător în │adecvate în caz │
│situaţii │de defectare a │
│excepţionale, cum ar │dispozitivelor. │
│fi traficul dens, │4. Capacitatea │
│defectarea │de a reacţiona │
│dispozitivelor şi │în caz de │
│alte situaţii de │defectare a │
│trafic nesigure sau │dispozitivelor. │
│periculoase. │5. Cunoaşterea │
│ │acţiunilor care │
│ │pot fi │
│ │întreprinse în │
│ │cazul unor │
│ │situaţii de │
│ │trafic nesigure │
│ │sau periculoase.│
│ │6. Capacitatea │
│ │de a reacţiona │
│ │în orice │
│ │situaţie de │
│ │trafic nesigură │
│ │sau periculoasă.│
└─────────────────────┴────────────────┘
┌──────────────┬───────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │planurilor de control │
│ │al siguranţei, │
│ │inclusiv: │
│ │• dosarul de securitate│
│ │şi planul de siguranţă;│
│ │• planurile şi │
│ │procedurile de urgenţă.│
│ │2. Cunoaşterea │
│ │echipamentelor de │
│1. să │salvare şi a funcţiilor│
│organizeze │acestora şi capacitatea│
│utilizarea │de a demonstra │
│echipamentelor│utilizarea │
│de salvare. │echipamentelor de │
│ │salvare. │
│ │3. Cunoaşterea zonelor │
│ │accesibile pasagerilor │
│ │cu mobilitate redusă. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │demonstra utilizarea │
│ │echipamentelor de │
│ │salvare pentru │
│ │pasageri, inclusiv │
│ │pentru pasagerii cu │
│ │mobilitate redusă. │
└──────────────┴───────────────────────┘
┌────────────────┬─────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Capacitatea de a │
│ │monitoriza sistemele │
│ │şi echipamentele de │
│ │siguranţă şi de a │
│ │organiza inspecţii şi│
│ │verificări ale │
│ │echipamentelor de │
│ │siguranţă ale navei │
│ │de pasageri, inclusiv│
│ │ale aparatelor de │
│ │protecţie │
│ │respiratorie. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │organiza exerciţii │
│ │pentru situaţii de │
│ │urgenţă. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │instrui membrii │
│1. să aplice │echipajului şi ai │
│instrucţiunile │personalului de la │
│de siguranţă; │bord care au │
│ │responsabilităţi în │
│ │temeiul dosarului de │
│ │siguranţă cu privire │
│ │la utilizarea │
│ │echipamentelor de │
│ │salvare, a rutelor de│
│ │evacuare, a locurilor│
│ │de adunare şi a │
│ │punctelor de evacuare│
│ │în caz de urgenţă. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │furniza informaţii │
│ │pasagerilor la │
│ │începutul voiajului │
│ │cu privire la codul │
│ │de conduită şi la │
│ │conţinutul planului │
│ │de siguranţă. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Capacitatea de a │
│ │implementa │
│ │planificarea │
│ │dosarului de │
│ │siguranţă pentru │
│ │evacuarea unor părţi │
│ │ale navei sau a │
│ │întregii nave, ţinând│
│ │cont de situaţia de │
│ │urgenţă specifică (de│
│ │exemplu fum, │
│2. să ia │incendiu, scurgeri, │
│măsurile │pericol pentru │
│necesare pentru │stabilitatea navei şi│
│a proteja │pericole generate de │
│pasagerii în │mărfurile │
│general şi în │transportate la │
│situaţii de │bord). │
│urgenţă; │2. Cunoaşterea │
│ │principiilor de │
│ │gestionare a │
│ │crizelor, mulţimilor │
│ │şi conflictelor. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │furniza informaţiile │
│ │necesare │
│ │conducătorului de │
│ │navă, pasagerilor şi │
│ │echipajelor de │
│ │salvare externe. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │modalităţilor de │
│ │acces pe navă, a │
│ │spaţiilor de la bord │
│ │adaptate pentru │
│ │persoanele cu │
│ │handicap şi │
│ │persoanele cu │
│ │mobilitate redusă, │
│ │inclusiv a nevoilor │
│ │specifice ale │
│3. să ofere │acestora în ceea ce │
│asistenţă şi să │priveşte, de exemplu,│
│dea instrucţiuni│rutele de evacuare şi│
│pentru a │desemnarea corectă a │
│facilita │acestor spaţii în │
│îmbarcarea, │planurile de │
│voiajul şi │siguranţă. │
│debarcarea în │2. Capacitatea de a │
│siguranţă a │pune în aplicare │
│persoanelor cu │normele privind │
│handicap şi a │accesul │
│persoanelor cu │nediscriminatoriu şi │
│mobilitate │planificarea │
│redusă. │dosarului de │
│ │siguranţă pentru │
│ │persoanele cu │
│ │handicap şi │
│ │persoanele cu │
│ │mobilitate redusă şi │
│ │îndeplinirea tuturor │
│ │cerinţelor de │
│ │pregătire │
│ │profesională │
│ │prevăzute în anexa IV│
│ │la Regulamentul (UE) │
│ │nr. 1177/2010. │
└────────────────┴─────────────────────┘
┌────────────┬─────────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI APTITUDINI │
├────────────┼─────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │vocabularului englez │
│ │elementar şi a pronunţiei│
│ │expresiilor adecvate │
│ │pentru ghidarea tuturor │
│ │persoanelor aflate la │
│1. să │bord în situaţii standard│
│comunice │şi pentru alertarea şi │
│problemele │ghidarea lor în caz de │
│legate de │urgenţă. │
│siguranţă │2. Capacitatea de a │
│într-o limbă│utiliza vocabularul │
│engleză de │elementar în limba │
│bază. │engleză şi pronunţia │
│ │expresiilor adecvate │
│ │pentru ghidarea tuturor │
│ │persoanelor aflate la │
│ │bord în situaţii standard│
│ │şi pentru alertarea şi │
│ │ghidarea lor în caz de │
│ │urgenţă. │
└────────────┴─────────────────────────┘
┌────────────┬─────────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI APTITUDINI │
├────────────┼─────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea normelor │
│ │pentru transportul pe căi│
│ │navigabile interioare │
│ │instituite prin │
│ │Regulamentul (UE) nr. │
│ │1177/2010, în special în │
│ │ceea ce priveşte │
│ │nediscriminarea │
│ │pasagerilor în ceea ce │
│ │priveşte condiţiile de │
│ │transport oferite de │
│ │operatorii de transport, │
│1. să acorde│drepturile pasagerilor în│
│asistenţă │cazuri de anulare sau │
│pasagerilor │întârziere, informaţiile │
│în ceea ce │minime care trebuie │
│priveşte │furnizate pasagerilor, │
│drepturile │soluţionarea plângerilor │
│pasagerilor.│şi normele generale de │
│ │asigurare a aplicării. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │informa pasagerii cu │
│ │privire la drepturile │
│ │aplicabile ale │
│ │pasagerilor. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │implementa procedurile │
│ │aplicabile pentru │
│ │asigurarea accesului şi │
│ │acordarea de asistenţă │
│ │profesională. │
└────────────┴─────────────────────────┘
┌───────────────┬──────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │reglementărilor │
│ │aplicabile │
│ │construcţiilor navale │
│ │care folosesc GNL │
│ │drept combustibil, cum│
│ │ar fi reglementările │
│ │poliţieneşti │
│ │relevante, │
│ │reglementările │
│1. asigură │relevante privind │
│respectarea │cerinţele tehnice şi │
│legislaţiei şi │ADN. │
│a standardelor │2. Cunoaşterea │
│relevante │normelor societăţii de│
│aplicabile │clasificare. │
│construcţiilor │3. Capacitatea de a │
│navale care │instrui membrii │
│folosesc GNL │echipajului şi de a │
│drept │monitoriza │
│combustibil; │operaţiunile acestora │
│ │pentru a asigura │
│ │respectarea, la bordul│
│ │navei, a legislaţiei │
│ │şi standardelor │
│ │aplicabile │
│ │construcţiilor navale │
│ │care folosesc GNL │
│ │drept combustibil şi, │
│ │în special, a │
│ │procedurii de │
│ │buncheraj. │
├───────────────┼──────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │reglementărilor │
│ │relevante privind │
│2. să asigure │sănătatea şi │
│respectarea │siguranţa, inclusiv │
│altor │cerinţele şi │
│reglementări │autorizaţiile locale │
│relevante │relevante, în special │
│privind │în zonele portuare. │
│sănătatea şi │2. Capacitatea de a │
│siguranţa în │instrui membrii │
│timp ce │echipajului şi de a │
│construcţia │monitoriza │
│navală este în │operaţiunile acestora │
│marş sau este │pentru a asigura │
│amarată; │respectarea altor │
│ │reglementări relevante│
│ │privind sănătatea şi │
│ │siguranţa. │
└───────────────┴──────────────────────┘
┌────────────────┬─────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │definiţiei, a │
│ │compoziţiei şi a │
│ │atributelor de │
│ │calitate ale GNL, │
│ │precum şi a fişei cu │
│ │date de siguranţă │
│ │(FDS): proprietăţile │
│ │fizice şi │
│ │caracteristicile │
│ │produsului şi │
│1. să recunoască│caracteristicile de │
│aspectele │mediu. │
│importante │2. Cunoaşterea │
│specifice legate│următoarelor: │
│de │temperatura adecvată │
│caracteristicile│de depozitare, │
│specifice ale │punctul de aprindere,│
│GNL; │limitele de explozie │
│ │şi caracteristicile │
│ │de presiune, │
│ │temperaturile │
│ │critice, pericolele │
│ │asociate, condiţiile │
│ │atmosferice, │
│ │proprietăţile │
│ │criogenice, │
│ │comportarea GNL în │
│ │aer, evaporarea şi │
│ │gazul inert, de │
│ │exemplu azotul. │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │planurilor de │
│ │siguranţă, a │
│ │pericolelor şi a │
│ │riscurilor, inclusiv │
│ │cunoaşterea planului │
│ │rolurilor şi a │
│ │sarcinilor în materie│
│ │de siguranţă │
│ │aferente. │
│ │2. Capacitatea de a │
│2. să recunoască│asigura gestionarea │
│riscurile şi să │riscurilor, de a │
│le gestioneze; │documenta siguranţa │
│ │la bord (inclusiv │
│ │planul de siguranţă │
│ │şi instrucţiunile de │
│ │siguranţă), de a │
│ │evalua şi a controla │
│ │zonele periculoase şi│
│ │protecţia împotriva │
│ │incendiilor şi de a │
│ │utiliza echipamentele│
│ │individuale de │
│ │protecţie. │
└────────────────┴─────────────────────┘
┌──────────────┬───────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├──────────────┼───────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │aspectelor tehnice ale │
│ │sistemului GNL, cum ar │
│ │fi: │
│ │• configuraţia generală│
│ │şi manualul de │
│ │utilizare; │
│ │• sistemul de buncheraj│
│ │cu GNL; │
│ │• echipamente de │
│ │control al deversării; │
│ │• sistemul de izolare a│
│ │GNL; │
│ │• sistemul de pregătire│
│ │a gazelor; │
│ │• reţeaua de conducte │
│ │GNL; │
│ │• sistemul de │
│ │alimentare cu gaz; │
│ │• concepţia sălii de │
│ │maşini; │
│ │• sistemul de │
│1. să opereze │ventilaţie; │
│sistemele │• temperatura şi │
│specifice GNL │presiunea (modul de │
│de la bord şi │citire a unei diagrame │
│pe cele │de distribuţie a │
│conectate cu │presiunii şi a │
│sistemele de │temperaturii); │
│la bord în │• supapele (în special │
│condiţii de │supapa principală de │
│siguranţă. │alimentare cu gaz), │
│ │supapele reductoare de │
│ │presiune; │
│ │• sistemele de control,│
│ │supraveghere şi │
│ │siguranţă, alarmele, │
│ │detectarea gazelor şi │
│ │racordurile de separare│
│ │pentru mediul uscat. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │prezenta modul de │
│ │acţiune al GNL, de a │
│ │citi presiunea şi │
│ │temperatura, de a │
│ │utiliza sistemele de │
│ │stripare, de │
│ │depozitare, de │
│ │alimentare cu gaz, de │
│ │ventilaţie, conductele │
│ │şi sistemele de │
│ │siguranţă, supapele, │
│ │precum şi de a gestiona│
│ │evaporarea GNL. │
└──────────────┴───────────────────────┘
┌────────────┬─────────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI APTITUDINI │
├────────────┼─────────────────────────┤
│ │1. Cunoştinţe privind │
│ │întreţinerea şi │
│ │monitorizarea sistemului │
│1. să │GNL. │
│efectueze şi│2. Cunoaşterea │
│să │posibilelor avarii şi │
│monitorizeze│alarme. │
│verificarea │3. Capacitatea de a │
│regulată a │efectua întreţinerea │
│sistemului │zilnică, întreţinerea │
│GNL. │săptămânală, întreţinerea│
│ │periodică regulată, de a │
│ │remedia defecţiunile şi │
│ │de a consemna lucrările │
│ │de întreţinere. │
└────────────┴─────────────────────────┘
┌────────────┬─────────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI APTITUDINI │
├────────────┼─────────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │următoarelor: │
│ │• marcajul de │
│ │identificare, în │
│ │conformitate cu │
│ │reglementările │
│ │poliţieneşti şi portuare │
│ │relevante; │
│ │• condiţiile de acostare │
│ │şi de amarare în vederea │
│ │buncherajului; │
│ │• procedura de buncheraj │
│ │cu GNL; │
│ │• purjarea sistemului │
│ │GNL; │
│ │• listele de verificare │
│ │relevante şi certificatul│
│ │de livrare; │
│ │• măsurile de siguranţă │
│ │pentru buncheraj şi │
│ │procedurile de evacuare. │
│ │2. Capacitatea de a │
│ │iniţia şi de a monitoriza│
│ │procedurile de buncheraj,│
│ │inclusiv luarea măsurilor│
│ │care să garanteze │
│ │amararea în siguranţă, │
│1. să │poziţionarea corectă a │
│efectueze şi│cablurilor şi a │
│să │conductelor pentru a │
│monitorizeze│evita scurgerile şi │
│procedurile │capacitatea de a lua, în │
│de buncheraj│orice moment, dacă este │
│în condiţii │necesar, măsuri de │
│de │decuplare în siguranţă a │
│siguranţă. │racordului GNL şi de │
│ │buncheraj. │
│ │3. Capacitatea de a │
│ │asigura respectarea │
│ │reglementărilor relevante│
│ │aplicabile în zona cu │
│ │acces restricţionat. │
│ │4. Capacitatea de a │
│ │comunica iniţierea │
│ │procedurii de buncheraj │
│ │şi de a efectua │
│ │buncherajul în condiţii │
│ │de siguranţă, în │
│ │conformitate cu manualul,│
│ │inclusiv capacitatea de a│
│ │monitoriza presiunea, │
│ │temperatura şi nivelul │
│ │GNL │
│ │în tancuri. │
│ │5. Capacitatea de a purja│
│ │sistemele de conducte, de│
│ │a închide supapele şi de │
│ │a deconecta construcţia │
│ │navală de la instalaţia │
│ │de buncheraj, precum şi │
│ │de a comunica încheierea │
│ │procedurii după │
│ │buncheraj. │
└────────────┴─────────────────────────┘
┌────────────────┬─────────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────┼─────────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │procedurilor corecte │
│ │de purjare, cum ar fi│
│ │golirea de gaze şi │
│ │spălarea sistemului │
│ │GNL înainte de a lăsa│
│ │construcţia navală în│
│1. să │şantierul naval. │
│pregătească │2. Capacitatea de a │
│sistemul GNL │efectua: │
│pentru │• inertizarea │
│întreţinerea │sistemului GNL; │
│construcţiei │• procedura de golire│
│navale şi pentru│a tancului de │
│următoarea │combustibil GNL; │
│utilizare. │• prima umplere a │
│ │tancului de │
│ │combustibil GNL │
│ │(uscare şi răcire); │
│ │• repunerea în │
│ │funcţiune după │
│ │ieşirea din şantierul│
│ │naval. │
└────────────────┴─────────────────────┘
┌────────────────────┬─────────────────┐
│COLOANA 1 │COLOANA 2 │
│COMPETENŢĂ │CUNOŞTINŢE ŞI │
│ │APTITUDINI │
├────────────────────┼─────────────────┤
│ │1. Cunoaşterea │
│ │măsurilor de │
│ │urgenţă şi a │
│ │documentaţiei │
│ │privind siguranţa│
│ │la bord (inclusiv│
│ │planul de │
│ │siguranţă şi │
│ │instrucţiunile de│
│ │siguranţă). │
│ │2. Capacitatea de│
│ │a reacţiona în │
│ │mod corespunzător│
│ │în situaţii de │
│ │urgenţă, cum ar │
│ │fi: │
│ │• deversarea GNL │
│ │pe punte; │
│ │• contactul GNL │
│ │cu pielea; │
│ │• deversarea GNL │
│ │în spaţii închise│
│ │(de exemplu, în │
│ │sălile de │
│ │maşini); │
│ │• deversarea GNL │
│ │sau scurgerea de │
│ │gaze naturale în │
│ │spaţii │
│1. să reacţioneze în│interbarieră (de │
│mod corespunzător în│exemplu, tancuri │
│situaţii de urgenţă │de combustibil cu│
│(cum ar fi │pereţi dubli, │
│scurgerile şi │conducte cu │
│deversările de GNL, │pereţi dubli); │
│contactul cu pielea │• incendiu în │
│al unei substanţe cu│apropierea │
│temperatură scăzută,│tancurilor de │
│incendiile, │combustibil GNL │
│incidentele legate │sau în încăperile│
│de transportul de │de │
│mărfuri periculoase │maşini; │
│care prezintă │• suprapresiune │
│riscuri specifice │în sistemele de │
│sau eşuarea │conducte după │
│construcţiei │activarea opririi│
│navale). │de urgenţă │
│ │în caz de │
│ │eliberare sau de │
│ │evacuare │
│ │iminentă. │
│ │3. Cunoaşterea │
│ │pericolelor │
│ │specifice │
│ │asociate │
│ │transportului de │
│ │mărfurilor │
│ │periculoase şi │
│ │eşuării sau │
│ │abordajului │
│ │construcţiei │
│ │navale. │
│ │4. Capacitatea de│
│ │a lua măsuri de │
│ │urgenţă şi măsuri│
│ │de urgenţă │
│ │privind │
│ │supravegherea de │
│ │la distanţă, de │
│ │exemplu pentru a │
│ │gestiona în mod │
│ │corespunzător │
│ │incendiile cu │
│ │GNL, de baltă, │
│ │sub formă de jet │
│ │şi fulger. │
└────────────────────┴─────────────────┘
┌───┬──────────┬───────────────────────┐
│Nr.│Competenţe│Elemente de examinare │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │pornirea, reglarea şi │
│ │ │controlarea │
│1 │1.1 │funcţionării │
│ │ │instalaţiilor radar de │
│ │ │navigaţie; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │pornirea, reglarea şi │
│ │ │controlarea │
│2 │1.1 │funcţionării │
│ │ │indicatorului vitezei │
│ │ │de giraţie; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │interpretarea corectă a│
│ │ │afişajului radar prin │
│ │ │setarea distanţei, │
│ │ │rezoluţiei, │
│3 │1.1 │luminozităţii, │
│ │ │câştigului, │
│ │ │contrastului, │
│ │ │celorlalte aparate │
│ │ │conectate, centrării şi│
│ │ │frecvenţei; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │utilizarea │
│ │ │indicatorului vitezei │
│ │ │de giraţie, de exemplu │
│4 │1.1 │prin reglarea vitezei │
│ │ │de giraţie în funcţie │
│ │ │de viteza maximă de │
│ │ │giraţie a construcţiei │
│ │ │navale; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │identificarea poziţiei │
│ │ │antenei pe ecran şi a │
│ │ │liniei de direcţie, │
│ │ │reglarea poziţiei, a │
│5 │2.1 │cursului şi a direcţiei│
│ │ │de giraţie a propriei │
│ │ │construcţii navale şi │
│ │ │determinarea │
│ │ │distanţelor şi a razei │
│ │ │de acţiune. │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │interpretarea │
│ │ │comportamentului altor │
│ │ │participanţi la trafic │
│6 │2.1 │(construcţiile navale │
│ │ │staţionare, care vin │
│ │ │din sens opus şi care │
│ │ │navighează în acelaşi │
│ │ │sens); │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │analizarea │
│ │ │informaţiilor furnizate│
│ │ │de radar, cum ar fi │
│ │ │linia de direcţie, │
│ │ │linia relevmentului │
│ │ │electronic, cercurile │
│7 │2.2 │de distanţă şi cercul │
│ │ │de distanţă variabilă, │
│ │ │urmele obiectivelor, │
│ │ │descentrarea şi liniile│
│ │ │paralele, precum şi │
│ │ │explicarea imaginii │
│ │ │radar; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │reducerea │
│ │ │perturbaţiilor │
│ │ │provenite de la propria│
│ │ │construcţie navală prin│
│8 │3.1 │verificarea antenei, │
│ │ │reducerea umbrelor şi a│
│ │ │reflexiilor multiple, │
│ │ │de exemplu în zona │
│ │ │calelor; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │luarea de măsuri pentru│
│ │ │a reduce perturbaţiile │
│ │ │din mediu, prin │
│ │ │reducerea efectului │
│ │ │ploii şi valurilor, │
│ │ │prin gestionarea │
│ │ │corectă a câmpurilor │
│ │ │difuze (de exemplu, │
│9 │3.2 │provenite de la │
│ │ │poduri), a ecourilor │
│ │ │false/ fantomă │
│ │ │provenite de la liniile│
│ │ │electrice aeriene şi │
│ │ │cabluri, precum şi a │
│ │ │efectelor de ocultare │
│ │ │şi de propagare pe │
│ │ │traiectorii multiple; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │eliminarea │
│ │ │perturbaţiilor │
│ │ │provenite de la alte │
│10 │3.3 │instalaţii radar de │
│ │ │navigaţie prin │
│ │ │utilizarea respingerii │
│ │ │interferenţelor; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │alocarea corectă a │
│11 │4.1 │sarcinilor pentru │
│ │ │membrii echipajului de │
│ │ │punte; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │asigurarea cooperării │
│ │ │între persoana care se │
│ │ │află la cârmă şi │
│ │ │persoana care │
│12 │4.1 │utilizează instalaţiile│
│ │ │radar de navigaţie în │
│ │ │funcţie de vizibilitate│
│ │ │şi de caracteristicile │
│ │ │timoneriei; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │utilizarea │
│ │ │indicatoarelor vitezei │
│ │ │de giraţie şi a ECDIS │
│13 │4.1 │pentru navigaţia │
│ │ │interioară sau a │
│ │ │afişajelor similare în │
│ │ │combinaţie cu radarul; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │acţiunea în │
│ │ │conformitate cu │
│ │ │reglementările │
│14 │4.1 │poliţieneşti în caz de │
│ │ │vizibilitate redusă şi │
│ │ │în cazul unei │
│ │ │vizibilităţi bune; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │utilizarea semnalelor │
│ │ │radio şi sonore şi │
│ │ │convenirea asupra │
│15 │4.1 │cursului prin │
│ │ │utilizarea │
│ │ │informaţiilor furnizate│
│ │ │de radar; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │emiterea de comenzi │
│ │ │persoanei aflate la │
│ │ │cârmă, inclusiv │
│16 │4.1 │verificarea │
│ │ │cunoştinţelor şi │
│ │ │aptitudinilor necesare │
│ │ │ale acestei persoane; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │luarea măsurilor │
│17 │5.1 │adecvate în situaţii de│
│ │ │trafic dens; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │luarea măsurilor │
│18 │5.1 │adecvate în caz de │
│ │ │defectare a │
│ │ │dispozitivelor; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │reacţie corespunzătoare│
│19 │5.1 │în situaţii de trafic │
│ │ │nesigure sau │
│ │ │periculoase. │
└───┴──────────┴───────────────────────┘
┌───┬──────────┬─────────────────┬─────────┐
│ │ │Elemente de │Categoria│
│Nr.│Competenţe│examinare │(I sau │
│ │ │ │II) │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │demonstrarea │ │
│ │ │utilizării │ │
│1 │1.1 │colacilor de │I │
│ │ │salvare pentru │ │
│ │ │pasageri; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │demonstrarea │ │
│ │ │utilizării │ │
│ │ │vestelor de │ │
│ │ │salvare pentru │ │
│ │ │pasageri, membrii│ │
│ │ │echipajului de │ │
│ │ │punte şi │ │
│ │ │personalul de la │ │
│ │ │bord, inclusiv a │ │
│2 │1.1 │echipamentului │I │
│ │ │individual │ │
│ │ │specific de │ │
│ │ │salvare pentru │ │
│ │ │persoanele care │ │
│ │ │nu au │ │
│ │ │responsabilităţi │ │
│ │ │în temeiul │ │
│ │ │dosarului de │ │
│ │ │securitate; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │demonstrarea │ │
│ │ │utilizării │ │
│ │ │echipamentului │ │
│3. │1.1 │adecvat pentru │I │
│ │ │evacuare în apă │ │
│ │ │mică, pe ţărm sau│ │
│ │ │pe altă navă; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │demonstrarea │ │
│ │ │utilizării bărcii│ │
│ │ │de serviciu, │ │
│ │ │inclusiv a │ │
│ │ │motorului şi │ │
│ │ │proiectorului de │ │
│ │ │căutare, sau a │ │
│ │ │platformei, în │ │
│ │ │conformitate cu │ │
│ │ │articolul 19.15 │ │
│4. │1.1 │din ES-TRIN în │I │
│ │ │vigoare, care │ │
│ │ │înlocuieşte barca│ │
│ │ │de serviciu sau │ │
│ │ │echipamentele │ │
│ │ │colective de │ │
│ │ │salvare în │ │
│ │ │conformitate cu │ │
│ │ │articolul 19.09 │ │
│ │ │alineatele (5) - │ │
│ │ │(7) din ES-TRIN │ │
│ │ │2017/1; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │demonstrarea │ │
│5. │1.1 │utilizării unei │I │
│ │ │tărgi adecvate; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │demonstrarea │ │
│6. │1.1 │utilizării │I │
│ │ │truselor de prim │ │
│ │ │ajutor; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │demonstrarea │ │
│ │ │utilizării │ │
│ │ │aparatelor de │ │
│ │ │protecţie │ │
│ │ │respiratorie │ │
│ │ │autonome şi a │ │
│ │ │seturilor de │ │
│ │ │echipamente, │ │
│ │ │precum şi a │ │
│7. │1.1 │măştilor de │I │
│ │ │protecţie contra │ │
│ │ │fumului în │ │
│ │ │conformitate cu │ │
│ │ │articolul 19.12 │ │
│ │ │alineatul (10) │ │
│ │ │din ES-TRIN în │ │
│ │ │vigoare sau a │ │
│ │ │unei combinaţii a│ │
│ │ │acestora; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │verificarea şi │ │
│ │ │monitorizarea │ │
│ │ │intervalelor de │ │
│ │ │inspecţie pentru │ │
│8. │2.1 │echipamentele │II │
│ │ │menţionate la │ │
│ │ │rubricile 1 - 7 │ │
│ │ │ale prezentului │ │
│ │ │tabel; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │verificarea şi │ │
│ │ │monitorizarea │ │
│ │ │calificărilor │ │
│ │ │necesare ale │ │
│ │ │persoanelor care │ │
│ │ │folosesc trusele │ │
│ │ │de prim ajutor, │ │
│9. │2.1 │aparatele de │II │
│ │ │protecţie │ │
│ │ │respiratorie │ │
│ │ │autonome şi │ │
│ │ │seturile de │ │
│ │ │echipamente, │ │
│ │ │precum şi măştile│ │
│ │ │de protecţie │ │
│ │ │contra fumului; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │depozitarea │ │
│ │ │adecvată şi │ │
│10 │2.1 │distribuirea │I │
│ │ │dispozitivelor de│ │
│ │ │salvare; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │identificarea │ │
│ │ │zonelor │ │
│11 │2.3 │accesibile │II │
│ │ │pasagerilor cu │ │
│ │ │mobilitate │ │
│ │ │redusă; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │demonstrarea │ │
│ │ │utilizării │ │
│ │ │echipamentelor de│ │
│12 │1.1 │salvare pentru │I │
│ │ │pasagerii cu │ │
│ │ │mobilitate │ │
│ │ │redusă; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │explicarea │ │
│ │ │elementelor │ │
│13 │2.1 │dosarului de │II │
│ │ │securitate şi ale│ │
│ │ │planului de │ │
│ │ │siguranţă; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │alocarea │ │
│ │ │sarcinilor pentru│ │
│ │ │personalul de la │ │
│ │ │bord în │ │
│14 │2.1 │conformitate cu │II │
│ │ │dosarul de │ │
│ │ │securitate şi │ │
│ │ │planul de │ │
│ │ │siguranţă; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │alocarea │ │
│ │ │sarcinilor pentru│ │
│ │ │personalul de la │ │
│ │ │bord în ceea ce │ │
│ │ │priveşte accesul │ │
│15 │2.3 │nediscriminatoriu│II │
│ │ │şi planificarea │ │
│ │ │dosarului de │ │
│ │ │securitate pentru│ │
│ │ │pasagerii cu │ │
│ │ │mobilitate │ │
│ │ │redusă; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │organizarea │ │
│ │ │formării şi a │ │
│ │ │instrucţiunilor │ │
│ │ │pentru persoanele│ │
│16 │2.3 │cu mobilitate │I │
│ │ │redusă în │ │
│ │ │conformitate cu │ │
│ │ │anexa IV la │ │
│ │ │Regulamentul (UE)│ │
│ │ │nr. 1177/2010; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │organizarea │ │
│ │ │evacuării unei │ │
│ │ │zone pentru │ │
│ │ │pasageri, cu │ │
│ │ │explicarea │ │
│17 │2.2 │măsurilor │I │
│ │ │specifice care │ │
│ │ │trebuie luate în │ │
│ │ │caz de abordaj, │ │
│ │ │eşuare, fum şi │ │
│ │ │incendiu; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │stingerea │ │
│ │ │incendiilor │ │
│18 │2.2 │incipiente şi │I │
│ │ │manevrarea uşilor│ │
│ │ │etanşe şi │ │
│ │ │ignifuge; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │furnizarea │ │
│ │ │informaţiilor │ │
│ │ │necesare │ │
│ │ │conducătorului de│ │
│19 │2.2 │navă, pasagerilor│II │
│ │ │şi echipajelor de│ │
│ │ │salvare externe │ │
│ │ │într-o situaţie │ │
│ │ │de urgenţă │ │
│ │ │simulată; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │utilizarea │ │
│ │ │vocabularului │ │
│ │ │elementar în │ │
│ │ │limba engleză şi │ │
│ │ │pronunţarea │ │
│ │ │expresiilor │ │
│ │ │adecvate pentru a│ │
│20 │3.1 │ghida pasagerii │I │
│ │ │şi personalul de │ │
│ │ │la bord în │ │
│ │ │situaţii standard│ │
│ │ │şi pentru a-i │ │
│ │ │alerta şi ghida │ │
│ │ │în situaţii de │ │
│ │ │urgenţă; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │explicaţii │ │
│ │ │privind │ │
│21 │4.1 │drepturile │I │
│ │ │aplicabile ale │ │
│ │ │pasagerilor; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │implementarea │ │
│ │ │procedurilor │ │
│ │ │aplicabile pentru│ │
│ │ │a asigura accesul│ │
│ │ │şi asistenţa │ │
│22 │4.1 │profesională │I │
│ │ │pentru pasageri │ │
│ │ │în conformitate │ │
│ │ │cu Regulamentul │ │
│ │ │(UE) nr. 1177/ │ │
│ │ │2010. │ │
└───┴──────────┴─────────────────┴─────────┘
┌───┬──────────┬───────────────┬─────────┐
│ │ │Elemente de │Categoria│
│Nr.│Competenţe│examinare │(I sau │
│ │ │ │II) │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │instruirea │ │
│ │ │membrilor │ │
│ │ │echipajului şi │ │
│ │ │monitorizarea │ │
│ │ │operaţiunilor │ │
│ │ │acestora pentru│ │
│ │ │a asigura │ │
│ │ │respectarea, la│ │
│ │ │bordul navei, a│ │
│1 │1.1 │legislaţiei şi │II │
│ │ │standardelor │ │
│ │ │aplicabile │ │
│ │ │construcţiilor │ │
│ │ │navale care │ │
│ │ │folosesc GNL │ │
│ │ │drept │ │
│ │ │combustibil şi,│ │
│ │ │în special, a │ │
│ │ │procedurii de │ │
│ │ │buncheraj; │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │instruirea │ │
│ │ │membrilor │ │
│ │ │echipajului şi │ │
│ │ │monitorizarea │ │
│ │ │operaţiunilor │ │
│ │ │acestora pentru│ │
│2 │1.2 │a asigura │II │
│ │ │respectarea │ │
│ │ │altor │ │
│ │ │reglementări │ │
│ │ │relevante │ │
│ │ │privind │ │
│ │ │sănătatea şi │ │
│ │ │siguranţa; │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │asigurarea │ │
│ │ │gestionării │ │
│ │ │riscurilor, │ │
│ │ │documentarea │ │
│ │ │siguranţei la │ │
│ │ │bord (inclusiv │ │
│ │ │planul de │ │
│ │ │siguranţă şi │ │
│ │ │instrucţiunile │ │
│ │ │de siguranţă), │ │
│3 │2.2 │evaluarea şi │II │
│ │ │controlul │ │
│ │ │zonelor │ │
│ │ │periculoase şi │ │
│ │ │protecţiei │ │
│ │ │împotriva │ │
│ │ │incendiilor şi │ │
│ │ │utilizarea │ │
│ │ │echipamentului │ │
│ │ │individual de │ │
│ │ │protecţie; │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │prezentarea │ │
│4 │3.1 │modului de │II │
│ │ │acţiune al GNL;│ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │citirea │ │
│ │ │presiunii şi a │ │
│ │ │temperaturii, │ │
│ │ │utilizarea │ │
│ │ │sistemelor de │ │
│ │ │stripare, de │ │
│ │ │depozitare, de │ │
│ │ │alimentare cu │ │
│5 │3.1 │gaz, de │I │
│ │ │ventilaţie, a │ │
│ │ │conductelor şi │ │
│ │ │sistemelor de │ │
│ │ │siguranţă, a │ │
│ │ │supapelor, │ │
│ │ │precum şi │ │
│ │ │gestionarea │ │
│ │ │evaporării GNL;│ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │efectuarea │ │
│ │ │întreţinerii │ │
│ │ │zilnice, a │ │
│6 │4.1 │întreţinerii │I │
│ │ │săptămânale şi │ │
│ │ │a întreţinerii │ │
│ │ │periodice │ │
│ │ │regulate; │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │remedierea │ │
│ │ │defecţiunilor │ │
│7 │4.1 │depistate cu │I │
│ │ │ocazia │ │
│ │ │operaţiunilor │ │
│ │ │de întreţinere;│ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │consemnarea │ │
│8 │4.1 │lucrărilor de │II │
│ │ │întreţinere; │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │iniţierea şi │ │
│ │ │monitorizarea │ │
│ │ │procedurilor de│ │
│ │ │buncheraj, │ │
│ │ │inclusiv luarea│ │
│ │ │măsurilor care │ │
│ │ │să garanteze │ │
│ │ │amararea în │ │
│ │ │siguranţă, │ │
│ │ │poziţionarea │ │
│ │ │corectă a │ │
│ │ │cablurilor şi a│ │
│9 │5.1 │conductelor │I │
│ │ │pentru a evita │ │
│ │ │scurgerile şi │ │
│ │ │capacitatea de │ │
│ │ │a lua, în orice│ │
│ │ │moment, dacă │ │
│ │ │este necesar, │ │
│ │ │măsuri de │ │
│ │ │decuplare în │ │
│ │ │siguranţă a │ │
│ │ │conexiunii GNL │ │
│ │ │şi de │ │
│ │ │buncheraj; │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │asigurarea │ │
│ │ │respectării │ │
│ │ │reglementărilor│ │
│10 │5.1 │relevante │II │
│ │ │aplicabile în │ │
│ │ │zona cu acces │ │
│ │ │restricţionat; │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │comunicarea │ │
│11 │5.1 │iniţierii │II │
│ │ │procedurii de │ │
│ │ │buncheraj; │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │efectuarea │ │
│ │ │buncherajului │ │
│ │ │în condiţii de │ │
│ │ │siguranţă, în │ │
│ │ │conformitate cu│ │
│ │ │manualul, │ │
│12 │5.1 │inclusiv │I │
│ │ │capacitatea de │ │
│ │ │a monitoriza │ │
│ │ │presiunea, │ │
│ │ │temperatura şi │ │
│ │ │nivelul GNL în │ │
│ │ │tancuri; │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │purjarea │ │
│ │ │sistemelor de │ │
│ │ │conducte, │ │
│ │ │închiderea │ │
│ │ │supapelor şi │ │
│ │ │deconectarea │ │
│ │ │construcţiei │ │
│13 │5.1 │navale de la │I │
│ │ │instalaţia de │ │
│ │ │buncheraj, │ │
│ │ │precum şi │ │
│ │ │comunicarea │ │
│ │ │încheierii │ │
│ │ │procedurii după│ │
│ │ │buncheraj; │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │efectuarea │ │
│ │ │următoarelor: │ │
│ │ │• inertizarea │ │
│ │ │sistemului GNL;│ │
│ │ │• procedura de │ │
│ │ │golire a │ │
│ │ │tancului de │ │
│ │ │combustibil │ │
│ │ │GNL; │ │
│14 │6.1 │• prima umplere│I │
│ │ │a tancului de │ │
│ │ │combustibil GNL│ │
│ │ │(uscare şi │ │
│ │ │răcire); │ │
│ │ │• repunerea în │ │
│ │ │funcţiune după │ │
│ │ │ieşirea din │ │
│ │ │şantierul │ │
│ │ │naval; │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │reacţie │ │
│ │ │corespunzătoare│ │
│ │ │în situaţii de │ │
│ │ │urgenţă, cum ar│ │
│ │ │fi: │ │
│ │ │• deversarea │ │
│ │ │GNL pe punte; │ │
│ │ │• contactul GNL│ │
│ │ │cu pielea; │ │
│ │ │• deversarea │ │
│ │ │GNL în spaţii │ │
│ │ │închise (de │ │
│ │ │exemplu, în │ │
│15 │7.1 │sălile de │I │
│ │ │maşini); │ │
│ │ │• deversarea │ │
│ │ │GNL sau │ │
│ │ │scurgerea de │ │
│ │ │gaze naturale │ │
│ │ │în spaţii │ │
│ │ │interbarieră │ │
│ │ │(de exemplu, │ │
│ │ │tancuri de │ │
│ │ │combustibil cu │ │
│ │ │pereţi dubli, │ │
│ │ │conducte cu │ │
│ │ │pereţi dubli); │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │reacţie │ │
│ │ │corespunzătoare│ │
│ │ │în caz de │ │
│ │ │incendiu în │ │
│16 │7.1 │apropierea │I │
│ │ │tancurilor de │ │
│ │ │combustibil GNL│ │
│ │ │sau în │ │
│ │ │încăperile de │ │
│ │ │maşini; │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │reacţie │ │
│ │ │corespunzătoare│ │
│ │ │în caz de │ │
│ │ │suprapresiune │ │
│ │ │în sistemele de│ │
│17 │7.1 │conducte după │I │
│ │ │activarea │ │
│ │ │opririi de │ │
│ │ │urgenţă în caz │ │
│ │ │de eliberare │ │
│ │ │sau de evacuare│ │
│ │ │iminentă; │ │
├───┼──────────┼───────────────┼─────────┤
│ │ │luarea │ │
│ │ │măsurilor de │ │
│ │ │urgenţă şi a │ │
│ │ │măsurilor de │ │
│ │ │urgenţă privind│ │
│ │ │supravegherea │ │
│ │ │de la distanţă,│ │
│18 │7.1 │de exemplu │I │
│ │ │pentru a │ │
│ │ │gestiona în mod│ │
│ │ │corespunzător │ │
│ │ │incendiile cu │ │
│ │ │GNL, de baltă, │ │
│ │ │sub formă de │ │
│ │ │jet şi fulger. │ │
└───┴──────────┴───────────────┴─────────┘
┌───┬─────┬─────────────────────────┬──┐
│ │ │navigaţia pe căile │ │
│ │ │navigabile interioare │ │
│ │ │europene, inclusiv │ │
│1 │1.1.1│folosind ecluze şi │I │
│ │ │planuri înclinate, │ │
│ │ │conform acordurilor de │ │
│ │ │navigaţie cu agentul │ │
│ │ │navei; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │luarea în considerare a │ │
│ │ │aspectelor economice şi │ │
│ │ │ecologice ale operării │ │
│2 │1.1.3│construcţiilor navale, │II│
│ │ │pentru a utiliza în mod │ │
│ │ │eficient construcţia │ │
│ │ │navală şi pentru a │ │
│ │ │respecta mediul; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │luarea în considerare a │ │
│ │ │structurilor şi │ │
│3 │1.1.4│gabaritelor tehnice ale │I │
│ │ │căilor navigabile şi │ │
│ │ │luarea măsurilor de │ │
│ │ │precauţie; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │selectarea calificărilor │ │
│ │ │şi a membrilor │ │
│4 │1.2.1│echipajului în │I │
│ │ │conformitate cu normele │ │
│ │ │aplicabile; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │asigurarea accesului la │ │
│5 │1.3.3│construcţia navală în │II│
│ │ │condiţii de siguranţă; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │respectarea principiilor │ │
│6 │2.1.1│de construcţie şi de │II│
│ │ │configuraţie a navelor de│ │
│ │ │navigaţie interioară; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │cunoaşterea metodelor de │ │
│ │ │construcţie a │ │
│ │ │construcţiilor navale şi │ │
│7 │2.1.2│a comportamentului │II│
│ │ │acestora în apă, în │ │
│ │ │special în ceea ce │ │
│ │ │priveşte stabilitatea şi │ │
│ │ │rezistenţa; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │înţelegerea părţilor │ │
│ │ │structurale ale │ │
│8 │2.1.3│construcţiei navale şi a │II│
│ │ │metodelor de limitare şi │ │
│ │ │analiză a daunelor; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │luarea de măsuri pentru a│ │
│9 │2.1.4│proteja etanşeitatea │I │
│ │ │construcţiei navale; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │înţelegerea │ │
│10 │2.2.1│funcţionalităţilor │II│
│ │ │echipamentelor │ │
│ │ │construcţiei navale; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │respectarea cerinţelor │ │
│11 │2.2.2│specifice pentru │I │
│ │ │transportul mărfurilor şi│ │
│ │ │pasagerilor; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │înţelegerea │ │
│ │ │reglementărilor, │ │
│ │ │codurilor şi standardelor│ │
│12 │3.1.1│naţionale, europene şi │II│
│ │ │internaţionale relevante │ │
│ │ │privind efectuarea │ │
│ │ │transportului de mărfuri;│ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │conceperea planurilor de │ │
│ │ │arimare, inclusiv │ │
│ │ │folosind cunoştinţele │ │
│ │ │privind încărcarea │ │
│13 │3.1.2│mărfurilor şi sistemele │I │
│ │ │de balast, pentru a │ │
│ │ │menţine solicitările │ │
│ │ │asupra corpului │ │
│ │ │construcţiei navale în │ │
│ │ │limite acceptabile; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │controlarea procedurilor │ │
│ │ │de încărcare şi │ │
│14 │3.1.3│descărcare în vederea │I │
│ │ │transportării în condiţii│ │
│ │ │de siguranţă; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │distincţia între │ │
│ │ │diferitele mărfuri şi │ │
│ │ │caracteristicile │ │
│ │ │acestora, pentru a │ │
│15 │3.1.4│monitoriza şi a asigura │II│
│ │ │încărcarea mărfurilor în │ │
│ │ │condiţii de siguranţă, │ │
│ │ │conform prevederilor din │ │
│ │ │planul de arimare; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │luarea în calcul a │ │
│ │ │efectului încărcăturii şi│ │
│16 │3.2.1│al operaţiunilor legate │I │
│ │ │de aceasta asupra asietei│ │
│ │ │şi a stabilităţii; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │verificarea tonajului │ │
│ │ │efectiv al construcţiei │ │
│ │ │navale, utilizarea │ │
│ │ │diagramelor de │ │
│ │ │stabilitate şi de asietă │ │
│17 │3.2.2│şi a echipamentelor de │I │
│ │ │calcul al solicitărilor, │ │
│ │ │inclusiv ADB (Automatic │ │
│ │ │Data Base), pentru a │ │
│ │ │verifica un plan de │ │
│ │ │arimare; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │înţelegerea │ │
│ │ │reglementărilor, │ │
│ │ │codurilor şi standardelor│ │
│18 │3.3.1│naţionale, europene şi │II│
│ │ │internaţionale relevante │ │
│ │ │privind transportul de │ │
│ │ │pasageri; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │organizarea şi │ │
│ │ │monitorizarea │ │
│ │ │exerciţiilor privind │ │
│ │ │siguranţa, astfel cum │ │
│19 │3.3.2│sunt prevăzute în planul │II│
│ │ │rolurilor (de siguranţă),│ │
│ │ │pentru a garanta un │ │
│ │ │comportament sigur în │ │
│ │ │situaţii de pericol │ │
│ │ │potenţial; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│20 │3.3.3│comunicarea cu pasagerii │I │
│ │ │în situaţii de urgenţă; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │definirea şi │ │
│ │ │monitorizarea analizei │ │
│ │ │riscurilor la bord, cu │ │
│ │ │limitarea accesului │ │
│21 │3.3.4│pasagerilor, şi │II│
│ │ │conceperea unui sistem │ │
│ │ │eficient de protecţie la │ │
│ │ │bord pentru a preveni │ │
│ │ │accesul neautorizat; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │analizarea semnalărilor │ │
│ │ │pasagerilor (evenimente │ │
│22 │3.3.5│neprevăzute, calomnie, │II│
│ │ │vandalism) pentru a │ │
│ │ │reacţiona în mod │ │
│ │ │corespunzător; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │prevenirea posibilei │ │
│23.│4.4.1│avarieri a dispozitivelor│II│
│ │ │electrice şi electronice │ │
│ │ │aflate la bord; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│24 │4.5.3│evaluarea documentaţiei │II│
│ │ │tehnice şi interne; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │asigurarea respectării │ │
│ │ │cerinţelor de siguranţă │ │
│ │ │de către membrii │ │
│25 │5.1.1│echipajului în ceea ce │II│
│ │ │priveşte utilizarea │ │
│ │ │materialelor şi a │ │
│ │ │aditivilor; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │emiterea instrucţiunilor │ │
│ │ │de lucru şi monitorizarea│ │
│ │ │îndeplinirii acestora, │ │
│ │ │astfel încât membrii │ │
│26 │5.1.2│echipajului să poată │II│
│ │ │efectua lucrări de │ │
│ │ │întreţinere şi de │ │
│ │ │reparaţii în mod │ │
│ │ │independent; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │achiziţionarea şi │ │
│ │ │verificarea materialelor │ │
│27 │5.1.3│şi instrumentelor │II│
│ │ │necesare protecţiei │ │
│ │ │sănătăţii şi a mediului; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │asigurarea faptului că │ │
│ │ │parâmele şi cablurile │ │
│ │ │sunt utilizate în │ │
│28 │5.1.4│conformitate cu │II│
│ │ │specificaţiile │ │
│ │ │producătorului şi în │ │
│ │ │scopul preconizat; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │aplicarea reglementărilor│ │
│29 │6.3.2│naţionale, europene şi │II│
│ │ │internaţionale în materie│ │
│ │ │de drept social; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │implementarea unor │ │
│ │ │interdicţii stricte în │ │
│ │ │ceea ce priveşte consumul│ │
│ │ │de alcool şi de droguri │ │
│ │ │şi reacţia │ │
│30 │6.3.3│corespunzătoare în cazul │II│
│ │ │încălcării acestora, │ │
│ │ │asumarea │ │
│ │ │responsabilităţii şi │ │
│ │ │explicarea consecinţelor │ │
│ │ │unei conduite │ │
│ │ │nepotrivite; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │organizarea │ │
│31 │6.3.4│aprovizionării cu │II│
│ │ │alimente şi a pregătirii │ │
│ │ │meselor la bord; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │aplicarea legislaţiei │ │
│ │ │naţionale şi │ │
│32 │7.1.1│internaţionale şi luarea │II│
│ │ │măsurilor adecvate pentru│ │
│ │ │protecţia sănătăţii şi │ │
│ │ │prevenirea accidentelor; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │verificarea şi │ │
│ │ │monitorizarea │ │
│ │ │valabilităţii │ │
│ │ │certificatului │ │
│33 │7.1.2│construcţiei navale şi a │I │
│ │ │altor documente relevante│ │
│ │ │pentru construcţia navală│ │
│ │ │şi pentru funcţionarea │ │
│ │ │acesteia; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │respectarea normelor de │ │
│ │ │siguranţă în timpul │ │
│ │ │tuturor procedurilor de │ │
│34 │7.1.3│lucru prin utilizarea │I │
│ │ │măsurilor de siguranţă │ │
│ │ │relevante pentru a evita │ │
│ │ │accidentele; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │controlarea tuturor │ │
│ │ │măsurilor de siguranţă │ │
│ │ │necesare pentru curăţarea│ │
│ │ │spaţiilor închise înainte│ │
│35 │7.1.4│ca persoanele să le │II│
│ │ │deschidă, să intre în ele│ │
│ │ │şi să le cureţe şi │ │
│ │ │supravegherea respectării│ │
│ │ │acestor măsuri; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │controlarea │ │
│ │ │dispozitivelor de salvare│ │
│36 │7.2.5│şi a utilizării corecte a│II│
│ │ │echipamentului individual│ │
│ │ │de protecţie; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │iniţierea pregătirilor │ │
│ │ │pentru planurile de │ │
│37 │7.3.1│salvare în diferite │II│
│ │ │tipuri de situaţii de │ │
│ │ │urgenţă; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │luarea măsurilor de │ │
│ │ │precauţie pentru a │ │
│38 │7.4.1│preveni poluarea mediului│II│
│ │ │şi utilizarea │ │
│ │ │echipamentelor relevante;│ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │aplicarea legislaţiei │ │
│39 │7.4.2│privind protecţia │II│
│ │ │mediului; │ │
├───┼─────┼─────────────────────────┼──┤
│ │ │utilizarea echipamentelor│ │
│40 │7.4.3│şi a materialelor într-un│II│
│ │ │mod economic şi ecologic.│ │
└───┴─────┴─────────────────────────┴──┘
┌───┬──────────┬───────────────────────┐
│Nr.│Competenţe│Elemente de examinare │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │guvernarea şi │
│ │ │manevrarea construcţiei│
│ │ │navale în funcţie de │
│ │ │situaţie şi în │
│ │ │conformitate cu │
│ │ │cerinţele legislaţiei │
│ │ │în domeniul navigaţiei │
│ │ │(în funcţie de viteza │
│1 │1.1.1 │şi direcţia curentului,│
│ │ │de adâncimea apei şi de│
│ │ │pescajul de plină │
│ │ │încărcare, de distanţa │
│ │ │liberă sub chilă, de │
│ │ │densitatea traficului, │
│ │ │de interacţiunea cu │
│ │ │alte construcţii navale│
│ │ │etc.); │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │acostarea şi molarea │
│ │ │construcţiei navale de │
│ │ │navigaţie interioară în│
│2 │1.1.4 │mod corect şi în │
│ │ │conformitate cu │
│ │ │cerinţele legale şi/sau│
│ │ │de siguranţă; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │reglarea sau resetarea │
│3 │1.1.5 │sistemelor de │
│ │ │navigaţie, dacă este │
│ │ │necesar; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │colectarea tuturor │
│ │ │informaţiilor relevante│
│ │ │pentru navigaţie │
│ │ │furnizate de sistemele │
│4 │1.1.5 │de navigaţie şi │
│ │ │utilizarea acestora │
│ │ │pentru a adapta │
│ │ │manevrarea construcţiei│
│ │ │navale; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │pornirea dispozitivelor│
│ │ │necesare la postul de │
│ │ │guvernare (sisteme de │
│5 │1.1.6 │navigaţie cum ar fi AIS│
│ │ │şi ECDIS pentru │
│ │ │navigaţia interioară) │
│ │ │şi reglarea acestora; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │asigurarea pregătirii │
│ │ │construcţiei navale │
│ │ │pentru voiaj în │
│ │ │conformitate cu │
│6 │2.2.2 │reglementările şi a │
│ │ │faptului că încărcătura│
│ │ │şi alte obiecte au fost│
│ │ │arimate în siguranţă în│
│ │ │conformitate cu │
│ │ │reglementările; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │reacţia corespunzătoare│
│ │ │în caz de avarii (după │
│ │ │caz, se vor simula) în │
│ │ │timpul navigaţiei [de │
│ │ │exemplu, creşterea │
│ │ │temperaturii apei de │
│ │ │răcire, scăderea │
│ │ │presiunii uleiului de │
│ │ │motor, defectarea │
│ │ │maşinii (maşinilor) │
│ │ │principale, defectarea │
│ │ │cârmei, perturbaţii în │
│ │ │comunicaţiile radio, │
│7 │4.2.2 │defectarea aparatului │
│ │ │de radiotelefonie, │
│ │ │direcţia incertă a │
│ │ │altor construcţii │
│ │ │navale], luarea │
│ │ │deciziilor cu privire │
│ │ │la măsurile care │
│ │ │trebuie luate şi │
│ │ │dispunerea sau luarea │
│ │ │măsurilor necesare în │
│ │ │ceea ce priveşte │
│ │ │lucrările de │
│ │ │întreţinere pentru a │
│ │ │asigura navigarea în │
│ │ │condiţii de siguranţă; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │manevrarea construcţiei│
│ │ │navale astfel încât să │
│ │ │se poată anticipa │
│ │ │posibilitatea unui │
│8 │5.1.2 │accident şi să se evite│
│ │ │uzura inutilă; │
│ │ │verificarea frecventă a│
│ │ │indicatoarelor │
│ │ │disponibile; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │stabilirea unei │
│ │ │comunicări specifice cu│
│ │ │membrii echipajului │
│ │ │(comunicarea la bord) │
│ │ │cu privire la diverse │
│ │ │manevre şi în cadrul │
│9 │6.1.1 │şedinţelor de echipă │
│ │ │(de exemplu, şedinţe de│
│ │ │informare) sau cu │
│ │ │persoanele cu care este│
│ │ │necesară cooperarea │
│ │ │(utilizând toate │
│ │ │reţelele de comunicaţii│
│ │ │radio); │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │comunicarea, în timpul │
│ │ │acestor activităţi, cu │
│ │ │persoanele relevante │
│ │ │(de la bord) şi cu alţi│
│ │ │actori (centrul de │
│ │ │trafic din sector, alte│
│10 │6.2.2 │nave etc.), în │
│ │ │conformitate cu │
│ │ │reglementările (reţele,│
│ │ │căi navigabile de-a │
│ │ │lungul rutei): │
│ │ │utilizarea │
│ │ │radiotelefonului şi a │
│ │ │telefonului; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │reacţia adecvată într-o│
│ │ │situaţie de urgenţă │
│ │ │(după caz, se va │
│ │ │simula), de exemplu om │
│ │ │la apă, avarie, │
│ │ │incendiu la bord, │
│ │ │deversare de substanţe │
│ │ │periculoase, scurgeri) │
│ │ │prin manevre sau măsuri│
│11 │7.3.3 │de salvare şi/sau de │
│ │ │limitare a daunelor, │
│ │ │efectuate cu │
│ │ │promptitudine şi │
│ │ │prudenţă; notificarea │
│ │ │şi informarea │
│ │ │persoanelor relevante │
│ │ │şi a autorităţilor │
│ │ │competente în caz de │
│ │ │urgenţă; │
├───┼──────────┼───────────────────────┤
│ │ │comunicarea cu │
│ │ │persoanele relevante în│
│ │ │caz de avarii (la bord)│
│ │ │şi cu alţi actori │
│12 │7.3.4 │(utilizarea │
│ │ │radiotelefonului şi a │
│ │ │telefonului), astfel │
│ │ │încât problemele să │
│ │ │poată fi rezolvate. │
└───┴──────────┴───────────────────────┘
┌───┬──────────┬─────────────────┬─────────┐
│ │ │Elemente de │Categoria│
│Nr.│Competenţe│examinare │(I sau II│
│ │ │ │) │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │utilizarea │ │
│ │ │materialelor │ │
│ │ │disponibile la │ │
│ │ │bord, cum ar fi │ │
│ │ │vinciurile, │ │
│ │ │bolarzii, │ │
│ │ │parâmele şi │ │
│ │ │cablurile, luând │ │
│1 │0.1.1 │în considerare │I │
│ │ │măsurile │ │
│ │ │relevante de │ │
│ │ │securitate în │ │
│ │ │muncă, inclusiv │ │
│ │ │utilizarea │ │
│ │ │echipamentului │ │
│ │ │individual de │ │
│ │ │protecţie şi de │ │
│ │ │salvare; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │legarea şi │ │
│ │ │dezlegarea │ │
│ │ │combinaţiilor cu │ │
│ │ │barjă de │ │
│2 │0.1.2 │împingere │I │
│ │ │utilizând │ │
│ │ │echipamentele şi │ │
│ │ │materialele │ │
│ │ │necesare; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │utilizarea │ │
│ │ │echipamentelor şi│ │
│ │ │materialelor │ │
│ │ │disponibile la │ │
│ │ │bord pentru │ │
│ │ │operaţiunile de │ │
│ │ │cuplare, luând în│ │
│ │ │considerare │ │
│3 │0.1.2 │măsurile │I │
│ │ │relevante de │ │
│ │ │securitate în │ │
│ │ │muncă, inclusiv │ │
│ │ │utilizarea │ │
│ │ │echipamentului │ │
│ │ │individual de │ │
│ │ │protecţie şi de │ │
│ │ │salvare; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │demonstrarea │ │
│4 │0.1.3 │manevrelor de │I │
│ │ │ancorare; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │utilizarea │ │
│ │ │echipamentelor şi│ │
│ │ │materialelor │ │
│ │ │disponibile la │ │
│ │ │bord pentru │ │
│ │ │operaţiunile de │ │
│ │ │ancorare, luând │ │
│ │ │în considerare │ │
│5 │0.1.3 │măsurile │I │
│ │ │relevante de │ │
│ │ │securitate în │ │
│ │ │muncă, inclusiv │ │
│ │ │utilizarea │ │
│ │ │echipamentului │ │
│ │ │individual de │ │
│ │ │protecţie şi de │ │
│ │ │salvare; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │asigurarea │ │
│6 │0.1.4 │etanşeităţii │I │
│ │ │construcţiei │ │
│ │ │navale; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │executarea │ │
│ │ │operaţiunilor din│ │
│ │ │lista de │ │
│ │ │verificare pentru│ │
│ │ │punte şi spaţiul │ │
│7 │0.1.4 │de locuit, cum ar│I │
│ │ │fi │ │
│ │ │impermeabilizarea│ │
│ │ │şi securizarea │ │
│ │ │bocaporţilor şi a│ │
│ │ │calelor; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │explicarea şi │ │
│ │ │demonstrarea, │ │
│ │ │pentru membrii │ │
│ │ │echipajului de │ │
│8 │0.1.5 │punte, a │II │
│ │ │procedurilor │ │
│ │ │aplicabile │ │
│ │ │trecerii prin │ │
│ │ │ecluze, stăvilare│ │
│ │ │şi pe sub poduri;│ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │manipularea şi │ │
│ │ │întreţinerea │ │
│ │ │sistemelor de │ │
│ │ │semnalizare pe │ │
│9 │0.1.6 │timp de zi şi de │I │
│ │ │noapte, a │ │
│ │ │panourilor şi a │ │
│ │ │semnalelor sonore│ │
│ │ │ale navei; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │utilizarea │ │
│ │ │metodelor de │ │
│10 │0.3.3 │calcul al │II │
│ │ │cantităţii de │ │
│ │ │marfă încărcate │ │
│ │ │sau descărcate; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │calcularea │ │
│ │ │cantităţii de │ │
│ │ │marfă lichidă │ │
│ │ │utilizând sondele│ │
│11 │0.3.3 │/tabelele de │I │
│ │ │măsurători ale │ │
│ │ │tonajului │ │
│ │ │tancurilor sau │ │
│ │ │ambele; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │operarea şi │ │
│ │ │controlarea │ │
│12 │0.4.1 │maşinilor din │I │
│ │ │sala de maşini, │ │
│ │ │în conformitate │ │
│ │ │cu procedurile; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │explicarea │ │
│ │ │funcţionării, │ │
│ │ │operării şi │ │
│ │ │întreţinerii în │ │
│ │ │condiţii de │ │
│ │ │siguranţă a │ │
│ │ │sistemelor de │ │
│ │ │santină şi de │ │
│ │ │balast, inclusiv │ │
│13 │0.4.1 │raportarea │II │
│ │ │incidentelor │ │
│ │ │asociate │ │
│ │ │operaţiunilor de │ │
│ │ │transfer, şi │ │
│ │ │capacitatea de a │ │
│ │ │măsura şi a │ │
│ │ │raporta corect │ │
│ │ │nivelurile │ │
│ │ │tancurilor; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │pregătirea şi │ │
│ │ │executarea │ │
│14 │0.4.1 │operaţiunilor de │I │
│ │ │oprire a │ │
│ │ │motoarelor după │ │
│ │ │funcţionare; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │operarea │ │
│ │ │sistemelor de │ │
│15 │0.4.1 │pompare din │I │
│ │ │compartimentele │ │
│ │ │santină, balast │ │
│ │ │şi mărfuri; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │utilizarea │ │
│16 │0.4.1 │sistemelor │I │
│ │ │hidraulice şi │ │
│ │ │pneumatice; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │utilizarea │ │
│17 │0.4.2 │tabloului de │I │
│ │ │distribuţie; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │utilizarea │ │
│18 │0.4.2 │alimentării de pe│I │
│ │ │ţărm; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │aplicarea │ │
│ │ │procedurilor de │ │
│ │ │securitate în │ │
│19 │0.4.3 │muncă la │I │
│ │ │întreţinerea şi │ │
│ │ │repararea │ │
│ │ │motoarelor şi a │ │
│ │ │instalaţiilor; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │întreţinerea şi │ │
│ │ │îngrijirea │ │
│ │ │pompelor, a │ │
│20 │0.4.5 │reţelei de │II │
│ │ │conducte, a │ │
│ │ │sistemelor de │ │
│ │ │santină şi de │ │
│ │ │balast; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │asigurarea │ │
│ │ │curăţeniei în │ │
│ │ │toate spaţiile de│ │
│ │ │locuit şi în │ │
│ │ │timonerie şi │ │
│ │ │asigurarea │ │
│ │ │menajului în mod │ │
│21 │0.5.1 │corespunzător, │II │
│ │ │respectând │ │
│ │ │regulile de │ │
│ │ │igienă, inclusiv │ │
│ │ │asumarea │ │
│ │ │responsabilităţii│ │
│ │ │pentru propriul │ │
│ │ │spaţiu de locuit;│ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │asigurarea │ │
│ │ │curăţeniei în │ │
│ │ │sala de maşini şi│ │
│ │ │curăţarea │ │
│22 │0.5.1 │maşinilor │I │
│ │ │utilizând │ │
│ │ │materialele de │ │
│ │ │curăţare │ │
│ │ │adecvate; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │curăţarea şi │ │
│ │ │protejarea │ │
│ │ │părţilor │ │
│ │ │exterioare, a │ │
│ │ │corpului şi a │ │
│ │ │punţilor │ │
│ │ │construcţiei │ │
│23 │0.5.1 │navale în ordinea│II │
│ │ │corectă, folosind│ │
│ │ │materialele │ │
│ │ │adecvate, în │ │
│ │ │conformitate cu │ │
│ │ │normele de │ │
│ │ │protecţie a │ │
│ │ │mediului; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │eliminarea │ │
│ │ │deşeurilor │ │
│ │ │provenite de la │ │
│ │ │construcţia │ │
│ │ │navală şi a │ │
│24 │0.5.1 │deşeurilor │II │
│ │ │menajere în │ │
│ │ │conformitate cu │ │
│ │ │normele de │ │
│ │ │protecţie a │ │
│ │ │mediului; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │întreţinerea şi │ │
│ │ │îngrijirea │ │
│ │ │tuturor │ │
│ │ │echipamentelor │ │
│ │ │tehnice conform │ │
│25 │0.5.2 │instrucţiunilor │I │
│ │ │şi folosirea │ │
│ │ │programelor de │ │
│ │ │întreţinere │ │
│ │ │(inclusiv cele │ │
│ │ │digitale); │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │folosirea şi │ │
│ │ │stivuirea │ │
│ │ │parâmelor şi │ │
│ │ │cablurilor în │ │
│26 │0.5.3 │conformitate cu │II │
│ │ │practicile şi │ │
│ │ │normele de │ │
│ │ │securitate în │ │
│ │ │muncă; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │matisirea │ │
│ │ │cablurilor şi │ │
│ │ │parâmelor, │ │
│ │ │aplicarea │ │
│27 │0.5.4 │nodurilor în │I │
│ │ │funcţie de │ │
│ │ │utilizarea lor şi│ │
│ │ │întreţinerea │ │
│ │ │cablurilor şi a │ │
│ │ │parâmelor; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │utilizarea │ │
│ │ │termenilor │ │
│ │ │tehnici şi │ │
│ │ │nautici necesari,│ │
│ │ │precum şi a │ │
│28 │0.6.1 │termenilor legaţi│I │
│ │ │de aspecte │ │
│ │ │sociale, │ │
│ │ │utilizaţi în │ │
│ │ │frazele de │ │
│ │ │comunicare │ │
│ │ │standardizate; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │prevenirea │ │
│ │ │situaţiilor │ │
│29 │0.7.1 │periculoase │I │
│ │ │legate de │ │
│ │ │riscurile de la │ │
│ │ │bord; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │prevenirea │ │
│ │ │accidentelor în │ │
│ │ │activităţile care│ │
│ │ │ar putea fi │ │
│30 │0.7.1 │periculoase │I │
│ │ │pentru personal │ │
│ │ │sau pentru │ │
│ │ │construcţia │ │
│ │ │navală; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │utilizarea │ │
│31 │0.7.2 │echipamentului │I │
│ │ │individual de │ │
│ │ │protecţie; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │folosirea │ │
│ │ │aptitudinilor de │ │
│32 │0.7.3 │înot în │II │
│ │ │operaţiunile de │ │
│ │ │salvare; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │utilizarea │ │
│ │ │echipamentelor de│ │
│ │ │salvare în cadrul│ │
│33 │0.7.3 │operaţiunilor de │II │
│ │ │salvare şi │ │
│ │ │salvarea şi │ │
│ │ │transportarea │ │
│ │ │victimei; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │menţinerea │ │
│34 │0.7.4 │rutelor de │II │
│ │ │evacuare libere; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │utilizarea │ │
│ │ │sistemelor şi a │ │
│ │ │echipamentelor de│ │
│35 │0.7.5 │comunicaţii şi de│I │
│ │ │alarmă în │ │
│ │ │situaţii de │ │
│ │ │urgenţă; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │aplicarea │ │
│ │ │diverselor metode│ │
│ │ │de stingere a │ │
│ │0.7.6, │incendiilor şi │ │
│36 │0.7.7 │utilizarea │I │
│ │ │echipamentelor de│ │
│ │ │stingere şi a │ │
│ │ │instalaţiilor │ │
│ │ │fixe; │ │
├───┼──────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ │acordarea │ │
│37 │0.7.8 │primului ajutor │I │
│ │ │medical. │ │
└───┴──────────┴─────────────────┴─────────┘
┌───┬───────────────┬─────────────────┬────────────────┬─────────┬────────────┐
│ │ │Nivelul de │Procedura de │Simulator│Simulator de│
│Nr.│Element │calitate pentru │testare │de │radiolocaţie│
│ │ │cerinţele tehnice│ │navigaţie│ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Pe simulator │ │ │ │
│ │ │trebuie instalată│ │ │ │
│ │ │cel puţin o │Trebuie să se │ │ │
│ │ │instalaţie radar │verifice dacă │ │ │
│ │ │de navigaţie │instalaţia are │ │ │
│ │Instalaţie │interioară cu │aceleaşi │ │ │
│1. │radar de │aceleaşi │funcţionalităţi │x │x │
│ │navigaţie │funcţionalităţi │ca şi instalaţia│ │ │
│ │interioară │ca o instalaţie │radar de │ │ │
│ │ │radar de │navigaţie │ │ │
│ │ │navigaţie │interioară │ │ │
│ │ │interioară │omologată. │ │ │
│ │ │omologată în │ │ │ │
│ │ │temeiul ES-TRIN. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Simulatorul │ │ │ │
│ │ │trebuie să fie │ │ │ │
│ │ │dotat cu un │ │ │ │
│ │ │sistem de │ │ │ │
│ │ │comunicaţii care │ │ │ │
│ │ │să includă: │Trebuie să se │ │ │
│ │Sistem de │- o legătură │verifice dacă │ │ │
│2. │comunicaţii │telefonică │simulatorul este│x │x │
│ │ │alternativă │dotat cu sisteme│ │ │
│ │ │internă; şi │de comunicaţii. │ │ │
│ │ │- două sisteme │ │ │ │
│ │ │independente de │ │ │ │
│ │ │comunicaţii radio│ │ │ │
│ │ │pentru navigaţia │ │ │ │
│ │ │interioară. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Trebuie să se │ │ │
│ │ │Pe simulator │verifice dacă │ │ │
│ │ECDIS pentru │trebuie instalat │instalaţia are │ │ │
│3. │navigaţia │cel puţin un │aceleaşi │x │ │
│ │interioară │ECDIS pentru │funcţionalităţi │ │ │
│ │ │navigaţia │ca un ECDIS │ │ │
│ │ │interioară. │pentru navigaţia│ │ │
│ │ │ │interioară. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Zona de exerciţii│ │ │ │
│ │ │cuprinde cel │ │ │ │
│ │Zona de │puţin un râu │Inspecţia │ │ │
│4. │exerciţii │reprezentativ cu │vizuală a zonei.│x │x │
│ │ │braţe laterale │ │ │ │
│ │ │sau canale şi │ │ │ │
│ │ │porturi. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Trebuie să se │ │ │
│ │ │Semnalele sonore │verifice dacă │ │ │
│5. │Semnale sonore │pot fi emise │pedalele sau │x │x │
│ │ │folosind pedale │butoanele │ │ │
│ │ │sau butoane. │funcţionează │ │ │
│ │ │ │corect. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Trebuie să se │ │ │
│ │Panoul │Pe simulator este│verifice dacă │ │ │
│ │luminilor de │instalat panoul │panoul luminilor│ │ │
│6. │navigaţie pe │luminilor de │de navigaţie pe │x │x │
│ │timp de noapte │navigaţie pe timp│timp de noapte │ │ │
│ │ │de noapte. │funcţionează │ │ │
│ │ │ │corect. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Cel puţin trei │ │ │ │
│ │ │modele matematice│ │ │ │
│ │ │ale unor tipuri │ │ │ │
│ │ │reprezentative de│ │ │ │
│ │ │construcţii │ │ │ │
│ │ │navale cu │ │ │ │
│ │ │diferite metode │ │ │ │
│ │ │de propulsie şi │ │ │ │
│ │ │condiţii de │ │ │ │
│ │ │încărcare, │ │ │ │
│ │Modele │inclusiv o │Trebuie să se │ │ │
│ │matematice │construcţie │verifice dacă │ │ │
│7. │pentru │navală mică │sunt disponibile│x │ │
│ │construcţii │(eventual un │cele trei modele│ │ │
│ │navale │remorcher), o │obligatorii. │ │ │
│ │ │construcţie │ │ │ │
│ │ │navală de │ │ │ │
│ │ │dimensiuni medii │ │ │ │
│ │ │(de exemplu, cu │ │ │ │
│ │ │lungime de 86 m) │ │ │ │
│ │ │şi o construcţie │ │ │ │
│ │ │navală mare (de │ │ │ │
│ │ │exemplu, cu │ │ │ │
│ │ │lungime de 110 │ │ │ │
│ │ │sau 135 m). │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Cel puţin un │ │ │ │
│ │Modele │model matematic │Trebuie să se │ │ │
│ │matematice │al unui tip │verifice dacă │ │ │
│8. │pentru │reprezentativ de │modelul │ │x │
│ │construcţii │construcţii │obligatoriu este│ │ │
│ │navale │navale (de │disponibil. │ │ │
│ │ │exemplu, cu │ │ │ │
│ │ │lungime de 86 m).│ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Simulatorul │Trebuie să se │ │ │
│ │ │trebuie să │verifice dacă │ │ │
│ │Numărul │includă │sunt │ │ │
│ │construcţiilor │construcţiile │disponibile, │ │ │
│9 │navale vizate │navale vizate din│numărul şi │x │x │
│ │disponibile │cel puţin cinci │diversitatea │ │ │
│ │(*1) │clase FIT │necesare de │ │ │
│ │ │(Forumul │construcţii │ │ │
│ │ │Internaţional al │navale vizate. │ │ │
│ │ │Transporturilor).│ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Operatorul │ │ │ │
│ │ │trebuie să fie în│Trebuie să se │ │ │
│ │ │măsură să │verifice dacă │ │ │
│ │ │comunice pe toate│operatorul poate│ │ │
│ │ │canalele de │comunica pe │ │ │
│ │Postul │frecvenţă foarte │toate canalele │ │ │
│10.│operatorului │înaltă (VHF). │VHF şi dacă │x │x │
│ │ │Operatorul │poate monitoriza│ │ │
│ │ │trebuie să fie în│utilizarea │ │ │
│ │ │măsură să │tuturor │ │ │
│ │ │monitorizeze │canalelor. │ │ │
│ │ │utilizarea │ │ │ │
│ │ │canalelor. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Trebuie să existe│ │ │ │
│ │ │posibilitatea de │ │ │ │
│ │ │a concepe, memora│ │ │ │
│ │ │şi desfăşura │Se realizează │ │ │
│11.│Exerciţii │diverse exerciţii│diferite │x │x │
│ │diverse │care să poată fi │operaţiuni. │ │ │
│ │ │manipulate în │ │ │ │
│ │ │timpul │ │ │ │
│ │ │funcţionării │ │ │ │
│ │ │echipamentelor. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │În timpul │ │ │ │
│ │ │examinării mai │ │ │ │
│ │ │multor candidaţi,│ │ │ │
│ │ │exerciţiile │Exerciţiul este │ │ │
│12.│Exerciţii │efectuate de un │repetat pentru │x │x │
│ │separabile │candidat nu │fiecare │ │ │
│ │ │trebuie să │candidat. │ │ │
│ │ │interfereze cu │ │ │ │
│ │ │examinarea altui │ │ │ │
│ │ │candidat. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Trebuie să se │ │ │
│ │ │ │verifice dacă │ │ │
│ │ │ │configuraţia │ │ │
│ │ │ │punţii şi │ │ │
│ │ │ │funcţiile │ │ │
│ │ │ │echipamentelor │ │ │
│ │ │ │corespund │ │ │
│ │ │Secţiunea de │cerinţelor │ │ │
│ │ │timonerie este │tehnice │ │ │
│ │ │proiectată pentru│aplicabile │ │ │
│ │Funcţiile şi │navigaţia radar │construcţiilor │ │ │
│13.│configuraţia │comandată de │navale de │x │x │
│ │punţii de │către o singură │navigaţie │ │ │
│ │comandă │persoană, astfel │interioară. │ │ │
│ │ │cum se prevede în│Trebuie să se │ │ │
│ │ │ES-TRIN în │verifice dacă │ │ │
│ │ │vigoare │timoneria este │ │ │
│ │ │ │proiectată │ │ │
│ │ │ │pentru │ │ │
│ │ │ │operaţiuni de │ │ │
│ │ │ │comandă │ │ │
│ │ │ │executate de o │ │ │
│ │ │ │singură │ │ │
│ │ │ │persoană. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Posturile de │ │ │ │
│ │ │cârmă trebuie să │ │ │ │
│ │ │fie similare │ │ │ │
│ │Postul de cârmă│celor de pe │ │ │ │
│ │(punte de │construcţiile │Inspecţie │ │ │
│14.│comandă/ │navale de │vizuală. │x │x │
│ │cabină) │navigaţie │ │ │ │
│ │ │interioară în │ │ │ │
│ │ │ceea ce priveşte │ │ │ │
│ │ │forma şi │ │ │ │
│ │ │dimensiunile. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │1. Trebuie să │ │ │ │
│ │ │existe o încăpere│ │ │ │
│ │ │separată în care │ │ │ │
│ │ │să poată sta │ │ │ │
│ │ │operatorul │ │ │ │
│ │ │(operatorii) şi │ │ │ │
│ │ │examinatorul │ │ │ │
│ │ │(examinatorii), │ │ │ │
│ │ │unde examinatorul│ │ │ │
│ │ │trebuie să fie în│ │ │ │
│ │ │măsură să vadă │ │ │ │
│ │ │imaginea radar cu│ │ │ │
│ │ │care lucrează │ │ │ │
│ │ │candidatul. │ │ │ │
│ │ │2. Timoneria şi │ │ │ │
│ │ │postul │Inspecţia │ │ │
│ │ │operatorului │vizuală a │ │ │
│ │Postul │trebuie să fie │postului │ │ │
│15.│operatorului │separate între │operatorului şi │x │x │
│ │ │ele. Acestea │verificarea │ │ │
│ │ │trebuie să fie │funcţionării. │ │ │
│ │ │cât mai bine │ │ │ │
│ │ │izolate fonic. │ │ │ │
│ │ │3. Operatorul │ │ │ │
│ │ │trebuie să fie în│ │ │ │
│ │ │măsură să │ │ │ │
│ │ │utilizeze cel │ │ │ │
│ │ │puţin două canale│ │ │ │
│ │ │VHF simultan. │ │ │ │
│ │ │4. Operatorul │ │ │ │
│ │ │trebuie să fie în│ │ │ │
│ │ │măsură să │ │ │ │
│ │ │identifice în mod│ │ │ │
│ │ │clar canalul de │ │ │ │
│ │ │comunicaţii radio│ │ │ │
│ │ │utilizat de │ │ │ │
│ │ │candidat. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Posibilitatea de │ │ │ │
│ │Post de │a viziona │ │ │ │
│ │informare │înregistrarea la │Activităţile de │ │ │
│16.│prealabilă/de │un post de │evaluare trebuie│x │x │
│ │raportare │operator sau la │monitorizate. │ │ │
│ │ │un post de │ │ │ │
│ │ │raportare. │ │ │ │
├───┴───────────────┴─────────────────┴────────────────┴─────────┴────────────┤
│Construcţie navală proprie (*2) │
├───┬───────────────┬─────────────────┬────────────────┬─────────┬────────────┤
│ │ │ │Gradele de │ │ │
│ │ │ │libertate │ │ │
│ │ │ │implementate în │ │ │
│ │ │ │simulator pot fi│ │ │
│ │ │ │evaluate prin │ │ │
│ │ │ │observarea │ │ │
│ │ │ │sistemului de │ │ │
│ │ │ │vizualizare sau │ │ │
│ │ │ │cu ajutorul │ │ │
│ │ │ │instrumentelor. │ │ │
│ │ │ │Astfel, │ │ │
│ │ │ │următoarele │ │ │
│ │ │ │manevre sunt │ │ │
│ │ │ │efectuate cu │ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale mici, │ │ │
│ │ │ │care se │ │ │
│ │ │ │deplasează de │ │ │
│ │ │ │obicei în mod │ │ │
│ │ │ │mai distinctiv │ │ │
│ │ │ │şi mai rapid │ │ │
│ │ │ │decât cele mai │ │ │
│ │ │ │mari. │ │ │
│ │ │ │- Dacă orizontul│ │ │
│ │ │ │oscilează atunci│ │ │
│ │ │Simulatorul │când se priveşte│ │ │
│ │ │trebuie să fie în│în faţă în │ │ │
│ │ │măsură să │timpul │ │ │
│17.│Grade de │reprezinte │navigaţiei în │x │x │
│ │libertate │mişcările în şase│curbe, se │ │ │
│ │ │grade de │activează │ │ │
│ │ │libertate. │mişcarea de │ │ │
│ │ │ │ruliu. │ │ │
│ │ │ │- Dacă prova se │ │ │
│ │ │ │ridică şi │ │ │
│ │ │ │coboară cu │ │ │
│ │ │ │acceleraţii │ │ │
│ │ │ │longitudinale │ │ │
│ │ │ │mari, se │ │ │
│ │ │ │activează │ │ │
│ │ │ │mişcarea de │ │ │
│ │ │ │tangaj. │ │ │
│ │ │ │- Dacă afişajul │ │ │
│ │ │ │sondei ultrason │ │ │
│ │ │ │se modifică │ │ │
│ │ │ │atunci când se │ │ │
│ │ │ │navighează cu │ │ │
│ │ │ │viteze mari la o│ │ │
│ │ │ │adâncime │ │ │
│ │ │ │constantă a │ │ │
│ │ │ │apei, se │ │ │
│ │ │ │activează │ │ │
│ │ │ │mişcarea de │ │ │
│ │ │ │ridicare. Acest │ │ │
│ │ │ │test presupune │ │ │
│ │ │ │modelarea │ │ │
│ │ │ │efectului de │ │ │
│ │ │ │squat. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Simulatorul │ │ │ │
│ │ │trebuie să fie în│Trebuie evaluate│ │ │
│ │Grade de │măsură să │gradele de │ │ │
│18.│libertate │reprezinte │libertate │ │x │
│ │ │mişcările în trei│implementate în │ │ │
│ │ │grade de │simulator │ │ │
│ │ │libertate. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Sistemul de │ │ │
│ │ │ │propulsie │ │ │
│ │ │ │trebuie să fie │ │ │
│ │ │ │testat prin │ │ │
│ │ │ │manevre de │ │ │
│ │ │Simularea tuturor│accelerare şi de│ │ │
│ │ │componentelor │oprire, în │ │ │
│ │ │sistemului de │timpul cărora se│ │ │
│ │ │propulsie se │pot observa │ │ │
│19.│Sistemul de │realizează cât │performanţele │x │x │
│ │propulsie │mai realist │motorului (în │ │ │
│ │ │posibil şi ia în │ceea ce priveşte│ │ │
│ │ │considerare toate│reacţia la │ │ │
│ │ │influenţele │acceleraţie) şi │ │ │
│ │ │relevante. │ale construcţiei│ │ │
│ │ │ │navale (în ceea │ │ │
│ │ │ │ce priveşte │ │ │
│ │ │ │viteza maximă şi│ │ │
│ │ │ │comportamentul │ │ │
│ │ │ │în timp). │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Pentru a testa │ │ │
│ │ │ │calitatea │ │ │
│ │ │ │simulării │ │ │
│ │ │ │dispozitivelor │ │ │
│ │ │ │de comandă, se │ │ │
│ │ │ │pot efectua │ │ │
│ │ │ │diferite │ │ │
│ │ │ │verificări. Se │ │ │
│ │ │ │furnizează │ │ │
│ │ │ │limitări în │ │ │
│ │ │ │cazul în care nu│ │ │
│ │ │ │este posibilă │ │ │
│ │ │ │evaluarea │ │ │
│ │ │ │comportamentului│ │ │
│ │ │ │fără protocoale │ │ │
│ │ │ │ale variabilelor│ │ │
│ │ │ │de stare. │ │ │
│ │ │Dispozitivul de │- Reacţie: │ │ │
│ │ │comandă se │dispozitivul de │ │ │
│ │ │comportă realist │comandă este │ │ │
│ │ │în ceea ce │utilizat pentru │ │ │
│20.│Dispozitive de │priveşte viteza │deplasarea │x │x │
│ │comandă │de giraţie a │înainte şi │ │ │
│ │ │cârmei şi ia în │înapoi. Trebuie │ │ │
│ │ │considerare cele │să se verifice │ │ │
│ │ │mai importante │dacă se iniţiază│ │ │
│ │ │influenţe. │modificări ale │ │ │
│ │ │ │direcţiei │ │ │
│ │ │ │construcţiei │ │ │
│ │ │ │navale. │ │ │
│ │ │ │- Viteza de │ │ │
│ │ │ │giraţie a │ │ │
│ │ │ │cârmei: se │ │ │
│ │ │ │utilizează │ │ │
│ │ │ │dispozitivul de │ │ │
│ │ │ │comandă şi │ │ │
│ │ │ │viteza de │ │ │
│ │ │ │giraţie este │ │ │
│ │ │ │observată pe │ │ │
│ │ │ │afişaj. Se poate│ │ │
│ │ │ │măsura dacă │ │ │
│ │ │ │viteza de │ │ │
│ │ │ │giraţie este │ │ │
│ │ │ │realistă. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Se propun două │ │ │
│ │ │ │tipuri de teste │ │ │
│ │ │ │care permit │ │ │
│ │ │ │evaluarea │ │ │
│ │ │ │calităţii în │ │ │
│ │ │ │ceea ce priveşte│ │ │
│ │ │ │luarea în │ │ │
│ │ │ │considerare a │ │ │
│ │ │ │influenţei apei │ │ │
│ │ │ │mici: │ │ │
│ │ │ │Deplasare │ │ │
│ │ │ │înainte în linie│ │ │
│ │ │ │dreaptă: se │ │ │
│ │ │ │măsoară viteza │ │ │
│ │ │ │maximă atinsă în│ │ │
│ │ │ │diferite │ │ │
│ │ │ │adâncimi ale │ │ │
│ │ │ │apei, │ │ │
│ │ │ │standardizată cu│ │ │
│ │ │ │viteza în apă │ │ │
│ │ │ │adâncă şi │ │ │
│ │ │ │reprezentată în │ │ │
│ │ │ │raport cu │ │ │
│ │ │ │pescajul de │ │ │
│ │ │ │referinţă în │ │ │
│ │ │ │funcţie de │ │ │
│ │ │ │adâncimea apei │ │ │
│ │ │ │(T/h). │ │ │
│ │ │ │Comparaţia cu │ │ │
│ │ │ │datele existente│ │ │
│ │ │ │din testele de │ │ │
│ │ │ │modelare oferă │ │ │
│ │ │ │informaţii │ │ │
│ │ │ │despre calitatea│ │ │
│ │ │Efectul adâncimii│influenţei apei │ │ │
│ │ │limitate a apei │mici în │ │ │
│ │ │asupra consumului│simulare. │ │ │
│ │ │de energie şi a │Cerc de │ │ │
│ │Efectele apei │comportamentului │întoarcere: prin│ │ │
│21.│mici │de manevră este │comanda │x │ │
│ │ │modelat corect │navigaţiei unei │ │ │
│ │ │din punctul de │construcţii │ │ │
│ │ │vedere al │navale la putere│ │ │
│ │ │calităţii. │constantă şi cu │ │ │
│ │ │ │un unghi al │ │ │
│ │ │ │cârmei de 20 ° │ │ │
│ │ │ │într-o apă │ │ │
│ │ │ │laterală fără │ │ │
│ │ │ │obstacole, se │ │ │
│ │ │ │pot înregistra │ │ │
│ │ │ │valorile │ │ │
│ │ │ │vitezei, │ │ │
│ │ │ │unghiului de │ │ │
│ │ │ │derivă, vitezei │ │ │
│ │ │ │de giraţie şi │ │ │
│ │ │ │diametrului │ │ │
│ │ │ │cercului de │ │ │
│ │ │ │întoarcere a │ │ │
│ │ │ │unei construcţii│ │ │
│ │ │ │navale │ │ │
│ │ │ │staţionare care │ │ │
│ │ │ │se întoarce în │ │ │
│ │ │ │ape cu o │ │ │
│ │ │ │adâncime redusă │ │ │
│ │ │ │treptat. │ │ │
│ │ │ │Reprezentarea │ │ │
│ │ │ │acestor date în │ │ │
│ │ │ │raport cu T/h │ │ │
│ │ │ │permite │ │ │
│ │ │ │determinarea │ │ │
│ │ │ │modului în care │ │ │
│ │ │ │se modifică │ │ │
│ │ │ │unghiul de │ │ │
│ │ │ │derivă, viteza │ │ │
│ │ │ │de giraţie, │ │ │
│ │ │ │viteza şi │ │ │
│ │ │ │diametrul în │ │ │
│ │ │ │funcţie de │ │ │
│ │ │ │adâncimea apei. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Sunt prevăzute │ │ │
│ │ │ │teste pentru a │ │ │
│ │ │ │verifica │ │ │
│ │ │ │existenţa │ │ │
│ │ │ │caracteristicii │ │ │
│ │ │ │de performanţă │ │ │
│ │ │ │şi luarea în │ │ │
│ │ │ │considerare a │ │ │
│ │ │ │acesteia în │ │ │
│ │ │ │simulare: │ │ │
│ │ │ │- O construcţie │ │ │
│ │ │ │navală proprie │ │ │
│ │ │ │fără propulsie │ │ │
│ │ │ │este plasată │ │ │
│ │ │ │într-o cale │ │ │
│ │ │ │navigabilă cu │ │ │
│ │ │ │curent. Se │ │ │
│ │ │Există cel puţin │observă dacă │ │ │
│ │ │două puncte de │nava este luată │ │ │
│ │ │măsurare a │de curent. În │ │ │
│ │ │curentului la │plus, se │ │ │
│ │ │bordul │verifică dacă │ │ │
│22.│Influenţa │construcţiei │este accelerată │x │x │
│ │curentului │navale, astfel │până la viteza │ │ │
│ │ │încât să se poată│curentului. Dacă│ │ │
│ │ │calcula momentul │curentul urmează│ │ │
│ │ │de ambardare │direcţia căii │ │ │
│ │ │datorat │navigabile, se │ │ │
│ │ │curentului. │va verifica dacă│ │ │
│ │ │ │nava se roteşte │ │ │
│ │ │ │uşor. │ │ │
│ │ │ │- Un test de │ │ │
│ │ │ │navigaţie la │ │ │
│ │ │ │intrarea într-un│ │ │
│ │ │ │port dintr-o │ │ │
│ │ │ │cale navigabilă │ │ │
│ │ │ │cu curent arată │ │ │
│ │ │ │în ce măsură │ │ │
│ │ │ │simulatorul │ │ │
│ │ │ │calculează în │ │ │
│ │ │ │mod realist un │ │ │
│ │ │ │moment de │ │ │
│ │ │ │ambardare │ │ │
│ │ │ │generat de │ │ │
│ │ │ │curentul │ │ │
│ │ │ │neomogen. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Se pot realiza │ │ │
│ │ │ │diverse teste │ │ │
│ │ │ │pentru a │ │ │
│ │ │ │verifica nivelul│ │ │
│ │ │ │de calitate al │ │ │
│ │ │ │influenţei │ │ │
│ │ │ │vântului. Pentru│ │ │
│ │ │ │a putea detecta │ │ │
│ │ │ │cu uşurinţă │ │ │
│ │ │ │aceste efecte, │ │ │
│ │ │ │se vor alege │ │ │
│ │ │ │viteze relativ │ │ │
│ │ │ │mari ale │ │ │
│ │ │Influenţa │vântului. │ │ │
│ │ │vântului │Realizaţi testul│ │ │
│ │ │generează forţe │după cum │ │ │
│ │ │în plan orizontal│urmează: rulaţi │ │ │
│ │ │în funcţie de │un test atât │ │ │
│23.│Influenţa │viteza reală şi │pentru vânt din │x │ │
│ │vântului │de direcţia │prova, cât şi │ │ │
│ │ │vântului. De │pentru vânt │ │ │
│ │ │asemenea, vântul │lateral, la două│ │ │
│ │ │generează momente│viteze diferite │ │ │
│ │ │de ambardare şi │ale vântului, │ │ │
│ │ │de ruliu. │într-o zonă fără│ │ │
│ │ │ │alte influenţe │ │ │
│ │ │ │decât vântul. │ │ │
│ │ │ │Activaţi vântul │ │ │
│ │ │ │şi observaţi │ │ │
│ │ │ │comportamentul. │ │ │
│ │ │ │Opriţi vântul şi│ │ │
│ │ │ │observaţi din │ │ │
│ │ │ │nou │ │ │
│ │ │ │comportamentul. │ │ │
│ │ │ │Începeţi cu o │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală │ │ │
│ │ │ │staţionară. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Pentru a │ │ │
│ │ │ │verifica efectul│ │ │
│ │ │ │malului în │ │ │
│ │ │ │simulator, este │ │ │
│ │ │ │necesară o zonă │ │ │
│ │ │ │de exerciţiu │ │ │
│ │ │ │care include un │ │ │
│ │ │ │dig sau un zid │ │ │
│ │ │ │pe o parte. │ │ │
│ │ │ │Trebuie │ │ │
│ │ │ │efectuate │ │ │
│ │ │ │următoarele │ │ │
│ │ │ │teste: │ │ │
│ │ │Forţa laterală şi│- Nava │ │ │
│ │ │momentul de │navighează de-a │ │ │
│ │ │ambardare tind să│lungul zidului. │ │ │
│24.│Efectul malului│se modifice în │Se verifică dacă│x │ │
│ │ │mod corespunzător│mişcarea în │ │ │
│ │ │în funcţie de │linie dreaptă │ │ │
│ │ │distanţa faţă de │este afectată, │ │ │
│ │ │mal şi viteză │dacă nava este │ │ │
│ │ │ │atrasă spre zid │ │ │
│ │ │ │şi dacă prova se│ │ │
│ │ │ │îndepărtează de │ │ │
│ │ │ │acesta. │ │ │
│ │ │ │- Se modifică │ │ │
│ │ │ │distanţa până la│ │ │
│ │ │ │mal sau zid şi │ │ │
│ │ │ │viteza │ │ │
│ │ │ │construcţiei │ │ │
│ │ │ │navale şi se │ │ │
│ │ │ │observă modul în│ │ │
│ │ │ │care se schimbă │ │ │
│ │ │ │efectele. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Pentru o │ │ │
│ │ │ │verificare │ │ │
│ │ │ │completă a │ │ │
│ │ │ │interacţiunii │ │ │
│ │ │ │dintre │ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale, se │ │ │
│ │ │ │rulează pe │ │ │
│ │ │ │simulator un │ │ │
│ │ │ │exerciţiu cu │ │ │
│ │ │ │două construcţii│ │ │
│ │ │ │navale proprii │ │ │
│ │ │ │într-o apă │ │ │
│ │ │ │laterală fără │ │ │
│ │ │ │obstacole. Dacă │ │ │
│ │ │ │acest lucru nu │ │ │
│ │ │ │este posibil, │ │ │
│ │ │ │testul poate fi │ │ │
│ │ │ │efectuat şi cu o│ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală din │ │ │
│ │ │ │trafic pe postul│ │ │
│ │ │ │construcţiei │ │ │
│ │ │ │navale cu care │ │ │
│ │ │ │se │ │ │
│ │ │ │interacţionează.│ │ │
│ │ │ │Pentru o bună │ │ │
│ │ │ │evaluare a │ │ │
│ │ │ │rezultatelor, │ │ │
│ │ │ │cele două │ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale trebuie │ │ │
│ │ │ │să pornească pe │ │ │
│ │ │ │cursuri │ │ │
│ │ │Construcţiile │paralele, la o │ │ │
│ │Interacţiunea │navale │distanţă │ │ │
│ │între │interacţionează │laterală relativ│ │ │
│25.│construcţii │între ele şi se │mică una de │x │ │
│ │navale │calculează │cealaltă. │ │ │
│ │ │efectele │- Atât în cazul │ │ │
│ │ │realiste. │depăşirii, cât │ │ │
│ │ │ │şi al │ │ │
│ │ │ │intersectării │ │ │
│ │ │ │cursurilor, se │ │ │
│ │ │ │va verifica în │ │ │
│ │ │ │ce măsură nava │ │ │
│ │ │ │proprie este │ │ │
│ │ │ │supusă atracţiei│ │ │
│ │ │ │şi rotaţiei. │ │ │
│ │ │ │- Se reduce │ │ │
│ │ │ │adâncimea apei │ │ │
│ │ │ │şi se verifică │ │ │
│ │ │ │dacă efectele de│ │ │
│ │ │ │interacţiune │ │ │
│ │ │ │cresc. │ │ │
│ │ │ │- Se măreşte │ │ │
│ │ │ │distanţa dintre │ │ │
│ │ │ │construcţiile │ │ │
│ │ │ │navale pentru a │ │ │
│ │ │ │verifica dacă │ │ │
│ │ │ │efectele scad. │ │ │
│ │ │ │- Se măreşte │ │ │
│ │ │ │viteza │ │ │
│ │ │ │celeilalte │ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale şi se │ │ │
│ │ │ │verifică relaţia│ │ │
│ │ │ │funcţională │ │ │
│ │ │ │dintre efectul │ │ │
│ │ │ │trecerii unei │ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale prin │ │ │
│ │ │ │apropiere şi │ │ │
│ │ │ │viteza de │ │ │
│ │ │ │întâlnire. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Această │ │ │
│ │ │ │caracteristică │ │ │
│ │ │ │se testează cel │ │ │
│ │ │ │mai bine într-o │ │ │
│ │ │ │zonă cu apă │ │ │
│ │ │ │laterală fără │ │ │
│ │ │ │obstacole şi o │ │ │
│ │ │ │adâncime │ │ │
│ │ │ │constantă a │ │ │
│ │ │ │apei. │ │ │
│ │ │ │- În urma unei │ │ │
│ │ │ │probe, trebuie │ │ │
│ │ │ │să reiasă dacă │ │ │
│ │ │ │caracteristica │ │ │
│ │ │ │"efectul de │ │ │
│ │ │ │squat" poate fi │ │ │
│ │ │ │verificată cu │ │ │
│ │ │ │ajutorul │ │ │
│ │ │ │sondelor │ │ │
│ │ │ │ultrason. │ │ │
│ │ │ │- Valorile │ │ │
│ │ │Se modelează atât│diferite ale │ │ │
│ │ │scufundarea │distanţei libere│ │ │
│ │ │dinamică, cât şi │sub chilă la │ │ │
│26.│Efectul de │asieta în funcţie│prova şi la pupa│x │ │
│ │squat │de viteză, │arată dacă se │ │ │
│ │ │adâncimea apei şi│modifică asieta │ │ │
│ │ │pescaj. │construcţiei │ │ │
│ │ │ │navale. │ │ │
│ │ │ │- Prin creşterea│ │ │
│ │ │ │vitezei, se │ │ │
│ │ │ │verifică relaţia│ │ │
│ │ │ │funcţională │ │ │
│ │ │ │dintre squat │ │ │
│ │ │ │(diferenţa │ │ │
│ │ │ │dintre distanţa │ │ │
│ │ │ │liberă sub chilă│ │ │
│ │ │ │în staţionare şi│ │ │
│ │ │ │în marş) şi │ │ │
│ │ │ │viteza │ │ │
│ │ │ │construcţiei │ │ │
│ │ │ │navale. │ │ │
│ │ │ │- Se verifică │ │ │
│ │ │ │dacă efectul de │ │ │
│ │ │ │squat creşte │ │ │
│ │ │ │odată cu │ │ │
│ │ │ │scăderea │ │ │
│ │ │ │adâncimii apei │ │ │
│ │ │ │la viteză │ │ │
│ │ │ │constantă. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Curentul de │ │ │
│ │ │ │retur este un │ │ │
│ │ │ │efect fizic │ │ │
│ │ │ │introdus în │ │ │
│ │ │ │simulator ca o │ │ │
│ │ │ │forţă de │ │ │
│ │ │ │rezistenţă care │ │ │
│ │ │ │se exercită │ │ │
│ │ │ │asupra navei. │ │ │
│ │ │ │Pentru a-l │ │ │
│ │ │ │verifica, se │ │ │
│ │ │ │plasează nava │ │ │
│ │ │ │într-un canal │ │ │
│ │ │ │îngust; nava se │ │ │
│ │ │ │deplasează │ │ │
│ │ │ │uniform, la │ │ │
│ │ │ │putere │ │ │
│ │ │ │constantă. Se │ │ │
│ │ │Luarea în │măsoară viteza. │ │ │
│ │ │considerare a │Se măreşte │ │ │
│ │ │curentului de │puterea şi se │ │ │
│ │Efectul de │retur. Curentul │măsoară din nou │ │ │
│27.│canal │de retur nu este │viteza. Testul │x │ │
│ │ │liniar în raport │se repetă în apă│ │ │
│ │ │cu viteza │fără obstacole, │ │ │
│ │ │construcţiei │la aceeaşi │ │ │
│ │ │navale │putere constantă│ │ │
│ │ │ │(două niveluri).│ │ │
│ │ │ │Efectul aşteptat│ │ │
│ │ │ │este următorul: │ │ │
│ │ │ │- Viteza în │ │ │
│ │ │ │canalul îngust │ │ │
│ │ │ │este mai mică │ │ │
│ │ │ │decât cea atinsă│ │ │
│ │ │ │în apa fără │ │ │
│ │ │ │obstacole la │ │ │
│ │ │ │acelaşi nivel de│ │ │
│ │ │ │putere. │ │ │
│ │ │ │- Diferenţa de │ │ │
│ │ │ │viteză este mai │ │ │
│ │ │ │mare la o putere│ │ │
│ │ │ │mai ridicată │ │ │
│ │ │ │decât la o │ │ │
│ │ │ │putere mai │ │ │
│ │ │ │redusă. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Testul pentru │ │ │
│ │ │ │efectul de canal│ │ │
│ │ │ │evidenţiază │ │ │
│ │ │ │curentul de │ │ │
│ │ │ │retur. Nu este │ │ │
│ │ │ │necesară │ │ │
│ │ │ │repetarea │ │ │
│ │ │ │testului. │ │ │
│ │ │ │Efectul de │ │ │
│ │ │ │piston poate fi │ │ │
│ │ │ │demonstrat după │ │ │
│ │ │ │cum urmează: │ │ │
│ │ │ │- Nava intră în │ │ │
│ │ │ │ecluză la o │ │ │
│ │ │ │viteză relativ │ │ │
│ │ │ │ridicată. Nava │ │ │
│ │ │ │ar trebui să │ │ │
│ │ │ │întâmpine o │ │ │
│ │ │Într-o ecluză, │rezistenţă │ │ │
│ │ │construcţia │suplimentară │ │ │
│ │ │navală este │după ce a intrat│ │ │
│ │ │supusă aceloraşi │în ecluză (va │ │ │
│ │ │efecte ca într-un│încetini). │ │ │
│ │ │canal. Ecluza │Atunci când │ │ │
│ │ │produce un efect │propulsia este │ │ │
│ │ │suplimentar │oprită, forţele │ │ │
│ │ │datorat unui │de sens invers │ │ │
│28.│Efectul de │curent de │ar trebui să fie│x │ │
│ │ecluză │deplasament │încă prezente, │ │ │
│ │ │generat de │iar nava ar │ │ │
│ │ │construcţia │trebui să dea │ │ │
│ │ │navală, cu un │înapoi uşor. │ │ │
│ │ │factor mare de │- Pornirea în │ │ │
│ │ │blocare la │ecluză, cu │ │ │
│ │ │intrarea în │reglaj fix al │ │ │
│ │ │ecluză (efectul │propulsiei. La │ │ │
│ │ │de piston). │ieşirea din │ │ │
│ │ │ │ecluză, nava va │ │ │
│ │ │ │întâmpina o │ │ │
│ │ │ │forţă de │ │ │
│ │ │ │rezistenţă │ │ │
│ │ │ │datorată │ │ │
│ │ │ │efectului de │ │ │
│ │ │ │piston. După │ │ │
│ │ │ │ieşirea din │ │ │
│ │ │ │ecluză (nava │ │ │
│ │ │ │este eliberată │ │ │
│ │ │ │de efectele │ │ │
│ │ │ │acesteia), forţa│ │ │
│ │ │ │de rezistenţă va│ │ │
│ │ │ │dispărea, fapt │ │ │
│ │ │ │pus în evidenţă │ │ │
│ │ │ │de o creştere │ │ │
│ │ │ │bruscă şi │ │ │
│ │ │ │notabilă a │ │ │
│ │ │ │vitezei. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Pentru testarea │ │ │
│ │ │ │eşuării este │ │ │
│ │ │ │necesară o zonă │ │ │
│ │ │ │de exerciţii cu │ │ │
│ │ │ │fund plan şi cu │ │ │
│ │ │ │o porţiune uşor │ │ │
│ │ │ │înălţată a │ │ │
│ │ │ │fundului. În │ │ │
│ │ │ │cadrul acestei │ │ │
│ │ │ │verificări se │ │ │
│ │ │ │urmăreşte │ │ │
│ │ │ │disponibilitatea│ │ │
│ │ │ │informaţiilor │ │ │
│ │ │ │adecvate cu │ │ │
│ │ │ │privire la │ │ │
│ │ │ │adâncime în │ │ │
│ │ │ │simulatorul în │ │ │
│ │ │ │sine, şi nu │ │ │
│ │ │ │reprezentarea în│ │ │
│ │ │ │sistemul de │ │ │
│ │ │ │vizualizare. │ │ │
│ │ │ │La eşuarea pe o │ │ │
│ │ │ │plajă, trebuie │ │ │
│ │ │ │să se verifice │ │ │
│ │ │ │dacă nava se │ │ │
│ │ │Eşuarea │opreşte complet;│ │ │
│ │ │încetineşte │în caz │ │ │
│ │ │construcţia │afirmativ, se │ │ │
│ │ │navală şi este │verifică dacă │ │ │
│ │ │evidenţiată │oprirea este │ │ │
│ │ │printr-un sunet, │bruscă sau │ │ │
│29.│Eşuarea │dar nu duce în │graduală. │x │ │
│ │ │toate cazurile la│În timpul │ │ │
│ │ │oprirea │eşuării, trebuie│ │ │
│ │ │construcţiei │să se verifice, │ │ │
│ │ │navale. Eşuarea │cu ajutorul │ │ │
│ │ │este notificată │sistemului de │ │ │
│ │ │operatorului. │vizualizare, │ │ │
│ │ │ │modificarea │ │ │
│ │ │ │planului │ │ │
│ │ │ │orizontal al │ │ │
│ │ │ │construcţiei │ │ │
│ │ │ │navale. La │ │ │
│ │ │ │deplasarea pe │ │ │
│ │ │ │deasupra unui │ │ │
│ │ │ │fund plan în apă│ │ │
│ │ │ │foarte mică, │ │ │
│ │ │ │trebuie să se │ │ │
│ │ │ │verifice dacă │ │ │
│ │ │ │nava eşuează din│ │ │
│ │ │ │cauza apupării │ │ │
│ │ │ │la viteză în │ │ │
│ │ │ │timp ce viteza │ │ │
│ │ │ │creşte constant.│ │ │
│ │ │ │Pentru toate │ │ │
│ │ │ │situaţiile de │ │ │
│ │ │ │eşuare, trebuie │ │ │
│ │ │ │să se verifice │ │ │
│ │ │ │dacă acest │ │ │
│ │ │ │incident este │ │ │
│ │ │ │marcat prin │ │ │
│ │ │ │emiterea unui │ │ │
│ │ │ │sunet. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Eşuarea şi │ │ │ │
│ │Eşuarea │ciocnirile │ │ │ │
│ │Ciocnirea │construcţie │ │ │ │
│ │construcţiei │navală - ţărm, │ │ │ │
│ │navale - ţărm, │construcţie │ │ │ │
│ │ciocnirea │navală- │ │ │ │
│30.│construcţie │construcţie │Inspecţie │ │x │
│ │navală - │navală, │vizuală. │ │ │
│ │construcţie │construcţie │ │ │ │
│ │navală, │navală - pod sunt│ │ │ │
│ │ciocnirea │notificate │ │ │ │
│ │construcţie │candidatului şi │ │ │ │
│ │navală - pod │operatorului în │ │ │ │
│ │ │timpul simulării.│ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Simularea │ │ │
│ │ │ │ciocnirii │ │ │
│ │ │ │construcţiei │ │ │
│ │ │ │navale de ţărm │ │ │
│ │ │ │poate fi │ │ │
│ │ │ │realizată doar │ │ │
│ │ │ │într-o zonă de │ │ │
│ │ │ │exerciţii în │ │ │
│ │ │ │care există │ │ │
│ │ │ │diverse obiecte │ │ │
│ │ │ │pe ţărm. Prin │ │ │
│ │ │ │ciocnirea │ │ │
│ │ │ │construcţiei │ │ │
│ │ │ │navale de │ │ │
│ │ │ │diferite obiecte│ │ │
│ │ │ │se poate │ │ │
│ │ │ │verifica dacă │ │ │
│ │ │ │simulatorul │ │ │
│ │ │ │detectează │ │ │
│ │ │ │aceste obiecte │ │ │
│ │ │ │şi dacă │ │ │
│ │ │Ciocnirile │reacţionează la │ │ │
│ │ │construcţiei │ele. │ │ │
│ │ │navale de ţărm │În cazul unor │ │ │
│ │ │sunt notificate │tipuri diferite │ │ │
│ │ │în timpul │de obiecte, se │ │ │
│ │ │simulării cel │verifică dacă │ │ │
│ │ │puţin printr-un │există unele în │ │ │
│ │Ciocnirea │sunet. Simularea │cazul cărora nu │ │ │
│31.│construcţiei │încetineşte │apare nicio │x │ │
│ │navale de ţărm │construcţia │reacţie la │ │ │
│ │ │navală. Calculul │ciocnire. │ │ │
│ │ │ciocnirii se │Sunetul emis în │ │ │
│ │ │efectuează │cazul unei │ │ │
│ │ │folosind o formă │ciocniri se │ │ │
│ │ │bidimensională a │verifică cu │ │ │
│ │ │construcţiei │ajutorul │ │ │
│ │ │navale. │sistemului audio│ │ │
│ │ │ │al │ │ │
│ │ │ │simulatorului, │ │ │
│ │ │ │după caz. │ │ │
│ │ │ │Observarea │ │ │
│ │ │ │ciocnirii în │ │ │
│ │ │ │sistemul de │ │ │
│ │ │ │vizualizare │ │ │
│ │ │ │arată dacă │ │ │
│ │ │ │ciocnirea se │ │ │
│ │ │ │produce brusc │ │ │
│ │ │ │sau dacă se │ │ │
│ │ │ │simulează o zonă│ │ │
│ │ │ │de dezagregare. │ │ │
│ │ │ │O ciocnire în │ │ │
│ │ │ │unghi de 180 de │ │ │
│ │ │ │grade la viteză │ │ │
│ │ │ │mică poate arăta│ │ │
│ │ │ │dacă se │ │ │
│ │ │ │calculează o │ │ │
│ │ │ │presiune │ │ │
│ │ │ │elastică. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Cu condiţia │ │ │
│ │ │ │prealabilă că nu│ │ │
│ │ │ │are nicio │ │ │
│ │ │ │importanţă │ │ │
│ │ │ │pentru nava │ │ │
│ │ │ │proprie dacă │ │ │
│ │ │ │cealaltă │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală de care │ │ │
│ │ │ │se ciocneşte │ │ │
│ │ │ │este tot o │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală proprie │ │ │
│ │ │ │sau o │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală din │ │ │
│ │ │ │trafic, se pot │ │ │
│ │ │ │simula diferite │ │ │
│ │ │ │ciocniri. │ │ │
│ │ │ │Se testează │ │ │
│ │ │ │reacţiile pe │ │ │
│ │ │ │simulator ale │ │ │
│ │ │ │construcţiei │ │ │
│ │ │Ciocnirile între │navale proprii │ │ │
│ │ │două construcţii │la ciocnirea cu │ │ │
│ │ │navale sunt │o altă │ │ │
│ │ │notificate în │construcţie │ │ │
│ │ │timpul simulării │navală şi se │ │ │
│ │ │cel puţin │verifică dacă │ │ │
│ │Ciocnirea între│printr-un sunet. │ciocnirea este │ │ │
│ │două │Simularea │marcată prin │ │ │
│32.│construcţii │încetineşte │emiterea unui │x │ │
│ │navale │construcţia │sunet. │ │ │
│ │ │navală. Calculul │La postul │ │ │
│ │ │ciocnirii se │instructorului, │ │ │
│ │ │efectuează │se verifică - │ │ │
│ │ │folosind o formă │prin mărirea │ │ │
│ │ │bidimensională a │suficientă a │ │ │
│ │ │construcţiei │imaginii │ │ │
│ │ │navale. │- dacă │ │ │
│ │ │ │contururile │ │ │
│ │ │ │construcţiei │ │ │
│ │ │ │navale sunt │ │ │
│ │ │ │utilizate pentru│ │ │
│ │ │ │detectarea │ │ │
│ │ │ │ciocnirii. │ │ │
│ │ │ │Se verifică dacă│ │ │
│ │ │ │ciocnirea are │ │ │
│ │ │ │loc exact în │ │ │
│ │ │ │momentul în care│ │ │
│ │ │ │contururile │ │ │
│ │ │ │celor două │ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale intră în │ │ │
│ │ │ │contact. │ │ │
│ │ │ │Se verifică dacă│ │ │
│ │ │ │detectarea │ │ │
│ │ │ │ciocnirii se │ │ │
│ │ │ │face cu precizie│ │ │
│ │ │ │pentru diverse │ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale cu forme │ │ │
│ │ │ │diferite. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Pentru această │ │ │
│ │ │ │verificare, în │ │ │
│ │ │ │zona de │ │ │
│ │ │ │exerciţii │ │ │
│ │ │ │trebuie să │ │ │
│ │ │ │existe un pod şi│ │ │
│ │ │ │trebuie │ │ │
│ │ │ │utilizată harta │ │ │
│ │ │ │electronică │ │ │
│ │ │ │pentru navigaţie│ │ │
│ │ │ │interioară. │ │ │
│ │ │ │Se verifică dacă│ │ │
│ │ │ │în timpul │ │ │
│ │ │ │trecerii pe sub │ │ │
│ │ │ │un pod cu │ │ │
│ │ │ │distanţă liberă │ │ │
│ │ │ │insuficientă se │ │ │
│ │ │ │produce o │ │ │
│ │ │ │ciocnire şi care│ │ │
│ │ │Ciocnirile │sunt │ │ │
│ │ │construcţiei │consecinţele │ │ │
│ │ │navale de un pod │pentru │ │ │
│ │ │sunt detectate │continuarea │ │ │
│ │ │prin utilizarea │simulării. │ │ │
│ │ │unei valori │Se verifică dacă│ │ │
│ │ │statice a │este posibilă │ │ │
│ │ │înălţimii │traversarea în │ │ │
│ │Ciocnirea │(timonerie │condiţii de │ │ │
│ │construcţiei │coborâtă, arbore │siguranţă prin │ │ │
│33.│navale de un │coborât). │reducerea │x │ │
│ │pod │Ciocnirile sunt │suficientă a │ │ │
│ │ │notificate în │nivelului apei │ │ │
│ │ │timpul simulării │sau prin │ │ │
│ │ │cel puţin │creşterea │ │ │
│ │ │printr-un sunet. │suficientă a │ │ │
│ │ │Simularea │pescajului. │ │ │
│ │ │încetineşte │Acest lucru │ │ │
│ │ │construcţia │trebuie │ │ │
│ │ │navală. │verificat şi în │ │ │
│ │ │ │sistemul de │ │ │
│ │ │ │vizualizare. │ │ │
│ │ │ │Sunt necesare │ │ │
│ │ │ │diferite rulări │ │ │
│ │ │ │ale testului │ │ │
│ │ │ │pentru a │ │ │
│ │ │ │verifica punctul│ │ │
│ │ │ │de ciocnire de │ │ │
│ │ │ │pe construcţia │ │ │
│ │ │ │navală dacă │ │ │
│ │ │ │există doar │ │ │
│ │ │ │unul. În acest │ │ │
│ │ │ │caz se poate │ │ │
│ │ │ │determina, de │ │ │
│ │ │ │asemenea, dacă │ │ │
│ │ │ │podul provoacă o│ │ │
│ │ │ │ciocnire pe axa │ │ │
│ │ │ │centrală sau pe │ │ │
│ │ │ │bordurile │ │ │
│ │ │ │exterioare. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │O condiţie │ │ │
│ │ │ │prealabilă │ │ │
│ │ │ │pentru evaluarea│ │ │
│ │ │ │acestei │ │ │
│ │ │ │caracteristici │ │ │
│ │ │ │de performanţă │ │ │
│ │ │ │este │ │ │
│ │ │ │disponibilitatea│ │ │
│ │ │ │unei construcţii│ │ │
│ │ │ │navale de │ │ │
│ │ │ │navigaţie │ │ │
│ │ │ │interioară │ │ │
│ │ │ │tipice, de │ │ │
│ │ │ │exemplu o │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală cu │ │ │
│ │ │ │lungime de 110 │ │ │
│ │ │ │m. │ │ │
│ │ │ │Disponibilitatea│ │ │
│ │ │ │generală a │ │ │
│ │ │ │acestei │ │ │
│ │ │ │funcţionalităţi │ │ │
│ │ │ │poate fi │ │ │
│ │ │ │verificată prin │ │ │
│ │ │ │prezenţa unui │ │ │
│ │ │ │dispozitiv de │ │ │
│ │ │ │comandă pentru │ │ │
│ │ │ │modificarea │ │ │
│ │ │ │poziţiei punţii.│ │ │
│ │ │ │Funcţia poate fi│ │ │
│ │ │Înălţimea de │evaluată pe │ │ │
│ │ │ciocnire şi │punte şi trebuie│ │ │
│ │ │nivelul ochilor │să se verifice │ │ │
│ │ │sunt adaptate la │dacă pot fi │ │ │
│ │Timonerie │poziţia punţii. │alese poziţii │ │ │
│34.│reglabilă pe │Trebuie să fie │aleatorii şi │x │ │
│ │înălţime │disponibilă o │dacă mişcarea │ │ │
│ │ │mişcare continuă │este bruscă sau │ │ │
│ │ │a timoneriei │se produce cu o │ │ │
│ │ │reglabile pe │viteză realistă.│ │ │
│ │ │înălţime. │Prin │ │ │
│ │ │ │poziţionarea │ │ │
│ │ │ │unei alte │ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale proprii │ │ │
│ │ │ │în apropiere, se│ │ │
│ │ │ │poate verifica │ │ │
│ │ │ │dacă această │ │ │
│ │ │ │funcţionalitate │ │ │
│ │ │ │este disponibilă│ │ │
│ │ │ │şi pentru alte │ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale în │ │ │
│ │ │ │sistemul de │ │ │
│ │ │ │vizualizare. │ │ │
│ │ │ │Se poate observa│ │ │
│ │ │ │dacă luminile de│ │ │
│ │ │ │navigaţie şi │ │ │
│ │ │ │semnalele pe │ │ │
│ │ │ │timp de zi se │ │ │
│ │ │ │mişcă, de │ │ │
│ │ │ │asemenea, în │ │ │
│ │ │ │funcţie de │ │ │
│ │ │ │mişcarea │ │ │
│ │ │ │timoneriei │ │ │
│ │ │ │reglabile pe │ │ │
│ │ │ │înălţime a celei│ │ │
│ │ │ │de-a doua │ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale proprii │ │ │
│ │ │ │în sistemul de │ │ │
│ │ │ │vizualizare. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Într-o zonă de │ │ │
│ │ │ │exerciţii cu zid│ │ │
│ │ │ │de cheu, se va │ │ │
│ │ │ │verifica │ │ │
│ │ │ │amararea cu o │ │ │
│ │ │ │parâmă. │ │ │
│ │ │Sistemul de │Atunci când se │ │ │
│ │ │vizualizare │utilizează │ │ │
│ │ │trebuie să │parâma, se │ │ │
│ │ │afişeze atât │verifică dacă │ │ │
│ │ │dinamica │aceasta se leagă│ │ │
│ │ │construcţiei │de anumiţi │ │ │
│35.│Parâme │navale, cât şi a │bolarzi. │x │ │
│ │ │parâmei (de │Ruperea parâmei │ │ │
│ │ │exemplu, slăbirea│se verifică prin│ │ │
│ │ │întinderii, │încercarea de a │ │ │
│ │ │elasticitatea, │opri cu o parâmă│ │ │
│ │ │masa, ruperea şi │nava accelerată │ │ │
│ │ │legarea de │la viteză │ │ │
│ │ │bolarzi). │maximă. │ │ │
│ │ │ │Slăbirea │ │ │
│ │ │ │întinderii │ │ │
│ │ │ │parâmei se │ │ │
│ │ │ │verifică prin │ │ │
│ │ │ │reducerea forţei│ │ │
│ │ │ │şi a distanţei. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Funcţionarea │ │ │
│ │ │ │ancorei se poate│ │ │
│ │ │ │verifica într-o │ │ │
│ │ │ │zonă de │ │ │
│ │ │ │exerciţii cu │ │ │
│ │ │ │adâncime │ │ │
│ │ │ │limitată a apei │ │ │
│ │ │ │şi cu o │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală proprie │ │ │
│ │ │ │cu una sau mai │ │ │
│ │ │ │multe ancore. │ │ │
│ │ │ │Este rezonabil │ │ │
│ │ │ │să existe un │ │ │
│ │ │ │curent constant │ │ │
│ │ │ │de viteză │ │ │
│ │ │ │variabilă. │ │ │
│ │ │ │Molarea şi │ │ │
│ │ │ │ridicarea │ │ │
│ │ │ │ancorei sunt │ │ │
│ │ │ │posibile numai │ │ │
│ │ │ │dacă există │ │ │
│ │ │ │dispozitive de │ │ │
│ │ │ │acţionare │ │ │
│ │ │ │adecvate. De │ │ │
│ │ │ │asemenea, │ │ │
│ │ │ │trebuie să se │ │ │
│ │ │ │verifice dacă │ │ │
│ │ │ │există │ │ │
│ │ │ │instrumente care│ │ │
│ │ │ │indică lungimea │ │ │
│ │ │ │lanţului. │ │ │
│ │ │ │Se verifică dacă│ │ │
│ │ │ │vitezele diferă │ │ │
│ │ │ │în timpul │ │ │
│ │ │Ancorele pot fi │molării şi │ │ │
│ │ │lăsate şi │ridicării. De │ │ │
│ │ │ridicate. Se iau │asemenea, │ │ │
│36.│Ancore │în calcul │trebuie să se │x │ │
│ │ │adâncimea apei şi│verifice dacă se│ │ │
│ │ │dinamica │aude un sunet │ │ │
│ │ │lanţului. │adecvat. Prin │ │ │
│ │ │ │modificarea │ │ │
│ │ │ │adâncimii apei, │ │ │
│ │ │ │trebuie să se │ │ │
│ │ │ │verifice dacă │ │ │
│ │ │ │aceasta │ │ │
│ │ │ │influenţează │ │ │
│ │ │ │funcţionarea │ │ │
│ │ │ │ancorei. │ │ │
│ │ │ │La o viteză │ │ │
│ │ │ │scăzută a │ │ │
│ │ │ │curentului, │ │ │
│ │ │ │trebuie să se │ │ │
│ │ │ │verifice dacă │ │ │
│ │ │ │construcţia │ │ │
│ │ │ │navală oscilează│ │ │
│ │ │ │şi se opreşte │ │ │
│ │ │ │după ancorare. │ │ │
│ │ │ │La creşterea │ │ │
│ │ │ │constantă a │ │ │
│ │ │ │curentului, │ │ │
│ │ │ │trebuie să se │ │ │
│ │ │ │verifice dacă │ │ │
│ │ │ │ancora ţine pe │ │ │
│ │ │ │loc nava. │ │ │
│ │ │ │Dacă nu este │ │ │
│ │ │ │suficientă o │ │ │
│ │ │ │singură ancoră, │ │ │
│ │ │ │trebuie să se │ │ │
│ │ │ │verifice dacă │ │ │
│ │ │ │construcţia │ │ │
│ │ │ │navală poate fi │ │ │
│ │ │ │oprită cu două │ │ │
│ │ │ │ancore, în cazul│ │ │
│ │ │ │în care se │ │ │
│ │ │ │folosesc două │ │ │
│ │ │ │ancore. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Zona de │ │ │
│ │ │ │exerciţii pentru│ │ │
│ │ │ │verificarea │ │ │
│ │ │ │funcţiei de │ │ │
│ │ │ │remorcare poate │ │ │
│ │ │ │fi o suprafaţă │ │ │
│ │ │ │din largul │ │ │
│ │ │ │mării. Pe lângă │ │ │
│ │ │ │construcţia │ │ │
│ │ │ │navală proprie │ │ │
│ │ │ │care asigură │ │ │
│ │ │ │remorcarea sau │ │ │
│ │ │ │este remorcată, │ │ │
│ │ │ │este necesară │ │ │
│ │ │ │încă o │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală │ │ │
│ │ │ │(construcţie │ │ │
│ │ │ │navală proprie │ │ │
│ │ │ │sau construcţie │ │ │
│ │ │ │navală din │ │ │
│ │ │ │trafic). │ │ │
│ │ │ │Condiţia de bază│ │ │
│ │ │ │pentru remorcare│ │ │
│ │ │ │poate fi testată│ │ │
│ │ │ │prin plasarea │ │ │
│ │ │ │unui cablu de │ │ │
│ │ │ │remorcare între │ │ │
│ │ │ │o construcţie │ │ │
│ │ │ │navală proprie │ │ │
│ │ │ │şi cealaltă │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală. │ │ │
│ │ │ │Dacă acest lucru│ │ │
│ │ │În timpul │nu este posibil,│ │ │
│ │ │remorcării, se │trebuie să se │ │ │
│ │Remorcarea │iau în calcul │verifice dacă │ │ │
│ │(operaţiune cu │atât dinamica │este disponibilă│ │ │
│37.│două │celor două │cel puţin o │x │x │
│ │construcţii │construcţii │metodă │ │ │
│ │navale) │navale, cât şi │alternativă │ │ │
│ │ │legarea lor prin │pentru definirea│ │ │
│ │ │cablu. │unei forţe care │ │ │
│ │ │ │provine de la un│ │ │
│ │ │ │remorcher │ │ │
│ │ │ │virtual. │ │ │
│ │ │ │Se verifică dacă│ │ │
│ │ │ │cealaltă │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală, │ │ │
│ │ │ │utilizată ca │ │ │
│ │ │ │remorcher, poate│ │ │
│ │ │ │accelera │ │ │
│ │ │ │construcţia │ │ │
│ │ │ │navală proprie │ │ │
│ │ │ │remorcată şi │ │ │
│ │ │ │poate iniţia o │ │ │
│ │ │ │mişcare de │ │ │
│ │ │ │giraţie prin │ │ │
│ │ │ │tracţiune │ │ │
│ │ │ │laterală. │ │ │
│ │ │ │Se verifică dacă│ │ │
│ │ │ │construcţia │ │ │
│ │ │ │navală proprie │ │ │
│ │ │ │utilizată ca │ │ │
│ │ │ │remorcher poate │ │ │
│ │ │ │deplasa şi opri │ │ │
│ │ │ │cealaltă │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală prin │ │ │
│ │ │ │manevre adecvate│ │ │
│ │ │ │şi dacă cealaltă│ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală poate fi │ │ │
│ │ │ │întoarsă prin │ │ │
│ │ │ │tracţiune │ │ │
│ │ │ │laterală. │ │ │
├───┴───────────────┴─────────────────┴────────────────┴─────────┴────────────┤
│Construcţii navale din trafic │
├───┬───────────────┬─────────────────┬────────────────┬─────────┬────────────┤
│ │ │ │Testul trebuie │ │ │
│ │ │Trebuie să fie │să arate dacă se│ │ │
│ │Numărul de │disponibile cel │poate introduce │ │ │
│38.│construcţii │puţin 10 │într-un │x │x │
│ │navale din │construcţii │exerciţiu │ │ │
│ │trafic │navale din │numărul de │ │ │
│ │ │trafic. │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale necesar. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Disponibilitatea│ │ │
│ │ │Construcţiile │funcţiilor de │ │ │
│ │ │navale din trafic│control trebuie │ │ │
│ │Controlul │pot urma rute cu │verificată prin │ │ │
│39.│construcţiilor │schimbarea │crearea unui nou│x │x │
│ │navale din │cursului şi a │exerciţiu care │ │ │
│ │trafic │vitezei în mod │să includă │ │ │
│ │ │realist. │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale din │ │ │
│ │ │ │trafic. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Se aplică │ │ │
│ │ │ │procedura de │ │ │
│ │Comportamentul │Comportament de │evaluare a │ │ │
│40.│de mişcare │mişcare relativ │controlului │x │x │
│ │ │fluid. │construcţiilor │ │ │
│ │ │ │navale din │ │ │
│ │ │ │trafic. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Activarea │ │ │
│ │ │ │vântului într-un│ │ │
│ │ │ │exerciţiu │ │ │
│ │ │ │trebuie să │ │ │
│ │ │Construcţiile │determine │ │ │
│ │ │navale din trafic│apariţia unui │ │ │
│ │Influenţa │reacţionează la │unghi de derivă │ │ │
│41.│vântului │un vânt dat prin │la construcţiile│x │ │
│ │ │afişarea unui │navale din │ │ │
│ │ │unghi de derivă. │trafic, unghi │ │ │
│ │ │ │care se modifică│ │ │
│ │ │ │în funcţie de │ │ │
│ │ │ │viteză şi de │ │ │
│ │ │ │direcţia │ │ │
│ │ │ │vântului. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Activarea │ │ │
│ │ │ │curentului │ │ │
│ │ │ │într-un │ │ │
│ │ │ │exerciţiu │ │ │
│ │ │Construcţiile │trebuie să │ │ │
│ │ │navale din trafic│determine │ │ │
│ │ │reacţionează la │apariţia unui │ │ │
│42.│Influenţa │un curent dat │unghi de derivă │x │ │
│ │curentului │prin afişarea │la construcţiile│ │ │
│ │ │unui unghi de │navale din │ │ │
│ │ │derivă. │trafic, unghi │ │ │
│ │ │ │care se modifică│ │ │
│ │ │ │în funcţie de │ │ │
│ │ │ │viteză şi de │ │ │
│ │ │ │direcţia │ │ │
│ │ │ │curentului. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Sistemul de │ │ │ │
│ │ │vizualizare │ │ │ │
│ │ │permite o │ │ │ │
│ │ │vizualizare │ │ │ │
│ │ │circulară │ │ │ │
│ │ │panoramică (360 │ │ │ │
│ │ │de grade). Câmpul│ │ │ │
│ │ │vizual orizontal │ │ │ │
│ │ │poate fi obţinut │ │ │ │
│ │ │printr-o │ │ │ │
│ │ │vizualizare fixă │ │ │ │
│ │ │de cel puţin 210 │ │ │ │
│ │ │grade şi prin │ │ │ │
│ │Secţiunea şi │vizualizări │Inspecţia │ │ │
│43.│dimensiunile │suplimentare │vizuală a │x │ │
│ │imaginii │comutabile pentru│simulatorului │ │ │
│ │ │restul │pornit. │ │ │
│ │ │orizontului. │ │ │ │
│ │ │Imaginea pe │ │ │ │
│ │ │verticală permite│ │ │ │
│ │ │vizualizarea în │ │ │ │
│ │ │jos până la apă │ │ │ │
│ │ │şi în sus până la│ │ │ │
│ │ │cer, │ │ │ │
│ │ │corespunzătoare │ │ │ │
│ │ │vederii reale │ │ │ │
│ │ │posibile de la │ │ │ │
│ │ │postul obişnuit │ │ │ │
│ │ │de cârmă din │ │ │ │
│ │ │timonerie. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Rezoluţia │ │ │ │
│ │ │afişajului │ │ │ │
│ │ │corespunde │ │ │ │
│ │ │rezoluţiei │ │ │ │
│ │ │ochiului uman. │Rezoluţia │ │ │
│ │Rezoluţie după │Frecvenţa │trebuie │ │ │
│44.│frecvenţa │cadrelor (în mod │verificată prin │x │ │
│ │cadrelor │ideal > 50 cps, │inspecţie │ │ │
│ │ │redând cel puţin │vizuală. │ │ │
│ │ │o imagine │ │ │ │
│ │ │realistă şi │ │ │ │
│ │ │fluidă) asigură o│ │ │ │
│ │ │imagine fără │ │ │ │
│ │ │sacadare. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Nivelul de │ │ │ │
│ │ │detaliu al │ │ │ │
│ │ │sistemului de │ │ │ │
│ │ │afişaj este │ │ │ │
│ │Detalii │superior unei │Modelul vizual │ │ │
│ │suplimentare şi│reprezentări │trebuie │ │ │
│45.│calitatea │simplificate. │verificat prin │x │ │
│ │afişajului │Acesta asigură o │inspecţie │ │ │
│ │ │reprezentare bună│vizuală. │ │ │
│ │ │a zonei de │ │ │ │
│ │ │navigaţie în │ │ │ │
│ │ │toate │ │ │ │
│ │ │circumstanţele. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Inspecţia │ │ │
│ │ │ │vizuală trebuie │ │ │
│ │ │Valurile create │să arate dacă │ │ │
│ │ │de construcţia │valurile create │ │ │
│ │ │navală depind de │de construcţia │ │ │
│ │ │viteza acesteia. │navală se │ │ │
│ │ │Se ia în │schimbă în │ │ │
│46.│Suprafaţa apei │considerare │funcţie de │x │ │
│ │ │adâncimea apei. │viteza acesteia │ │ │
│ │ │Valurile create │şi dacă valurile│ │ │
│ │ │de vânt corespund│create de vânt │ │ │
│ │ │direcţiei şi │se schimbă în │ │ │
│ │ │vitezei vântului.│funcţie de │ │ │
│ │ │ │direcţia şi │ │ │
│ │ │ │viteza vântului.│ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Soarele şi Luna │Inspecţia │ │ │
│ │ │urmează un │vizuală trebuie │ │ │
│ │ │interval de 24 de│să arate dacă │ │ │
│ │ │ore. Poziţiile nu│soarele, luna şi│ │ │
│47.│Soarele, Luna, │corespund exact │corpurile │x │ │
│ │corpuri cereşti│locului şi datei │cereşti vizibile│ │ │
│ │ │simulării. Cerul │pe timp de zi, │ │ │
│ │ │de noapte poate │de noapte şi la │ │ │
│ │ │prezenta stele │crepuscul pot fi│ │ │
│ │ │aleatorii. │modificate. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Sunt reprezentate│ │ │ │
│ │ │straturi de nori │ │ │ │
│ │ │staţionare, de │Inspecţia │ │ │
│ │Condiţii │altitudine. În │vizuală indică │ │ │
│48.│meteorologice │plus, se pot │nivelul necesar │x │ │
│ │ │reprezenta │de detaliere. │ │ │
│ │ │condiţii de │ │ │ │
│ │ │ploaie, pâclă şi │ │ │ │
│ │ │ceaţă. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Zgomotele │ │ │
│ │ │ │motorului │ │ │
│ │ │ │trebuie să fie │ │ │
│ │ │ │verificate în │ │ │
│ │ │ │condiţii de │ │ │
│ │ │ │vreme şi de mare│ │ │
│ │ │ │liniştită, │ │ │
│ │ │ │evaluând │ │ │
│ │ │Zgomotele │zgomotele pentru│ │ │
│49.│Zgomotul │motorului sunt │diverse turaţii │x │x │
│ │ambiant │reproduse în mod │ale motorului. │ │ │
│ │ │realist. │Trebuie să se │ │ │
│ │ │ │determine dacă │ │ │
│ │ │ │sunetul │ │ │
│ │ │ │motorului este │ │ │
│ │ │ │audibil şi dacă │ │ │
│ │ │ │nivelul │ │ │
│ │ │ │volumului şi │ │ │
│ │ │ │sunetul sunt │ │ │
│ │ │ │adecvate. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Într-o primă │ │ │
│ │ │ │etapă, în │ │ │
│ │ │ │timoneria │ │ │
│ │ │ │construcţiei │ │ │
│ │ │ │navale proprii │ │ │
│ │ │ │staţionare, │ │ │
│ │ │ │toate semnalele │ │ │
│ │ │ │sonore │ │ │
│ │ │ │disponibile sunt│ │ │
│ │ │ │activate unul │ │ │
│ │ │ │după altul. Se │ │ │
│ │ │ │evaluează dacă │ │ │
│ │ │ │semnalele sonore│ │ │
│ │ │ │sunt realiste în│ │ │
│ │ │ │ceea ce priveşte│ │ │
│ │ │ │sunetul şi │ │ │
│ │ │ │nivelul │ │ │
│ │ │ │volumului. │ │ │
│ │ │ │Într-o a doua │ │ │
│ │ │ │etapă, aceleaşi │ │ │
│ │Surse externe │ │semnale sonore │ │ │
│ │de zgomot (de │ │sunt activate pe│ │ │
│ │exemplu, │Semnalele sonore │o altăa, │ │ │
│ │zgomotele │unice sunt redate│modificându-se │ │ │
│50.│motorului, │în mod realist, │distanţa faţă de│x │ │
│ │semnalele de │dar nu pot fi │această │ │ │
│ │avertizare │localizate cu │construcţie │ │ │
│ │sonoră şi │ajutorul auzului.│navală. Trebuie │ │ │
│ │ancora) │ │să se verifice │ │ │
│ │ │ │dacă se emite │ │ │
│ │ │ │semnalul sonor │ │ │
│ │ │ │corect şi dacă │ │ │
│ │ │ │nivelurile │ │ │
│ │ │ │volumului sunt │ │ │
│ │ │ │adecvate. │ │ │
│ │ │ │Toate grupurile │ │ │
│ │ │ │de putere │ │ │
│ │ │ │auxiliare (de │ │ │
│ │ │ │exemplu, │ │ │
│ │ │ │ancorele) care │ │ │
│ │ │ │pot fi activate │ │ │
│ │ │ │în timoneria │ │ │
│ │ │ │construcţiei │ │ │
│ │ │ │navale sunt │ │ │
│ │ │ │activate │ │ │
│ │ │ │separat. Trebuie│ │ │
│ │ │ │să se verifice │ │ │
│ │ │ │dacă starea de │ │ │
│ │ │ │funcţionare este│ │ │
│ │ │ │audibilă. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Semnalele sonore │În cursul unui │ │ │
│ │ │provenite de la │exerciţiu, │ │ │
│ │Zgomot extern │construcţiile │trebuie prevăzut│ │ │
│51.│(semnale │navale vizate │un semnal sonor │ │x │
│ │sonore) │trebuie să fie │de la o │ │ │
│ │ │audibile. │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală vizată. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Toate semnalele │ │ │
│ │ │ │acustice ale │ │ │
│ │ │ │tuturor │ │ │
│ │ │Semnalele │dispozitivelor │ │ │
│ │ │acustice de la │disponibile în │ │ │
│ │ │dispozitivele de │timonerie sunt │ │ │
│ │ │pe punte sunt │activate │ │ │
│ │Informaţii │reproduse în mod │succesiv. │ │ │
│52.│acustice │realist, dar sunt│Trebuie să se │x │ │
│ │interne │redate de │verifice dacă │ │ │
│ │ │difuzoare │semnalele sunt │ │ │
│ │ │amplasate pe │emise de │ │ │
│ │ │consola │dispozitivele în│ │ │
│ │ │simulatorului. │sine sau de │ │ │
│ │ │ │difuzoarele │ │ │
│ │ │ │simulatorului şi│ │ │
│ │ │ │dacă sunetele │ │ │
│ │ │ │sunt realiste. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │În cadrul unei │ │ │
│ │ │ │simulări, │ │ │
│ │ │ │trebuie să se │ │ │
│ │ │ │verifice dacă │ │ │
│ │ │Operatorul poate │sunetele │ │ │
│ │ │auzi toate │provenite din │ │ │
│ │ │zgomotele │timoneria │ │ │
│53.│Audibilitate │provenite din │construcţiei │x │ │
│ │ │timoneria │navale sunt │ │ │
│ │ │construcţiei │transmise în mod│ │ │
│ │ │navale. │clar şi │ │ │
│ │ │ │inteligibil şi │ │ │
│ │ │ │dacă nivelul │ │ │
│ │ │ │volumului este │ │ │
│ │ │ │reglabil. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Se rulează un │ │ │
│ │ │ │exerciţiu, │ │ │
│ │ │Înregistrarea │incluzându-se │ │ │
│ │ │sunetelor │comunicaţii │ │ │
│ │ │provenite din │radio şi sunete.│ │ │
│ │ │timoneria │La reluare, │ │ │
│54.│Înregistrare │construcţiei │înregistrarea │x │ │
│ │ │navale este │trebuie să se │ │ │
│ │ │sincronizată cu │audă corect şi │ │ │
│ │ │simularea. │să fie │ │ │
│ │ │ │sincronizată cu │ │ │
│ │ │ │reluarea │ │ │
│ │ │ │simulării. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Conformitate │ │ │
│ │ │ │"verticală": │ │ │
│ │ │ │simularea │ │ │
│ │ │ │trecerii pe sub │ │ │
│ │ │ │un pod, cu │ │ │
│ │ │Precizia │luarea în │ │ │
│ │ │unghiulară a │considerare a │ │ │
│ │ │relevmentului │următoarelor: │ │ │
│ │ │orizontal trebuie│- înălţimea │ │ │
│ │ │să fie conformă │antenei în │ │ │
│ │ │cu specificaţia │raport cu │ │ │
│ │ │tehnică europeană│suprafaţa apei │ │ │
│ │ │EN 302 194 a │la pescajul │ │ │
│55.│Conformitatea │ETSI. Efectele │curent; │x │x │
│ │radarului │legate de │- unghiul de │ │ │
│ │ │limitarea pe │radiaţie în │ │ │
│ │ │verticală a │funcţie de │ │ │
│ │ │unghiului de │fasciculul │ │ │
│ │ │deschidere sunt │antenei şi de │ │ │
│ │ │identificabile, │asieta │ │ │
│ │ │de exemplu, la │construcţiei │ │ │
│ │ │trecerea pe sub │navale; │ │ │
│ │ │poduri. │- înălţimea │ │ │
│ │ │ │podului măsurată│ │ │
│ │ │ │de la marginea │ │ │
│ │ │ │inferioară a │ │ │
│ │ │ │podului până la │ │ │
│ │ │ │suprafaţa apei. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Trebuie să se │ │ │
│ │ │ │verifice dacă │ │ │
│ │ │ │rezoluţia este │ │ │
│ │ │ │corespunzătoare │ │ │
│ │ │ │la o distanţă de│ │ │
│ │ │ │1 200 m: două │ │ │
│ │ │Simularea radar │obiecte cu o │ │ │
│ │ │trebuie să creeze│distanţă │ │ │
│ │ │o imagine radar │azimutală de 30 │ │ │
│ │ │realistă. │m trebuie să fie│ │ │
│ │ │Simularea radar │identificate ca │ │ │
│ │ │trebuie să │două obiecte │ │ │
│56.│Rezoluţie │îndeplinească │diferite. │x │x │
│ │ │cerinţele din │Două obiecte │ │ │
│ │ │specificaţia │aflate la o │ │ │
│ │ │tehnică europeană│depărtare de 1 │ │ │
│ │ │EN 302 194 a ETSI│200 m în aceeaşi│ │ │
│ │ │[1]. │direcţie şi │ │ │
│ │ │ │separate unul de│ │ │
│ │ │ │celălalt de o │ │ │
│ │ │ │distanţă de 15 m│ │ │
│ │ │ │trebuie să fie │ │ │
│ │ │ │identificate ca │ │ │
│ │ │ │două obiecte │ │ │
│ │ │ │diferite. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Ocultarea │ │ │
│ │ │ │provocată de │ │ │
│ │ │ │propria │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală trebuie │ │ │
│ │ │ │să fie │ │ │
│ │ │ │verificată prin │ │ │
│ │ │ │apropierea │ │ │
│ │ │ │acesteia de o │ │ │
│ │ │ │geamandură şi │ │ │
│ │ │ │prin evaluarea │ │ │
│ │ │ │distanţei de la │ │ │
│ │ │ │care geamandura │ │ │
│ │ │ │este ascunsă de │ │ │
│ │ │ │prova │ │ │
│ │ │Ocultarea │construcţiei │ │ │
│ │ │corespunde │navale. Această │ │ │
│ │Ocultarea │relaţiilor │distanţă trebuie│ │ │
│ │provocată de │trigonometrice, │să fie realistă.│ │ │
│57.│propria │dar nu se iau în │Ocultarea │x │x │
│ │construcţie │considerare │provocată de │ │ │
│ │navală sau de o│modificările │alte construcţii│ │ │
│ │alta │poziţiei dinamice│navale trebuie │ │ │
│ │ │a construcţiilor │să fie │ │ │
│ │ │navale. │verificată prin │ │ │
│ │ │ │plasarea a două │ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale pe │ │ │
│ │ │ │aceeaşi │ │ │
│ │ │ │direcţie. Atunci│ │ │
│ │ │ │când se plasează│ │ │
│ │ │ │o construcţie │ │ │
│ │ │ │navală mai mică │ │ │
│ │ │ │în spatele uneia│ │ │
│ │ │ │mai mari, │ │ │
│ │ │ │construcţia │ │ │
│ │ │ │navală mai mică │ │ │
│ │ │ │nu ar trebui să │ │ │
│ │ │ │apară pe │ │ │
│ │ │ │afişajul radar. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Reglarea │ │ │ │
│ │Ecouri │filtrelor şi │Se face o │ │ │
│ │perturbatoare │efectul acestora │evaluare prin │ │ │
│58.│produse de mare│corespund │activarea şi │x │x │
│ │şi de ploaie │amplitudinii │reglarea │ │ │
│ │ │dispozitivelor │filtrelor. │ │ │
│ │ │reale omologate. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │În cursul unui │ │ │
│ │ │ │exerciţiu cu mai│ │ │
│ │ │Se generează │multe │ │ │
│ │ │ecouri false. În │construcţii │ │ │
│ │ │plus, frecvenţa │navale vizate, │ │ │
│ │ │ecourilor │ar trebui să fie│ │ │
│59.│Ecouri false │multiple se │vizibile ecouri │x │x │
│ │ │modifică în mod │false. În timpul│ │ │
│ │ │realist în │testului, │ │ │
│ │ │funcţie de │observatorul │ │ │
│ │ │distanţă. │trebuie să caute│ │ │
│ │ │ │interferenţe şi │ │ │
│ │ │ │ecouri multiple.│ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Topografia │ │ │ │
│ │ │fundului apei │Când nava │ │ │
│ │ │este descrisă │navighează prin │ │ │
│ │ │detaliat prin │zona care │ │ │
│ │ │contururi şi │urmează să fie │ │ │
│ │ │sondaje │testată, trebuie│ │ │
│60.│Adâncimea apei │batimetrice sau │să se verifice │x │ │
│ │ │în orice altă │dacă sonda │ │ │
│ │ │formă cu │ultrason │ │ │
│ │ │rezoluţie înaltă,│afişează valori │ │ │
│ │ │în măsura în care│realiste. │ │ │
│ │ │sunt disponibile │ │ │ │
│ │ │date. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Curentul poate fi│Efectul │ │ │
│ │ │definit în mod │curentului │ │ │
│ │ │arbitrar prin │trebuie │ │ │
│ │ │câmpuri │verificat prin │ │ │
│ │ │vectoriale cel │lăsarea unei │ │ │
│ │ │puţin │construcţii │ │ │
│61.│Curentul │bidimensionale, │navale proprii │x │x │
│ │ │la o rezoluţie │în derivă pe un │ │ │
│ │ │înaltă şi │râu. Construcţia│ │ │
│ │ │adaptată │navală se va │ │ │
│ │ │dimensiunii │deplasa odată cu│ │ │
│ │ │construcţiei │curentul într-un│ │ │
│ │ │navale şi zonei │mod realist. │ │ │
│ │ │de navigaţie │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Efectul mareei │ │ │
│ │ │ │asupra │ │ │
│ │ │ │obiectelor │ │ │
│ │ │ │plutitoare poate│ │ │
│ │ │ │fi evaluat prin │ │ │
│ │ │ │simularea, de │ │ │
│ │ │ │preferinţă, a │ │ │
│ │ │ │unui obiect │ │ │
│ │ │ │plutitor mic, │ │ │
│ │ │ │fără propulsie │ │ │
│ │ │ │sau alte forţe │ │ │
│ │ │ │care să │ │ │
│ │ │ │acţioneze asupra│ │ │
│ │ │ │lui (de exemplu,│ │ │
│ │ │ │vânt sau │ │ │
│ │ │Datele despre │parâme). Prin │ │ │
│ │ │maree sunt │modificarea │ │ │
│62.│Maree │reprezentate cu o│orei, se poate │x │ │
│ │ │rezoluţie slabă │verifica dacă │ │ │
│ │ │spaţială şi/sau │curentul mareic │ │ │
│ │ │temporală. │şi nivelul apei │ │ │
│ │ │ │se modifică │ │ │
│ │ │ │odată cu ora şi │ │ │
│ │ │ │sunt realiste. │ │ │
│ │ │ │Nivelul apei │ │ │
│ │ │ │este vizibil în │ │ │
│ │ │ │mod direct pe │ │ │
│ │ │ │afişajul sondei │ │ │
│ │ │ │ultrason şi │ │ │
│ │ │ │poate fi │ │ │
│ │ │ │înregistrat │ │ │
│ │ │ │pentru o zi │ │ │
│ │ │ │întreagă pentru │ │ │
│ │ │ │a fi comparat cu│ │ │
│ │ │ │date măsurate │ │ │
│ │ │ │sau calculate. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Dacă este │ │ │
│ │ │ │"instalat" un │ │ │
│ │ │ │anemometru la │ │ │
│ │ │ │bord, │ │ │
│ │ │ │instrumentul de │ │ │
│ │ │ │pe punte trebuie│ │ │
│ │ │Se pot defini │să afişeze │ │ │
│ │ │fluctuaţii şi │viteza relativă │ │ │
│ │ │câmpuri │şi direcţia │ │ │
│63.│Vânt │vectoriale ale │vântului. │x │ │
│ │ │vântului, care │Trebuie să se │ │ │
│ │ │permit modificări│verifice │ │ │
│ │ │locale. │influenţa │ │ │
│ │ │ │diferitelor │ │ │
│ │ │ │câmpuri ale │ │ │
│ │ │ │vântului asupra │ │ │
│ │ │ │dinamicii │ │ │
│ │ │ │construcţiei │ │ │
│ │ │ │navale. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Obiectele fixe │ │ │
│ │ │ │sunt observate │ │ │
│ │ │ │în timp ce o │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │Înlocuirea │navală se mişcă │ │ │
│ │ │obiectelor cu │în întreaga zonă│ │ │
│ │ │reprezentări 2D │de simulare care│ │ │
│ │Modele 2D/3D │este permisă │trebuie │ │ │
│64.│ale obiectelor │numai pentru │validată. Se │x │ │
│ │staţionare │obiectele │poate determina │ │ │
│ │ │îndepărtate, care│de la ce │ │ │
│ │ │nu sunt │distanţă şi în │ │ │
│ │ │identificate. │ce mod se reduce│ │ │
│ │ │ │nivelul de │ │ │
│ │ │ │detaliere şi se │ │ │
│ │ │ │utilizează │ │ │
│ │ │ │modele 2D. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Se încarcă zona │ │ │
│ │ │ │de exerciţii │ │ │
│ │ │ │care urmează să │ │ │
│ │ │ │fie evaluată şi │ │ │
│ │ │ │se setează o │ │ │
│ │ │Este posibil un │construcţie │ │ │
│ │ │nivel bun de │navală proprie. │ │ │
│ │Nivelul de │detaliere pentru │Mai întâi │ │ │
│ │detaliere a │obiectele │trebuie să se │ │ │
│65.│obiectelor │realiste, deşi │verifice dacă se│x │ │
│ │staţionare │vor fi vizibile │identifică toate│ │ │
│ │ │simplificări ale │obiectele │ │ │
│ │ │formei şi │importante din │ │ │
│ │ │suprafeţei. │punctul de │ │ │
│ │ │ │vedere al │ │ │
│ │ │ │navigaţiei. │ │ │
│ │ │ │Peisajul trebuie│ │ │
│ │ │ │să pară realist │ │ │
│ │ │ │la prima vedere.│ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Se încarcă zona │ │ │
│ │ │ │de exerciţii │ │ │
│ │ │ │care urmează să │ │ │
│ │ │ │fie evaluată şi │ │ │
│ │ │ │se setează o │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală proprie. │ │ │
│ │ │ │Ora simulării │ │ │
│ │ │ │este setată la │ │ │
│ │ │ │miezul nopţii. │ │ │
│ │ │ │Trebuie să se │ │ │
│ │ │ │verifice dacă │ │ │
│ │ │Pe întuneric, │toate obiectele │ │ │
│ │ │orice obiect │importante din │ │ │
│ │ │poate fi │punctul de │ │ │
│ │ │iluminat. Sursele│vedere al │ │ │
│ │Modele diurne/ │de lumină │navigaţiei sunt │ │ │
│66.│nocturne ale │importante din │iluminate în │x │ │
│ │obiectelor │punctul de vedere│simulare la fel │ │ │
│ │mobile │al navigaţiei pot│cum ar fi într-o│ │ │
│ │ │emite lumină în │situaţie reală. │ │ │
│ │ │acord cu anumite │În plus, trebuie│ │ │
│ │ │caracteristici │să se verifice │ │ │
│ │ │prestabilite. │dacă sunt │ │ │
│ │ │ │iluminate şi │ │ │
│ │ │ │alte obiecte. │ │ │
│ │ │ │Dacă software-ul│ │ │
│ │ │ │simulatorului │ │ │
│ │ │ │are această │ │ │
│ │ │ │funcţie, │ │ │
│ │ │ │instructorul │ │ │
│ │ │ │porneşte şi │ │ │
│ │ │ │opreşte │ │ │
│ │ │ │iluminarea │ │ │
│ │ │ │obiectelor │ │ │
│ │ │ │vizate. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Se încarcă zona │ │ │
│ │ │ │de exerciţii │ │ │
│ │ │ │care urmează să │ │ │
│ │ │ │fie evaluată şi │ │ │
│ │ │Obiectele │se setează o │ │ │
│ │ │bidimensionale │construcţie │ │ │
│ │ │sunt utilizate │navală proprie. │ │ │
│ │ │doar în fundal │Se explorează │ │ │
│ │Modele 2D/3D │(la distanţă │întreaga zonă de│ │ │
│67.│ale obiectelor │mare), astfel │exerciţii, │x │ │
│ │mobile │încât să fie abia│utilizând, │ │ │
│ │ │vizibile. În │observând şi │ │ │
│ │ │celelalte cazuri │evaluând │ │ │
│ │ │se utilizează │obiectele mobile│ │ │
│ │ │modele 3D. │disponibile, │ │ │
│ │ │ │pentru a │ │ │
│ │ │ │determina dacă │ │ │
│ │ │ │au suprafeţe │ │ │
│ │ │ │plane orientate │ │ │
│ │ │ │spre observator.│ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │O construcţie │ │ │
│ │ │ │navală proprie │ │ │
│ │ │ │navighează │ │ │
│ │ │În cazul unui │într-o zonă de │ │ │
│ │ │nivel îmbunătăţit│exerciţii aleasă│ │ │
│ │ │de detaliere, │aleatoriu. Se │ │ │
│ │Nivelul de │obiectele sunt │utilizează │ │ │
│68.│detaliere │prezentate în mod│obiecte mobile │x │ │
│ │ │realist, dar cu │care pot fi │ │ │
│ │ │forme şi │evaluate. │ │ │
│ │ │suprafeţe │Acestea trebuie │ │ │
│ │ │simplificate. │să fie │ │ │
│ │ │ │reprezentate │ │ │
│ │ │ │într-un mod │ │ │
│ │ │ │realist. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Într-o zonă de │ │ │
│ │ │ │exerciţii │ │ │
│ │ │ │selectată, se │ │ │
│ │ │ │utilizează o │ │ │
│ │ │ │construcţie │ │ │
│ │ │ │navală proprie │ │ │
│ │ │ │în imediata │ │ │
│ │ │ │apropiere a unei│ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale din │ │ │
│ │ │ │trafic. Pe cât │ │ │
│ │ │ │posibil, │ │ │
│ │ │ │operatorul │ │ │
│ │ │ │activează tot │ │ │
│ │ │ │felul de semnale│ │ │
│ │ │Luminile de │de zi şi lumini │ │ │
│ │ │navigaţie şi │de navigaţie la │ │ │
│ │ │semnalele │bordul │ │ │
│ │ │prezentate pot fi│construcţiei │ │ │
│ │ │comutate │navale din │ │ │
│ │ │individual, adică│trafic. Dacă │ │ │
│ │ │toate luminile şi│simulatorul │ │ │
│ │Setarea │semnalele sunt │permite acest │ │ │
│ │luminilor de │stocate separat │lucru, în locul │ │ │
│69.│navigaţie şi a │în baza de date │construcţiei │x │ │
│ │semnalelor pe │şi sunt │navale din │ │ │
│ │timp de zi │poziţionate în │trafic se │ │ │
│ │ │conformitate cu │utilizează o a │ │ │
│ │ │cerinţele │doua construcţie│ │ │
│ │ │construcţiilor │navală proprie. │ │ │
│ │ │navale reale şi │Pe cea de-a doua│ │ │
│ │ │cu reglementările│construcţie │ │ │
│ │ │aplicabile │navală proprie │ │ │
│ │ │construcţiei │se activează, de│ │ │
│ │ │navale utilizate.│asemenea, tot │ │ │
│ │ │ │felul de semnale│ │ │
│ │ │ │de zi şi lumini │ │ │
│ │ │ │de navigaţie. La│ │ │
│ │ │ │postul de cârmă │ │ │
│ │ │ │al primei │ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale proprii │ │ │
│ │ │ │se va verifica │ │ │
│ │ │ │ce lumini de │ │ │
│ │ │ │navigaţie şi │ │ │
│ │ │ │semnale de zi │ │ │
│ │ │ │sunt vizibile pe│ │ │
│ │ │ │celelalte două │ │ │
│ │ │ │construcţii │ │ │
│ │ │ │navale. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │O construcţie │ │ │
│ │ │ │navală proprie │ │ │
│ │ │ │navighează │ │ │
│ │ │ │într-o zonă │ │ │
│ │ │ │dată. Ora │ │ │
│ │ │ │simulării este │ │ │
│ │ │ │setată la 24:00.│ │ │
│ │ │ │Se utilizează │ │ │
│ │ │Sursele de lumină│toate obiectele │ │ │
│ │ │pot lumina │mobile care pot │ │ │
│ │Modele diurne/ │intermitent în │fi evaluate. Pe │ │ │
│70.│nocturne │funcţie de │cât posibil, │x │ │
│ │ │anumite │operatorul │ │ │
│ │ │caracteristici. │comută toate │ │ │
│ │ │ │sursele de │ │ │
│ │ │ │lumină │ │ │
│ │ │ │disponibile │ │ │
│ │ │ │instalate pe │ │ │
│ │ │ │obiecte pentru a│ │ │
│ │ │ │realiza │ │ │
│ │ │ │inspecţia │ │ │
│ │ │ │vizuală a │ │ │
│ │ │ │acestora. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Ecoul din │ │ │ │
│ │ │imaginea radar │Se verifică dacă│ │ │
│ │Reflectivitatea│trebuie să fie │obiectele │ │ │
│71.│radar │realist şi să │reflectoare │x │x │
│ │ │depindă de │prezintă un ecou│ │ │
│ │ │unghiul de │realist. │ │ │
│ │ │vizualizare. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Ecourile hulei │Ecourile hulei │ │ │
│ │ │sunt înregistrate│trebuie să fie │ │ │
│ │ │pentru modele │verificate prin │ │ │
│ │ │tipice de valuri,│activarea unor │ │ │
│ │Ecourile │care includ şi │înălţimi şi │ │ │
│72.│generate de │gama hulei │direcţii │x │x │
│ │valuri şi │marine. Ecourile │diferite ale │ │ │
│ │precipitaţii │precipitaţiilor │valurilor. │ │ │
│ │ │trebuie să fie │Trebuie │ │ │
│ │ │reprezentate în │verificate │ │ │
│ │ │mod realist. │ecourile │ │ │
│ │ │ │precipitaţiilor.│ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ │Trebuie să se │ │ │
│ │ │ │verifice dacă │ │ │
│ │ │ │mişcările │ │ │
│ │ │Hula şi direcţia │construcţiei │ │ │
│ │ │valurilor pot fi │navale se │ │ │
│ │ │reglate; │modifică în │ │ │
│73.│Valuri │mişcările │funcţie de │x │ │
│ │ │construcţiei │starea mării. │ │ │
│ │ │navale sunt │Direcţiile şi │ │ │
│ │ │realiste. │înălţimea │ │ │
│ │ │ │valurilor │ │ │
│ │ │ │trebuie să fie │ │ │
│ │ │ │vizibile. │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Sunt disponibile │ │ │ │
│ │ │toate condiţiile │ │ │ │
│ │ │meteorologice │Trebuie │ │ │
│ │ │(vizibilitate │efectuată o │ │ │
│ │ │redusă, │inspecţie │ │ │
│ │ │precipitaţii - cu│vizuală pentru a│ │ │
│74.│Precipitaţii │excepţia │verifica dacă │x │ │
│ │ │fulgerelor şi a │vizibilitatea │ │ │
│ │ │formării │este redusă de │ │ │
│ │ │norilor), iar │condiţiile │ │ │
│ │ │imaginea │meteorologice. │ │ │
│ │ │rezultată este │ │ │ │
│ │ │coerentă. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │ECDIS pentru │ │ │ │
│ │ │navigaţia │ │ │ │
│ │ │interioară în mod│ │ │ │
│ │ │informare trebuie│ │ │ │
│ │ │să îndeplinească │ │ │ │
│ │ │cerinţele celui │ │ │ │
│ │ │mai recent │ │ │ │
│ │ │standard publicat│Trebuie să se │ │ │
│ │ │de Uniunea │verifice dacă │ │ │
│ │ │Europeană sau de │software-ul │ │ │
│ │ │Comisia Centrală │ECDIS este │ │ │
│75.│Afişarea │pentru Navigaţia │certificat şi │x │ │
│ │hărţilor │pe Rin │dacă se │ │ │
│ │ │[Regulamentul de │utilizează harta│ │ │
│ │ │punere în │electronică │ │ │
│ │ │aplicare (UE) nr.│pentru navigaţie│ │ │
│ │ │909/2013 al │interioară. │ │ │
│ │ │Comisiei sau │ │ │ │
│ │ │ECDIS pentru │ │ │ │
│ │ │navigaţia │ │ │ │
│ │ │interioară al │ │ │ │
│ │ │CCNR ediţia 2.3 │ │ │ │
│ │ │sau ediţia │ │ │ │
│ │ │actualizată]. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Simulatorul │ │ │ │
│ │ │foloseşte │ │ │ │
│ │ │unităţile de │Trebuie să se │ │ │
│ │Unităţi de │măsură pentru │verifice │ │ │
│76.│măsură │navigaţia pe │unităţile │x │x │
│ │ │căile navigabile │afişate. │ │ │
│ │ │interioare │ │ │ │
│ │ │europene (km, km/│ │ │ │
│ │ │h). │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Se utilizează │Trebuie │ │ │
│77.│Opţiunile de │limba de │verificată limba│x │x │
│ │limbă │examinare şi/sau │instrumentelor. │ │ │
│ │ │limba engleză. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Trebuie să existe│ │ │ │
│ │ │posibilitatea de │ │ │ │
│ │ │a concepe, memora│ │ │ │
│ │ │şi desfăşura │Se realizează │ │ │
│78.│Numărul de │diverse exerciţii│diferite │x │x │
│ │exerciţii │care să poată fi │operaţiuni. │ │ │
│ │ │manipulate în │ │ │ │
│ │ │timpul │ │ │ │
│ │ │funcţionării │ │ │ │
│ │ │echipamentelor. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Se poate activa o│Demonstrarea │ │ │
│ │Numărul de │construcţie │unor exerciţii │ │ │
│79.│construcţii │navală proprie │diferite pe mai │x │ │
│ │navale proprii │diferită pentru │multe punţi │ │ │
│ │ │fiecare punte. │(dacă este │ │ │
│ │ │ │cazul). │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Trebuie memorate │Se rulează o │ │ │
│ │ │toate valorile │simulare cu │ │ │
│ │ │simulării care │înregistrare. Se│ │ │
│ │ │sunt necesare │reîncarcă şi se │ │ │
│ │ │pentru a reda │redă │ │ │
│80.│Datele memorate│înregistrarea │înregistrarea │x │x │
│ │ │acesteia, │simulării pentru│ │ │
│ │ │inclusiv imaginea│a verifica dacă │ │ │
│ │ │şi sunetul │aceasta conţine │ │ │
│ │ │exerciţiului │toate datele │ │ │
│ │ │efectuat de │relevante. │ │ │
│ │ │candidat. │ │ │ │
├───┼───────────────┼─────────────────┼────────────────┼─────────┼────────────┤
│ │ │Trebuie să existe│ │ │ │
│ │ │posibilitatea de │ │ │ │
│ │ │a reda │ │ │ │
│ │ │înregistrarea │ │ │ │
│ │Înregistrarea │examenului în │Trebuie │ │ │
│81.│examenului │sala operatorului│vizionată │x │x │
│ │desfăşurat │sau la un post de│înregistrarea │ │ │
│ │ │raportare. │exerciţiului. │ │ │
│ │ │Comunicaţiile │ │ │ │
│ │ │radio trebuie să │ │ │ │
│ │ │poată fi │ │ │ │
│ │ │înregistrate. │ │ │ │
└───┴───────────────┴─────────────────┴────────────────┴─────────┴────────────┘
┌─────────────┬───────────────┬──────────────┬───────────────┬──────────────┬───────────────┐
│Denumire │ │ │Competenţă/ │ │ │
│Certificat de│Vârstă, studii │Timp de │Programe de │Atestarea de │Cerinţe │
│calificare │şi calificare │navigaţie │formare │către ANR │suplimentare │
│naţional │ │ │profesională │ │ │
├─────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │ │ │Absolvent al │ │ │
│ │ │ │programului de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │a) Posesori │ │profesională │Eliberare din │ │
│ │brevet de Şef │ │(specializare) │oficiu │ │
│ │mecanic maritim│ │Prevenirea şi │Certificat de │ │
│ │/ Ofiţer │- │combaterea │calificare │- │
│ │mecanic maritim│ │poluării apelor│naţional │ │
│ │secund/ Şef │ │interioare │pentru funcţia│ │
│ │mecanic maritim│ │navigabile, cu │de Şef mecanic│ │
│ │portuar; │ │durata de cel │fluvial. │ │
│ │ │ │puţin 3 zile, │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV. │ │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │ │ │Absolvent al │ │ │
│ │ │ │programului de │ │ │
│ │ │- 24 de luni │formare │Examen de │ │
│ │b) Posesori │pe funcţia de │profesională │atestare │ │
│ │brevet de │Ofiţer mecanic│(specializare) │pentru │ │
│ │Ofiţer mecanic │maritim; │Prevenirea şi │obţinerea │ │
│ │maritim/Mecanic│- 48 de luni │combaterea │Certificatului│- │
│ │/ Ofiţer │pe funcţia de │poluării apelor│de calificare │ │
│ │mecanic maritim│Mecanic/ │interioare │naţional │ │
│ │portuar; │Ofiţer mecanic│navigabile, cu │pentru funcţia│ │
│1. Şef │ │maritim │durata de cel │de Şef mecanic│ │
│mecanic │ │portuar. │puţin 3 zile, │fluvial. │ │
│fluvial │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV. │ │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │ │ │Absolvent al │ │ │
│ │ │ │programului de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(Evaluarea │ │ │
│ │ │ │competenţelor │ │ │
│ │ │ │pe simulator), │ │ │
│ │c) Posesor │ │cu durata de │ │ │
│ │brevet de Şef │ │cel puţin 5 │Eliberare din │ │
│ │mecanic │ │zile. │oficiu │ │
│ │fluvial, │ │Absolvent al │Certificat de │ │
│ │obţinut în │- │programului de │calificare │- │
│ │condiţiile │ │formare │naţional │ │
│ │OMTCT nr. 318/ │ │profesională │pentru funcţia│ │
│ │2006, cu │ │(specializare) │de Şef mecanic│ │
│ │valabilitatea │ │Prevenirea şi │fluvial. │ │
│ │expirată │ │combaterea │ │ │
│ │ │ │poluării apelor│ │ │
│ │ │ │interioare │ │ │
│ │ │ │navigabile, cu │ │ │
│ │ │ │durata de cel │ │ │
│ │ │ │puţin 3 zile, │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV. │ │ │
├─────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │a) Posesori │ │Absolvent al │ │ │
│ │brevet de Şef │ │programului de │ │ │
│ │mecanic │ │formare │ │ │
│ │maritim,/ │ │profesională │Eliberare din │ │
│ │Ofiţer mecanic │ │(specializare) │oficiu │ │
│ │maritim/ Ofiţer│ │Prevenirea şi │Certificat de │ │
│ │mecanic maritim│- │combaterea │calificare │- │
│ │secund / Şef │ │poluării apelor│naţional │ │
│ │mecanic maritim│ │interioare │pentru funcţia│ │
│ │portuar / │ │navigabile, cu │de Mecanic. │ │
│ │Ofiţer mecanic │ │durata de cel │ │ │
│ │maritim portuar│ │puţin 3 zile, │ │ │
│ │/ Motorist │ │organizat de │ │ │
│ │maritim; │ │CERONAV. │ │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │ │ │Absolvent al │ │ │
│ │b) Absolvent al│ │programului de │ │ │
│ │unei forme de │ │formare │Examen de │ │
│ │învăţământ │ │profesională │atestare │ │
│ │superior de │ │(specializare) │pentru │ │
│ │marină de lungă│6 luni pe │Prevenirea şi │obţinerea │ │
│ │sau scurtă │funcţia de │combaterea │Certificatului│- │
│ │durată cu │Mecanic │poluării apelor│de calificare │ │
│ │diplomă, │stagiar. │interioare │naţional │ │
│ │specialitatea │ │navigabile, cu │pentru funcţia│ │
│ │electromecanică│ │durata de cel │de Mecanic. │ │
│ │navală │ │puţin 3 zile, │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV. │ │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │ │ │Absolvent al │ │ │
│ │ │ │programului de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(calificare) │ │ │
│ │ │ │pentru funcţia │ │După înscrierea│
│ │ │ │de Mecanic, cu │ │la programul de│
│ │ │2 luni pe │durata de cel │ │formare, │
│ │ │funcţia de │puţin 3,5 luni,│Examen de │CERONAV, va │
│ │c) │Mecanic │organizat de │atestare │solicita la ANR│
│ │- vârsta minimă│stagiar ca │CERONAV. │pentru │eliberarea │
│ │18 ani; şi │parte a │Absolvent al │obţinerea │Certificatului │
│ │- absolvent │programului de│programului de │Certificatului│de calificare │
│ │studii │formare │formare │de calificare │naţional pentru│
│ │gimnaziale. │profesională │profesională │naţional │funcţia de │
│ │ │(calificare) │(specializare) │pentru funcţia│Mecanic │
│ │ │pentru funcţia│Prevenirea şi │de Mecanic. │stagiar, pentru│
│ │ │de Mecanic. │combaterea │ │persoanele │
│ │ │ │poluării apelor│ │înscrise la │
│ │ │ │interioare │ │acest program. │
│ │ │ │navigabile, cu │ │ │
│ │ │ │durata de cel │ │ │
│2. Mecanic │ │ │puţin 3 zile, │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV. │ │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │ │ │Absolvent al │ │ │
│ │ │ │programului de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(calificare) │ │ │
│ │ │24 de luni la │pentru funcţia │ │ │
│ │ │bordul │de Mecanic, cu │ │ │
│ │d) │construcţiilor│durata de cel │ │ │
│ │- vârsta minimă│navale de │puţin 3,5 luni,│Examen de │ │
│ │18 ani; şi │navigaţie │organizat de │atestare │ │
│ │- absolvent │interioară, în│CERONAV. │pentru │ │
│ │studii │compartimentul│Absolvent al │obţinerea │ │
│ │gimnaziale; şi │maşini, pe │programului de │Certificatului│ │
│ │- posesor al │funcţia de │formare │de calificare │ │
│ │brevetului de │Mecanic │profesională │naţional │ │
│ │Mecanic │stagiar din │(specializare) │pentru funcţia│ │
│ │stagiar. │care 12 luni │Prevenirea şi │de Mecanic. │ │
│ │ │în ultimii 5 │combaterea │ │ │
│ │ │ani. │poluării apelor│ │ │
│ │ │ │interioare │ │ │
│ │ │ │navigabile, cu │ │ │
│ │ │ │durata de cel │ │ │
│ │ │ │puţin 3 zile, │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV. │ │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │ │ │Absolvent al │ │ │
│ │ │ │programului de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(Evaluarea │ │ │
│ │ │ │competenţelor │ │ │
│ │ │ │pe simulator), │ │ │
│ │c) Posesor │ │cu durata de │ │ │
│ │brevet de │ │cel puţin 5 │Eliberare din │ │
│ │Mecanic, │ │zile. │oficiu │ │
│ │obţinut în │ │Absolvent al │Certificat de │ │
│ │condiţiile │- │programului de │calificare │- │
│ │OMTCT nr. 318/ │ │formare │naţional │ │
│ │2006, cu │ │profesională │pentru funcţia│ │
│ │valabilitatea │ │(specializare) │de Mecanic. │ │
│ │expirată │ │Prevenirea şi │ │ │
│ │ │ │combaterea │ │ │
│ │ │ │poluării apelor│ │ │
│ │ │ │interioare │ │ │
│ │ │ │navigabile, cu │ │ │
│ │ │ │durata de cel │ │ │
│ │ │ │puţin 3 zile, │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV. │ │ │
├─────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │ │ │ │ │Eliberarea │
│ │ │ │ │Eliberare din │certificatului │
│ │a) │ │ │oficiu │de calificare │
│ │- vârsta minimă│ │ │Certificat de │pentru funcţia │
│ │18 ani; │ │ │calificare │de Mecanic │
│ │şi │- │- │naţional │stagiar se va │
│ │- Absolvent │ │ │pentru funcţia│face la │
│ │studii │ │ │de Mecanic │solicitarea │
│ │gimnaziale. │ │ │stagiar. │unui operator │
│ │ │ │ │ │de transport │
│3. Mecanic │ │ │ │ │sau a CERONAV. │
│stagiar ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │c) Posesor │ │Absolvent al │ │ │
│ │brevet de │ │programului de │Eliberare din │ │
│ │Mecanic │ │formare │oficiu │ │
│ │stagiar, │ │profesională │Certificat de │ │
│ │obţinut în │- │(reconfirmare),│calificare │- │
│ │condiţiile │ │cu durata de │naţional │ │
│ │OMTCT nr. 318/ │ │cel puţin 3 │pentru funcţia│ │
│ │2006, cu │ │zile, organizat│de Mecanic │ │
│ │valabilitatea │ │de CERONAV. │stagiar. │ │
│ │expirată. │ │ │ │ │
├─────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │a) Posesori │ │ │ │ │
│ │brevet de Şef │ │ │ │ │
│ │electrician │ │ │ │ │
│ │maritim / │ │ │Eliberare din │ │
│ │Ofiţer │ │ │oficiu │ │
│ │electrician │ │ │Certificat de │ │
│ │maritim / │- │- │calificare │- │
│ │Electrician de │ │ │naţional │ │
│ │bord maritim / │ │ │pentru funcţia│ │
│ │Ofiţer │ │ │de Electrician│ │
│ │electrician │ │ │de bord. │ │
│ │fluvial/ Ofiţer│ │ │ │ │
│ │electrician │ │ │ │ │
│ │maritim portuar│ │ │ │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │b) Absolvent al│ │ │Examen de │ │
│ │unei forme de │ │ │atestare │ │
│ │învăţământ │ │ │pentru │ │
│ │superior de │6 luni stagiu │ │obţinerea │ │
│ │marină de lungă│de ambarcare │ │Certificatului│ │
│ │sau scurtă │în ultimii 5 │- │de calificare │- │
│ │durată, cu │ani, ca elev │ │naţional │ │
│ │diplomă, │practicant. │ │pentru funcţia│ │
│ │specialitatea │ │ │de Electrician│ │
│ │electromecanică│ │ │de bord. │ │
│ │navală │ │ │ │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│4. │c) Absolvent de│ │ │ │ │
│Electrician │învăţământ │ │ │ │ │
│de bord │superior tehnic│ │ │ │ │
│ │de lungă/scurtă│ │ │ │ │
│ │durată, cu │ │Absolvent │Examen de │ │
│ │diplomă, │ │program de │atestare │ │
│ │specialitatea │ │formare │pentru │ │
│ │electrotehnică/│ │profesională │obţinerea │ │
│ │absolvent de │- │(adaptare) cu │Certificatului│- │
│ │studii medii │ │durata de cel │de calificare │ │
│ │sau şcoală │ │puţin 15 zile, │naţional │ │
│ │profesională │ │organizat de │pentru funcţia│ │
│ │acreditată, cu │ │CERONAV. │de Electrician│ │
│ │diplomă, profil│ │ │de bord. │ │
│ │electric, │ │ │ │ │
│ │electrotehnic, │ │ │ │ │
│ │energetic, │ │ │ │ │
│ │electronic. │ │ │ │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │ │ │Absolvent al │ │ │
│ │d) Posesor │ │programului de │Eliberare din │ │
│ │brevet de │ │formare │oficiu │ │
│ │Electrician de │ │profesională │Certificat de │ │
│ │bord, obţinut │ │(evaluarea │calificare │ │
│ │în condiţiile │- │competenţelor │naţional │- │
│ │OMTCT nr. 318/ │ │pe simulator), │pentru funcţia│ │
│ │2006, cu │ │cu durata de │de Electrician│ │
│ │valabilitatea │ │cel puţin 3 │de bord. │ │
│ │expirată. │ │zile, organizat│ │ │
│ │ │ │de CERONAV. │ │ │
├─────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │a) Posesori │ │ │ │ │
│ │brevet de │ │ │ │ │
│ │Căpitan fluvial│ │ │ │ │
│ │categoria A/ │ │ │ │ │
│ │Căpitan fluvial│ │ │ │ │
│ │categoria B / │ │ │Eliberare din │ │
│ │Timonier / │ │ │oficiu │ │
│ │Comandant │ │ │Certificat de │ │
│ │maritim / │ │ │calificare │ │
│ │Ofiţer punte │- │- │naţional │- │
│ │maritim secund │ │ │pentru funcţia│ │
│ │/ Ofiţer de │ │ │de Conducător │ │
│ │punte maritim /│ │ │de şalupă │ │
│ │Căpitan maritim│ │ │fluvială. │ │
│ │portuar / │ │ │ │ │
│ │Ofiţer de punte│ │ │ │ │
│ │maritim portuar│ │ │ │ │
│ │/ Conducător de│ │ │ │ │
│ │şalupă │ │ │ │ │
│ │maritimă. │ │ │ │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │b) Posesori │ │ │Examen de │ │
│ │certificate de │ │ │atestare │ │
│ │capacitate de │ │ │pentru │ │
│ │Şef de echipaj │ │ │obţinerea │ │
│ │fluvial/Şef de │ │ │Certificatului│ │
│ │echipaj maritim│- │- │de calificare │- │
│5. Conducător│/ Şef timonier │ │ │naţional │ │
│de şalupă │maritim / │ │ │pentru funcţia│ │
│fluvială │Timonier │ │ │de Conducător │ │
│ │maritim │ │ │de şalupă │ │
│ │ │ │ │fluvială. │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │c) │ │ │Examen de │ │
│ │- Vârsta minimă│24 de luni pe │ │atestare │ │
│ │18 ani; │funcţia de │ │pentru │ │
│ │şi │Marinar │ │obţinerea │ │
│ │- Posesori de │fluvial / │ │Certificatului│ │
│ │certificat de │marinar │- │de calificare │- │
│ │capacitate de │maritim din │ │naţional │ │
│ │Marinar fluvial│care 12 luni │ │pentru funcţia│ │
│ │/ Marinar │în ultimii 5 │ │de Conducător │ │
│ │maritim │ani. │ │de şalupă │ │
│ │ │ │ │fluvială. │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │d) Posesor │ │ │ │ │
│ │certificat de │ │Absolvent al │Eliberare din │ │
│ │capacitate de │ │programului de │oficiu │ │
│ │Conducător de │ │formare │Certificat de │ │
│ │şalupă │ │profesională │calificare │ │
│ │fluvială, │- │(reconfirmare),│naţional │- │
│ │obţinut în │ │cu durata de │pentru funcţia│ │
│ │condiţiile │ │cel puţin 3 │de Conducător │ │
│ │OMTCT nr. 318/ │ │zile, organizat│de şalupă │ │
│ │2006, cu │ │de CERONAV. │fluvială. │ │
│ │valabilitatea │ │ │ │ │
│ │expirată. │ │ │ │ │
├─────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │ │ │Absolvent │ │ │
│ │ │ │program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │Solicitanţii │
│ │ │ │Expert în │ │trebuie să │
│ │ │ │navigaţia cu │ │prezinte la ANR│
│ │a) Posesori │ │pasageri, cu │ │o adeverinţă │
│ │brevet de │ │durata de cel │Eliberare din │eliberată de │
│ │Căpitan fluvial│ │puţin 5 zile, │oficiu │operatorul de │
│ │categoria A / │ │organizat de │Certificat de │transport prin │
│ │Căpitan fluvial│ │CERONAV. │calificare │care se atestă │
│ │categoria B │- │Acest │naţional │că în ultimii 5│
│ │obţinut în │ │certificat de │pentru funcţia│ani de la data │
│ │condiţiile │ │calificare │de Conducător │solicitării au │
│ │OMTCT nr. 318/ │ │pentru │de bac de │efectuat │
│ │2006, în termen│ │Operaţiuni │trecere │serviciul la │
│ │de valabilitate│ │specifice are │autopropulsat.│bordul │
│ │ │ │termen de │ │bacurilor de │
│ │ │ │valabilitate de│ │trecere │
│ │ │ │5 ani, conform │ │autopropulsate.│
│ │ │ │art. 10 │ │ │
│ │ │ │alineatul (8) │ │ │
│ │ │ │din acest │ │ │
│ │ │ │Ordin. │ │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │ │ │Absolvent │ │ │
│ │ │ │program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │Expert în │ │ │
│ │ │ │navigaţia cu │ │ │
│ │ │ │pasageri, cu │ │ │
│ │ │ │durata de cel │ │ │
│ │ │ │puţin 5 zile, │ │ │
│ │ │ │organizat de │ │ │
│ │ │ │CERONAV. │ │ │
│ │ │ │Acest │ │ │
│ │ │ │certificat de │ │ │
│ │ │ │calificare │ │ │
│ │b) Posesori │ │pentru │ │ │
│ │certificat de │ │Operaţiuni │Examen de │ │
│ │calificare al │48 de luni la │specifice are │atestare │ │
│ │Uniunii pentru │bordul │termen de │pentru │ │
│ │funcţia de │construcţiilor│valabilitate de│eliberare │ │
│ │Timonier / │navale de │5 ani, conform │certificat de │ │
│ │brevet de │navigaţie │art. 10 │calificare │ │
│ │Timonier │interioare, │aliniatul (8) │naţional │ │
│ │obţinut în │din care 12 │din acest │pentru funcţia│ │
│6. Conducător│condiţiile │luni în │Ordin. │de Conducător │ │
│de bac de │OMTCT nr. 318/ │ultimii 5 ani.│şi │de bac de │ │
│trecere │2006, în termen│ │Certificat de │trecere │ │
│autopropulsat│de valabilitate│ │Operator │autopropulsat.│ │
│ │ │ │radiotelefonist│ │ │
│ │ │ │în serviciul │ │ │
│ │ │ │radiotelefonic │ │ │
│ │ │ │pe căile de │ │ │
│ │ │ │navigaţie │ │ │
│ │ │ │interioară │ │ │
│ │ │ │şi │ │ │
│ │ │ │Certificat/ │ │ │
│ │ │ │Autorizaţie │ │ │
│ │ │ │specifică │ │ │
│ │ │ │pentru │ │ │
│ │ │ │navigaţia cu │ │ │
│ │ │ │ajutorul │ │ │
│ │ │ │radiolocaţiei │ │ │
│ │ │ │(radar). │ │ │
│ ├───────────────┼──────────────┼───────────────┼──────────────┼───────────────┤
│ │ │ │Absolvent │ │ │
│ │ │ │program de │ │ │
│ │ │ │formare │ │ │
│ │ │ │profesională │ │ │
│ │ │ │(reconfirmare),│ │ │
│ │ │ │cu durata de │ │ │
│ │ │ │cel puţin 3 │ │ │
│ │ │ │zile, organizat│ │ │
│ │ │ │de CERONAV, şi │ │ │
│ │c) Posesori │ │Certificat de │ │ │
│ │certificat de │ │calificare al │ │ │
│ │calificare │ │Uniunii ca │Eliberare din │ │
│ │naţional pentru│ │Expert în │oficiu │ │
│ │funcţia de │ │navigaţia cu │Certificat de │ │
│ │Conducător de │ │pasageri, │calificare │ │
│ │bac de trecere │ │şi │naţional │ │
│ │autopropulsat │- │Certificat de │pentru funcţia│- │
│ │obţinut în │ │Operator │de Conducător │ │
│ │condiţiile │ │radiotelefonist│de bac de │ │
│ │acestui Ordin, │ │în serviciul │trecere │ │
│ │cu │ │radiotelefonic │autopropulsat.│ │
│ │valabilitatea │ │pe căile de │ │ │
│ │expirată │ │navigaţie │ │ │
│ │ │ │interioară │ │ │
│ │ │ │şi │ │ │
│ │ │ │Certificat/ │ │ │
│ │ │ │Autorizaţie │ │ │
│ │ │ │specifică │ │ │
│ │ │ │pentru │ │ │
│ │ │ │navigaţia cu │ │ │
│ │ │ │ajutorul │ │ │
│ │ │ │radiolocaţiei │ │ │
│ │ │ │(radar). │ │ │
└─────────────┴───────────────┴──────────────┴───────────────┴──────────────┴───────────────┘
