Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro

Trimite prin Yahoo Messenger pagina: ANEXĂ din 11 octombrie 2024 referitoare la elementele componente ale dosarului de educaţie şi asistenţă psihosocială, precum şi instrucţiunile cu privire la modalitatea de completare şi gestionare a acestuia

Cautare document

Termen: Tipul actului: Anul publicarii actului:

Cautare document

Termen: Tipul actului: Anul publicarii actului:

Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!

ANEXĂ din 11 octombrie 2024 referitoare la elementele componente ale dosarului de educaţie şi asistenţă psihosocială, precum şi instrucţiunile cu privire la modalitatea de completare şi gestionare a acestuia

EMITENT: Administraţia Naţională a Penitenciarelor
PUBLICAT: Monitorul Oficial nr. 1077 din 28 octombrie 2024

Comenteaza legea

──────────
    Aprobată prin DECIZIA nr. 637 din 11 octombrie 2024, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1077 din 28 octombrie 2024.
──────────
    CAP. I
    Definirea unor termeni
    ART. 1
    În sensul prezentelor reglementări, termenii şi expresiile de mai jos au următoarele semnificaţii:
    a) Lege - Legea nr. 254/2013 privind executarea pedepselor şi a măsurilor privative de libertate dispuse de organele judiciare în cursul procesului penal, cu modificările şi completările ulterioare;
    b) dosar - componenta dosarului individual prevăzut la art. 105 din Lege, reprezentată de dosarul de educaţie şi asistenţă psihosocială;
    c) plan - Planul individualizat de evaluare şi intervenţie educativă şi terapeutică sau Planul de intervenţie recuperativă prevăzut de Lege;
    d) Instrucţiuni privind evidenţa - Instrucţiunile privind evidenţa nominală şi statistică a persoanelor private de libertate determinată de primire, punerea în executare a pedepselor şi măsurilor privative de libertate, stabilirea şi schimbarea regimului de executare, punerea în libertate şi comunicarea actelor de procedură, aprobate prin Ordinul ministrului justiţiei nr. 2.188/C/2022.

    CAP. II
    Componentele dosarului
    ART. 2
    (1) Dosarul persoanei condamnate şi persoanei arestate preventiv conţine următoarele fişe:
    a) Fişa educaţională iniţială;
    b) Fişa educaţională periodică;
    c) Fişa educaţională finală;
    d) Fişa socială iniţială;
    e) Fişa socială periodică;
    f) Fişa socială finală;
    g) Fişa psihologică iniţială;
    h) Fişa psihologică periodică;
    i) Fişa psihologică finală;
    j) Planul individualizat de evaluare şi intervenţie educativă şi terapeutică (iniţial);
    k) Planul individualizat de evaluare şi intervenţie educativă şi terapeutică (revizuit);
    l) Angajamentul de participare la Planul individualizat de evaluare şi intervenţie educativă şi terapeutică (iniţial);
    m) Angajamentul de participare la Planul individualizat de evaluare şi intervenţie educativă şi terapeutică (revizuit);
    n) Desfăşurarea intervenţiei educaţionale/Desfăşurarea intervenţiei psihosociale;
    o) Procesul-verbal de constatare a refuzului de participare la programele şi activităţile prevăzute în Planul individualizat de evaluare şi intervenţie educativă şi terapeutică.

    (2) Conţinutul fişelor prevăzute la alin. (1) este reglementat în anexele prevăzute la art. 191 alin. (4) din Instrucţiunile privind evidenţa.

    ART. 3
    (1) Dosarul persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate conţine următoarele fişe:
    a) Fişa educaţională iniţială a persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate;
    b) Fişa educaţională periodică a persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate;
    c) Fişa educaţională finală a persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate;
    d) Fişa socială iniţială a persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate;
    e) Fişa socială periodică a persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate;
    f) Fişa socială finală a persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate;
    g) Fişa psihologică iniţială a persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate;
    h) Fişa psihologică periodică a persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate;
    i) Fişa psihologică finală a persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate;
    j) Planul de intervenţie recuperativă (iniţial);
    k) Planul de intervenţie recuperativă (revizuit);
    l) Angajamentul de participare la Planul de intervenţie recuperativă (iniţial);
    m) Angajamentul de participare la Planul de intervenţie recuperativă (revizuit);
    n) Desfăşurarea intervenţiei educaţionale/Desfăşurarea intervenţiei psihosociale.

    (2) Conţinutul fişelor prevăzute la alin. (1) este prevăzut în art. 191 alin. (5) din Instrucţiunile privind evidenţa .

    ART. 4
    (1) Coperta dosarelor prevăzute la art. 2 alin. (1) şi art. 3 alin. (1) se regăseşte în anexa care face parte integrantă din prezentele reglementări.
    (2) Partea interioară a coperţii include o fişă opis, în care se înscriu toate documentele depuse ulterior deschiderii dosarului şi este prevăzută la art. 193 alin. (1) din Instrucţiunile privind evidenţa.

    ART. 5
    Dosarul cuprinde, după caz, nota prevăzută la art. 343 alin. (2) din Regulamentul privind siguranţa locurilor de deţinere din subordinea Administraţiei Naţionale a Penitenciarelor, aprobat prin Ordinul ministrului justiţiei nr. 4.800/C/2018, cu modificările şi completările ulterioare.

    CAP. III
    Instrucţiuni de completare şi gestionare a dosarului
    SECŢIUNEA 1
    Dispoziţii generale
    ART. 6
    În completarea dosarului se utilizează informaţii obţinute prin: convorbiri individuale, administrarea şi interpretarea instrumentelor de evaluare şi consultarea aplicaţiei informatice.

    ART. 7
    Datele şi informaţiile din dosar sunt confidenţiale şi se păstrează în deplină siguranţă, fiind accesibile personalului desemnat de directorul penitenciarului, precum şi persoanelor şi organelor autorizate conform legii.

    ART. 8
    Persoana privată de libertate, apărătorul acesteia sau oricare altă persoană, cu acordul scris al acesteia, are acces la dosar, în condiţiile prevăzute de Lege.

    SECŢIUNEA a 2-a
    Deschiderea şi înregistrarea dosarului
    ART. 9
    (1) Dosarul se deschide de către educatorul desemnat, exclusiv din aplicaţia informatică, în perioada de carantină şi observare, primind număr unic de înregistrare.
    (2) După deschidere, dosarul se înregistrează de către o persoană anume desemnată din cadrul sectorului reintegrare socială, responsabilă cu gestionarea, păstrarea şi arhivarea dosarului.

    ART. 10
    În cazul arestaţilor preventivi se deschid şi se completează dosarele, dar nu se întocmeşte planul.

    ART. 11
    Numărul unic de înregistrare alocat de aplicaţia informatică se notează pe coperta tipizată a dosarului de către persoana anume desemnată, responsabilă cu gestionarea acestuia.

    ART. 12
    Responsabilitatea privind corectitudinea înregistrării, completării şi gestionării dosarului revine coordonatorului sectorului reintegrare socială.

    SECŢIUNEA a 3-a
    Gestionarea dosarului
    ART. 13
    Condica de predare-primire se completează atunci când dosarul este scos din cadrul evidenţei sectorului reintegrare socială, în următoarele situaţii:
    a) transfer sau internare într-o unitate subordonată Administraţiei Naţionale a Penitenciarelor;
    b) arhivare;
    c) pentru consultare în condiţiile legii;
    d) la solicitarea comisiilor ce se reunesc la nivelul unităţii;
    e) la solicitarea organelor abilitate, conform legii.

    ART. 14
    (1) Predarea dosarului unei alte persoane aparţinând altui sector de activitate se face pe baza condicii de predare-primire prevăzute la art. 13.
    (2) Atât la predare, cât şi la primire se verifică existenţa tuturor documentelor constitutive.

    ART. 15
    În cazul în care se constată lipsa unor documente constitutive ale dosarului, persoana anume desemnată întocmeşte o notă de constatare în care sunt precizate documentele lipsă, pe care o înaintează conducerii unităţii.

    ART. 16
    Normele de păstrare şi arhivare privind dosarul sunt stabilite în conformitate cu Legea Arhivelor Naţionale nr. 16/1996, republicată, cu modificările şi completările ulterioare.

    SECŢIUNEA a 4-a
    Gestionarea dosarului în cadrul transferului, internării sau liberării persoanei private de libertate
    ART. 17
    Cu 2 zile înainte de data transferării sau internării, lucrătorul structurii evidenţă deţinuţi transmite persoanei anume desemnate din sectorul reintegrare socială, responsabilă cu gestionarea dosarului, în format electronic, tabelul nominal cu persoanele private de libertate care se transferă.

    ART. 18
    Cu cel puţin 1 zi înainte de data transferării sau internării, persoana responsabilă din cadrul sectorului reintegrare socială este obligată să predea dosarele persoanelor care se transferă structurii evidenţă deţinuţi, în baza condicii de predare-primire.

    ART. 19
    (1) La primirea din transfer sau la internare, dosarul intră în gestiunea sectorului reintegrare socială.
    (2) La punerea în libertate a persoanelor private de libertate, dosarul rămâne în gestiunea sectorului reintegrare socială până la predarea la arhivă.
    (3) În situaţia prevăzută la art. 150 alin. (3) din Instrucţiunile privind evidenţa, se va proceda la conexarea dosarelor existente.

    SECŢIUNEA a 5-a
    Modalitatea de completare a dosarului
    ART. 20
    (1) Fişele prevăzute la art. 2 alin. (1) şi art. 3 alin. (1) sunt tipărite exclusiv din aplicaţia informatică, acestea fiind însoţite de semnătura specialistului care le-a întocmit.
    (2) Informaţiile consemnate în aplicaţia informatică sunt preluate automat în fişele dosarului.

    ART. 21
    (1) Fişa educaţională iniţială, prevăzută la art. 2 alin. (1) lit. a), este completată de către educator, în perioada de carantină şi observare, şi conţine informaţii cu privire la:
    a) locul de deţinere, respectiv unitatea în care are loc evaluarea;
    b) datele de identificare: numele, prenumele, data naşterii, tatăl, mama, naţionalitatea, religia, clase absolvite, şcoala, calificarea şi starea de recidivă;
    c) concluziile evaluării educaţionale iniţiale care sintetizează nevoile identificate în scopul orientării intervenţiei specifice;
    d) recomandările de participare la demersuri educative, care vizează planificarea şi prioritizarea intervenţiei necesar a fi parcursă în vederea compensării nevoilor identificate.

    (2) În cazul persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate, educatorul va completa fişa prevăzută la art. 3 alin. (1) lit. a), care cuprinde informaţiile prevăzute la alin. (1).
    (3) Informaţiile consemnate de către educator în aplicaţia informatică sunt preluate automat în cuprinsul fişei prevăzute la alin. (1) sau alin. (2).

    ART. 22
    (1) Fişa educaţională periodică, prevăzută la art. 2 alin. (1) lit. b), este completată de către educator şi cuprinde modificările survenite în situaţia educaţională pe parcursul executării pedepsei privative de libertate.
    (2) Fişa educaţională periodică conţine informaţii cu privire la:
    a) locul de deţinere, respectiv unitatea în care are loc evaluarea;
    b) datele de identificare: numele, prenumele, data naşterii, tatăl, mama;
    c) modificările la nivelul situaţiei şcolare înregistrate în perioada evaluată;
    d) participările la activităţi de şcolarizare şi cursuri de formare profesională, vizând demersurile specifice la care persoana privată de libertate a participat în perioada evaluată;
    e) programele şi activităţile desfăşurate în perioada evaluată, vizând demersurile educative la care persoana privată de libertate a participat;
    f) refuzurile de a participa la programe şi activităţi, care se completează ori de câte ori persoana privată de libertate a refuzat participarea la un demers prevăzut în plan;
    g) concluziile evaluării educaţionale periodice, care evidenţiază evoluţia înregistrată de către persoana privată de libertate în plan educaţional şi identifică, după caz, alte nevoi educative;
    h) recomandările care vizează reactualizarea listei de priorităţi, în funcţie de intervenţiile deja realizate şi de elementele nou-identificate, formulându-se, după caz, noi recomandări şi priorităţi din perspectiva includerii în programe şi activităţi educative.

    (3) În cazul persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate educatorul completează fişa prevăzută la art. 3 alin. (1) lit. b), care cuprinde informaţiile prevăzute la alin. (2).
    (4) Informaţiile consemnate de către educator în aplicaţia informatică sunt preluate automat în cuprinsul fişei prevăzute la alin. (1) sau alin. (3).

    ART. 23
    (1) Fişa educaţională finală, prevăzută la art. 2 alin. (1) lit. c), este completată de către educator, în perioada premergătoare analizării în comisia pentru liberare condiţionată, şi conţine informaţii cu privire la:
    a) locul de deţinere, respectiv unitatea în care are loc evaluarea;
    b) datele de identificare: numele, prenumele, data naşterii, tatăl, mama;
    c) modificările la nivelul situaţiei şcolare şi profesionale înregistrate pe parcursul executării pedepsei;
    d) participările la activităţi de şcolarizare şi cursuri de formare profesională, vizând demersurile la care persoana privată de libertate a participat pe parcursul executării pedepsei;
    e) programele şi activităţile desfăşurate în perioada evaluată, vizând demersurile la care persoana privată de libertate a participat pe parcursul executării pedepsei;
    f) refuzurile de a participa la programe şi activităţi, care se completează ori de câte ori persoana privată de libertate a refuzat participarea la un demers prevăzut în plan;
    g) concluziile evaluării educaţionale finale, care evidenţiază evoluţia înregistrată de către persoana privată de libertate pe parcursul executării pedepsei ca urmare a parcurgerii demersurilor educative şi a îndeplinirii obiectivelor consemnate în plan.

    (2) În cazul persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate, educatorul va completa fişa prevăzută la art. 3 alin. (1) lit. c), care cuprinde informaţiile prevăzute la alin. (1).

    ART. 24
    (1) Fişa socială iniţială, prevăzută la art. 2 alin. (1) lit. d), este completată de către asistentul social, în perioada de carantină şi observare, şi conţine informaţii cu privire la:
    a) locul de deţinere, respectiv unitatea în care are loc evaluarea;
    b) datele de identificare: numele, prenumele, data naşterii, tatăl, mama, naţionalitatea, religia, clase absolvite, şcoala, calificarea şi starea de recidivă;
    c) concluziile evaluării sociale iniţiale, care urmăresc obţinerea informaţiilor relevante privind resursele şi mediul de suport al persoanelor private de libertate, în vederea proiectării corespunzătoare a intervenţiei;
    d) recomandările de participare la demersurile de asistenţă socială, care trebuie corelate direct cu riscurile şi nevoile identificate, în condiţiile prioritizării intervenţiei.

    (2) În cazul persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate asistentul social va completa fişa prevăzută la art. 3 alin. (1) lit. d), care cuprinde informaţiile prevăzute la alin. (1).

    ART. 25
    (1) Fişa socială periodică, prevăzută la art. 2 alin. (1) lit. e), este completată de către asistentul social şi se realizează când intervin modificări ale situaţiei socio-familiale pe parcursul executării pedepsei privative de libertate.
    (2) Fişa socială periodică conţine informaţii cu privire la:
    a) locul de deţinere, respectiv unitatea în care are loc evaluarea;
    b) datele de identificare: numele, prenumele, data naşterii, tatăl, mama;
    c) programele şi activităţile desfăşurate în perioada evaluată, vizând demersurile de asistenţă socială la care persoana privată de libertate a participat;
    d) refuzurile de a participa la programe şi activităţi, care se completează ori de câte ori persoana privată de libertate a refuzat participarea la un demers prevăzut în plan;
    e) concluziile evaluării sociale periodice, care evidenţiază parcursul persoanelor private de libertate din perspectiva dezvoltării abilităţilor sociale, precum şi a eventualelor modificări survenite în reţeaua de suport social, în vederea restabilirii priorităţilor, după caz;
    f) recomandările care vizează reactualizarea listei de priorităţi, în funcţie de intervenţiile deja realizate şi de elementele nou-identificate, formulându-se, după caz, noi recomandări şi priorităţi din perspectiva includerii în programe şi activităţi de asistenţă socială.

    (3) În cazul persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate asistentul social va completa fişa prevăzută la art. 3 alin. (1) lit. e), care cuprinde informaţiile prevăzute la alin. (2).

    ART. 26
    (1) Fişa socială finală, prevăzută la art. 2 alin. (1) lit. f), este completată de către asistentul social, în perioada premergătoare analizării în comisia pentru liberare condiţionată, şi conţine informaţii cu privire la:
    a) locul de deţinere, respectiv unitatea în care are loc evaluarea;
    b) datele de identificare: numele, prenumele, data naşterii, tatăl, mama;
    c) programele şi activităţile desfăşurate în perioada evaluată, vizând demersurile la care persoana privată de libertate a participat pe parcursul executării pedepsei;
    d) refuzurile de a participa la programe şi activităţi, care se completează ori de câte ori persoana privată de libertate a refuzat participarea la un demers prevăzut în plan;
    e) concluziile evaluării sociale finale care evidenţiază gradul de îndeplinire a obiectivelor consemnate în plan.

    (2) În cazul persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate, asistentul social va completa fişa prevăzută la art. 3 alin. (1) lit. f), care cuprinde informaţiile prevăzute la alin. (1).

    ART. 27
    (1) Fişa psihologică iniţială, prevăzută la art. 2 alin. (1) lit. g), este completată de către psiholog, în perioada de carantină şi observare, şi conţine informaţii cu privire la:
    a) locul de deţinere, respectiv unitatea în care are loc evaluarea;
    b) datele de identificare: numele, prenumele, data naşterii, tatăl, mama, naţionalitatea, religia, clase absolvite, şcoala, calificarea şi starea de recidivă;
    c) concluziile evaluării psihologice iniţiale care urmăresc identificarea demersurilor de asistare care corespund nevoilor criminogene şi riscurilor specifice identificate în cazul fiecărei persoane private de libertate;
    d) recomandările de participare la demersurile de asistenţă psihologică, care trebuie corelate direct cu riscurile şi nevoile identificate, în condiţiile prioritizării intervenţiei.

    (2) În cazul persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate psihologul va completa fişa prevăzută la art. 3 alin. (1) lit. g), care cuprinde informaţiile prevăzute la alin. (1).

    ART. 28
    (1) Fişa psihologică periodică, prevăzută la art. 2 alin. (1) lit. h), este completată de către psiholog şi se realizează când intervin modificări semnificative ale condiţiilor de executare a pedepsei ori în cazul schimbărilor existenţiale majore.
    (2) Fişa psihologică periodică conţine informaţii cu privire la:
    a) locul de deţinere, respectiv unitatea în care are loc evaluarea;
    b) datele de identificare: numele, prenumele, data naşterii, tatăl, mama;
    c) programe şi activităţi desfăşurate în perioada evaluată, vizând demersurile de asistenţă psihologică la care persoana privată de libertate a participat;
    d) refuzurile de a participa la programe şi activităţi, care se completează ori de câte ori persoana privată de libertate a refuzat participarea la un demers prevăzut în plan;
    e) concluziile evaluării psihologice periodice, care evidenţiază progresele ori regresele înregistrate de către persoanele private de libertate în plan psihocomportamental, precum şi, după caz, identifică alte riscuri şi nevoi psihologice;
    f) recomandările care vizează reactualizarea listei de priorităţi, în funcţie de intervenţiile deja realizate şi de elementele nou-identificate, formulându-se, după caz, noi recomandări şi priorităţi din perspectiva includerii în programe şi activităţi de asistenţă psihologică.

    (3) În cazul persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate, psihologul va completa fişa prevăzută la art. 3 alin. (1) lit. h), care cuprinde informaţiile prevăzute la alin. (2).

    ART. 29
    (1) Fişa psihologică finală, prevăzută la art. 2 alin. (1) lit. i), este completată de către psiholog, în perioada premergătoare analizării în comisia pentru liberare condiţionată, şi conţine informaţii cu privire la:
    a) locul de deţinere, respectiv unitatea în care are loc evaluarea;
    b) datele de identificare: numele, prenumele, data naşterii, tatăl, mama;
    c) programele şi activităţile desfăşurate în perioada evaluată, vizând demersurile la care persoana privată de libertate a participat pe parcursul executării pedepsei;
    d) refuzurile de a participa la programe şi activităţi, care se completează ori de câte ori persoana privată de libertate a refuzat participarea la un demers prevăzut în plan;
    e) concluziile evaluării psihologice finale, care evidenţiază evoluţia înregistrată de către persoana privată de libertate pe parcursul executării pedepsei ca urmare a parcurgerii demersurilor de asistenţă psihologică şi a îndeplinirii obiectivelor consemnate în plan.

    (2) În cazul persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate, psihologul va completa fişa prevăzută la art. 3 alin. (1) lit. i), care cuprinde informaţiile prevăzute la alin. (1).

    ART. 30
    Completarea şi revizuirea fişelor prevăzute la art. 22, 25 şi 28 se realizează în condiţiile stabilite la art. 40 din Lege sau ori de câte ori este necesar.

    ART. 31
    (1) Planul iniţial, prevăzut la art. 2 alin. (1) lit. j), se tipăreşte exclusiv din aplicaţia informatică şi se semnează de către membrii comisiei prevăzute la art. 32 din Lege.
    (2) În cazul centrelor educative şi al centrelor de detenţie, planul iniţial, prevăzut la art. 3 alin. (1) lit. j), se semnează de către membrii consiliului educativ prevăzut la art. 145, respectiv ai comisiei prevăzute la art. 146 din Lege.
    (3) Planul iniţial, prevăzut la alin. (1) şi (2), se întocmeşte în funcţie de concluziile evaluărilor iniţiale, cu respectarea nevoilor prioritare de intervenţie.
    (4) Specialiştii din sectorul reintegrare socială completează rubricile corespunzătoare domeniului de activitate, ţinând cont de prioritizarea intervenţiei, cu programele şi activităţile recomandate persoanei private de libertate, la finalul perioadei de carantină şi observare.
    (5) Informaţiile fac referire la acele activităţi şi programe în care se preconizează că va fi inclusă persoana privată de libertate, în conformitate cu Oferta de activităţi şi programe de educaţie şi asistenţă psihosocială, particularizată la nivelul unităţii, prevăzută de art. 1 alin. (3) lit. i) din Regulamentul privind organizarea şi desfăşurarea activităţilor şi programelor educative, de asistenţă psihologică şi asistenţă socială din locurile de deţinere aflate în subordinea Administraţiei Naţionale a Penitenciarelor, aprobat prin Ordinul ministrului justiţiei nr. 1.322/C/2017, cu modificările şi completările ulterioare.

    ART. 32
    (1) Planul revizuit, prevăzut la art. 2 alin. (1) lit. k), se tipăreşte exclusiv din aplicaţia informatică şi se semnează de către membrii comisiei prevăzute la art. 32 din Lege.
    (2) În cazul centrelor educative şi al centrelor de detenţie, planul revizuit, prevăzut la art. 3 alin. (1) lit. k), se semnează de către membrii consiliului educativ prevăzut la art. 145, respectiv ai comisiei prevăzută la art. 146 din Lege.
    (3) Planul revizuit, prevăzut la alin. (1) şi (2), este completat de către fiecare specialist, în cazul în care apar modificări în situaţia persoanei private de libertate, de natură să conducă la revizuirea acestuia.
    (4) Planul se revizuieşte ori de câte ori este nevoie.

    ART. 33
    (1) Planul iniţial, prevăzut la art. 2 alin. (1) lit. j), se aduce la cunoştinţa persoanei private de libertate prin semnarea angajamentului prevăzut la art. 2 alin. (1) lit. l).
    (2) Planul revizuit, prevăzut la art. 2 alin. (1) lit. k), se aduce la cunoştinţa persoanei private de libertate prin semnarea angajamentului prevăzut la art. 2 alin. (1) lit. m).

    ART. 34
    (1) În cazul centrelor educative şi al centrelor de detenţie, planul iniţial, prevăzut la art. 3 alin. (1) lit. j), se aduce la cunoştinţa persoanei private de libertate prin semnarea angajamentului prevăzut la art. 3 alin. (1) lit. l).
    (2) Planul revizuit, prevăzut la art. 3 alin. (1) lit. k), se aduce la cunoştinţa persoanei private de libertate prin semnarea angajamentului prevăzut la art. 3 alin. (1) lit. m).

    ART. 35
    În situaţia în care persoana privată de libertate nu este de acord sau refuză să semneze planul, se consemnează motivul şi se semnează de către persoana care l-a adus la cunoştinţă.

    ART. 36
    (1) Fişa Desfăşurarea intervenţiei, prevăzută la art. 2 alin. (1) lit. n), se tipăreşte exclusiv din aplicaţia informatică şi cuprinde toate demersurile în care persoana privată de libertate a fost inclusă pe perioada executării pedepsei.
    (2) În cazul persoanei faţă de care s-a dispus o măsură educativă privativă de libertate se tipăreşte fişa prevăzută la art. 3 alin. (1) lit. n).

    ART. 37
    (1) Refuzul de participare la programele şi activităţile prevăzute în plan se consemnează în procesul-verbal, prevăzut la art. 2 alin. (1) lit. o), fiind avut în vedere la evaluarea conduitei deţinutului şi a eforturilor depuse în cadrul activităţilor de reintegrare socială.
    (2) Refuzul de participare se completează de către persoana responsabilă cu desfăşurarea demersului la care persoana privată de libertate a fost inclusă şi este luat la cunoştinţă prin semnătură.
    (3) În cazul în care persoana privată de libertate refuză să semneze, persoana responsabilă consemnează corespunzător opţiunea acesteia, în prezenţa unui martor.

    CAP. IV
    Dispoziţii finale
    ART. 38
    Actualizarea informaţiilor din dosar se va face ori de câte ori este cazul, cel puţin o dată la un an, conform prezentelor reglementări.

    ART. 39
    Anexa face parte integrantă din prezentele reglementări.

    ANEXA 1

(a se vedea imaginea asociată)
    MINISTERUL JUSTIŢIEI
    ADMINISTRAŢIA NAŢIONALĂ A PENITENCIARELOR
    Nume ........................... Prenume ...........................
    Data naşterii ........................... Părinţii .........................../...........................
    Nr. dosar ...........................
    DOSARUL DE EDUCAŢIE ŞI ASISTENŢĂ PSIHOSOCIALĂ Nr. ............
    Fişă opis


┌────┬────────────┬────────────┬────┬───────┬──────────┬──────────┐
│    │            │            │    │       │Semnătura │          │
│    │            │Data        │    │Poziţia│persoanei │          │
│Nr. │Titlul      │introducerii│Nr. │din    │care a    │Observaţii│
│crt.│documentului│în dosar    │file│dosar  │introdus  │          │
│    │            │            │    │       │documentul│          │
│    │            │            │    │       │în dosar  │          │
├────┼────────────┼────────────┼────┼───────┼──────────┼──────────┤
│1.  │            │            │    │       │          │          │
├────┼────────────┼────────────┼────┼───────┼──────────┼──────────┤
│2.  │            │            │    │       │          │          │
├────┼────────────┼────────────┼────┼───────┼──────────┼──────────┤
│3.  │            │            │    │       │          │          │
├────┼────────────┼────────────┼────┼───────┼──────────┼──────────┤
│4.  │            │            │    │       │          │          │
├────┼────────────┼────────────┼────┼───────┼──────────┼──────────┤
│5.  │            │            │    │       │          │          │
├────┼────────────┼────────────┼────┼───────┼──────────┼──────────┤
│6.  │            │            │    │       │          │          │
├────┼────────────┼────────────┼────┼───────┼──────────┼──────────┤
│7.  │            │            │    │       │          │          │
├────┼────────────┼────────────┼────┼───────┼──────────┼──────────┤
│8.  │            │            │    │       │          │          │
├────┼────────────┼────────────┼────┼───────┼──────────┼──────────┤
│9.  │            │            │    │       │          │          │
├────┼────────────┼────────────┼────┼───────┼──────────┼──────────┤
│10. │            │            │    │       │          │          │
├────┼────────────┼────────────┼────┼───────┼──────────┼──────────┤
│11. │            │            │    │       │          │          │
├────┼────────────┼────────────┼────┼───────┼──────────┼──────────┤
│12. │            │            │    │       │          │          │
├────┼────────────┼────────────┼────┼───────┼──────────┼──────────┤
│13. │            │            │    │       │          │          │
└────┴────────────┴────────────┴────┴───────┴──────────┴──────────┘

-----

Newsletter GRATUIT

Aboneaza-te si primesti zilnic Monitorul Oficial pe email

Tags: Monitorul Oficial, Acte Monitorul Oficial, Anexa, Alte Institutii, ANEXĂ din 11 octombrie 2024

Comentarii

Fii primul care comenteaza.

MonitorulJuridic.ro este un proiect:

Atentie, Juristi!

5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR

Legea GDPR a modificat Contractele, Cererile sau Notificarile obligatorii

Va oferim Modele de Documente conform GDPR + Clauze speciale

Descarcati GRATUIT Raportul Special "5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR"

﻿ ANEXĂ din 11 octombrie 2024 referitoare la elementele componente ale dosarului de educaţie şi asistenţă psihosocială, precum şi instrucţiunile cu privire la modalitatea de completare şi gestionare a acestuia

Comentarii

Atentie, Juristi!

ANEXĂ din 11 octombrie 2024 referitoare la elementele componente ale dosarului de educaţie şi asistenţă psihosocială, precum şi instrucţiunile cu privire la modalitatea de completare şi gestionare a acestuia